Скачать 402.34 Kb.
|
Содержание учебного материала | 10 | |||||
1.Гипотеза Планка о квантах. Фотон. Фотоэффект. | 3 | |||||
2.Теория фотоэффекта. Применение фотоэффекта. | 3 | |||||
3.Волновые и квантовые свойства света (давление света, химическое действие света) | 2 | |||||
Лабораторные работы | не предусмотрено | | ||||
Практические занятия: Решение задач на фотоэффект. | 2 | |||||
Контрольные работы: «Световые кванты» | 2 | |||||
Самостоятельные работы обучающихся: Внеаудиторная самостоятельная работа № 31: «Применение фотоэффекта» (реферат) Внеаудиторная самостоятельная работа № 32: «Решение задач на фотоэффект». | 8 | |||||
Тема 5.2. Атомная физика | Содержание учебного материала | 10 | | |||
1.Строение атома: планетарная модель и модель Бора. | 2 | |||||
2. Поглощение и испускание света атомом. Квантование энергии. | 2 | |||||
3.Принцип действия и использование лазера. | 2 | |||||
Лабораторные работы | не предусмотрено | | ||||
Практические занятия: Строение атома. Атомные спектры. Лазеры. | 2 | |||||
Контрольные работы: Квантовая механика | 2 | |||||
Самостоятельные работы обучающихся: Внеаудиторная самостоятельная работа № 33 «Лазеры» (реферат) | 6 | |||||
Тема 5.3. Физика атомного ядра | Содержание учебного материала | 12 | ||||
1.Строение атомного ядра. | 2 | |||||
2.Энергия связи. Связь массы и энергии. | 2 | |||||
3.Ядерная энергетика. Радиоактивные излучения и их воздействия на живые организмы. | 2 | |||||
Лабораторные работы | не предусмотрено | | ||||
Практические занятия: Решение задач по ядерной физике. | 2 | |||||
Контрольные работы: | не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы обучающихся: Внеаудиторная самостоятельная работа № 34: «Воздействия радиации на живые организмы» (реферат) | 6 | |||||
Раздел 6 Эволюция Вселенной | | 20 | ||||
Тема 6.1. Строение и эволюция Вселенной. | Содержание учебного материала | 12 | ||||
1.Эффект Допплера. Возможные сценарии эволюции Вселенной. | 2 | |||||
2.Эволюция и энергия горения звезд. Термоядерный синтез. | 2 | |||||
3.Образование планетных систем. Солнечная система. | 2 | |||||
Лабораторные работы | не предусмотрено | | ||||
| Практические занятия: «Наблюдение звездного неба». | 2 | | |||
Контрольные работы: | не предусмотрено | |||||
Самостоятельные работы обучающихся: Внеаудиторная самостоятельная работа № 35: «Наблюдение движения околополярных созвездий». | 6 | |||||
Раздел 7 Физический практикум | Содержание учебного материала | 20 | ||||
Лабораторная работа: «Изучение закона сохранения импульса и реактивного движения» | ||||||
Лабораторная работа: «Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела | ||||||
Лабораторная работа: «Измерение влажности воздуха» | ||||||
Лабораторная работа: «Измерение поверхностного натяжения жидкости». | ||||||
Лабораторная работа: «Наблюдение роста кристаллов из раствора» | ||||||
Лабораторная работа: «Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости» | ||||||
Лабораторная работа: «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока». | ||||||
Лабораторная работа: «Изучение явления электромагнитной индукции». | ||||||
Лабораторная работа: «Исследование зависимости силы тока от электроемкости конденсатора в цепи переменного тока». | ||||||
Лабораторная работа: «Измерение индуктивности катушки» | ||||||
Раздел 8 Повторение материала (подготовка к экзаменам) | Содержание учебного материала | 10 | | |||
Практические занятия: обзорное повторение раздела: «Механика» | ||||||
Практические занятия: обзорное повторение раздела: «Молекулярная физика и термодинамика» | ||||||
Практические занятия: обзорное повторение раздела: «Электростатика и электродинамика» | ||||||
Практические занятия: обзорное повторение раздела: «Квантовая физика» | ||||||
Практические занятия: обзорное повторение раздела: «Строение и эволюция вселенной» | ||||||
Всего | 378 |
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов Обучения |
Механика | |
усвоенные знания: | |
•физический смысл понятий: физическое явление, гипотеза, закон, теория, материальная точка, система отсчета, относительность механического движения |
|
•физический смысл величин: путь, перемещение, скорость, ускорение; масса, сила, импульс, работа, механическая энергия; | |
•смысл физических законов: классической механики, всемирного тяготения, сохранения импульса, сохранения энергии. | |
освоенные умения: | |
• описывать и объяснять физические явления: равномерное и равноускоренное движение тел; условия покоя тела, равномерного и равноускоренного движения; реактивное движение, законы сохранения импульса и энергии; |
|
• приводить примеры: проявления в природе и технике законов Ньютона, сохранения импульса и энергии; | |
• использовать полученные знания: в практической деятельности и повседневной жизни, при решении расчетных, качественных и графических задач по механике. |
Программа рекомендована методическим советом Государственного бюджетного... Директор гбоу нпо «Профессиональный лицей №15 имени Героя Советского Союза А. П. Маресьева» | Начального профессионального образования «профессиональный лицей... | ||
Начального профессионального образования «профессиональный лицей... Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и механизмов оборудования, агрегатов, машин, станков и другого электрооборудования промышленных... | Начального профессионального образования «профессиональный лицей... Нпо) 140446. 03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям), входящей в укрупненную группу профессий... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины Директор гбоу нпо «Профессиональный лицей №15 имени Героя Советского Союза А. П. Маресьева» | Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального... Директор гбоу нпо «Профессиональный лицей №15 имени Героя Советского Союза А. П. Маресьева» | ||
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №37 имени дважды Героя Советского Союза... | Героя Советского Союза И. В. Королькова 2013 год Модель школы допрофильной... Маоу «Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Советского Союза И. В. Королькова» | ||
Доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения... Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №80 г. Сочи имени Героя Советского Союза... | Публичный доклад Муниципальное общеобразовательное учреждение Молоковская средняя общеобразовательная школа имени Маршала Советского Союза Героя Советского... | ||
Имени героя советского союза м. С. Чернова Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования | «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Ф. Д. Глухова п. Основной... | ||
Основная образовательная программа начального общего образования... Литературное чтение | Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №603 имени Героя Советского... | ||
Им. Героя Советского Союза Д. Н. Медведева юоуо до г. Москвы Остроухова Елена Александровна учитель истории, руководитель школьного Музея боевой славы партизанских отрядов «Митя» и «Победители»... | Классный час проведен в 4 классе «А» моу сош №101 г. Волгограда 9... Святого Георгия, Славы, Героя Социалистического труда, героя Советского Союза, героя России), кавалерами ордена Святого Георгия (М.... |