«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик»





Название«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик»
страница75/76
Дата публикации26.12.2014
Размер9.24 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   76
Главацкий С.Т. 256

Гнедкова Н.П. 110

Гомулина Н.Н. 309

Горохова Р.И. 310

Грамаков Д.А. 247

Григорьев В.К. 394

Григорьева А.Н. 266

Гришечко А.В. 112

Гришкина М.П. 38

Грузинова Ю.В. 449

Губарева Н.А. 115

Гурская Н.В. 117

Гусятников В.Н. 305

Гущина Л.Н. 368

Д

Давыдова Н.А. 120

Дамбаева С.В. 259

Дергилёва Н.И. 397

Дернова Л.А. 121

Диков А.В. 41

Димов Е.Д. 123

Друшляков Г.И. 400

Е

Евтушенко К.Н. 370

Ельцов А.В. 403

Ефанов Д.В. 124

Ж

Жигилей И.М. 313

З

Загорский В.В. 120

Зайцев А.Н. 128, 404

Залесский Л.А. 130

Заякина Л.А. 315

Зверева М.И. 134

Зверева Т.И. 136

Зинатуллин И.М. 448

Зубченок Н.Е. 30

Зыкин П.В. 137

Зыкина С.В. 317

И

Ибрагимов А.М. 124

Иванов А.Б. 256

Иванов Н.В. 34, 245

Иванова Н.И. 406

Иванова С.В. 42

Игнатова А.Р. 408

Иншаков М.В. 336

Исабекова Т.И. 139

К

Карасёва Р.М. 448

Карпунина Е.А. 248

Кац А.М. 319

Каширина О.Н. 250

Керусенко Н.М. 140

Ким Е.П. 268

Кириллов В.А. 269

Киселёв В.В. 271

Китаевская Т.Ю. 141

Клинаев Ю.В. 319

Ковальчук А.К. 273, 274

Колобков А.Г. 321

Колодкин И.В. 143, 410, 412

Кондратьева Г.С. 414

Конников П.В. 43

Коржова Т.В. 303

Корнеева Н.А. 145

Корнилов В.С. 322

Королева О.К. 371

Корольков В.И. 418

Королькова А.В. 275

Короповская В.П. 148

Корчажкина О.М. 151

Кочеткова Н.А. 276

Крупа Т.В. 355

Крюкова Т.В. 232

Кувакина Е.С. 153

Кузько А.Е. 154

Куликова Н.Ф. 387

Кулябов Д.С. 275

Кучер Е.Н. 300, 313

Кучер Н.П. 404

Кушнир Ю.В. 101

Л

Лазарев А.Н. 154

Лапшина Л.В. 324

Левченко С.П. 156

Лепская Н.А. 419

Леухина И.Г. 158

Липартелиани О.Н. 160, 325

Лисицына Г.О. 162

Литвинова Т.Н. 163

Лозенко Г.Ф. 44

Ломова Е.А. 46

Лосева О.И. 165

Лужецкая С.А. 370

Львова Е.А. 168

Люблинская Н.Н. 365

М

Майер Р.В. 169

Макаров Е.Ю. 282

Маликова Ж.Г. 171

Малышева Е.Ю. 26

Мальцева Ю.В. 421

Манжула А.М.. 279

Мартышева Н.А. 424

Матвеева О.А. 168

Матвийчук А.В. 173

Махмудов М.Н. 403

Махмудова Ш.Д. 283

Машков С.А. 128

Медведева Н.Н. 47

Медведева О.В. 286

Минченко М.М. 426

Миняйлов В.В. 120

Мирошникова Н.Р. 327

Митрофанова О.Г. 175

Можаева Г.В. 176, 288

Морозова Е.С. 86, 87

Москалев А.Н. 375

Муратханов И.М. 139

Мурашев Д.А. 90

Мурова С.Г. 448

Н

Назаренко Э.Г. 400

Назипова З.З. 325

Найханов В.В. 259

Нечаева К.М. 148

Никитенко С.М. 178

Никифоров В.Ю. 179

Никишина И.Н. 49

Никулова Г.А. 375

Новоселова Е.А. 107

О

Одинцов А.А. 256

Онищенко Н.В. 303

Ордынцев П.А. 394

Осипов И.А. 51

Осипова О.П. 290

Осипова С.Ю. 180

П

Палеева М.Л. 182

Парамонова И.В. 86

Пиняскин В.В. 139

Подгорный А.Н. 230

Поддоскина И.Б. 184

Подласов С.А. 173

Полищук О.Б. 185

Пономарева Н.И. 187

Пономарева Т.Х. 41

Попов С.В. 353

Порощай И.П. 330

Прилепина А.В. 250

Пронкина Л.Н. 331

Пронуза Н.В. 189

Пучков Н.П. 190

Р

Раздоров И.Н. 353

Распопов В.Б. 233, 279

Рассказова Ю.Н. 192

Роберт И.В. 8

Романова Н.И. 331

Романова Н.Н. 194

Ромашко И.В. 195

Румянцева И.В. 197

Руцкий Д.А. 200

С

Савельева О.А. 53

Савицкая И.А. 128

Садовая И.В. 236

Самсонова Л.Н. 202

Самсонова С.А. 203, 376

Сатаров А.В. 286

Северова Т.С. 205

Селиверстова С.А. 207

Семина Е.В. 55

Сёмкин Ю.Ю. 275

Сенкова Т.Н. 58

Сергеев С.Ф. 209

Сергеева Н.Н. 428

Сергиенко Д.И. 404

Сидельникова Л.В. 59

Сидоренко Е.В. 293

Сизов А.Ю. 210

Скопинская Т.Ф. 213

Смольникова И.А. 62

Соколова Т.Н. 305

Спицын А.В. 269

Ставский Ю.В. 378

Степанов С.Л. 215

Степанцов С.И. 370

Струнец Р.Ю. 195

Сырых Н.А. 216

Сысоева Л.А. 295

Т

Тарханова Е.А. 22

Терин Д.В. 319, 378

Тесельская О.Н. 337

Тимакина Е.С. 380

Тимешова И.Ю. 232

Тихомирова А.Н. 293

Толкачев В.А. 264

Тормасин С.И. 190

Третьяк Т.М. 297

Туркин О.В. 184

У

Урываев Ю.В. 200

Ушакова М.Н. 219

Ф

Фатихова А.Р. 84

Федорова Л.М. 221

Федорова Н.Е. 66

Федосов А.Ю. 49, 153, 339

Феоктистова О.А. 67

Х

Хазова Е.Н. 451

Хасиева Р.В. 70

Хилюк Е.А. 341

Хожаева Т.С. 343, 389

Храмова М.В. 67

Ц

Царьков И.С. 143, 410, 412

Цветкова А.Л. 432

Ч

Чарыков Н.Д. 253

Чебан Л.И... 233

Чеботарев П.Н. 143, 410, 412

Чернецкая Т.А. 434

Чернобай Е.В. 345

Чефранова А.О. 347

Чулихина Е.А. 223

Чулошникова О.В. 225

Чусавитина Г.Н. 71

Ш

Шабалтай А.А. 273, 274

Шатурная О.С. 75

Шевцова Л.А. 436

Шемякова Н.А. 392

Шпакова Т.Ю. 361

Шуклин С.И. 440

Я

Яйлеткан А.А. 227

Яникова З.М. 389

Ястребцева Е.Н. 257




Содержание
Секция 1

Теория и методика обучения информатике


Философско-методологические, социально-психологические и педагогико-технологические основания развития информатизации отечественного образования 8

Роберт Ирэна Веньяминовна, 8

директор Учреждения Российской академии образования "Институт информатизации образования", академик РАО, доктор педагогических наук, профессор, дважды лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования (rena_robert@mail.ru) 8

Курс «Maya: Введение в 3D-моделирование и анимацию» в программе Компьютерной школы при Фонде «Байтик» 19

Алексеев М.Ю., Алексеева О.С. (bytic4@bytic.ru) 19

Методика разработки компьютерного практикума по графике 21

Антонова Е.А. (AntonovaAlena@inbox.ru) 21

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЕ «МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА»
СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 22

Бакиева Э.Ф. (elia@tgspa.ru), Тарханова Е.А. 22

ОПЫТ РАБОТЫ КРУЖКА РОБОТОТЕХНИКИ В ФОТОТЕХНИЧЕСКОМ КЛУБЕ СЮТ (Г. ВОЛГОДОНСК) 24

Бильченко К.Д., педагог дополнительного образования высшей категории; 24

Бильченко А.К., педагог дополнительного образования второй категории (ftk-sut@yandex.ru) 24

ИЗУЧЕНИЕ JAVA В УНИВЕРСИТЕТЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СВОБОДНОЙ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СРЕДЫ NETBEANS 26

Бобровский С.М. (bsmmail@mail.ru), Малышева Е.Ю. (em_tgas@mail.ru) 26

ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ 28

Босова А.Ю. (abosova@gmail.com) 28

ПОДГОТОВКА КИТАЙСКИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 30

Босова А.Ю. (abosova@gmail.com) 30

Зубченок Н.Е. (4zub@mail.ru) 30

ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ПРОПЕДЕВТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ 31

Босова Л.Л. (akulll@mail.ru) 31

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОНЯТИЯ КУРСА «ТЕОРИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СИСТЕМ» 34

Гасанов Э.В. (egasanov@hse.ru), Иванов Н.В. (ivanick@mail.ru) 34

ИЗ ОПЫТА ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ 36

Герасименко Н.И. (n_i_ger@mail.ru) 36

Герасименко Л.А. (lag55@yandex.ru) 36

Герасименко Т.Н. (dusty03@bk.ru) 36

АНАЛИЗ КОРРЕЛЯЦИИ НЕКОТОРЫХ НАВЫКОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ В ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ 38

Гришкина М.П. (grishkina@hotbox.ru) 38

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ВЕБ-ДИЗАЙНУ 41

Диков А.В. (dikov.andrei@gmail.com), Пономарева Т.Х. (tanzilj7@rambler.ru) 41

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ: ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РЕШЕНИЯ ЭВРИСТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИНФОМАТИКИ 42

Иванова С.В., старший преподаватель кафедры информатики и методики обучения информатики (Claire_i@fromru.com) 42

КОМПОНЕНТЫ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ ГИБКИМ ТЕХНОЛОГИЯМ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 43

Конников П.В. (konnikov@gmail.com) 43

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИИ ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 44

Лозенко Г.Ф. (glozenko@yandex.ru) 44

Кейс-метод в преподавании информатики как средство профессиональной ориентации и подготовки специалистов 46

Ломова Е.А. (lomova@inbox.ru) 46

СОЗДАНИЕ ТЕСТОВ В ТЕКСТОВОМ ПРОЦЕССОРЕ WORD 47

Медведева Н.Н. (Serpmed@mail.ru) 47

ПРИМЕНЕНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ И ИКТ 49

Никишина И.Н. (ira-nik@mail.ru), Федосов А.Ю. (alex_fedosov@mail.ru) 49

USING ENGLISH INFORMATION RESOURCES IN TEACHING COMPUTER SCIENCE 49

Fedosov Alexander Jurievich (alex_fedosov@mail.ru) 49

Nikishina Irina Nikolaevna (ira-nik@mail.ru) 49

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИАГРАММЫ И СПЕЦИФИКА ИХ ПОСТРОЕНИЯ 51

Осипов И.А. (iosipoff@hse.ru, iosipof@mail.ru) 51

РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ 53

Савельева О.А. (oksmar@mail.ru) 53

изучение предметной линии «Логика» в непрерывном курсе «Информатика и ИКТ» 55

Семина Е.В. (teacherka@mail.ru) 55

ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ В ИГРОВОЙ ФОРМЕ 58

Сенкова Т.Н. (senkova@list.ru) 58

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ 59

Сидельникова Л.В. (ptet@mail.ru) 59

ЭЛЕКТРОННАЯ ПОДДЕРЖКА ТЕМЫ «УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ» И ТЕХНОЛОГИЯ ЕЁ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ 62

Смольникова И.А. (ismolnikova@bk.ru) 62

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЯЗЫКА PYTHON В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ 66

Федорова Н.Е. (Fomina--Natalia@yandex.ru) 66

ИЗУЧЕНИЕ ВЕКТОРНОЙ ГРАФИКИ НА ОСНОВЕ 67

ADOBE ILLUSTRATOR CS2 В ВУЗЕ 67

Феоктистова О.А. (alecsa0@gmail.com), Храмова М.В., к.п.н. (mariny@mail.ru) 67

К ПРЕПОДАВАНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА» ДЛЯ ГУМАНИТАРИЕВ 70

Хасиева Р.В. (hrv2001@mail.ru) 70

ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ИТ-СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ УНИВЕРСИТЕТА В УСЛОВИЯХ МОНОПРОМЫШЛЕННОГО ГОРОДА 71

Чусавитина Г.Н. (gchusavitina@masu-inform.ru) 71

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 75

Шатурная О.С. (tf@techn.sstu.ru) 75

Графический метод решения систем уравнений 78

Астрахарчик Н.А. (NAstrakharchik@mail.ru) 78

Астрахарчик Г.Е. (astrakharchik@mail.ru) 78

Виноградов М.С. 9ФМ 78

Наглядность и применение мультимедийных средств обучения на уроках физики 80

Афанасьева Т.Н. (Afanas1016@yandex.ru) 80

Использованиие ИКТ на уроках математикИ 82

Ахмедов Забул Габил оглы (zabul22@mail.ru), 82

Ахмедова Ульвия Гасанага кызы (ulvi02@mail.ru) 82

РАЗРАБОТКА ПОРТАЛА О СИСТЕМАХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВУЗАХ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН 83

Ахмедов Натиг Бахлул оглы (aktamngo@yahoo.com) 83

РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИИ 85

Байкова А.А. (albinabajkova@yandex.ru), Фатихова А.Р. 85

Метод «творческого проектирования» как один из способов интеграции различных школьных предметов 86

Бирюкова Т.Е., преподаватель, Морозова Е.С., преподаватель, 86

Парамонова И.В., преподаватель 86

«Бросок вперед» как средство развития интегративной культуры учащихся 88

Бирюкова Т.Е., учитель информатики и ИКТ, 88

Морозова Е.С., учитель ИЗО и МХК 88

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ 90

Бревнова Ю.А. (joigan@mail.ru) 90

Эффективное использование информационных технологий в обучении студентов 91

Бруева М.П., Мурашев Д.А. (tf@techn.sstu.ru) 91

организация внеучЕбной проектной научно-познавательной деятельности младших школьников с использованием среды программирования scratch 92

Бугайко Е.В. (ewb2001@mail.ru) 92

ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ 94

Буланова Н.А., учитель русского языка и литературы 94

Профессиональная поддержка современного учителя
в цифровой образовательной среде 98

Вайндорф-Сысоева М.Е. (mageva@yandex.ru) 98

Опыт использования информационных технологий в школе на уроках физики и математики 100

Водопьянова В.П. (walensija@mail.ru) 100

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ КУРС ТЕОРИИ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 101

Волкова Р.А. (rizinet@yandex.ru) 101

Кушнир Ю.В. (kushnir-julia@yandex.ru) 101

Применение инновационного (интерактивного) оборудования в учебном процессе 104

Воробьева Н.Е. (vorobjeva-n@yandex.ru) 104

Использование компьютерных обучающих систем при обучении студентов - заочников 106

Габдрахманова К.Ф. (Klara47@mail.ru) 106

ИКТ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ 108

Ганжалова Т.И. (tganzhalova@gmail.com), 108

Новоселова Е.А. (novo-va@yandex.ru) 108

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 111

Гнедкова Н.П. (gnedkova1@yandex.ru) 111

Использование ресурсов Интернет в преподавании географии в школе 113

Гришечко А.В., учитель географии (grish-alla@yandex.ru) 113

ЗАКОНОМЕРНОСТИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (АНГЛИЙСКОГО) С КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ 116

Губарева Н.А. (sergey455@list.ru) 116

«ТРОПа»: со временем в ногу 118

Гурская Н.В. (nag-nn@yandex.ru) 118

“TROPA”: Being up to date. 118

N.W. Goorskay (nag-nn@yandex.ru) 118

ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ В УЧЕБНОМ КУРСЕ «ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ» 121

Давыдова Н.А.1,2 (davydova@phisics.msu.ru), 121

Загорский В.В.1,2 (zagor@kinet.chem.msu.ru), 121

Миняйлов В.В.2 (minaylov@excite.chem.msu.ru) 121

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 122

Дернова Л.А., учитель математики 122

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ ЗАЩИТЕ ИНТЕРНЕТ-САЙТОВ И ПОРТАЛОВ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ 124

Димов Е.Д. (eddimov@gmail.com) 124

FEATURES OF THE ORGANIZATION AND CONDUCTING THE LESSON TO INFORMATION PROTECTION OF INTERNET SITES AND PORTALS AT STUDENTS OF HIGH SCHOOLS 124

Dimov E.D. (eddimov@gmail.com) 124

АРХИТЕКТУРА МУЛЬТИПЛАТФОРМЕННОЙ БИБЛИОТЕКИ РЕДАКТОРА МАТЕМАТИЧЕСКИХ ФОРМУЛ 125

Ефанов Д.В. (d.efanov@vniins.ru), Ибрагимов А.М. (ibragimov_arsen@mail.ru) 125

Научно-образовательная программа «Космическая физика, связь и информатика» 129

Зайцев А.Н., Машков С.А., Савицкая И.А. 129

Инновационный мультимедиа проект «Соната. Мировая культура в зеркале музыкального искусства» два года в эфире. Проблемы. Результаты. Перспективы 131

Залесский Л.А. (lev_zalessky@mtu-net.ru)  131

Систематизация знаний учащихся на предметных уроках с целью формирования представлений о единстве материального мира в эпоху информатизации 135

Зверева М.И., кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель РФ 135

(zvereva-mi@yandex.ru) 135

ЭЛЕМЕНТЫ МЕТОДИКИ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПОИСК И ОБРАБОТКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ СРЕДСТВАМИ ИНТЕРНЕТ И ОФИСНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ» 137

Зверева Т.И. (tzvereva@hse.ru) 137

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ МОНИТОРИНГЕ 138

Зыкин П.В. (zykinasv@ya.ru) 138

ПАКЕТ ПРОГРАММ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИМИТАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ 140

Исабекова Т.И. (mila775@mail.ru), 140

*Муратханов И.М. (muratкhanov@rambler.ru), 140

Пиняскин В.В. (pinskin@rambler.ru) 140

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ. ОФОРМЛЕНИЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ 141

Керусенко Н.М. (nadmk@mail.ru) 141

Моделирование учебных программ в условиях временных ограничений 142

Китаевская Т.Ю. (kita68@rambler.ru) 142

ФРОНТАЛЬНЫЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ФИЗИКЕ В ЦИФРОВОЙ ШКОЛЕ 144

Колодкин И.В. (kolodkinigor29@gmail.com), Царьков И.С. (tsar11@nm.ru), 144

Чеботарев П.Н. (mail@adicolor.ru) 144

ПОДГОТОВКА К ЕГЭ ПО ИСТОРИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 146

Корнеева Н.А. (korneeva_01@mail.ru) 146

ВОЗМОЖНОСТИ «КМ-ШКОЛЫ» В РАБОТЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 149

Короповская В.П. (wpkorop@gmail.com), Нечаева К.М. (klavdia_n@mail.ru) 149

ДОКУМЕНТ-КАМЕРА НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 152

Корчажкина О.М. (olgakomax@gmail.com) 152

ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ ПО СОЗДАНИЮ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТА ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЙ ТЕМАТИКИ 154

Кувакина Е.С. (angel3107@yandex.ru), Федосов А.Ю. (alex_fedosov@mail.ru) 154

FORMATION OF THE KEY SKILLS OF STUDENTS IN CREATION WEB PROJECT CIVIL AND PATRIOTIC THEMES. 154

Fedosov Alexander Jurievich (alex_fedosov@mail.ru) 154

Kuvakina Elena Sergeevna 154

ПРИМЕР РАЗРАБОТКИ ИНТЕРАКТИВНОЙ СИСТЕМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ ПО ФИЗИКЕ 155

Кузько А.Е. (kuzko@mail.ru), Лазарев А.Н. (LAN-1955@yandex.ru) 155

Применение компьютерных технологий в преподавании математики 157

Левченко С.П. (levchych@mail.ru) 157

Автоматизированный психологический мониторинг 159

Леухина И.Г. (leuhina@stavpoisk.ru) 159

РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ИНСТИТУТА ИСКУССТВ И ДИЗАЙНА 161

Липартелиани О.Н. (olga45678@mail.ru) 161

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦОР ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ «ОБРАБОТКА ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ» В 5 КЛАССЕ 164

Лисицына Г.О. (galik.73@mail.ru) 164

ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 165

Литвинова Т.Н. (luni57@rambler.ru) 165

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТНО – ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ 167

Лосева О.И. учитель русского языка, литературы, истории (loseva_oi@mail.ru) 167

ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА В ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СРЕДСТВ КОМПЬЮТЕРНОЙ ДИАГНОСТИКИ И ОБРАТНОЙ СВЯЗИ В ФОРМЕ ДИАЛОГОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 170

Львова Е.А. (Lvovae@yandex.ru), Матвеева О.А. 170

ТАХОМЕТР НА БАЗЕ ПЭВМ: 171

СНЯТИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ МАШИН 171

Майер Р.В. (robert_maier@mail.ru) 171

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО ХИМИИ НА КОМПЬЮТЕРЕ ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ 173

Маликова Ж.Г. ( MalJG@yandex.ru) 173

О ПРИМЕНЕНИИ КОМПЬЮТЕРНЫХ МОДЕЛЕЙ лабораторныХ работы по физике 175

Матвийчук А.В. (alexmatv@mail.ru), Подласов С.А. (ps_graze@mail.ru) 175

РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ 177

Митрофанова О.Г. (usenco@yandex.ru) 177

СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПОВЫШЕНИИ КВАЛИФИКАЦИИ 178

Можаева Г.В. (mozhaeva@ido.tsu.ru) 178

Новые компьютерные технологии в процессе выявления точек бифуркации в открытых динамических системах при анализе эпистолярного наследия В.И. Вернадского 180

Никитенко С.М. 180

НЕОБХОДИМОСТЬ ВВЕДЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА В ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО ФИЗИКЕ 181

Никифоров В.Ю. (vjhndpr@yandex.ru) 181

ТЕХНОЛОГИИ ВЕБ 2.0 В ОБРАЗОВАНИИ ОБЗОР ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 182

Осипова С.Ю. (svet011@mail.ru) 182

КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ГЕОМЕТРО-ГРАФИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА 184

Палеева М.Л. (paleevam@mail.ru) 184

ОПЫТ СОЗДАНИЯ ИНТЕРАКТИВНЫХ ОБУЧАЮЩИХ МОДЕЛЕЙ ПО ФИЗИКЕ В ЭЛЕКТРОННОЙ ТАБЛИЦЕ EXCEL 185

Поддоскина И.Б., Туркин О.В., к.п.н.(turkino@yandex.ru) 185

МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ВНЕКЛАССНЫХ ЗАНЯТИЯХ В ШКОЛЕ 187

Полищук О.Б. (olga_pol54@mail.ru) 187

Методы и приемы использования информационных технологий на уроках русского языка и литературы 189

Пономарева Н.И. (scorpion1960@yandex.ru) 189

Развитие мышления учащихся средствами информационных технологий на уроках физики 190

Пронуза Н.В. (pronuzan@mail.ru) 190

Учебное комплексное проектирование в процессе подготовки инженеров в области автоматизированных систем как технология формирования их компетентности (на примере специальности САПР) 192

Пучков Н.П. (sekr@nnn.tstu.ru), Тормасин С.И. (topm.dahaka@mail.ru) 192

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАБОТЕ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ 193

Рассказова Ю.Н. (RJN_160469@mail.ru) 193

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ КОГНИТИВНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ MIMIO В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 196

Романова Н.Н. (nat13@narod.ru) 196

О некоторых возможностях информационной среды www.learning.9151394.ru 197

Ромашко И.В. (romashko60@mail.ru), Струнец Р.Ю. (rstrunez@mail.ru) 197

ИЗМЕНЕНИЯ В ПОНИМАНИИ «ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ» УЧИТЕЛЯМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 199

Румянцева И.В. (irum1@yandex.ru) 199

Возможности аудиографического анализа анкетирования: речевое отражение некоторых характеристик состояния здоровых подростков 202

Руцкий Д.А. (poznaushii@mail.ru), Урываев Ю.В. (uryvaevy@yandex.ru) 202

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОЦИАЛЬНЫХ СЕРВИСОВ ВЕБ 2.0 204

Самсонова Л.Н. (samsonova2009@gmail.com) 204

современные информационные технологии как инструмент изучения математической статистики 205

Самсонова С.А. (kfpgud@atnet.ru) 205

ИНФОРМАЦИОННая ГРАФИКа В ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ 207

Северова Т.С. (tseverova@mail.ru) 207

ВИРТУАЛЬНЫЙ МОБИЛЬНЫЙ МУЗЕЙ «ИСТОРИЯ ШКОЛЫ» МОУ «ГИМНАЗИЯ № 22» Г.БАРНАУЛ 209

Селиверстова С.А. (sch22b@mail.ru) 209

BASES OF FOCUSING PEDAGOGICS 211

Sergeev S. F. (ssfpost@mail.ru) 211

ОСНОВЫ ОРИЕНТИРУЮЩЕЙ ПЕДАГОГИКИ 211

Сергеев С. Ф. (ssfpost@mail.ru) 211

ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ КОРПОРАТИВНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В ВУЗАХ 212

Сизов А.Ю. (alexander.sizov@gmail.com) 212

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ SMART BOARD И ПРОГРАММЫ NOTEBOOK ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ 215

Скопинская Т.Ф., учитель математики (skopinskaya@yandex.ru) 215

О выборе стиля общения учителя и ученика в современной школе 217

Степанов С.Л. (sleons@list.ru) 217

ОПТИМИЗАЦИЯ И ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА СРЕДСТВАМИ IT ТЕХНОЛОГИЙ 218

Сырых Н.А., учитель математики и информатики, аспирант кафедры математического анализа (sherchan20071503@yandex.ru) 218

МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ 221

Ушакова М.Н. 221

ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ КОНТУРНОЙ КАРТЫ НА УРОКАХ ИСТОРИИ 223

Федорова Л.М., к.п.н., учитель истории и общественных дисциплин 223

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ SMART Boarb НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 225

Чулихина Е.А. (e.a@mail.ru) 225

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 227

Чулошникова О.В., учитель изобразительного искусства (olga242005@yandex.ru) 227

Алгебра логики в отношениях 228

Яйлеткан А.А. (alextyum@rambler.ru) 228

АНАЛИЗ ПРИНЦИПОВ И НЕКОТОРЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ОБУЧЕНИЯ ВОПРОСАМ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ФОРМЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭВМ 232

Брумштейн Ю.М. (brum2003@mail.ru), Подгорный А.Н. (podgorny@aspu.ru) 232

ШКОЛЬНЫЕ ОЛИМПИАДЫ ПО ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ В ГИМНАЗИИ. 234

Крюкова Т.В. (tany.krukva@mail.ru), Тимешова И.Ю. (ta-ir@mail.ru) 234

MYSTERY OF PRODIGY PROGRAMMERS 235

СЕКРЕТ ФЕНОМЕНА «ВУНДЕРКИНД – ПРОГРАММИСТ» 235

Raspopov V.B. (Viktor.Raspopov@gmail.com), 235

Cheban L.I. (Cheban2009@ukr.net) 235

ПОДГОТОВКА ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА К ОЛИМПИАДНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ИНФОРМАТИКЕ 238

Садовая И.В. (irinasv69@yandex.ru) 238

ОПЫТ ПЛАВНОГО ПЕРЕХОДА НА СПО В КУРСЕ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ ЕСТЕСВЕННОНАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ 242

Бирюков С.В. (SVB3@hotmail.ru) 242

ПЕРЕХОД НА СВОБОДНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ. ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ФАЙЛОВОЙ СИСТЕМЫ LINUX 244

Володина Е.В. (volel@mail.ru) 244

Плюсы и минусы применения СПО в школе 246

Воробьева М.С. (atamashk@yandex.ru) 246

КУРС «ИНФОРМАТИКА» С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СВОБОДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 247

Гасанов Э.В. (egasanov@hse.ru), Иванов Н.В. (ivanick@mail.ru) 247

WINDOWS, LINUX ИЛИ …? 249

Грамаков Д.А. (gramakov@gmail.com) 249

Подготовка иллюстративного материала с помощью графического пакета GIMP. Курс повышения квалификации для работников образовательных учреждений г. Королёва 250

Карпунина Е.А. (vorona-moon@yandex.ru) 250

ВОЗМОЖНОСТИ РАБОТЫ С БАЗАМИ ДАННЫХ В ТАБЛИЧНОМ ПРОЦЕССОРЕ OpenOffice.org CALC: ФИЛЬТРЫ, СОРТИРОВКА, СЛИЯНИЕ 252

Каширина О.Н. (onika-oren@mail.ru), Прилепина А.В. (apoly@yandex.ru) 252

опыт внедрения свободного программного обеспечения в Уваровском химическом колледже 255

Чарыков Н.Д. (uvarovohk@mail.ru) 255

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ МГУ 52

Адрианов Н.М. (Nikolai.Adrianov@sdo.msu.ru), 52

Бурыкин И.Г. (Ilia.Burykin@sdo.msu.ru), 52

1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   76

Похожие:

«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Интернет. Широкое внедрение новых педагогических технологий позволит изменить саму парадигму образования, и новые информационные...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconВероника Игоревна Использование информационных технологий в гуманитарных...
Мвц межвузовский центр новых информационных технологий в гуманитарном образовании
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconПрименение информационных технологий в системе образования
Понятие информационных технологий. Роль средств новых информационных технологий в образовании 10
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconРеферат (в свободной форме), то доклад/реферат может быть официально...
Региональное отделение Международной Академии информатизации и фгбоу впо московский государственный университет технологий и управления...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Данный урок является уроком новых знаний. Используются современные педагогические технологии. Причины практического использования...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconПрименение информационно-компьютерных технологий в процессе изучения...
В течение десяти лет я изучала методы новых педагогических технологий и широко использовала их в своей практике. На своих уроках,...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconОсвоение и внедрение новых педагогических технологий на уроках естественно...
Использование икт и других новых пед технологий на уроках естественно – математического цикла
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Шмо к обмену передовым педагогическим опытом, к применению новых методик обучения, к внедрению новых педагогических технологий
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconИнновационные образовательные технологии в работе учителя начальных классов
Современная педагогика и педагогическая психология интенсивно разрабатывают новые образовательные технологии. Среди разнообразных...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconПрограмма межрегионального семинара
Горева Павла Михайловича, кандидата педагогических наук, заведующего кафедрой креативной педагогики аноо «Межрегиональный центр инновационных...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconКонспект занятия в старшей группе «богатыри»
Горева Павла Михайловича, кандидата педагогических наук, заведующего кафедрой креативной педагогики аноо «Межрегиональный центр инновационных...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconО московском городском конкурсе мультимедиа
Цель конкурса – поддержать деятельность педагогов, направленную на активное использование информационно-коммуникационных технологий...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconУчебно-методический комплекс учебной дисциплины «проектирование информационных...
Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconРеферат по дисциплине «информационные системы и технологии в образовании»
Сша, Канады, Австралии и многих европейских стран. В архивах свободного доступа сети Интернет можно найти информацию по любым сферам...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Центр новых образовательных технологий тгпу приглашает Вас принять участие во всероссийских конкурсах, олимпиадах, конференциях,...
«Информационные технологии в образовании» Центр новых педагогических технологий Московский областной общественный фонд новых технологий в образовании «Байтик» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
А воспитать свободную, развитую и образованную личность, владеющую определённым субъективным опытом, способную легко ориентироваться...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск