Скачать 1.62 Mb.
|
Итоги районной олимпиады развивающего обучения среди уч-ся 5 – 8 классов
Шатохина Т.П. была награждена грамотой за подготовку победителей олимпиады. Итоги районной предметной олимпиады школьников среди 9-11 классов
Все учителя получили благодарность за подготовку призеров. Шестиклассники приняли участие в Межрегиональной заочной физико-математической олимпиаде-2011/12.Пятеро получили похвальные грамоты, а трое уч-ся Аракчаа Вика, Скворцова Кристина и Куулар Рая получили дипломы II степени (учитель:Шатохина Т.П.). Ученица 8 «а» класса Миненко Лена выполнила одну из лучших работ по макетированию «Храм Божий» и на выставке-ярмарке заняла I место. Итоги конкурса «Зеленая планета глазами детей»: I место – Спирина Мария 7 класс I место – Глыжина Людмила 8 класс II место – Мамонтова Яна 5 класс II место – Штырова Катя 8 класс II место – ДуузаНачын 7 класс Итоги конкурса «Наша Армия родная»: III место – Штыров Игорь 5 класс Поощрение - Салчак Кудерек Итоги конкурса «Город Мастеров»: Учащиеся занявшие I места:
Учащиеся занявшие II места:
Учащиеся занявшие III места:
Итоги республиканского конкурса «Город Мастеров»: Иванова Нэля - I место Ячменев Илья - I место Итоги выставки– ярмарки товаров народного потребления и изделий декоративно-прикладного творчества, посвященной «Году Российской истории». Учащиеся занявшие I места:
Учащиеся занявшие II место:
Учащиеся занявшие III место:
Участие педагогов
В течение года продолжалась работа с основными нормативно-правовыми документами в условиях внедрения ФГОС и учебно-методической обеспечённостью к началу учебного года. На первом заседании был утверждён план работы МО на 2011-2012 уч. год, утверждены учебные планы на основе базисного плана, рабочие программы по предметам, рабочие программы кружков внеурочной деятельности, составлен и утверждён план воспитательной работы по полугодиям. Рассмотрен вопрос о системе оценивания деятельности учащихся, о контроле и оценке результатов обучения в начальной школе; перечислены виды контроля, методы и формы организации; оценка результатов учебно-познавательной деятельности, оценка по предметам и особенности контроля. Учителя экспериментальных классов Фирсова В.М и Стародумова Т.С. продолжили работу по внедрению ФГОС НОО в рамках эксперимента; разработали рабочие программы по предметам для 2 класса и внеурочной деятельности и продолжили обучение по УМК « Планета знаний». Для проведения кружков внеурочной деятельности у учащихся 2-х классов, были привлечены преподаватели ЦДТ Криворогова О.В., Тонышева С.М., ДШИ Монгуш У.Б. учителя школы Шатохина Т.П., Павлов И.С., психолог Кибардина Г.П. Учителя 1-х классов Лузянина Н.С., Нефёдова Е.Н., Черванёва Е.А. разработали рабочие программы по предметам по УМК « Школа Росси», и работали в соответствии с требованиями ФГОС НОО. В мае была проведена комплексная итоговая работа во 1 и 2-х классах, результаты которой отражены в анализе работы МО учителей начальных классов.
Анализ работы школы в 2011-2012учебном году, результаты диагностических работ, результаты итоговой аттестации, ГИА и ЕГЭ указывают на то, что администрации и педагогическому коллективу необходимо проводить целенаправленную работу по проблеме: «Создание организационно-педагогических условий для создания индивидуальной образовательной траектории учащихся при переходе к профильному обучению». Перед коллективом поставлена цель: непрерывное совершенствование профессиональной компетентности учителей школы как условие реализации цели обеспечения изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса, способствующих переходу на Федеральный государственный стандарт, осуществлении профильного обучения учащихся. С этой целью педагогическому коллективу необходимо решать следующие задачи: продолжить работу по повышению качества обучения. Не допускать снижение качества обучения ниже районного уровня; продолжить работу, нацеленную на предупреждение неуспеваемости; обеспечить внедрение в учебный процесс новых образовательных технологий, отдельные элементы различных технологий открытого образования, улучшение качества образования на основе использования новых технологий; продолжить работу по отработке навыков тестирования как одного из видов контроля над ЗУН учащихся с целью подготовки учащихся к сдаче ГИА и ЕГЭ; продолжить работу по развитию исследовательской и проектной деятельности учащихся; продолжить работу с мотивированными учащимися, направленную на участие в предметных олимпиадах; продолжить работу по созданию и внедрении элективных и предпрофильных курсов для развития склонностей и способностей учащихся; продолжить работу по развитию материально-технической базы школы; совершенствовать работу по обобщению передового педагогического опыта, обмену опытом между коллегами; активизировать работу, направленную на повышение уровня преподавания; усилить контроль за объективностью выставления четвертных и годовых оценок и качеством знаний учащихся на всех ступенях обучения; ситематически проводить мониторинг успеваемости учащихся; в работе МО и ОС по повышению профессионального мастерства обратить внимание на следующие умения: технология подготовки урока и его самоанализ, самоконтроль своей деятельности, применение новых технология и их элементов; спланировать совместное проведение предметных недель в средней и начальной школе. повышение эффективности работы по воспитанию патриотизма, гражданственности, духовности подросткового поколения; создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, для воспитания стремления к здоровому образу жизни. |
Образование в цифрах (итоги 2011-2012 учебного года, сравнительный... Планирование составлено на основе программы средней школы по русскому языку для 5-11 классов татарских школ. Авторы-составители:... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Педагогический совет «Итоги 2011-2012 учебного года. Режим работы гимназии на 2012-2013 уч год» в 10. 00ч | ||
Учебный календарный график на 2011-2012 учебный год Начало учебного года 1 сентября 2011 года, окончание учебного года – 31 мая 2012 года | Итоги 2011 2012 учебного года и задачи на новый учебный год Административное управление осуществлял директор и его заместители. Основной функцией директора школы является координация усилий... | ||
Итоги работы по фгос начального общего образования в 2011-2012 гг... Итоги работы по фгос начального общего образования в 2011-2012 гг и перспективы на новый учебный год. Материалы педагогической конференции... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Добрый день, дорогие гости, ребята! Мы рады вас приветствовать в этом учебном году на заключительном собрании. Итак, подведем итоги... | ||
Анализ учебно-воспитательной работы моу сош д. Аксакшур за 2012-2013 учебный год На начало 2012-2013 учебного года в школе насчитывалось 69 обучающихся. В течении учебного года выбыл ученик 6 класса в Уромскую... | Доклад по итогам 2011 2012 учебного года Директора гбоу сош №51 Петроградского... Уважаемые коллеги, учащиеся, родители, представители организаций! Прошёл 2011-2012 учебный год | ||
Итоги работы досугового отдела за первое полугодие 2011-2012 учебного года Исциплине практикуется в учебном процессе с целью приобретения более углублённых знаний, развития навыков самостоятельного научного... | План открытых мероприятий общеобразовательных учреждений города Ульяновска... Ульяновска по антикоррупционному воспитанию и образованию учащихся на 1 полугодие 2011-2012 учебного года | ||
Анализ работы по фгос второго поколения учителя начальных классов... С 1 сентября 2011-2012 учебного года мы начали работу по новому образовательному стандарту второго поколения, который ориентирует... | План открытых мероприятий общеобразовательных учреждений города Ульяновска... Ульяновска по антикоррупционному воспитанию и образованию учащихся на второе полугодие 2011-2012 учебного года | ||
Уважаемые педагоги, родители! Накануне нового 2013-2014 учебного года подводим итоги работы школы в 2012-2013 уч году | Тематическое планирование учебного материала на Первую четверть 2011-2012... | ||
Доклад директора гбоу гимназии №1358 «Итоги 2012-2013 учебного года» В программе «Столичное образование- 5» определены основные направления, по которым необходимо работать, это | Наш доклад является логическим продолжением доклада 2011-2012учебного... В школе закладывается тот культурный базис, который человек потом пронесёт через всю жизнь. Главное, чтобы образовательный и воспитательный... |