Центральное Окружное Управление образования города Москвы публичный доклад сп «на Рубцовской» гбоу сош №2105. Июнь 2013
Скачать 1.54 Mb.
|
Химия
Информатика
Природоведение
География
Биология
Экзамены Результаты экзамена по алгебре в 9 «А» классе и итоговые оценки.
89,47% качества в 9 «А» (учитель Дроздова О.А.), 85,71% качества 9 «Б» (учитель Царева Н.Ю.) По результатам экзамена повысили оценки по алгебре: в 9 «А» – Генкин Дмитрий, в 9 «Б»– Бесхлебнов Андрей. Парфенов Кирилл, Полунин Андрей. Результаты экзамена по алгебре и началам анализа в 11 классе (учитель Дроздова О.А.) 1 человек- 94 балла, более 70 баллов набрали 5 человек. 1 человек не набрал минимальный балл и пересдавал экзамен. Экзамен по биологии сдала Турсумбаева Ксения– 50%, Мальцева Анастасия – 67%, Смороков Дмитрий– 68% . По географии Алов Иван– 79%. Экзамен по физике: Винниченко Тимур– 23% (непроходной), Губайдуллин Данил– 39% ,Лисанов Александр– 44% Экзамен по химии:Мальцева Анастасия– 62%,Турсумбаева Ксения– 72% В 9-х и 11 классах в течение учебного года проводилась подготовка к ЕГЭ и ГИА по всем предметам естественно - математического цикла, как на уроках повторения, так и в ходе изучения нового материала. Классы участвовали во всех диагностических работах. Проводились тренировочные работы, был проведен пробный экзамен в 9 и 11 классах, с дальнейшим анализом ошибок и их корректировкой на последующих уроках. Итоговые контрольные работы.
5 «А»–52% качества, 100% успешности. 5 «Б»–86 % качества, 100% успешности. Основные ошибки: 1) Нахождение числа по процентам и процентного отношения двух чисел; 2) Действия с десятичными дробями. 6 «А»–53 % качества, 100%– успешности , 6 «Б»- 21% качества, 100% успешности Основные ошибки: 1). Вычислительные ошибки при действии с обыкновенными дробями; 2). Нахождение процентного отношения; 3) Ошибки при раскрытии скобок , 4) Ошибки в решении уравнений (перенос слагаемых, приведение подобных слагаемых), 5) Логические ошибки в решении задач. 7 «А» – 62 % качества, 100% - успешности; 7 «Б» – 58 % качества,95% - успешности. Основные ошибки: 1. Упрощение выражения, содержащего степень; 2. Разложение на множители; 3. Решение уравнения с помощью разложения на множители. 8 «А» -23% качества, 85% - успешности, неуспешность - 15% . Основные ошибки: 1. Решение задач на составление дробно-рациональных уравнений; упрощение выражений, содержащих квадратные корни. 10 «А» 21 мая диагностическая работа. Писало 23 из 25 человек. Получили зачет22 человека.Получил незачет 1 учащийся ( 95,6% успешности). Плохо справились с заданиями: В12 – задача с физическим содержанием, В14 – нахождение наибольшего (наименьшего) значения функции. Городская контрольная работа по теории вероятностей и статистики: 7 «А» -75% качества, 96% усп-ти, 7 «Б» - 71% качества, 96% усп-ти. Типовые ошибки: неправильное понимание признака выбора компании; неверное понимание условия: «Хотя бы в одном случае» или «Оба случая», соответственно получен неверный ответ. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Западное окружное управление образования департамента образования... Организаторами конкурса выступают Западное Окружное Управление образования г. Москвы, гбоу цвр им. А. С. Макаренко |  | Департамент образования города москвы южное окружное управление образования... Утвердить следующий годовой календарный учебный график гбоу средней общеобразовательной школы №915 на 2013-2014 учебный год |
| Центральное окружное управление образования департамента образования... «погружение» в удивительный мир сказочника, «вживание» в созданный автором мир, приобщение к «секретам» авторского мастерства; закрепление... | | Центральное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с этнокультурным литовским компонентом... |
| Департамент образования города москвы центральное окружное управление образования Формат услуг: реализация Основной Образовательной Программы (далее ооп) дошкольного образования с двумя приоритетными направлениями... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Департамент образования города москвы центральное окружное управление образования государственное бюджетное образовательное учреждение... |
| План работы школы на 2012 2013 учебный год Департамент образования города Москвы Восточное окружное управление образования города Москвы Государственное образовательное учреждение... | | Публичный отчет гбоу города Москвы Центра образования №1408 за 2012/2013... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы центр образования №1408 |
| Департамент образования города москвы юго-восточное окружное управление образования Учебный кабинет №402 Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы Лицея №1793 | | Департамент образования города москвы юго-восточное окружное управление... Протокол №1 от Г. В. Негодова З. И. Петрова |
| Департамент образования города москвы западное окружное управление... Во исполнение нормативных документов Министерства образования и науки, Департамента образования города Москвы, Западного окружного... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы рассмотрело Ваше обращение в электронную приемную... |
| Департамент образования города москвы северное окружное управление образования гоу сош №684 ... | | Правительство Москвы Департамент образования города Москвы Восточное... Приложение Фрагменты из проекта 2007 года «Мы это сделали» (оформление школьной столовой ) |
| Департамент образования города москвы восточное окружное управление... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 020400. 68 «Биология» | | Департамент образования города москвы южное окружное управление образования... Методические рекомендации по вопросам внедрения систем электронного дистанционного обучения в деятельность образовательных учреждений... |
