Программа дисциплины «Философия» для направления 080500. 62 «Бизнес-информатика»
Скачать 0.65 Mb.
|
| Тема 14. Философская система И. Канта Особенности немецкой классической философии. Докритический период в философии И. канта. Работа Канта «Всеобщая естественная история и теория неба» и небулярная гипотеза. Критический период. Работа Канта «Критика чистого разума». Трансцендентальная эстетика: учение о пространстве и времени. Трансцендентальная аналитика: учение о двенадцати категориях рассудка. Трансцендентальная диалектика: учение об антиномиях чистого разума. Этика И. Канта: гипотетический и категорический императив. Эстетические взгляды Канта. Количество часов аудиторной работы: 4 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 8 часов. Тема 15. Философия Г.В.Ф. Гегеля: предшественники, последователи, оппоненты «Наукоучение» И.Г. Фихте. Основные положения философии Ф.В.Й. фон Шеллинга. Гегелевская «Философия духа». Диалектическая триада Гегеля: тезис – антитезис – синтез. Наука логики: учение о бытии, сущности и понятии. Философия природы: учение о механизме, химизме и организме. Философия духа: учение об объективном, субъективном и Абсолютном Духе. Гегелевская философия истории. Старо- и младогегельянцы. Философские взгляды Людвига Фейербаха. Философия истории К. Маркса. Количество часов аудиторной работы: 4 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 7 часов. Литература по разделу: Базовый учебник: Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с. Основная литература: Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865 Шафажинская Н. Е. Философия: Учебное пособие по дисциплине «Философия» / Н.Е. Шафажинская; Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: ИК МГУПП, 2009. - 110 с. http://znanium.com/bookread.php?book=320732 Налетов И. З. Философия: Учебник / И.З. Налетов. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. - (Высшее образование). http://znanium.com/bookread.php?book=116968 Вечканов В. Э. Философия: Учебное пособие / В.Э. Вечканов, Н.А. Лучков. - М.: РИОР, 2008. - 137 с. http://znanium.com/bookread.php?book=140643 Дополнительная литература: «Феноменология духа» Гегеля в контексте современного гегелеведения. Под общ. ред. Н.В. Мотрошиловой. М.: «Канон+»; РООИ «Реабилитация», 2010. – 672 с. Аксельрод Л.И. Идеалистическая диалектика Гегеля и материалистическая диалектика Маркса. Изд. 2-ое. М.: Книжный дом «Либроком», 2010. – 104 с. Асмус В.Ф. Иммануил Кант. М.: Наука, 1973. – 536 с. Афасижев М.Н. Эстетика Канта. М.: Наука, 1975. – 136 с. Булатов М.А. Немецкая классическая философия. Гегель. Фейербах.– Киев: Стилос, 2006. – 544 с. Булатов М.А. Немецкая классическая философия. Кант. Фихте. Шеллинг.– Киев: Стилос, 2003. – 322 с. Бур М., Иррлиц Г. Притязание разума. Из истории немецкой классической философии и литературы. Общ. ред. и послесл. А.В. Гулыги. М.: Прогресс, 1978. – 327 с. Быховский Б.Э. Людвиг Фейербах. М.: Мысль, 1967. – 240 с. Васильев В.В. Подвалы кантовской метафизики (дедукция категорий). М.: Наследие, 1998. – 160 с. Гайденко П.П. Философия Фихте и современность. М.: Мысль, 1979. – 288 с. Гачев Г.Д. Осень с Кантом: Образность в «Критике чистого разума». М.: ИФ РАН, 2004. – 332 с. Гегель Г.В.Ф. Лекции по философии истории. СПб.: Наука, 2000. – 480 с. Гегель Г.В.Ф. Наука логики. В 3-х т. М.: Мысль, 1970–1972. – 501+248+371 с. Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа. Пер. с нем. Г.Г. Шпета. М.: Наука, 2000. – 495 с. Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. Изд. 2-ое. М.: Рольф, 2001. – 416 с. Дворцов А.Т. Гегель. Жизнь, деятельность, учение. М.: Наука, 1972. – 174 с. Ильин И.А. Философия Гегеля как учение о конкретности Бога и человека. В 2-х т. СПб.: Наука, 1994. – 541 с. Иммануил Кант: наследие и проект / Под. ред. В.С. Стёпин, Н.В. Мотрошилова. М.: «Канон+»; РООИ «Реабилитация», 2007. – 624 с. Кант И. Критика чистого разума. Пер. с нем. Н. Лосского. М.: Мысль, 1994. – 591 с. Кант И. Сочинения в шести томах. Под общ. ред. В.Ф. Асмуса, А.В. Гулыги, Т.И. Ойзермана М.: Мысль, 1962–1964. Кант: pro et contra / Рецепция идей немецкого философа и их влияние на развитие русской философской традиции. Антология. СПб.: Изд-во Русской Христианской гуманитарной академии, 2005. – 928 с. Кожев А. Введение в чтение Гегеля. М.: Наука, 2003. – 792 с. Кожев А. Идея смерти в философии Гегеля. М.: Логос, Прогресс-Традиция, 1998. – 208 с. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия: учебник / В.Н. Кузнецов. – М.: Высшая школа , 2003. – 438 с. Лазарев В.В., Рау И.А. Гегель и философские дискуссии его времени. М.: Издательство «Наука», 1991. – 160 с. Линьков Е.С. Диалектика субъекта и объекта в философии Шеллинга. Л.: Изд-во ЛГУ им. А.А.Жданова, 1973. – 112 с. Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 года и другие ранние философские работы. М.: Академический Проект, 2010. – 775 с. Ойзерман Т.И. Возникновение марксизма. М.: «Канон+»; «Реабилитация», 2011. – 601 с. Пекуровская А. Герметический мир Иммануила Канта: по ту сторону зрения и слуха. СПб.: Алетейя, 2010. – 568 с. Рокмор Т. Маркс после марксизма: философия Карла Маркса. М.: Канон+, 2010. – 400 с. Сингер П. Гегель: краткое введение / Пер. с англ. С. Фрейберг. – М.: ACT: Астрель, 2007. – 158, [2] с. Скратон Р. Кант. Краткое введение. М.: АСТ, Астрель, 2006. –160 с. Солопов Е.Ф. Логика диалектики. К 240-летию со дня рождения Гегеля. М.: Книжный дом «Либроком», 2011. – 240 с. Судьбы гегельянства: философия, религия и политика прощаются с модерном. Под ред. Козловски П., Соловьева Э. Ю. Пер. с нем. А. В. Кричевского, П. П. Гайденко, Е. Л. Петренко. М.: Республика, 2000. – 383 с. Фейербах Л. Сочинения в 2-х томах. М.: Наука, 1995. – 502+425 с. Философия Канта в критике современного разума. Под. ред. Г.В. Лобастова. М.: «Русская панорама», 2010. – 430 с. Философия Канта и современность. Под общ. ред. Т.И. Ойзермана. М.: Мысль, 1974. – 469 с. Философия Канта и современный идеализм Под. ред. И.С. Андреевой, Б.Т. Григорьяна. М.: Наука, 1987. – 272 с. Философия Фихте в России. Сост. В.Ф. Пустарнаков. СПб.: РХГИ, 2000. – 368 с. Фихте И.Г. Факты сознания. Назначение человека. Наукоучение. Мн.: Харвест, М.: ACT, 2000. – 784 с. Фридрих Шеллинг: pro et contra. Творчество Фридриха Шеллинга в оценке русских мыслителей и исследователей. Антология. СПб.: Издательство Русского Христианского Гуманитарного Института, 2001. – 688 с. Шеллинг Ф.В.Й. Идеи к философии природы как введение в изучение этой науки. СПб.: Наука, 1998. – 518 с. Шинкарук В.И., Булатов М.А., Табачковский В.Г. и др. Очерки по философии Л. Фейербаха. К.: Наукова думка, 1982. – 336 с. Шульц И. Разъясняющее изложение «Критики чистого разума». М.: Книжный дом «Либроком», 2010. – 152 с. Элез Й. Проблема бытия и мышления в философии Л. Фейербаха. М.: Наука, 1971. – 240 с. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий по проблематике немецкой классической философии, рассмотрение кейсов по философским системам Канта и Гегеля. Раздел 8. Философия 2-ой половины XIX века – начала XX века Тема 16. Иррационалистическая традиция в западной неклассической философии Философский пессимизм А. Шопенгауэра. Понятия «страх», «вера», «грех», «болезнь к смерти» в философии С. Кьеркегора. С. Кьеркегор как предтеча экзистенциализма. Ф. Ницше и доктрина переоценки всех ценностей. Учение Ф. Ницше о сверхчеловеке. Философия жизни: В. Дильтей, Г. Зиммель. Интуитивизм А. Бергсона. Количество часов аудиторной работы: 4 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 5 часов. Тема 17. Позитивизм. Прагматизм. Неокантианство Первый позитивизм: взгляды О. Конта, Дж. С. Милля, Г. Спенсера. Второй позитивизм: философия Р. Авенариуса и Э. Маха. Прагматизм: воззрения Ч. Пирса и У. Джемса. Неокантианство: марбургская школа (Г. Коген, Э. Кассирер) и баденская школа (В. Виндельбанд, Г. Риккерт). Количество часов аудиторной работы: 4 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 4 часа. Литература по разделу: Базовый учебник: Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с. Основная литература: Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865 Шафажинская Н. Е. Философия: Учебное пособие по дисциплине «Философия» / Н.Е. Шафажинская; Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: ИК МГУПП, 2009. - 110 с. http://znanium.com/bookread.php?book=320732 Налетов И. З. Философия: Учебник / И.З. Налетов. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. - (Высшее образование). http://znanium.com/bookread.php?book=116968 Вечканов В. Э. Философия: Учебное пособие / В.Э. Вечканов, Н.А. Лучков. - М.: РИОР, 2008. - 137 с. http://znanium.com/bookread.php?book=140643 Дополнительная литература: Асмус В.Ф. Алогизм У. Джемса / Асмус В.Ф. Историко-философские этюды. – М.: Мысль, 1984. С. 262–300. Асмус В.Ф. Бергсон и его критика интеллекта / Асмус В.Ф. Историко-философские этюды. – М.: Мысль, 1984. С. 217–261. Асмус В.Ф. Огюст Конт / Асмус В.Ф. Историко-философские этюды. – М.: Мысль, 1984. С. 203–216. Бергсон А. Избранное: Сознание и жизнь. М.: РОССПЭН, 2010. – 399 с. Бергсон А. Творческая эволюция. Материя и память. Мн.: Харвест, 1999. – 1408 с. Блауберг И.И. Анри Бергсон. М.: Прогресс – Традиция, 2003. – 672 с. Виндельбанд В. Избранное: Дух и история. Пер. с нем. М.: Юрист, 1995. – 687 с. Делёз Ж. Ницше и философия. М.: Ad Marginem, 2003. – 392 с. Джеймс У. Прагматизм. Новое название для некоторых старых методов мышления. Популярные лекции по философии. Пер. с англ. П. Юшкевича. СПб.: Шиповникъ, 1910. – 244 с. Дмитриева Н.А. Русское неокантианство: «Марбург» в России. Историко-философские очерки. М.: РОССПЭН, 2007. – 512 с. Журавлев Л.А. Позитивизм и проблема исторических законов. М.: МГУ, 1980. – 312 с. Зиммель Г. Избранные работы. К.: Ника-Центр, 2006. – 360 с. История философии: Учебник для вузов / Под ред. В.В. Васильева, А.А. Кротова, Д.В. Бугая. – М.: Академический Проект, 2005. – 680 с. Кассирер Э. Избранное. Опыт о человеке. М.: Гардарика, 1998. – 784 с. Кассирер Э. Избранное: Индивид и космос. М.; СПб.: Университетская книга, 2000. – 654 с. Конт О. Общий обзор позитивизма. Пер. с франц. И.А. Шапиро. Под ред. Э. Л. Радлова. 3-е изд. М.: Либроком, 2012. – 296 с. Кьеркегор С. Страх и трепет / Пер. с дат. Н.В. Исаевой, С.А. Исаева. – М.: Республика, 1993. – 383 с. Лёвит К. От Гегеля к Ницше. Революционный перелом в мышлении XIX века. СПб.: Владимир Даль, 2002. – 672 с. Мах Э. Анализ ощущений и отношение физического к психическому. М.: Издательский дом «Территория будущего», 2005. – 304 с. Неокантианство немецкое и русское: между теорией познания и критикой культуры / Под ред. И. Н. Грифцовой, Н. А. Дмитриевой. – М.: РОССПЭН, 2010. – 567 с. Ницше Ф. Воля к власти. Опыт переоценки всех ценностей. Пер. с нем. Е. Герцык и др. М.: Культурная революция, 2005. – 880 с. Ницше Ф. Так говорил Заратустра. М.: ИФ РАН, 2004. – 384 с. Ницше: Pro et contra. Антология. СПб.: Издательство Русского Христианского Гуманитарного Института, 2001. – 1076 с. Риккерт Г. Философия жизни. К.: Ника-Центр; Вист-С, 1998. – 505 с. Саломе Л. Фридрих Ницше в своих произведениях / Саломе Л. Эротика. М.: Культурная революция, 2012. С. 109–162. Свасьян К.А. Философия символических форм Э. Кассирера. Критический анализ. Ер.: Изд-во АН АрмССР, 1989. – 238 с. Сокулер З.А. Герман Коген и философия диалога. М.: Прогресс-Традиция, 2008. – 312 с. Спенсер Г. Опыты научные, политические и философские / Пер. с англ. Н.А.Рубакина. – Мн.: Современ. литератор, 1999. – 1408 с. Франк С.Л. Фридрих Ницше и этика «любви к дальнему» / Франк С.Л. Сочинения. М.: Правда, 1990. С. 6–64. Шестов Л. Достоевский и Ницше / Шестов Л. Апофеоз беспочвенности. М.: Изд-во АСТ, 2000. С. 308–451. Шестов Л. Киргегард и экзистенциальная философия / Шестов Л. Апофеоз беспочвенности. М.: Изд-во АСТ, 2000. С. 621–829. Шопенгауэр А. Мир как воля и представление и др. произведения. В 2-х томах. М.: Наука, 1993. – 672 + 672 с. Юнгер Ф.Г. Ницше. Пер. с нем. А. В. Михайловского. М.: Праксис, 2001. – 256 с. Ясперс К. Ницше и христианство. М.: Моск. филос. фонд; «Медиум», 1994. – 115 с. Ясперс К. Ницше. Введение в понимание его философствования. СПб.: Владимир Даль, 2004. – 632 с. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий по проблематике западной неклассической философии, рассмотрение кейсов по иррационализму, прагматизму, позитивизму неокантианству. Раздел 9. Русская философия Тема 18. «Досистемный» период в русской мысли Элементы философии в древнерусской мысли. М.В. Ломоносов как последователь Лейбница. А.Н. Радищев о человеке, его смертности и бессмертии. Учение о внутреннем и внешнем человеке Г.С. Сковороды. Религиозное западничество В.Я. Чаадаева. Воззрения В.Г. Белинского, А.И. Герцена, Н.Г Чернышевского. Славянофильство: взгляды И.В. Киреевского и А.С. Хомякова. Ф.М. Достоевский и влияние его идей на западную философию. Философские взгляды Л.Н. Толстого. Количество часов аудиторной работы: 2 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 4 часа. Тема 19. Период систем в русской философии Философия всеединства В.С. Соловьева. Христианский экзистенциализм Н.А. Бердяева. «Непостижимое» С.Л. Франка. Метафизика всеединства П.А. Флоренского и С.Н. Булгакова. Интуитивизм Н.О Лосского. Неоплатонизм А.Ф. Лосева. Философия космзма. Неомарскизм в России начала XX века. Количество часов аудиторной работы: 2 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 6 часов. Литература по разделу: Базовый учебник: Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с. Основная литература: Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865 Шафажинская Н. Е. Философия: Учебное пособие по дисциплине «Философия» / Н.Е. Шафажинская; Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: ИК МГУПП, 2009. - 110 с. http://znanium.com/bookread.php?book=320732 Налетов И. З. Философия: Учебник / И.З. Налетов. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. - (Высшее образование). http://znanium.com/bookread.php?book=116968 Вечканов В. Э. Философия: Учебное пособие / В.Э. Вечканов, Н.А. Лучков. - М.: РИОР, 2008. - 137 с. http://znanium.com/bookread.php?book=140643 Дополнительная литература: Алексеева В.И. К.Э.Циолковский: философия космизма. М.: Самообразование, 2007. – 320 с. Анти-Вехи. Вступ. ст., сост. и прим. В.В. Сапова. М.: Астрель, 2007. – 640 с. Артемьева Т.В. История метафизики в России XVIII века. СПб.: Алетейя, 1996. – 320 с. Белинский В.Г. Избранные философские сочинения. Под общ. ред. и со вступ. ст. М.Т. Иовчука. М.: ОГИЗ, Госполитиздат, 1941. – 562 [XXVII] с. Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. М.: Правда, 1989. – 608 с. Богданов А.А. Эмпириомонизм: Статьи по философии. М.: Республика, 2003. – 400 с. Булгаков С.Н. Сочинения в 2-х томах. М.: Наука, 1993. – 603 + 752 с. Вехи. Интеллигенция в России: Сборник статей 1909–1910 гг. Сост., коммент. Н. Казаковой; Предисл. В. Шелохаева. М.: Мол. гвардия, 1991. – 462 [2] с. Вышеславцев В.П. Вечное в русской философии / Вышеславцев В.П. Этика преображенного эроса. М.: Республика, 1994. С. 154–324. Галактионов А.А. Русская философия IX–XIX вв. Л.: Азбука, 1989. – 744 с. Герцен А.И. Сочинения в 2-х томах. М.: Наука, 1985–1986. – 592 + 654 с. Григорьев А.В., Денисова И.М., Мильков В.В. и др. Древнерусская космология. Отв. ред. Г.С. Баранкова. СПб.: Алетейя, 2004. – 480 с. Громов М.Н. Образы философов в Древней Руси. М.: ИФ РАН, 2010. – 190 с. Громов М.Н. Структура и типология русской средневековой философии. М.: ИФРАН, 1997. – 289 с. Громов М.Н., Козлов Н.С. Русская философская мысль X–XVII веков: учебное пособие. М.: Изд-во МГУ, 1990. – 288 с. Громов М.Н., Мильков В.В. Идейные течения древнерусской мысли. СПб.: РХГИ, 2001. – 960 с. Евлампиев И.И. История русской метафизики в XIX-XX веках: русская философия в поисках Абсолюта. В 2-х частях. – М.: Алетейя, 2000. – 414 + 416 с. Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии: учебник. М.: Магистр, 1996. – 351 с. Замалеев А.Ф. Философская мысль в средневековой Руси (XI–XVI вв.). Л.: Издательство «Наука», 1987. – 248 с. Зеньковский В.В. История русской философии. М.: Эксмо-Пресс; Харьков: Фолио, 2001. – 896 с. Кантор В.К. «Крушение кумиров», или Одоление соблазнов (становление философского пространства в России). М.: РОССПЭН, 2011. – 608 с. Киреевский А.В. Разум на пути к Истине. М.: Правило Веры, 2002. – 215 с. Кожевников В.А. Опыт изложения учения Н.Ф. Федорова по изданным и неизданным произведениям, переписке и личным беседам. М.: Мысль, 2004. – 576 с. Куценко Н.А. Профессиональная философия в России первой половины – середины XIX века: процесс становления и виднейшие представители. М.: ИФ РАН, 2008. – 229 с. Лаут Р. Философия Достоевского в систематическом изложении / Пер. с нем. И.С. Андреевой. М.: Республика, 1996. – 447 с. Ломоносов М.В. Избранные философские произведения М.: ГосПолитИздат, МГУ им. М. Ломоносова, 1950. – 759 с. Манифесты русского идеализма. Сост. и коммент. В.В. Сапова. М.: Астрель, 2009. – 1072 с. Мережковский Д.С. Л. Толстой и Достоевский. М.: Наука, 2000. – 586 с. Нижников С.А.Метафизика веры в русской философии: Монография. 2-е изд. М.: ИНФРА-М, 2012. – 313 с. Русская религиозно-философская мысль XX века. Сборник статей. Под ред. Н.П. Полторацкого. Питтсбург: Отдел славянских языков и литератур Питтсбургского университета, 1975. – 414 с. Русская философия: Имена. Учения. Тексты: [учеб. пособие] / сост. Н.В. Солнцев. – М.: ИНФРА-М; Весь Мир, 2001. – 489 с. Русские просветители (от Радищева до декабристов). Собрание произведений в 2-х томах. Под редакцией И.Я. Щипанова. М.: Мысль, 1966. – 440 + 478 с. Соловьёв В.С. Соч. в 2-х томах. Сост., общ. ред. и вступ. ст. А.Ф. Лосева и А.В. Гулыги. М.: Мысль, 1988. – 892 + 822 с. Соловьев С.М. Владимир Соловьев: Жизнь и творческая эволюция. Послесл. П. П. Гайденко; Подгот. текста И. Г. Вишневецкого. М.: Республика, 1997. – 431 с. Титаренко С.А. Специфика религиозной философии Н.А.Бердяева. Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. ун-та, 2006. – 288 с. Флоренский П.А. Сочинения в 2-х т. [Т. 1 в 2-х частях]. М.: Правда, 1990. – 496 + 352 + 447 с. Франк С.Л. Сочинения. М.: Правда, 1990. – 608 с. Шпет Г.Г. Очерк развития русской философии. В 2- частях. М.: РОСПОЭН, 2008-2009. – 592 + 864 с. Эрн В. Григорий Саввич Сковорода: жизнь и учение / Эрн В. Борьба за Логос. Г. Сковорода. Жизнь и учение. Мн.: Харвест; М.: АСТ, 2000. С. 333–589. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий по проблематике русской философии, рассмотрение кейсов по славянофильству и западничеству, русской религиозной и русской материалистической философской традиции, игра-дискуссия «Западники contra славянофилы». Раздел 10. Западная философия XX века Тема 20. Основные течения в западной философии XX века Философия истории О. Шпенглера и А. Тойнби. Фрейдизм. Феноменология Э. Гуссерля. Фундаментальная онтология М. Хайдеггера. Экзистенциализм К. Ясперса. Французский экзистенциализм: Ж.-П. Сартр, А. Камю. Неотомизм. Персонализм. Франкфуртская школа. Структурализм. Герменевтика Х.-Г. Гадамера. Количество часов аудиторной работы: 8 часов Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 14 часов. Тема 21. Постструктуралистская философия и постмодерн Ж.-Ф. Лиотар о состоянии постмодерна. «Письмо» и «различение» в философии Ж. Дерриды. М. Фуко: «децентрация субъекта» и «смерть человека». Понятие «ризомы» у Ж. Делёза. «Текстовый анализ» Р. Барта. «Симулякры» Ж. Бодрийяра. Количество часов аудиторной работы: 4 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 11 часов. Литература по разделу: Базовый учебник: Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с. Основная литература: Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865 Шафажинская Н. Е. Философия: Учебное пособие по дисциплине «Философия» / Н.Е. Шафажинская; Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: ИК МГУПП, 2009. - 110 с. http://znanium.com/bookread.php?book=320732 Налетов И. З. Философия: Учебник / И.З. Налетов. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. - (Высшее образование). http://znanium.com/bookread.php?book=116968 Вечканов В. Э. Философия: Учебное пособие / В.Э. Вечканов, Н.А. Лучков. - М.: РИОР, 2008. - 137 с. http://znanium.com/bookread.php?book=140643 Дополнительная литература: Адорно Т. Исследование авторитарной личности. Под общ. ред. В. П. Култыгина. М.: Серебряные нити, 2001. – 416 с. Бибихин В.В. Ранний Хайдеггер: Материалы к семинару. М.: Институт философии, теологии и истории св. Фомы, 2009. – 536 с. Бинсвангер Л. Бытие-в-мире. М.: КСП+, Ювента, Ленато, 1999. – 300 с. Больнов О. Ф. Философия экзистенциализма / Пер. с нем. и предисл. С. Э. Никулина. – СПб.: Лань, 1999. – 224 с. Брюнинг В. Философская антропология. Исторические предпосылки и современное состояние. – В кн.: Западная философия: Итоги тысячелетия / Сост. В. М. Жамиашвили; Общ. ред. А. В. Перцева. – Екатеринбург: «Деловая книга», 1997. С. 209–410. Гадамер Х.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. Пер. с нем. Б.Н. Бессонова. М.: Прогресс, 1988. – 637 с. Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному: новая онтология ХХ века. М.: Республика, 1997. – 495 с. Гелен А. О систематике антропологии / Проблема человека в западной философии. Переводы / Сост. и послесл. П. С. Гуревича; Общ. ред. Ю. Н. Попова. – М.: Прогресс, 1988. С. 152–201. Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология: Введение в феноменологическую философию. СПб.: Владимир Даль, 2004. – 400 с. Егорова И.В. Философская антропология Эриха Фромма. М.: ИФ РАН, 2002. – 164 с. Камю А. Бунтующий человек. Философия. Политика. Искусство / Пер. с франц. И.Я. Волевича, Ю.М. Денисова, А.М. Руткевича, Ю.Н. Стефанова. – М.: Политиздат, 1990. – 415 с. Камю А. Творчество и свобода. Статьи, эссе, записные книжки / Пер. с франц. С. Великовского, О. Гринберг, И. Кузнецовой, В. Мильчиной. – М.: Радуга, 1990. – 608 с. Комаров С.В. Метафизика и феноменология субъективности: Исторические пролегомены к фундаментальной онтологии сознания. – СПб.: Алетейя, 2007. – 736 с. Коссак Е. Экзистенциализм в философии и литературе. М.: Политиздат, 1980. – 360 с. Кузнецов В.Н. Жан-Поль Сартр и экзистенциализм. М.: Издательство Московского университета, 1969. – 287 с. Леви-Строс К. Структурная антропология / Пер. с фр. Вяч. Вс. Иванова. – М.: Изд-во Эксмо-Пресс, 2001. – 512 с. Маркузе Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек. М.: АСТ, 2003. – 528 с. Михайлов И.А. Макс Хоркхаймер. Становление Франкфуртской школы социальных исследований. В 2-х частях. М.: ИФ РАН, 2008-2010. – 208+294 с. Мотрошилова Н.В. Философия Мартина Хайдеггера и современность. М., 1991. – 253 с. Мунье Э. Что такое персонализм? / Пер. с франц., примеч. И.С.Вдовиной. М.: Издательство гуманитарной литературы, 1994. – 128 с. Мысливченко А. Г. Экзистенция и бытие – центральные категории немецкого экзистенциализма / Современный экзистенциализм. Критические очерки. Ред. коллегия: Л. Н. Митрохин и др. М., «Мысль», 1966. С. 47–76. Плеснер Х. Ступени органического и человек. Введение в философскую антропологию. Пер. с нем. А. Гаджикурбанова. М.: РОСПОЭН, 2004. – 368 с. Разеев Д.Н., Гуссерль Э. В сетях феноменологии. Основные проблемы феноменологии. СПб: Изд. дом СПбГУ, 2004. – 368 с. Руткевич А. М. От Фрейда к Хайдеггеру: критический очерк экзистенциального психоанализа. М.: Политиздат, 1985. – 175 с. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто: Опыт феноменологической онтологии / Пер. с фр., предисл., примеч. В. И. Колядко. – М.: Республика, 2000. – 639 с. Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм / Сумерки богов. Сост. и общ. ред. А. А. Яковлева: Перевод. – М.: Политиздат, 1989. – С. 319–344. Соловьев Э. Ю. Экзистенциализм (историко-критический очерк) / Соловьев Э.В. Прошлое толкует нас: очерки по истории философии и культуры. – М.: Политиздат, 1991. С. 286–345. Структурализм: «за» и «против». Сборник статей / Пер. с англ., франц., нем., чеш., польск. и болгар.; под ред. Е.Я. Басина и М.Я. Полякова. – М.: Прогресс, 1975. – 469 с. Тавризян Г.М. Проблема человека во французском экзистенциализме (критический анализ). М.: Наука, 1977. – 142 с. Тейяр де Шарден П. Феномен человека. Сборник очерков и эссе. М.: ООО «Издательство ACT», 2002. – 553 с. Тойнби А. Дж. Постижение истории. М.: Прогресс, 1991. – 736 с. Тукфатулина С. Г. Исторические и социально-политические взгляды Карла Ясперса как мыслителя своей эпохи: Дисс. … канд. ист. наук. Владикавказ. 2004. – 188 с. Унамуно М. де. О трагическом чувстве жизни. М.: Символ, 1996. – 416 с. Фалёв Е.В. Герменевтика Мартина Хайдеггера. СПб.: Алетейя, 2008. – 224 с. Фрейд З. Малое собрание сочинений. СПб.: Азбука-Классика, 2010. – 992 с. Фрейд З. Я и Оно. М.: Эксмо-Пресс; Фолио, 1999. – 1040 с. Фромм Э. Иметь или быть? Ради любви к жизни. М.: Айрис-пресс, 2004. – 384 с. Фромм Э. Душа человека. М.: ООО «Издательство АСТ ЛТД», 1998. – 664 с. Хайдеггер М. Бытие и время. СПб.: Наука, 2006. – 452 с. Хайдеггер М. Время и бытие: Статьи и выступления. Сост., пер., вступ. статья, коммент. и указат. В.В. Бибихина. М.: Республика, 1993. – 447 с. Херрманн Ф. фон. Понятие феноменологии у Хайдеггера и Гуссерля. Минск: Изд-во ЕГУ ЗАО «Пропилеи», 2000. – 192 с. Шелер М. Особое метафизическое положение человека // Топос, 2004, №1 (8). С. 43–57. Шелер М. Положение человека в космосе / Шелер М. Избранные произведения: Пер. с нем. / Пер. Денежкина А. В., Малинкина А. Н., Филиппова А. Ф.; Под. Ред. Денежкина А. В. – М.: Издательство «Гнозис», 1994. С. 129–193. Шпенглер О. Закат Европы. Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 1998. – 640 с. Эмбри Л. Рефлексивный анализ. Первоначальное введение в феноменологию. М.: Три квадрата, 2005. – 224 с. Энафф М. Клод Леви-Строс и структурная антропология. СПб.: ИЦ «Гуманитарная Академия», 2010. – 560 с. Ясперс К. Философия. В 3-х кн. М.: Канон+; Реабилитация, 2012. – 384+448+298 с. Автономова Н.С. Философский язык Жака Деррида. М.: РОССПЭН, 2011. – 510 с. Андерсон П. Истоки постмодерна / Пер. с англ. А. Апполонова, под ред. М. Маяцкого. – М.: Издательский дом «Территория будущего», 2011. – 208 с. Бадью А. Манифест философии / Сост. и пер. с франц. В.Е. Лапицкого. – СПб.: Machina, 2003. – 184 с. Барт Р. Нулевая степень письма / Пер. с франц. – М.: Академический Проект, 2008. – 431 с. Бланшо М. Мишель Фуко, каким я его себе представляю / Пер. с франц. и послесл. В. Е. Лапицкого. – СПб.: Machina, 2002. – 96 с. Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть М.: Добросвет, 2000. – 389 с. Бодрийяр Ж. Система вещей. М.: Рудомино,1999. – 224 с. Декомб В. Современная французская философия: пер. с фр. / В. Декомб. – М.: Весь Мир, 2000. – 336 с. Делёз Ж. Логика смысла. М.: Академический Проект, 2011. – 472 с. Делёз Ж. Различие и повторение. СПб.: Петрополис, 1998. – 384 с. Деррида Ж. Диссеминация / Пер. с франц. Д.Ю. Кралечкина. – Екатеринбург: У-Фактория, 2007. – 608 с. Деррида Ж. Письмо и различие / Пер. с франц. Д.Ю. Кралечкина. – М., СПб.: Академический проект, 2000. – 495 с. Деррида Ж. Поля философии / Пер. с франц. Д.Ю. Кралечкина. – М.: Академический Проект, 2012. – 376 с. Дугин А.Г. Постфилософия. Три парадигмы в истории мысли. М.: Евразийское движение, 2009. – 744 с. Дьяков A.B. Жиль Делёз. Философия различия. СПб.: Алетейя, 2012. – 504 с. Дьяков А.В. Жан Бодрийяр: Стратегии «радикального мышления». СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2008. – 357 с. Дьяков А.В. Мишель Фуко и его время. СПб.: Алетейя, 2010. – 672 с. Дьяков А.В. Философия пост-структурализма во Франции. Нью-Йорк: Северный крест, 2008. – 364 с. Ильин И. П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М.: Интрада, 1996. – 256 с. Козловски П. Культура постмодерна. М.: Республика, 1997. – 240 с. Лиотар Ж.-Ф. Постмодерн в изложении для детей: Письма: 1982-1985. Пер. с франц., примеч. и общ. Ред.А.В. Гараджи / М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2008. – 145 с. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. М.: Институт экспериментальной социологии; СПб.: Алетейя, 1998. – 160 с. Маньковская Н.Б. Эстетика постмодернизма. СПб.: Алетейя, 2000. – 347 с. Маркова Л.А. Философия из хаоса. Ж. Делез и постмодернизм в философии, науке, религии М.: Канон+, 2004. – 384 с. Сафронова Л.В. Постмодернистский текст: поэтика манипуляции. СПб.: Издательский дом «Петрополис», 2009. – 212 с. Сокал А., Брикмон Ж. Интеллектуальные уловки. Критика современной философии постмодерна. М.: Дом интеллектуальной книги, 2002. – 248 с. Фуко М. Археология знания. СПб.: Гуманитарная Академия; Ars Pura., 2004. – 416 с. Фуко М. Герменевтика субъекта: курс лекций, прочитанных в Коллеж де Франс в 1981–1982 учебном году / Пер. с фр. А.Г. Погоняйло. – СПб.: Наука, 2007. – 677 с. Фуко М. История безумия в классическую эпоху / Пер. с франц. – И.К. Стаф. – М.: АСТ: АСТ Москва, 2010. – 698, [6] с. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. СПб.: A-cad, 1994. – 408 с. Эпштейн М.Н. Постмодернизм в России. М.: Издательство Р. Элинина, 2000. – 368 с. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий по проблематике современной западной философии, рассмотрение кейсов по основным направлениям современной западной философии. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий по проблематике постструктуралистской философии, рассмотрение кейсов по философии М. Фуко, Ж. Бодрийяра, Ж. Делёза, Ж. Дерриды и др. Раздел 11. Философия в структуре современного гуманитарного знания Тема 22. Философия в контексте гуманитарных наук Герменевтика как методология гуманитарного познания. Философия и гуманитарные науки (история, филология). Количество часов аудиторной работы: 2 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 3 часа. Тема 23. Философия и социальные науки Философия и социальные науки (политология, социология и др.). Место философии в современном социально-гуманитарном познании. Количество часов аудиторной работы: 2 часа Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским занятиям отводится 2 часа. Литература по разделу: Базовый учебник: Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с. Основная литература: Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865 Шафажинская Н. Е. Философия: Учебное пособие по дисциплине «Философия» / Н.Е. Шафажинская; Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: ИК МГУПП, 2009. - 110 с. http://znanium.com/bookread.php?book=320732 Налетов И. З. Философия: Учебник / И.З. Налетов. - М.: ИНФРА-М, 2007. - 400 с. - (Высшее образование). http://znanium.com/bookread.php?book=116968 Вечканов В. Э. Философия: Учебное пособие / В.Э. Вечканов, Н.А. Лучков. - М.: РИОР, 2008. - 137 с. http://znanium.com/bookread.php?book=140643 Дополнительная литература: Автономова Н.С. Философские проблемы структурного анализа в гуманитарных науках (Критический очерк концепций французского структурализма). М.: Наука, 1977. – 272 с. Ажеж К. Человек говорящий. Вклад лингвистики в гуманитарные науки. М.: Едиториал УРСС, 2003. – 304 с. Бахтин М.М. Автор и герой. К философским основам гуманитарных наук. СПб.: Азбука, 2000. – 337 с. Гадамер Х.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. Пер. с нем. Б.Н. Бессонова. М.: Прогресс, 1988. – 637 с. Герменевтика и деконструкция / Под ред. В. Штегмайера, Х. Франка, Б.В. Маркова. СПб.: 1999. – 256 с. Герменевтика текста классиков мировой философии: уч. пособие. Под ред. А.С.Колесникова. Нью-Йорк: Изд-во Northern Cross, 2008. Доманска Э. Философия истории после постмодернизма. Пер. с англ. М.А. Кукарцевой. М.: Канон+; Реабилитация, 2010. – 400 с. Кузнецов В. Г. Герменевтика и гуманитарное познание. М.: Изд-во МГУ, 1991. – 191 с. Кукарцева М.А. Опыт чтения текстов в лингвистической философии истории // Философия и общество. – 2005. – №1(38). – С. 115–132. Микешина Л.А. Общие понятия и феномен интуиции в гуманитарном знании // Вопросы философии. – 2012. – №12. – С. 104–116. Микешина Л. А. Философия познания. Проблемы эпистемологии гуманитарного знания. М.: Канон+; РООИ «Реабилитация», 2009. – 560 с. Миронов В.В. Философия и Слово (или Еще раз о специфике философии) // Вопросы философии. – 2012. – №1. – С. 14–28. Рикёр П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. Пер. с франц. И.С. Вдовиной. М.: Академический Проект, 2008. – 697 с. Сабиров А.Г. Философия социально-гуманитарных наук: Учебно-методическое пособие для аспирантов и соискателей нефилос. спец. /А.Г. Сабиров – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2006. – 55 с. Тисельтон Э. Герменевтика. Черкассы: Коллоквиум, 2011. – 430 с. Филонов Г.Н. Герменевтический ресурс рефлексии в современном образовании // Вопросы философии. – 2012. – №11. – С. 158–163. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. СПб.: A-cad, 1994. – 408 с. Шадрин А. А. Герменевтика смысла социально-философской дискурсивности: монография. – Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2009. – 142 с. Шапиро И. Бегство от реальности в гуманитарных науках. М.: ИД ВШЭ, 2011. – 368 с. Шлейермахер Ф. Герменевтика. СПб.: Европейский дом, 2004. – 241 с. Шульга Е.Н. Проблематика предпонимания в герменевтике, феноменологии и социологии. М.: ИФРАН, 2004. – 173 с. Шульга Е.Н. Когнитивная герменевтика. М.: ИФ РАН, 2002. – 237 с. Щитцова Т.В. Понятие события и философское обоснование гуманитарных наук у Бахтина. Research Support Scheme; Virtus (Czech Republic), 2000. – 398 с. Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для освоения раздела предусмотрено проведение дискуссий по проблематики философских оснований современного гуманитарного знания. |
Похожие:
 | Программа дисциплины “Философия и логика науки“ для направления 080500.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 62 «Бизнес-информатика».... | | Программа дисциплины «Системы имитационного моделирования» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»... |
| Программа дисциплины «Методология и практика ит-консалтинга» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»... | | Программа дисциплины «Методология и практика ит-консалтинга» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»... |
 | Программа дисциплины «Анализ неструктурированной информации» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»... | | Программа дисциплины «Информационные системы целевого управления»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»... |
| Программа дисциплины «Современный финансовый менеджмент» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»... | | Программа дисциплины Мобильные приложения Для направления специальности... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»... |
| Программа дисциплины Мобильные приложения Для направления специальности... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «Бизнес-информатика»... | | Программа дисциплины Информационные технологии управления знаниями... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 68 «бизнес-информатика»... |
| Программа дисциплины «Архитектура предприятия» для направления 080500. 62 «Бизнес-информатика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 62 «Бизнес-информатика»... | | Программа дисциплины “ Информационные процессы, системы и сети” для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080500. 62 Бизнес-информатика,... |
| Рабочая программа Учебной дисциплины Научно-исследовательский семинар... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... | | Программа дисциплины «Теория организации» для направления 080500. 62 «Бизнес-информатика» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080500.... |
| Рабочая программа Учебной дисциплины менеджмент для направления подготовки... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... | | Рабочая программа Учебной дисциплины менеджмент для направления подготовки... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... |
