Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц





НазваниеМетодические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц
страница2/5
Дата публикации12.08.2013
Размер0.59 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Информатика > Методические рекомендации
1   2   3   4   5
ГЛАВА 3. Нормативно-правовые акты, регламентирующие мероприятия по раннему выявлению лиц, допускающих немедицинское потребление наркотических средств.

  • Конституция Российской Федерации.

  • Указ Президента РФ от 09.06.2010 N 690 «Об утверждении Стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2020 года».

  • Распоряжение Правительство РФ от 14 февраля 2012 года № 202-р об утверждении «Плана мероприятий по созданию государственной системы профилактики немедицинского потребления наркотиков и совершенствованию системы наркологической медицинской помощи и реабилитации больных наркоманией (на 2012-2020 годы)».

  • Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996г. № 63-ФЗ.

  • Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001г. № 195-ФЗ.

  • Федеральный закон РФ от 24 июня 1999г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

  • Федеральный закон РФ от 08 января 1998г. № 3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах».

  • Федеральный закон РФ от 21 ноября 2011г. № 323-ФЗ«Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

  • Федеральный закон РФ от 02 июля 1992 года № 3185-I «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании».

  • Приказ Минздрава РФ от 23 августа 1999г. № 327 «Об анонимном лечении в наркологических учреждениях (подразделениях)».

  • Постановление Правительства ХМАО-Югры от 18 августа 2011 года № 309-п «О проведении добровольного тестирования обучающихся (студентов) общеобразовательных учреждений, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры с целью профилактики немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ».

  • Постановление Правительства ХМАО-Югры от 9 октября 2010 года № 244-п «О целевой программе Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Противодействие злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 2011-2013 годы».

  • Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры и Департамента здравоохранения ХМАО-Югры от 25 августа 2011 года № 678/407 «О проведении добровольного тестирования обучающихся (студентов) общеобразовательных учреждений, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры».

  • Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры и Департамента здравоохранения ХМАО-Югры от 09 декабря 2011 года № 1107/734 «О внесении дополнений в приказ Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры и Департамента здравоохранения ХМАО-Югры от 25 августа 2011 года № 678/407 «О проведении добровольного тестирования обучающихся (студентов) общеобразовательных учреждений, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры».


3.1. Обеспечение защиты прав граждан при проведении массового тестирования.

Проведение массового тестирования часто вызывает у специалистов большое количество вопросов о том, как обеспечить стопроцентное участие лиц, подлежащих тестированию, при этом, не нарушив Законов Российской Федерации, прав и свобод граждан.

Для того чтобы качественно проводить информационно-разъяснительную работу с подростками, молодежью и их родителями авторами данного методического пособия для вас подготовлены выдержки из законов Российской Федерации и нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность служб, обеспечивающих проведение мероприятий по массовому тестированию.

Статья 8 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950 г. провозглашает право каждого на уважение его личной и семейной жизни, неприкосновенность жилища и тайну переписки, недопустимость вмешательства со стороны публичных властей в осуществление этого права, за исключением случаев, когда такое вмешательство предусмотрено законом и необходимо в демократическом обществе в интересах национальной безопасности и общественного порядка, экономического благосостояния страны, в целях предотвращения беспорядков или преступлений, для охраны здоровья или нравственности или защиты прав и свобод других лиц.

К профессиональным тайнам, обеспечивающим неприкосновенность частной жизни, т.е. доверенным представителям определенных профессий для защиты прав и законных интересов граждан, помимо тайны исповеди, относятся медицинская (врачебная) тайна, тайна судебной защиты, адвокатская тайна, тайна предварительного следствия, усыновления, нотариальных действий и некоторых записей актов гражданского состояния, коммерческая тайна.

Ч.1 Статья 23 Конституции Российской Федерации декларирует “право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени”. Право на частную жизнь означает предоставленную человеку и гарантированную государством возможность контролировать информацию о себе, препятствовать разглашению сведений личного, интимного характера. Оно состоит из ряда правомочий, обеспечивающих гражданину возможность находиться вне службы, работы, общественного окружения в состоянии известной независимости от государства и общества, а также юридических гарантий невмешательства в реализацию этого права. Это выражается в свободе общения между людьми на неформальной основе, в сферах семейной жизни, родственных и дружественных связей, интимных и других личных отношений, привязанностей, симпатий и антипатий. Образ мыслей, политическое и социальное мировоззрение, увлечения и творчество также относятся к проявлениям частной жизни.

Предметом личной и семейной тайны являются биографические сведения; сведения о состоянии здоровья, о совершенных правонарушениях, философских, религиозных, политических взглядах и убеждениях, имущественном положении, профессиональных занятиях, об отношениях в семье и т.д.

Основы законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан в ст. 13 дают определение понятию врачебной тайны - это «информация о факте обращения за медицинской помощью, состоянии здоровья гражданина, диагнозе его заболевания и иные сведения, полученные при его обследовании и лечении». Гражданину должна быть подтверждена гарантия конфиденциальности передаваемых им сведений.

Не допускается разглашение сведений, составляющих врачебную тайну, кроме случаев, оговоренных в данной статье. Передача сведений, составляющих врачебную тайну, другим гражданам или другим лицам допускается только с согласия гражданина или его законного представителя.

ст. 20 «Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство и на отказ от медицинского вмешательства» п. 2 «Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство дает один из родителей или иной законный представитель в отношении»: пп.2 «несовершеннолетнего больного наркоманией при оказании ему наркологической помощи или при медицинском освидетельствовании несовершеннолетнего в целях установления состояния наркотического либо иного токсического опьянения (за исключением установленных законодательством Российской Федерации случаев приобретения несовершеннолетними полной дееспособности до достижения ими восемнадцатилетнего возраста)».

ст. 54 «Права несовершеннолетних в сфере охраны здоровья» п. 2. «Несовершеннолетние, больные наркоманией, в возрасте старше шестнадцати лет и иные несовершеннолетние в возрасте старше пятнадцати лет имеют право на информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство или на отказ от него в соответствии с настоящим Федеральным законом, за исключением случаев оказания им медицинской помощи в соответствии с частями 2 и 9 статьи 20 настоящего Федерального закона».

Медицинская помощь (в т.ч. консультации) в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения оказывается гражданам бесплатно за счет средств соответствующего бюджета, страховых взносов, других поступлений (ст. 41 Конституции РФ).
Органы управления образованием и образовательные организации обеспечивают:

  • пропаганду здорового образа жизни;

  • создание условий для индивидуальной медико-социальной и психолого-педагогической диагностики среди детей с проблемами в развитии и обучении в образовательных организациях;

  • организацию социально-психологической, педагогической помощи детям и подросткам с проблемами в развитии и обучении в целях предупреждения социальной дезадаптации и аддиктивного поведения, а также коррекция нарушений в их развитии;

  • выявление семей, находящихся в социально опасном положении, и оказание им психолого-педагогической помощи в обучении и воспитании детей;

  • обеспечение приоритета в реализации воспитательных и развивающих программ, направленных на предупреждение девиантного поведения несовершеннолетних;

  • выявление и учет несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных организациях, принятие мер по обеспечению получения ими основного общего образования;

  • выявление и направление на консультацию в наркологические организации учащихся, замеченных в употреблении наркотических средств, токсических и психотропных веществ.


ГЛАВА 4. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ И АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОЦЕДУРЫ ТЕСТИРОВАНИЯ
Профилактические специализированные медицинские осмотры проводятся на местах квалифицированным медицинским персоналом образовательного учреждения, прошедшим специальную подготовку на обучающем семинаре по проведению тестирования.

Обязательным условием является взаимодействие с территориальными наркологическими службами, это позволяет обеспечить своевременное консультирование вновь выявленных потребителей врачом – наркологом и дальнейшую эффективную профилактическую работу с ними. Задача специалиста, проводящего тестирование, создать в конфиденциальной беседе с тестируемым мотивацию на обращение в территориальное наркологическое учреждение или обеспечить его явку на консультацию к врачу – наркологу в месте проведения тестирования.

При проведении массового тестирования, ответственный за его организацию обязан обеспечить (непрерывный) равномерный поток тестируемых в медицинский кабинет. Не должен допускаться контакт тестируемых друг с другом.

Группа учащихся должна быть подготовлена организаторами к процедуре заранее: должны быть разъяснены цели мероприятия, метод его проведения, а также должны быть собраны согласия детей и их родителей на прохождение процедуры.

Медицинский работник обязан осуществлять индивидуальный контроль за процедурой сдачи биосреды, присутствуя в кабинете с тестируемым.

Для проведения процедуры тестирования обязательно должно быть предоставлено отдельное помещение.

Кроме того, в помещении, где проходит тестирование, обязательно должны находиться: - емкость для утилизации стаканчиков, в которых находилась биосреда, емкость для утилизации использованных тестов и емкость с дезинфицирующим средством («Самаровка», «Аламинол», «Пероксимед», «Жавель-Клейд», «Жавель-Солид» и т.д.).

Примерное время, необходимое для обследования одного тестируемого специалистом, составляет 15 минут (осмотр, беседа в процессе осмотра, контроль за сбором биосреды, проведение экспресс диагностики, обработка и анализ результатов, оформление документации).
1. Осмотр тестируемого лица

При проведении профилактических осмотров обращается внимание на:

  • состояние кожных покровов, слизистых, склер, состояние языка (обращают внимание на цвет кожи, на ней могут быть расчесы, следы внутривенных инъекций - «дорожек», в виде пигментации по ходу вен, следов от проколов, вены могут быть уплотнены при пальпации в виде тяжей на руках, ногах, подмышечных впадинах, паховых областях, в области шеи; в состоянии опийной абстиненции может наблюдаться слезотечение, покраснение глаз, чихание, насморк; склеры могут быть инъецированы при курении анаши и т. д.)

  • неврологический статус: наличие или отсутствие тремора, устой­чивость в позе Ромберга, выполнение проб на координацию, величина зрачков, их реакция на свет (может быть нарушена координация движений; зрачки расширены либо сужены, не реагируют на изменение освещения)

  • соматическое состояние: наличие частых простудных заболева­ний по типу ОРЗ или ОРВИ, желудочно-кишечных расстройств, обнаружение гепатита группы В или С, резкое снижение веса, нарушение аппетита и т.д. (как следствие и проявление злоупотребления ПАВ)

  • психическое состояние: соматовегетативное, эмоциональное, психомоторное (вспышки аффекта от умиротворенности до агрессивности, страха, неконтролируемое поведение)


2. Беседа, получение согласия на проведение тестирования
В краткой беседе с учащимся (студентом) выясняется его субъектив­ное отношение к наркотикам, другим психоактивным веществам (ал­коголю, табаку), степень знакомства с наркоманским сленгом.

Возможные варианты вопросов:

  • Употребляете ли вы наркотики?

  • Употребляет ли кто-то из ваших знакомых?

  • Какие наркотики вы знаете?

  • Ваше отношение к спиртному и табаку?

  • Ваши планы на будущее?

  • Чем занимаетесь в свободное от занятий время?

  • Знаете ли вы о последствиях употребления наркотиков?

  • Понимаете ли вы цели сегодняшнего тестирования?

  • Добровольно или по принуждению вы тестируетесь?

Согласие на прохождение тестирования в учебном году заполняется родителем (законным представителем), учащегося (студента), подлежащего тестированию, если возраст учащегося не достиг 18-летнего, в начале учебного года. После получения согласия, ответственный за организацию и проведение тестирования в образовательном учреждении, подписывает 1 часть бланка. Согласия на участие в тестировании находятся у ответственного за его проведение.
Заполнение документации, сопровождающей процедуру тестирования.

Согласие на прохождение тестирования заполняется родителем (законным представителем), учащегося (студента), подлежащего тестированию, если возраст учащегося не достиг 18-летнего, предварительно (в ходе классных часов и родительских собраний, предшествующих проведению тестирования).

Бланки протоколов результатов тестирования, включая согласие на прохождение процедуры тестирования, передаются ответственным за организацию и проведение тестирования в образовательном учреждении, медицинскому работнику в день проведения тестирования.
После проведения процедуры тестирования медицинский работник заполняет протокол результатов тестирования.
В случае отрицательного результата тестирования медицинским работником образовательного учреждения в порядке отчетности передается в медицинское учреждение оказывающее наркологическую помощь согласие на прохождение тестирования, протокол о результатах тестирования, а также незаполненные направление на консультацию в наркологический кабинет и отрывной талон.
В случае положительного результата тестирования (подтверждённого ретестированием) медицинским работником заполняется протокол результатов тестирования. Кроме этого, заполняется направление в наркологический кабинет и вместе с незаполненным отрывным талоном выдается на руки лицу, имеющему положительный результат тестирования. Учащийся (студент), имеющий положительный результат, анонимно и бесплатно обращается в наркологический кабинет, предъявив направление (направление затем прилагается к амбулаторной карте). Врач наркологического кабинета, к которому обратился учащийся, имеющий положительный результат, оставляет себе направление, а заполненный им отрывной талон возвращает учащемуся для предъявления медицинскому работнику образовательного учреждения.

Медицинский работник образовательного учреждения в порядке отчетности передает в медицинское учреждение оказывающие наркологическую помощь согласие на прохождение тестирование, протокол о результатах тестирования и предоставленный учащимся отрывной талон. Если учащиеся обращаются в наркологическую службу и, соответственно, предоставляют отрывные талоны позже сроков отчетности, то медицинский работник направляет уточненный отчет вместе с отрывными талонами.

Необходимо помнить, что результаты специализированного медицинского осмотра и иммунохроматографических экспресс-тестов в образовательном учреждении носят предварительный характер и не являются основанием для постановки диагноза обследуемому учащемуся, постановки на учет в наркологическом учреждении. Только психиатр-нарколог при наличии объективных данных вправе выставить наркологический диагноз и решить вопрос при добровольном согласии обследуемого и его законных представителей о постановке на учет в соответствии с действующим законодательством и (или) о проведении необходимого курса лечения.

Процедура считается выполненной, если количество направленных на консультацию совпадает с количеством явившихся в наркологическое лечебно-профилактическое учреждение. Медицинский работник отчитывается в статистической (произвольной) форме перед организатором тестирования в соответствии с принятым организатором регламентом.

Организатор тестирования ежемесячно отчитывается по установленной форме перед ответственным за тестирование в муниципальных образованиях.
1   2   3   4   5

Похожие:

Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению мероприятий....
Азбука интересных дел методические рекомендации по подготовке и проведению мероприятий. 22
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по организации и проведению II (зонального) и III
Методические рекомендации по организации и проведению 2 (зонального) этапа областного конкурса «Лидер в образовании Оренбуржья –...
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по организации и проведению праздничных...
Президента РФ проводить соответствующие мероприятия, Совет муниципальных образований Республики Дагестан предлагает в практической...
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации для педагогов дополнительного образования...
Далекому мужеству верность храня…: Сборник для педагогов дополнительного образования по организации и проведению мероприятий, посвящённых...
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по организации и проведению информационных часов Пойковский
Методические рекомендации по организации и проведению информационных часов / бунр «Межпоселенческая библиотека», Метод отд.; сост....
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по организации и проведению мероприятий...
...
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по организации и проведению государственного...
Методические рекомендации предназначены для использования должностными лицами гпн при организации и проведении плановых и внеплановых...
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические документы, разработанные для обеспечения образовательного...
Методические рекомендации по планированию, организации и проведению практических занятий
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению в образовательных...
Настоящие методические рекомендации включают в себя материалы, призванные помочь руководящим и педагогическим работникам при планировании,...
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по организации и проведению квалификационного...
Об утверждении методических рекомендаций по организации и проведению квалификационного экзамена муниципальных служащих в администрации...
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по проведению урока (классного часа), посвященного...
Методические рекомендации по проведению в государственных и муниципальных образовательных учреждениях Вологодской области
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по организации изучения дисциплины Методические...
Программа курса предназначена для студентов 3-го курса (5-й семестр) отделения логопедии
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconИнформационно-методический сборник
В данный сборник вошли сценарии, сценарные планы, методические рекомендации по организации и проведению дистанционных мероприятий,...
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconОсновное содержание работы
Азбука интересных дел методические рекомендации по подготовке и проведению мероприятий. 22
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconЗдравствуй, дорогой читатель!
Азбука интересных дел методические рекомендации по подготовке и проведению мероприятий. 22
Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий по раннему выявлению лиц iconМетодические рекомендации по проведению курса по выбору
В пособие даны методические рекомендации по организации занятий курса по выбору «Физика в сельском хозяйстве» для второго года обучения...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск