Мбоу «Ниджилинская сош» публичный доклад за 2011-2012 учебный год Чагда -2012 Содержание
Скачать 1.72 Mb.
|
| ЭК призваны помочь ученику уточнить свой интерес к предмету, расширить возможности предпрофильной подготовки, , сделать правильный выбор профиля обучения на старшей ступени. Преподавание ЭК осуществляется по программам, рекомендованным МО и Н РФ, и адаптированным программам, которые рекомендованы МС МУ УО, по составленным педагогами школы программам, утвержденным в МС МУ УО и методическим советом школы. Часы консультации в 9 классе отведены предметам «Русский язык», «Математика», «Родной язык». Предметы являются обязательными на выпускном экзамене. В 5-6 классах предусмотрены дни практики по 6 дней, в 7-8 классах по 12 дней Учебный план на 2011-2012 учебный год Основное общее образование
В последние годы в школе введена предпрофильная подготовка в 8-9 классах, которая направлена на оказание поддержки выпускника в выборе профиля будущего учебного заведения. В зависимости от потребности выпускников в разные годы создавались элективные курсы разных направлений: гуманитарного, физического, химического, математического, иностранного. Среднее (полное) общее образование. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального среднего и высшего профессионального обучения. Образовательный процесс в профильных классах осуществляется в соответствии с целями и задачами, определенными Уставом школы. Учебный план формируется на основе примерного Федерального и регионального базисного учебного плана. Профиль класса реализуется через введение дополнительных предметов школьного компонента и ученического компонента. Любой профиль состоит из набора базовых предметов и профильных предметов. Базовые общеобразовательные предметы определены для каждого профиля и являются обязательными для всех учащихся данного класса. Профильные предметы – предметы повышенного уровня, определяющие направленность каждого конкретного профиля обучения. Профильные предметы являются обязательными для учащихся, выбравших данный профиль обучения. Обучение в профильных классах позволяет реализовать следующие цели: - обеспечить углубленное изучение отдельных предметов программы полного общего образования в соответствии с профилем классов; - сформировать у учащихся навыки самостоятельной и научно-исследовательской деятельности; - расширить возможность социализации учащихся; - обеспечить непрерывность среднего общего и высшего образования. Задачи - формирование общей готовности учащихся к самоопределению; - активизация проблемы выбора профессии; - выявление интересов, склонностей учащихся, направленности личности, профессиональных первичных намерений; - уточнение соответствия выбранной профессии своим склонностям и особенностям; - расширение представлений учащихся о мире профессий и их особенностях; - информирование учащихся о профессиональных средних и высших учебных заведениях - обеспечение углубленного изучения отдельных предметов программы полного общего образования; - создание условий для дифференцированного содержания обучения старшеклассников в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями; - расширение возможности социализации учащихся и более эффективной подготовки выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования. Представления о результативности образовательного процесса:
Учебный план 3 ступени обеспечивает выпускникам практико - ориентированное обучение, нацеленное на приобретение обучающимися начальных профессиональных знаний и умений..План для 10-11 классов обеспечивает среднее ( полное) общее образование как завершающую ступень общего образования, призван обеспечивать функциональную грамотность и социальную адаптацию выпускникам, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. В целях удовлетворения потребностей учащихся и родителей в школе открыты: - профильный 10 естественно-научный класс, в котором осуществляется преподавание на профильном уровне предметов «Биология», «Физика» и «Химия» - профильный 11 биолого-химический класс, в которых усилены предметы «Биология», «Химия», «Математика». Компонент ОУ в 10 классе представлен предметами «Математика», «География» для удовлетворения образовательного запроса учащихся, в 11 классе для усиления предметов «Иностранный язык», «Физика», «Обществознание». Указанные предметы усилены как предметы, по которым обучающиеся сдают ЕГЭ. Индивидуализация обучения, подготовка учащихся к осознанному выбору сферы будущей профессии на ступени старшей школы осуществляется за счет часов элективных курсов. Элективные курсы в универсальных классах были сформированы по итогам анкетирования обучающихся в конце 2010-11 года по методике «Карта интересов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Публичный доклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %) |
 | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | | Доклад составили Публичный доклад мбоу «сош» пст. Чернореченский представляет собой итоги работы школы за 2012-2013 учебный год |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Публичный доклад мбоу «Булгунняхтахская сош имени С. П. Ефремова»... |
| Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... | | Публичный доклад директора мбоу сош №1 г. Нижний Ломов Полутиной Н. А. за 2012/2013 учебный год Итоги государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х классов мбоу сош №1 г. Нижний Ломов |
| Доклад директора школы за 2012-13 учебный год мбоу «Калининская сош» В 2012-2013 учебном году в школе обучалось на конец года 56 чел это на 14 человек меньше, чем в 2011-2012 учебном году | | Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №48 г о. Самара (мбоу сош №48) |
| Публичный отчетный доклад за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Кияйская средняя общеобразовательная школа» обучалось... | | Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек |
| Программа «Школа2100» Публичный доклад директора мбоу сош №125 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан за 2012-2013... | | Публичный отчет о работе мбоу сош №1 в 2011-2012 учебном году г. Онега, июнь 2012 года Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Онеги» является муниципальным учреждением образования. Год основания школы – 1937 |
