5.2. Содержание разделов дисциплины «Фармацевтическая информатика», образовательные технологии
№
п/п
|
Наименование темы дисциплины
|
Трудоемкость (часы / зач. ед.)
|
Содержание
|
Формируемые компетенции
|
Результаты освоения
(знать, уметь, владеть)
|
Образовательные технологии
|
Тема 1.
|
Введение в фармацевтическую информатику. Основы компьютерных технологий.
|
2/0,055
|
Вычислительная техника, компьютерные системы фармацевтических предприятий.
Бизнес-процессы оптовых фирм-поставщиков, производителей ЛС, аптек. Комплексные информационные системы, которые автоматизируют бухгалтерский и кадровый учёт, контроль за движением товара, процессы оперативного и стратегического управления, формируя деловую информацию предприятия в электронном виде.
|
ОК-1
ПК-2
ПК-5
| Знать: операционную систему; терминологию, используемую в сети Интернет: компьютерную сеть, протокол и его виды, сайт, домен, адрес, сервер; программное обеспечение для работы в сети Интернет. Разные виды браузеров. Уметь: вводить с клавиатуры имя пользователя (login) и пароль для входа в систему; осуществлять запуск программы с рабочего стола или из меню; заходить на сайт по известному электронному адресу; заполнять регистрационную форму; отправлять сообщения на форумы; получать электронную корреспонденцию.
Владеть: навыками сбора и анализа информации.
|
Слайд-лекции
|
Тема 2.
|
Теоретические основы фармацевтической информации.
|
2/0,055
|
Автоматизация процессов закупки и сбыта лекарственных средств и изделий медицинского назначения (СКЛИТ). Оперативная информация о состоянии рынка фармацевтической продукции. Создание региональных компьютерных сетей. Организация доступа пользователей со своих рабочих мест к общим информационным ресурсам участников сети.
|
ОК-9
ПК-5
ПК-9
|
Знать: поисковые системы сети: yandex.ru, rambler.ru, google.ru и др; ссылки на сетевые ресурсы по лекарственным препаратам на сайте факультета.
Уметь: осуществлять поиск в сети Интернет с помощью поисковых систем по заданному слову или словосочетанию; поиск информации о препарате на сетевых справочных фармацевтических сайтах; копировать текст из Интернет-браузера в текстовой документ; вставлять рисунок в текстовый документ; формировать список; пересылать готовый документ по e-mail на указанный адрес.
Владеть: навыками сбора и анализа информации, технологиями совместной работы в малых творческих группах.
|
Лекции-беседы
|
Тема 3.
|
Локальные и сетевые базы данных фармацевтической информации.
|
2/0,055
|
Состояние информационных сетевых технологий – расширение зоны охвата фармацевтических сетей, объединение сетей различных регионов и формирование прозрачного, цивилизованного рынка лекарств. Требования к современному провизору по овладению современной компьютерной техникой. Методы программных и технических средств информатики, используемых на различных этапах получения и анализа биомедицинской и фармацевтической информации.
|
ОК-9
ПК-2
ПК-6
|
Знать: таблицы в текстовом редакторе как способ наглядного отображения информации. Возможности применения таблиц в структуре документа.
Уметь: строить таблицы в текстовом редакторе; выравнивание в ячейках; изменение цвета фона отдельных ячеек, строк и столбцов; добавление и удаление строк, столбцов; добавление и удаление кнопок на панели текстового редактора; установка верхних и нижних индексов.
Владеть: навыками сбора и анализа информации.
|
Лекция-визуализация, кейс-метод
|
Тема 4.
|
Публикации как источник фармацевтической информации. Медицинский представитель как источник фармацевтической информации для практикующего врача, работа с врачами, визиты к врачу.
|
2/0,055
|
Выявление опубликованных исследований по изучаемому вопросу. Математическая обработка результатов исследования. Сравнительный анализ нескольких серий исследований. Мета-анализ клинических данных. Деловой этикет и протокол. Безопасность лекарственных средств. Фармацевтический рынок, особенности фармацевтического рынка. Оригинальные и воспроизведенные лекарственные средства. Медицинский представитель, его функции и обязанности.
|
ПК-2
ПК-5
ПК-6
| Знать: источники информации по ценам на лекарственные препараты г. Майкопа; принципы оформления полученных результатов в виде статьи или тезисов. Уметь: строить графики в текстовом редакторе; оформлять содержание и размер шрифта надписей, осей категорий и значений; изменять цвет фона, ряды и элементы данных; изменять тип диаграммы; вставлять надписи; подбирать информацию для краткого литературного обзора; использовать программы-переводчиков или специализированных сайтов для работы с иностранными литературными источниками. Владеть: навыками организации презентаций услуг, индивидуального подхода к потребителю. |
Проблемные лекции
|
Тема 5.
|
Бухгалтерские системы учета.
Основы клинической
эпидемиологии и фармакоэпидемиологии.
|
2/0,055
|
Особенности автоматизации бухгалтерского учета. История развития систем бухгалтерского учета. Российские программы бухгалтерского учета.
Классификация методов исследования, используемых в клинической эпидемиологии. Обсервационные исследования, экспериментальные исследования: контролируемые и неконтролируемые испытания.
Информационное обеспечение фармацевтического бизнеса. Фармацевтическая коммуникация, формы коммуникации, принципы. Презентация в фармацевтической индустрии.
|
ОК-1
ПК-6
ПК-9
|
Знать: возможности компьютерных систем; принципы планирования медико-биологического эксперимента и оформления первичных материалов исследования. Особенности проведения медико-биологического эксперимента.
Уметь: вести бухгалтерский учет как одного учреждения, так и группы учреждений (структурных подразделений учреждения) в одной информационной базе; планировать медико-биологический эксперимент; проводить соответствующие измерения; оформлять первичные результаты исследования.
Владеть: навыками ведения обособленного учета в рамках одного учреждения по источникам финансового обеспечения в одной информационной базе с получением обособленной отчетности; навыками формирования благоприятной социально-психологической среды межличностного общения в процессе профессиональной деятельности.
|
Слайд-лекции
|
Тема 6.
|
Обзор различных компьютерных справочных систем. Оценка фармацевтической информации. Мета-анализ. Основы медстатистики.
|
2/0,055
| Справочные правовые системы (Консультант Плюс, Гарант и т.д.). Основные принципы классификации лекарственных препаратов. Использование CAS, ATХ, МНН. Определение места лекарственного средства в классификационных системах.
Формулярная система
|
ОК-9
ПК-2
ПК-6
ПК-9
|
Знать: основы организации поиска документов в справочной правовой системе; принципы статистической обработки данных с помощью специализированного программного обеспечения. Знать электронные таблицы.
Уметь: вводить данные; вставлять дополнительные строки и столбцы; вычислять с помощью имеющихся и вводимых функций; строить графики; находить законодательные акты по известному номеру или дате принятия; находить документы по содержанию; сохранять и редактировать полученную из системы «Консультант+» информацию.
Владеть: навыками сбора и анализа информации по электронным базам данных.
|
Слайд-лекции
|
Тема 7.
|
Интернет как единая система ресурсов.
Основы фармакоэкономики. Компьютерное обеспечение фармакоэкономических оценок.
|
2/0,055
|
История и современная структура сети Интернет.
Будущее информационных сетевых технологий – расширение зоны охвата фармацевтических сетей, объединение сетей различных регионов и формирование прозрачного, цивилизованного рынка лекарств.
Категории затрат, используемые в фармакоэкономике. Стандартизованные фармакоэкономические методы анализа лекарственной терапии.
|
ПК-2
ПК-5
ПК-6
|
Знать: структуру сети Интернет; основные протоколы сети Интернет; иметь представление об электронных образовательных ресурсах и тенденциях рынка электронных изданий в сфере образования, ориентированных на профессиональную деятельность; систему менеджмента качества (СМК).
Уметь: пользоваться поисковыми системами; использовать возможность моментального и реального общения, посредством электронной почты или скайпа.
Владеть: навыками сбора и анализа информации, технологиями совместной работы в малых творческих группах.
|
Проблемная лекция
|
Тема 8.
|
Информационная безопасность и защита информации. Общие проблемы и основные принципы.
|
2/0,055
|
Национальные интересы и безопасность. Информационная безопасность. Защита информации. Защита жесткого диска (винчестера). Безопасность в информационной среде. Классификация средств защиты. Организация защиты от компьютерных вирусов.
|
ОК-1
ПК-5
ПК-9
|
Знать: программно-технический уровень защиты информации; угрозы информационной безопасности систем обработки информации и методы борьбы с ними.
Уметь: создавать аварийный загрузочный диск; пользоваться антивирусными системами.
Владеть: навыками резервного копирования данных.
|
Лекция-визуализация, кейс-метод
|
Тема 9
|
Рациональная организация рабочего места.
|
2/0,055
|
Защита от электромагнитного излучения. Компьютер и зрение. Проблемы, связанные с мышцами и суставами.
|
ПК-5
ПК-9
|
Знать: методы и средства защиты от опасного воздействия электромагнитного излучения и НД.
Уметь: рационально организовать своё рабочее место.
Владеть: комплексом упражнений для глаз и мышц тела.
|
Проблемная лекция
|
|
Итого
|
18/0,5
|
|
|
|
|
5.3. Практические и семинарские занятия, их наименование, содержание и объем в часах
№ п/п
|
№ раздела
дисциплины
|
Наименование лабораторных работ
|
Объем в часах / трудоемкость в з.е.
|
|
Специализированная информационно-поисковая библиографическая система - Российская медицина.
|
Работа с файлами разных типов средствами операционной системы. Получение информации через глобальную сеть Internet.
|
1/0,027
|
|
Справочники лекарственных средств в сети Internet.
| Автоматизация процессов закупки и сбыта лекарственных средств и изделий медицинского назначения (СКЛИТ). Основные принципы классификации лекарственных препаратов. Использование CAS, ATХ, МНН. Определение места лекарственного средства в классификационных системах. |
2/0,055
|
|
Локальные и сетевые базы данных фармацевтической информации.
|
Работа с локальной и сетевой электронной версией РЛС, ВИДАЛ http://www.rlsnet.ru/ ; http://www.vidal.ru/
Получение, анализ и сохранение информации. Государственный реестр лекарственных средств http://grls.rosminzdrav.ru/
|
2/0,055
|
|
Источники информации по ценам на лекарственные препараты г. Майкопа; принципы оформления полученных результатов в виде статьи или тезисов.
|
Получение нормативной документации с использованием базы данных http://www.minzdrav-ra.ru/index.htm и http://grls.rosminzdrav.ru/
|
2/0,055
|
|
Центр лекарственной информации. Концепции и характеристики.
|
Получение нормативной документации с использованием официальных Internet-ресурсов
|
1/0,027
|
|
Основные этические критерии продвижения лекарственных средств.
|
Реклама лекарственных средств. Федеральный закон о рекламе. Анализ и создание рекламы для потребителя и специалиста.
|
1/0,027
|
|
Применение протоколов и справочников для создания компьютерных информационных систем.
|
Работа с первичными, вторичными и третичными источниками медицинской и фармацевтической информации.
|
1/0,027
|
|
Специализированная информационно-поисковая библиографическая система MEDLINE.
|
Классификация методов исследования, используемых в клинической эпидемиологии. Обсервационные исследования, экспериментальные исследования: контролируемые и неконтролируемые испытания.
|
1/0,027
|
|
Информационная работа провизора в аптечных медицинских учреждениях.
|
Выявление опубликованных исследований по изучаемому вопросу. Математическая обработка результатов исследования. Сравнительный анализ нескольких серий исследований. Мета-анализ клинических данных
|
1/0,027
|
|
Интегрированные системы здравоохранения.
|
Категории затрат, используемые в фармакоэкономике. Стандартизованные фармакоэкономические методы анализа лекарственной терапии.
|
1/0,027
|
|
Концепция аптечной информационной системы.
|
Получение информации о препаратах снятых с реализации на российском рынке с помощью базы данных Клифар и региональных представительств (Государственный Реестр: полная База Данных с развитым интерфейсом и единой системой уникальных номеров (штрих-кодов), включает более 80 классифицирующих информационных полей).
|
1/0,027
|
|
Информационные ресурсы по медицинской и фармацевтической тематике в сети Internet.
|
Получение информации о препаратах снятых с реализации на российском рынке. Работа с базой данных информационно-поисковой системой «Контроль - фальсификат».
|
2/0,055
|
|
Электронные медицинские карты в лекарствен-
ном обеспечении населения.
|
Получение и анализ прайс-листа. Работа с поставщиками лекарственных средств. Создание, оформление заказа. Работа с базой данных «СКЛИТ», работа с программой АНАЛИТ АПТЕКА, предназначенной для оперативного учета розничной торговли в аптеках, реализующих лекарственные средства и предметы медицинского назначения с применением контрольно-кассовых машин (ККМ).
|
2/0,055
|
|
Итого
|
|
18/0,5
|
5.4 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах не предусмотрены
|
