Скачать 409.25 Kb.
|
| | 19 | 5 | Рисование в документе. | комбинированный | Знать: основные понятия: графический редактор, текстовый редактор. Уметь: использовать графический редактор в Word. | фронтальный опрос | | |||||||||
| | 20 | 6 | Вставка готового рисунка. | Практика-1 | Знать: основные понятия верстка документа. Уметь: преобразовывать готовый документ, использовать шрифт, начертание, размер, абзацные отступы, интервал. | фронтальный опрос | | |||||||||
| | 21 | 7 | Объект WordArd | комбинированный | Уметь: использовать Объект WordArd; В текстовом документе. | фронтальный опрос | | |||||||||
| | 22 | 8 | Практическая работа №2 «Создание учебного документа» | Практика | Уметь: составлять комбинированный документ, использовать графический редактор. | | | |||||||||
| | 23 | 9 | Работа со списками | комбинированный | Знать: освоение способов структуризации текста; Иметь представление о списках различных типов, назначение маркированных и нумерованных списков. | Выборочный опрос | | |||||||||
| | 24 | 10 | Диаграммы. графики. | комбинированный | Уметь: внедрять диаграммы в текстовом документе. | | | |||||||||
| | 25 | 11 | Редактор формул | ознакомление с новым материалом | Уметь: использовать редактор формул, научиться применять. | | | |||||||||
| | 26 | 12 | Верстка готового документа | Практика-1 | Уметь: изменять готовый документ, подготовить по определенному образцу. | | | |||||||||
| | 27 | 13 | Создание титульного листа | Практика-1 | Уметь: создавать титульный лист используя абзац, отступ, шрифт, размер, начертание. | | | |||||||||
| | 28 | 14 | Создание и простейшее редактирование документов в текстовом процессоре. Практическая работа № 3 "Знакомство с приемами квалифицированного письма". | | Знать: -назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий Уметь запускать текстовый процессор, набирать текст на русском языке с помощью клавиатуры, выполнять простейшее редактирование (вставлять, удалять и заменять символы) | Индивидуальное тестирование | Н.В.Макарова Практикум Стр. 83-96 | |||||||||
| | 29 | 15 | Приемы редактирования. | | Знать: -технологию создания и редактирования простейших текстовых документов. | Фронтальный опрос | Н.В.Макарова Практикум Стр. 97-105 | |||||||||
| | 30 | 16 | Практическая работа №4 "Форматирование текстовых документов. Вставка в документ формул" | Практ.раб. | Уметь: -структурировать текст, используя технологию создания и редактирования простейших текстовых документов. | Письменный опрос по карточкам | Тема 15.1, 15.2. Н.В.Макарова Практикум Стр. 105-112 | |||||||||
| | 31 | 17 | Абзацные отступы и интервалы. | | Знать: основные понятия :абзац, отступ, интервал. Уметь: использовать, настраивать изменять абзацные отсупы, интервал написания. | Практическая работа | | |||||||||
| | 32 | 18 | Настройка параметров элементов текста: страницы, абзаца. | | Знать и уметь: -структурировать текст, используя нумерацию страниц, настройку параметров страницы. | Выборочный опрос | Н.В.Макарова Практикум Стр83-90 Учебник, тема 15.4 | |||||||||
| | 33 | 19 | Формулы и графические объекты. Практическая работа №5 "Форматирование текстовых документов. Вставка в документ формул" | | Знать и уметь: -структурировать текст, используя параметры абзаца, настройку параметров шрифта. Уметь: -структурировать текст, используя вставку в документ формул и их настройку | Выборочный опрос | Н.В.Макарова Практикум Стр83-90 Учебник, тема 15.5 | |||||||||
| | 34 | 20 | Приемы форматирования в текстовых документов. Практическая работа №6 Создание и форматирование списков | | Уметь: -структурировать текст, используя вставку в документ колонтитулов и номеров страниц; - форматирование символов и абзацев Уметь: - включать в текстовый документ списки, таблицы, диаграммы, формулы и графические объекты | | Н.В.Макарова Практикум Стр. 117-124 | |||||||||
| | 35 | 21 | Таблицы в Word | ознакомление с новым материалом | Уметь: работать с таблицей текстового документа; научиться вставлять таблицы в документе. | Практическая работа | | |||||||||
| | 36 | 22 | Таблица в текстовом документе. Практическая работа №7 "Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными". | Комбиниро | Знать: -приемы структурирования текста, используя вставку в документ таблицы и ее настройку. Уметь: - включать таблицу в текстовый документ; размещать в ячейках таблицы данные различных типов (текст, числа, изображения); модернизировать параметры таблицы (вставлять и удалять строки, столбцы и ячейки; изменять ширину столбцов и высоту строк с помощью мыши; изменять размеры отдельных ячеек, разделять их на несколько ячеек); использовать границы и заливку для оформления внешнего вида таблицы. | Фронтальный опрос | Н.В.Макарова Практикум Стр. 113-116 | |||||||||
| | 37 | 23 | Гипертекст в документе. | Ознакомление с новым материалом | Уметь включать в текстовый документ гиперссылки. Редактировать и форматировать гиперссылки. | Фронтальный опрос | Н.В.Макарова Практикум Стр. 65-73 | |||||||||
| | 38 | 24 | Практическкая работа №8 «Создание гипертекста, связь гиперссылками» | | Уметь организовывать связь между структурными объектами документа с помощью гиперссылки. | Фронтальный опрос | Н.В.Макарова Практикум Стр. 117-125 | |||||||||
| | 39 | 25 | Документы различного назначения | | Иметь представление об использовании в текстовых документах мастеров и шаблонов. Уметь применять библиотеки шаблонов для создания документов различного назначения (визитка, реферат и др.) Иметь представление о встроенной в текстовый редактор системе проверки правописания. Знать принцип подчеркивания ошибки (орфографические – красная линия, синтаксические - зеленая) | Фронтальный опрос | Н.В.Макарова Практикум Стр. 105-113 | |||||||||
| | 40 | 26 | . Практическая работа № 9 Создание гипертекстового документа | | Знать: -приемы создания текстовых документов на основе мастера или шаблона. уметь: - создавать гиперссылки | Выборочный опрос | Н.В.Макарова Практикум Стр. 223-234 | |||||||||
| | 41 | 27 | Программы оптического распознавания документов. Практическая работа №10 Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа | Ком.урок | Знать: -приемы создания текстовых документов с использованием периферийного оборудования (сканер) и программных средств для распознавания полученного изображения. Уметь сохранять документ, вывести на печать на принтере. | Фронтальный опрос | Н.В.Макарова Практикум Стр. 113-117 | |||||||||
| | 42 | 28 | Компьютерные словари. Перевод текста с использование системы машинного перевода | | Знать: -приемы создания текстовых документов с использованием вспомогательных программ-словарей и подготовку документа к печати с использованием периферийного оборудования (принтер). | Фронтальный опрос | Н.В.Макарова Практикум Стр. 84-97 | |||||||||
| | 43 | 29 | Создание и обработка комплексного информационного объекта в виде учебной публикации (отчет о работе, доклад, реферат, школьная газета) | Ком.урок | уметь оформлять текст в виде отчета о работе, доклада. используя возможности текстового процессора. | Поиск необходимой информации со школьного сайта, в библиотеке, бумажных и нецифровых носителей. Поиск информации в интернете | Н.В.Макарова Практикум Стр. 84-97 | |||||||||
| | 44 | 30 | Контрольная работа №2. « Технология работы в среде текстового процессора» | Повторно- об. ур. Теория-0,5 Практика- 0,5 | Контроль знаний, умений и навыков . | Контрольная работа. Практическая работа | | |||||||||
|
Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и икт» Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и икт» для 7 класса составлена на основе авторской программы Босовой Л. Л. «Информатика... | Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» составлена на основе... Составлена на основе авторской программы Угриновича Н. Д. с учетом примерной программы основного общего образования по курсу «Информатика... | ||
Пояснительная записка к предмету «Информатика» Рабочая программа по пропедевтическому курсу информатика и икт составлена на основе примерной программы: Информатика и икт 4 класс.... | Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» для 10-11 классов... Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» составлена на основе следующих нормативно-правовых документов | ||
Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» составлена на основе... «Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового курса «Информатика и икт» в... | Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» составлена на основе... «Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового курса «Информатика и икт» в... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового... | Рабочая программа по Информатике и икт 9 класс «Информатика и икт» составлена на основе авторской программы Н. Д. Угриновича «Преподавание базового курса «Информатика и икт» в... | ||
Учебному предмету "Информатика и икт" учителя математики и информатики... Рабочая программа по информатике и икт для 5 класса составлена на основе авторской программы Н. В. Макаровой «Программа по информатике... | Рабочая программа по предмету «Информатика и икт» в 10 классе на... Угриновича Н. Д. с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования по курсу «Информатика и икт» на базовом уровне... | ||
Учебному предмету "Информатика и икт" учителя математики и информатики... Рабочая программа для 9 класса составлена на основе авторской программы Макаровой Н. В. Программа по информатике и икт (системно-информационная... | Рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» Мо РФ №1312 от 09. 03. 2004 года и авторской программы Н. Д. Угринович «Базовый курс. Информатика и икт. 7-9 класс» | ||
Рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» для 7 класса составлена на основе авторской программы Л. Л.... | Рабочая программа по информатике и икт составлена на основе Программы курса «Информатика и икт» Рабочая программа по информатике и икт составлена на основе Программы курса «Информатика и икт» для 10-11 кл., базовый уровень/ А.... | ||
Рабочая программа по предмету информатика и икт класс Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по информатике в соответствии... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и икт» для 8 класса составлена на основе авторской программы Н. В. Макаровой... |