Публичный отчетный доклад за 2011-2012 учебный год
Скачать 1.06 Mb.
|
Одарённые дети. Для Российского образования в очередной раз сформулирована новая «сверхзадача» ,новая «сверхпроблема»- «Наша новая школа ?!?» Результат - «Новый ученик- Новый выпускник?!?. Новый ученик?!? – новые проблемы. Ключевая проблема-это проблема поиска путей эффективного формирования и развития универсальных учебных действий. Задачи, поставленные перед современной Российской школой
В 2011-2012 учебном году школа ставила следующие цели и задачи Цель : создание условий для выявления и максимального развития интеллектуальных способностей учащихся , воспитания у них желания заниматься интеллектуальной деятельностью , формирование навыков продуктивного интеллектуального труда. Задачи:
Одаренность – это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких (необычных, незаурядных) результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми развитие самостоятельности, инициативности, активной жизненной позиции. В начале учебного года была проведена диагностика предметной одаренности учащихся со 2 класса по 11 класс и создан банк «Одаренные дети» . Определились следующие направления:спортивное-18 учащихся; математика-10 учащихся; художественно-эстетического направления-8 учащихся; биология-7учащихся; физика-9 учащихся; информатика-3 учащихся; история-3 учащихся; география-6 учащихся; иностранный язык-2 учащихся; обществознание-5 учащихся; музыка-2 учащихся, сценическое искусство-2 учащихся. Были определены кураторы к каждому учащемуся и по мере возможности создавались условия для во влечение учащихся в творческих конкурсах , олимпиадах, соревнованиях, научных конференциях, выставкам вне стен школы, участию в работе НОУ; Всероссийская олимпиада школьников проходит уже второй год. В этом учебном году школьный этап проводился с 14 октября по 09 ноября 2011г по следующим предметам: математика, русский язык , литература, биология , физика , химия, история, обществознание, химия, информатика , право, английский язык, немецкий язык, экология, экономика, география , мировая художественная культура, физическая культура, ОБЖ, технология.( по20 предметам) Школьный этап олимпиады проходил по следующим предметам: математика, русский язык, биология, физика, история, обществознание, химия, информатика, немецкий язык, экономика, география, физическая культура, ОБЖ-по 13 предметам.
По математике олимпиада проводилась не во всех классах , не было олимпиады по литературе, праву, экологии, технологии, МХК. Учителя были не готовы сами по таким предметам как технология, информатика ( через интернет олимпиада позже проводилась -1 этап)МХК, ОБЖ. . Но самая главная причина низких результатов , то что мы не готовим целенаправленно учащихся в течение всего года. Сентябрь раскачка, а в октябре начинается школьный этап, только закончился школьный , вот тебе и муниципальный.. Результаты всероссийской олимпиады школьников МБОУ «Кияйская СОШ» в этом учебном году улучшились.
Приняли участие в краевом этапе всероссийской олимпиаде школьников: Коробкова Татьяна по русскому языку и Ахунзянова Елизовета по физической культуре. Традиционно проводилась школьная научно практическая конференция «Первые шаги в науку»
Победителями школьной научно-практической конференции «Первые шаги в науку» стали: учащиеся 3 класса Масалев Валерий и Янкова Мария с работой «Лиса в сказках», учащиеся 11 класса Голубцова Анна и Шатрова Татьяна с работой «Изучение видового состава лекарственных растений Сибири» Впервые в научно-практической конференции приняли учащиеся начальной школы – Янкова Мария и Масалев Валерий учащиеся 3 класса с работой «Лиса в сказках» и нужно отметить они стали победителями в своей возрастной группе не только на школьном этапе но и на районном уровне. В этом году дистанционно обучались в школе «Юный исследователь»- 4 учащихся: по географии-Корбкова Татьяна ученица 9 класса , Коробкова Ангелина ученица 7класса, Подъященко Мария ученица 7 класса -куратор Семенова Т.Ф , Некрасова Анастасия ученица 8 класса- по психологии, куратор Третьякова Е.С.Ребята получили свидетельства об окончании программы «Юный исследователь» А также учащиеся приняли участие в дистанционном туре краевого форума «Молодежь и наука» .Успешно защитила свою работу Некрасова Анастасия, учащаяся 8 класса (руководитель Третьякова Е.С.)Награждена специальным призом (ее работа «Половозрстные особенности коммуникационных и организаторских способностей подростков») рекомендована для участия в конкурсном отборе краевой научной молодежной выставке «Мои исследования для моего края» (сентябрь-октябрь2012г). Уже традицией стало в школе ежегодное участие в международных играх и конкурсах «Кенгуру» по математике-24 учащихся (20%), «Русский медвежонок» по русскому языку-41 учащийся(33%) , «Золотое руно» по мировой художественной культуре-16 учащихся (10%), В первые приняли участие в конкурсе «Человек и природа»-25 учащихся (21%). Не один год ученики нашей школы успешно выступают в спортивных соревнованиях, первенствах по волейболу как районного уровня так и межрайонного занимая призовые места: Очень успешно выступили: Коробонцева Мария, Коробонцева Надежда, Некрасова Анастасия, Ахунзянова Елизовета в зональных соревнованиях краевого проекта «Школьная спортивная лига» по волейболу заняли 2 место.Отличились в летней районной спартакиаде следующие учащиеся: Коробонцева Надежда ученица 8 класса-1 место в метании мяча, 2 место в прыжках в длину., в беге на 60 м - 3 место; Коробонцева Мария -2 место в беге 60 м. Кузнецова Гульизор - 3 место в метании мяча. Горбунов Илья ученик 7 класса-в метании мяча 2 место и в беге на 60 м—2 место. Общекомандное-4 место. Впервые учащиеся школы приняли участие в районной выставке декоративно-прикладного детского творчества. Победителями стали следующие учащиеся: Писарев Данила ученик 3 класса специальной (коррекционной) школы 8 вида., Васильева Даша – ученица 1 класса, Козлова Мария –ученица 5 класса. В течение учебного года учащиеся школы приняли участие в различных конкурсах районного уровня и были отмечены: Мартынов Александр ученик 8кл-интенсивная школа «Ветер странствий»; Шатрова Татьяна ученица 11 кл-3 место в районном творческом конкуре фотографий «Загляни в мамины глаза»; Нагорных Александр ученик 3 кл-1 место в районном конкурсе «Зимняя планета детства» в номинации «Каждой пичужке-кормушка Вся дальнейшая работа школы с одарёнными детьми будет направлена на создание условий для выявления, развития, поддержки одаренных детей, их творческого проявления, воспитания у них желания заниматься интеллектуальной деятельностью, формирование навыков продуктивного интеллектуального труда. Информатизация школы В современной школе, осуществляющей мониторинг и диагностику, личностно-ориентированное и развивающее обучение, поток информации, получаемой участниками образовательного процесса, многократно увеличивается. В связи с этим перед педагогическим коллективом, а особенно перед администрацией встает вопрос об использовании современных технологий по обработке, хранению и анализу получаемой информации. Кроме того, современное образование приоритетной стратегией выдвигает стратегию подготовки учащихся к жизни в информационном обществе. Поэтому информатизация системы образовательного учреждения имеет два направления — внедрение информационных технологий непосредственно в процесс обучения и информатизация системы управления образованием. Цель: Повышение качества образования на основе использования информационных технологий. Задачи:
На достижение этих задач школа работала в следующих направлениях: 1.Организационно-управленческое (АРМ и др.) 2.Информационно-методическое 3.Учебное 4.Техническое 5. Научно-продуктивное 6. Культурно-просветительское Характеристика информационных ресурсов ОУ Аппаратно-программное обеспечение
|
Похожие:
 | Ежегодный публичный доклад Доклад отражает состояние дел в колледже и результаты его деятельности за последний отчетный (2010-2011) учебный год |  | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... |
| Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | | Публичный отчёт мбоу оош №109 за 2011 2012 учебный год Введение ... |
| Публичный отчетный доклад Маоу “сош №104 с углубленным изучением предметов культурологического профиля” г. Перми за 2012-2013 учебный год | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения |
| Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... | | Публичный доклад управления образования администрации Великоустюгского... Она за 2011-2012 учебный год. Информация адресована руководителям, педагогам образовательных учреждений, родительской общественности,... |
| Публичный доклад мбоу сош №8 за 2011-2012 учебный год На «отлично» год закончили 69 учеников, что составляет 8,9% (в прошлом учебном году 8,2 %) | | Г. Нерюнгри 2012 год Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... |
| Публичный отчётный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения... Родине, уважение к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной Войны | | Публичный доклад 2011-2012 учебный год Данный приказ в течение 5 дней с момента его подписания |
| Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска... | | Публичный доклад за 2011-2012 учебный год Рабочая программа утверждена на заседании кафедры «Связи с общественностью» протокол № от 20 г |
