Аннотация примерной программы дисциплины «Направляющие среды электросвязи» Рекомендуется для направления подготовки
Скачать 340.37 Kb.
|
знать: - физические основы и технические возможности современных технологий систем радиосвязи, а также области их применения и требования к качеству услуг, предоставляемых этими радиосистемами (ПК-6, ПК-14); - принципы построения, функционирования и схемотехники основных узлов аппаратуры систем радиосвязи, уметь собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей связи, а также их элементов (ПК-13); - виды специальной измерительной аппаратуры (ПК-4). уметь: - использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем радиосвязи (законы РФ, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы ЕСКД и т.д.) (ПК-3); - проводить расчеты по проектированию сетей и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ (ПК-14); - составлять нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сетей и оборудования радиосвязи, по программам испытаний (ПК-9); - подобрать все необходимые исходные данные и квалифицированно провести расчеты наиболее важных параметров аппаратуры и линейных трактов систем радиосвязи (ПК-13); - разрабатывать проектную техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы в соответствии с нормами и стандартами (ПК-15). владеть: - современными теоретическими и экспериментальными методами анализа новых перспективных средств радиосвязи с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17); - навыками по проведению необходимых расчетов, их результаты использовать в дальнейшем при решении задач создания и эксплуатации оборудования систем радиосвязи (ПК-18); Основные разделы дисциплины: 1. Общие принципы построения систем радиосвязи. Классификация. Диапазоны частот. 2. Наземные 2.1. Радиорелейные линии 2.2. Системы подвижной радиосвязи 2.3. Транкинговые сети, сети персонального радиовызова, беспроводные телефоны. 2.4. Сети и системы радиодоступа. 3. Спутниковые системы 3.1. Основные принципы построения 3.2. Фиксированная спутниковая служба 3.3. Подвижная спутниковая служба 3.4. Радиовещательная спутниковая служба 3.5. Радионавигационные спутниковые системы Разработчики: Декан факультета СиСС, проф. В.Н. Гордиенко Доцент кафедры СР И.Ю.Сухорукова АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Сети связи и системы коммутации» Рекомендуется для направления подготовки бакалавров 210700 – Инфокоммуникационные технологии и системы связи по профилю «Оптические системы и сети связи» Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 7 и 8 семестрах, составляет 6 зачетных единиц. В 7 семестре предусмотрен зачет, а в 8 - экзамен. Дисциплина «Сети связи и системы коммутации» является одной из профилируемых дисциплин, изучаемых студентами по профилю «Оптические системы и сети связи». По этой дисциплине читаются лекции, проводятся расчетно-практические занятия и лабораторный практикум. Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения дисциплины требуются знания теории электрических цепей, электроники, общей теории связи, вычислительной техники и информационных технологий, основ построения инфокоммуникационных систем и сетей, оптических направляющих сред, сетевых технологий высокоскоростной передачи данных, оптических цифровых телекоммуникационных систем. В результате освоения дисциплины студент должен знать:
уметь:
владеть:
Основные разделы дисциплины:
Разработчики: Декан факультета СиСС, проф. В.Н. Гордиенко Зав. кафедрой АЭС, проф. А.П. Пшеничников АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Проектирование и эксплуатация систем передачи» Рекомендуется для направления подготовки бакалавров 210700 Инфокоммуникационные технологии и системы связи по профилю «Многоканальные телекоммуникационные системы» Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 7 и 8 семестрах, составляет 4 зачетных единицы. 7-й семестр завершается зачетом, 8-й семестр – защитой курсового проекта и экзаменом. Для изучения курса требуется знание основ математического анализа, теории электрических цепей, общей теории связи, основ построения инфокоммуникационных систем и сетей, электроники, схемотехники телекоммуникационных устройств, цифровой обработки сигналов. В свою очередь, данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной для ряда других специальных дисциплин и дисциплин по выбору студента. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - принципы построения, функционирования и схемотехники основных узлов аппаратуры многоканальных телекоммуникационных систем передачи (МТС) (ПК-13); - виды специальной измерительной аппаратуры (ПК-4). уметь: - выбрать все необходимые исходные данные и квалифицированно провести расчеты наиболее важных параметров аппаратуры и линейных трактов систем передачи (ПК-13, ПК-14, ПК-15). демонстрировать способность и готовность: - к основным приемам технической эксплуатации и обслуживания аппаратуры МТС (ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10); - к применению теоретических и экспериментальных методов исследования с целью освоения новых перспективных технологий передачи цифровых сигналов (ОК-9, ПК-17, ПК-18). Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9); - знает метрологические принципы и владеет навыками инструментальных измерений, используемых в области инфокоммуникационных сетей и многоканальных систем (ПК-4); - способен осуществить приемку, освоение и эксплуатацию вводимого оборудования в соответствии с действующими нормативами; умеет организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение сооружений, средств и оборудования фиксированной связи (ПК-7); - готов и способен осуществить монтаж, наладку, настройку, испытания и сдачу в эксплуатацию сооружений, средств и оборудования фиксированных сетей и организаций связи (ПК-8); - умеет составлять нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования фиксированной связи по программам испытаний (ПК-9); - умеет организовать и осуществить проверку технического состояния и оценить остаток ресурса сооружений, оборудования и средств фиксированной связи, применить современные методы их обслуживания и ремонта; способен осуществить поиск и устранение неисправностей, повысить надежность и готовность сетей, осуществлять резервирование; - умеет составить заявку на оборудование, измерительные устройства и запасные части, подготовить техническую документацию на ремонт и восстановление работоспособности оборудования, средств, систем и сетей фиксированной связи (ПК-10); - готов к изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике инвестиционного (или иного) проекта; умеет собирать и анализировать информацию для формирования исходных данных для проектирования средств и сетей фиксированной связи и их элементов (ПК-13); - умеет проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств фиксированной связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ; умеет проводить технико-экономическое обоснования проектных расчетов с использованием современных подходов и методов (ПК-14); - готов и способен к разработке проектной и рабочей технической документации, оформлению законченных проектно-конструкторских работ в соответствии с нормами и стандартами; - готов к контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-15); - способен применять современные теоретические и экспериментальные методы исследования с целью создания новых перспективных средств многоканальной электросвязи; организовывать и проводить их испытания с целью оценки соответствия требованиям технических регламентов, международных и национальных стандартов и иных нормативных документов (ПК-17); - способен спланировать и провести необходимые экспериментальные исследования, по их результатам построить адекватную модель, использовать ее в дальнейшем при решении задач создания и эксплуатации многоканального телекоммуникационного оборудования (ПК-18). Основные разделы дисциплины: 1. Общие принципы построения ЦСП ПЦИ, СЦИ и ОТС. 2. Методы мультиплексирования в системах передачи различных иерархий. 3. Технология виртуальных сцепок (VCAT). 4. Технология адаптации пакетного трафика (GFP). 5. Технология динамического регулирования пропускной способности канала (LCAS). 6. Системы передачи с волновым уплотнением. 7. Интерфейсы сетевых узлов. 8. Принципы построения и защиты транспортных сетей. 9. Системы сетевой синхронизации. 10. Линейные тракты ВОСП 11. Управление сетевыми структурами. 12. Принципы технического обслуживания систем передачи Разработчики: Декан факультета СиСС, проф. В.Н. Гордиенко Проф. кафедры МЭС М.С. Тверецкий АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «Технологии цифрового телерадиовещания» Рекомендуется для направления подготовки бакалавров 210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи по профилю "Многоканальные телекоммуникационные системы" Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 8-м семестре, составляет 2 зачетных единицы. Изучение дисциплины завершается зачетом. Курс «Технологии цифрового телерадиовещания» является одним из профилирующих курсов, изучаемых студентами по профилю «Многоканальные телекоммуникационные системы». По этому курсу читаются лекции, проводятся практические и лабораторные занятия. Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание, основ аналогового и цифрового телевидения и радиовещания, основы радиосвязи и телевидения, схемотехники электронных устройств, цифровой обработки звуковых и видеосигналов, методов использования компьютерной техники и программного обеспечения. Предшествующими дисциплинами данного курса являются: «Основы радиосвязи и радиовещания», «Основы радиосвязи и телевидения». Целью и задачами преподавания дисциплины «Технологии цифрового телерадиовещания» является изучение общих принципов построения и функционирования цифрового оборудования телевизионных и радиовещательных студий, ознакомление студентов с технологией цифрового производства телевизионных и радиовещательных программ. В результате освоения дисциплины студент должен знать: - основы формирования цифрового телевизионного и звукового сигналов и передачи их по различным каналам связи; - типы цифровой аппаратуры и оборудования, применяемые при производстве программ телевизионного вещания (ПК-13, ПК-16); - основные виды звукового оборудования, применяемые при подготовке цифровых радиовещательных программ; - принципы построения технологических цепочек подготовки студийных и внестудийных программ (ПК-13, ПК-16, ПК-18); - комплексы оборудования для подготовки телевизионных и радиовещательных программ в цифровом виде (ПК-18, ПК-22); - принципы построения телевизионных студий и телецентров, формирующих цифровые телевизионные программы (ПК-16, ПК-18, ПК-22). - принципы построения радиовещательных студий, формирующих цифровые радиовещательные программы (ПК-16, ПК-18, ПК-22). уметь: - дать оценку конкретной цифровой аппаратуры и оборудования для его использования при подготовке телевизионных и радиовещательных программ (ПК-2, ПК-13); - выбрать необходимую аппаратуру для построения различных технологических комплексов цифровых студий и телецентров (ПК-18); - составить технологические цепочки для подготовки телевизионных и радиовещательных программ различного вида – новостных, студийных и внестудийных программ (ПК-22). владеть: - первичными навыками разработки, настройки и регулировки аппаратуры (устройств) обработки сигналов телевизионного и радиовещания при её производстве, установке и эксплуатации (ПК-8, ПК-10). - первичными навыками монтирования телевизионных сюжетов и радиовещательных программ на основе нелинейного монтажа (ПК-8). Основные разделы дисциплины: 1. Введение. Основные характеристики и структура цифровых видеоинформационных и звуковых сигналов. 2. Принципы кодирования цифровых аудио и видео сигналов, обеспечивающих их помехоустойчивость при передаче по различным каналам связи. 3. Стандарты сжатия цифровых аудио и видео сигналов. 4. Структура цифровых телецентров и радиовещательных студий различного уровня. 5. Основные виды технологических цепочек производства телевизионных и радиовещательных программ – студийное и внестудийное производство, новостные программы. 6. Системы цифрового ТВ-вещания. 7. Системы цифрового радиовещания. 8. Виды цифровой аппаратуры и оборудования для производства и выпуска ТВ и радио программ. 9. Принципы, средства и форматы цифровой аудиовидеозаписи. 19. Монтаж радиотелевизионных программ. 11. Системы и способы архивирования цифровой аудио и видео информации. Разработчики: Декан факультета СиСС, проф. В.Н. Гордиенко Зав. кафедры ТВ, проф. В.Н. Безруков Доцент кафедры ТВ В.В. Быков Доцент кафедры ТВ Ф.М. Игнатов |
Похожие:
 | Аннотация примерной программы дисциплины «Информационные технологии... Студенты должны уметь находить оптимальные применения инфокоммуникационным технологиям в задачах связи и иметь навыки расчета параметров... |  | Примерной рабочей программы дисциплины «иностранный язык» Рекомендуется... Программа рекомендуется Учебно-методическим объединением вузов Российской Федерации по образованию в области физической культуры |
| Аннотация программы наименование дисциплины: «Философия» Рекомендуется... Дисциплина является базовым курсом гуманитарного, социального и экономического цикла | | Примерной программы наименование дисциплины: История зарубежной социологии... Целью дисциплины является ознакомление с историей социологии как науки, основными фигурами и направлениями в социологической мысли... |
| Аннотация программы наименование дисциплины: «Прокурорский надзор».... Целью данного курса является обеспечение студентов-юристов более глубокими и обстоятельными знаниями по законодательству о прокурорском... | | Аннотация рабочей программы дисциплины (модулей) История Сахалинской области Рекомендуется для социально-гуманитарных, технических, естественнонаучных и экономических направлений подготовки |
| Учебной дисциплины наименование дисциплины Охрана окружающей среды... Дисциплина "Охрана окружающей среды" обязательная дисциплина цикла оп, объединяющая тематику безопасного взаимодействия человека... | | Примерной программы наименование дисциплины: Современные социологические... «Историческая социология», «Социология культуры», «Этносоциология», «Организация, подготовка и презентация социологического исследования»,... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика | | Программа дисциплины для направления подготовки бакалавра Правительство Российской Федерации Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Эконометрика» для... | | Программа дисциплины «Проектирование» для направления/ специальности «Дизайн среды» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для... |
| Примерной программы наименование дисциплины: «Социология общественного... Дисциплина способствует политической социализации студентов, формированию способностей анализировать общественное мнение | | Аннотация дисциплины Базовой (вариативной) части цикла Аннотация... «Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (мгюа)» |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опд. 10 Математика... Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... | | Согласовано Рекомендуется в качестве программы дополнительного образования для направления подготовки |
