Скачать 1.14 Mb.
|
Таблица 8.1 - Платежная матрица (количественная шкала – прибыли)
Требуется выбрать наилучшие решения по известным критериям оценки для разных стратегий ЛПР. При расчете по критерию Гурвица принять долю пессимизма h. ЗАДАЧА 9 «Определение эффективных решений» Условие. Пусть имеются четыре допустимые решения, и групповое ЛПР состоит из двух членов с функциями предпочтения Ф1 и Ф2, соответственно. Оба ЛПР провели упорядочение решений следующим образом: Ф1 : ; (9.1) Ф2 : Y4 В соответствии с этим упорядочением значения функций предпочтения, измененные в рангах, представлены в табл. 9.1 Таблица 9.1 - Предпочтения членов группы
Требуется определить эффективные решения, используя принцип Парето. ЗАДАЧА 10 «Оценка согласованности мнений экспертов» Условие. Результаты ранжирования шести управленческих решений (объектов оценки) пятью экспертами представлены в табл. 10.1. Таблица 10.1 - Результаты ранжирования m = 6 объектов d = 5 экспертами (rij - ранг i-го объекта / решения, присвоенный j-м экспертом)
Требуется оценить согласованность мнений экспертов. ЗАДАЧА 11 «Групповая оценка объектов» Условие. Три эксперта (d = 3) оценили значения двух мероприятий (m = 2) решения одной проблемы и дали нормированные оценки этих мероприятий (Х1,j +X2,j = 1) (см. табл. 11.1). Таблица 11.1 - Нормированные оценки мероприятий
Требуется дать групповые оценки мероприятий и вычислить коэффициенты компетентности экспертов. Задача 12 В среднем за день фирма продает Х штук товара А. Чему равна вероятность (Рi) того, что фирме удастся продать в один из дней более Yi штук этого товара? Задача 13 Покупатель просит поставщика отпустить продукцию без предоплаты, т.е. в долг. Чему равна вероятность (Р) того, что поставщик получит оплату отпущенной продукции вовремя и не понесет потерь, если известно, что продолжительное время КТЛ покупателя находился на среднем уровне, равном К = 1.8? На какую минимальную прибыль (Пмин) должен рассчитывать поставщик, чтобы признать сделку целесообразной. Задача 14 По данным за ряд прошлых периодов просрочка выданных банком ссуд колеблется вокруг среднего уровня, равного Р1 = 20%. Чему равна вероятность (Р) того, что в будущем просрочка возврата банку ссуд превысит Р2 = 30%? Задача 16 Фирме предстоит заключение сделки с предприятием о поставке ему продукции на крупную сумму. Согласно бухгалтерским данным, фактическое значение КТЛ у этого предприятия х = 1,6. Фирма ведет статистику неплатежей. Согласно ей, у контрагентов фирмы, оказавшихся должниками, КТЛ находился в интервале Кд = 0.9 - 1.8, а у аккуратных плательщиков – Ка = 1.2 – 2.7. Чему равна вероятность (Рп) того, что предприятие окажется неплатежеспособным и не сможет расплатиться за поставленную ему продукцию? На какую минимальную прибыль (Пмин) должен рассчитывать поставщик, чтобы признать сделку целесообразной. Задача 17 Эксперты определили надежность банка А на уровне Р(А) = 90%, а банка В – на уровне Р(В) = 80%. Следовательно они считают, что банк А может оказаться банкротом с вероятностью в = 10%, а банк В с вероятностью = 20%. Определить вероятность:
2) банкротства двух банков – ; 3) банкротства только банка А – ; 4) банкротства только банка В – ; 5) банкротства только одного какого-нибудь банка (или банка А, или банка В) – ; 6) наступления хотя бы одного банкротства – 7) Проверить, что полная группа событий (полное отсутствие банкротств, банкротство только для одного банка, банкротство сразу двух банков) равно 1,0. Задача 18 Эксперты установили, что вероятность банкротства банка (фирмы, компании) в течение предстоящего года составляет Рб = 10%. Чему равна вероятность того (Р3), что банкротство этого банка произойдет в течение трех ближайших лет? в течение одного квартала (Рк)? в течение одного месяца (Рм)? Задача 19 У банка имеются n = 10 должников. Вероятность невозврата каждым из них своего долга оценена экспертами банка на уровне р = 10%. Чему равна вероятность, что не погасят свой долг не менее m = 3 должников, т.е. не вернут долг m = 1, m = 2 или m = 3 должника из n = 10 должников банка? Задача 20 По мнению экспертов фирмы «Заря», конкурент может пойти на выпуск новой, очень конкурентоспособной продукции, вероятность чего они оценили на уровне Р(Н1) = 70%. Эта вероятность вызывает у руководства фирмы «Заря» тревогу, но она еще не достаточна для того, чтобы идти на довольно дорогостоящие ответные меры. решено собрать дополнительную информацию о намерениях конкурента. Эксперты фирмы «3аря» считают, что для выпуска новой продукции конкурент с 90%-ной вероятностью – Р(А/Н1) пойдет на расширение своих производственных площадей. Конечно он может начать расширять производственные площади и по другим причинам. Но вероятность последнего эксперты оценили на уровне всего Р(А/Н2) = 20%. Руководству фирмы «Заря» стало известно о начале нового строительства у конкурента. Как эта информация должна изменить представление руководства фирмы «Заря» о возможности перехода конкурента на выпуск новой продукции. Найти Р(Н1/А). 8. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ И ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ 8.1. Формы текущего промежуточного и итогового контроля Требования к промежуточной аттестации студентов:
Промежуточная аттестация выставляется количеством набранных баллов по текущему рейтингу и результатам промежуточного контрольного тестирования. Формой текущего промежуточного и итогового контроля является тестирование. В результате тестирования оценивается количество правильных ответов. Критерии оценки:
8.2.Тесты самопроверки знаний 1. Чем вызывается необходимость принимать решения? 1. Необходимость принимать решения возникает в ситуации выбора. 2. Принятие решений вызывается необходимостью устранить какие- либо отклонения от нормального состояния управляемого объекта. 3. Принятие решений связано с изменением целей управления. 4. Необходимость принимать решения вызвана постоянными изме- нениями ситуации. 2. Какие из перечисленных условий соответствуют вероятностным решениям? 1. Условия определенности. 2. Условия риска. 3. Условия неопределенности. 4. Условия риска и неопределенности. 3. Как называется решение, принятое по заранее определенному алгоритму? 1. Стандартное. 2. Хорошо структурированное. 3. Формализованное. 4. Детерминированное. 4. Справедливо ли утверждение, что ЛПР (лицо, принимающее решение) – это всегда один из менеджеров организации? 1. Да, справедливо. 2. Да, если менеджер имеет необходимые полномочия. 3. Нет, группа тоже может быть ЛПР. 5. Модель принятия решений Врума - Йеттона: 1. Помогает руководителю найти возможные альтернативы решения возникшей проблемы. 2. Помогает руководителю обосновать принятое решение. 3. Позволяет выбрать метод разработки решения. 4. Дает возможность определить роль подчиненных в процессе приня- тия решения. 6. Процессы принятия управленческих решений в организациях, как |
Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... | Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... | ||
Программа итогового междисциплинарного экзамена по специальности... Программа предназначена для студентов экономического факультета всех форм обучения и позволяет определить уровень усвоения выпускниками... | Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... | ||
Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический... | Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Теория бухгалтерского учета: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011 | ||
Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Международные стандарты аудита: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011 | Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Теория экономического анализа: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011 | ||
Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Международные стандарты учета и финансовой отчетности: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011 | Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011 | ||
Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Бухгалтерский финансовый учет: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011 | Тесты и глоссарий. Предназначен для студентов всех форм обучения... Бухгалтерский финансовый учет: Учебно-метод комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во рсэи, 2011 | ||
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Менеджмент организации» 080507. 65 (Финансовый менеджмент) заочной формы обучения | Пособие по аннотированию и реферированию для студентов II курса специальности... Данное пособие издается в соответствии с учебным планом для студентов II курса специальности 080507 всех форм обучения | ||
Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов... Студенты, обучающиеся по специальности 080507 «Менеджмент организации», выполняют контрольную работу по проблемным вопросам курса... | Методические указания для студентов специальности 080507. 65 «Менеджмент... Учебно-методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 080507. 65 «Менеджмент организации» инаправлению... |