Скачать 0.67 Mb.
|
2. Методические указания по организации самостоятельной работыБольшая часть тем курса охвачена аудиторными занятиями. На самостоятельную работу студентов выносятся темы, которые не в полном объеме рассмотрены на аудиторных занятиях. По таким темам предусмотрена дополнительная самостоятельная проработка. Выполнение лабораторных работ, предусмотренных практикумом, предполагает как работу на аудиторном занятии, так и самостоятельную работу. Задание для самостоятельной работы по теме 1
Примерные темы докладов
Задание для самостоятельной работы по теме 2
Примерные темы докладов
Тест по теме 2 1. Текст, имеющий активные элементы, например, слова или фразы, служащие исходными точками ссылок на другие части этого документа/другого документа, это - …
2. Язык разметки гипертекста, использующийся для создания Web-страниц в сети Интернет, в которых объединены гипертекстовые ссылки, текст, графика, звук и видео
3. TCP/IP – это
4. HTTP – это
5. SSL – это
6. Служба, осуществляющая преобразование доменного имени в числовой IP-адрес, это -
7. Система организации информации в Интернет,которая позволяет объединять в одном структурированном документе (Web - странице) информационные элементы различного происхождения (текст, изображения, звук), а также включать в любой документ ссылки на другие документы, расположенные в произвольных местах сети, это - …
8. Специальная программа для просмотра Web - страниц – ….
Задание для самостоятельной работы по теме 3
Примерные темы докладов
По данной теме предусмотрены лабораторные работы (№3,4). Выполнение лабораторной работы охватывает как аудиторные занятия, так и самостоятельную работу. Основная часть выполняется во время аудиторных занятий, а подготовка отчетов выносится на самостоятельную работу. В данном случае студентам следует руководствоваться практикумом по выполнению лабораторных работ. Задание для самостоятельной работы по теме 4
Примерные темы докладов
Задание для самостоятельной работы по теме 5
Примерные темы докладов
Задание для самостоятельной работы по темам 6
Темы докладов по теме 6
Задание для самостоятельной работы по теме 7 По данной теме предусмотрена лабораторная работа. (№ 6,7). Выполнение лабораторной работы охватывает как аудиторные занятия, так и самостоятельную работу. В данном случае студентам следует руководствоваться практикумом по выполнению лабораторных работ Задание для самостоятельной работы по темам 8
Примерные темы докладов
Задание для самостоятельной работы по теме 9
Примерные темы докладов
По данной теме предусмотрена лабораторная работа. (Лабораторная работа № 5). Выполнение лабораторной работы охватывает как аудиторные занятия, так и самостоятельную работу. В данном случае студентам следует руководствоваться практикумом по выполнению лабораторных работ. Фонд оценочных средств Примерные вопросы для зачета по дисциплине:
Тест для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 1. Межсетевой экран, предотвращающий несанкционированный доступ извне во внутреннюю сеть, это -..
2. Наука и технология шифрования важной информации для защиты ее от изменений и неавторизованного доступа, это-…
3. Какие криптографические алгоритмы, основаны на использовании закрытых, секретных ключей?
4. Какие алгоритмы шифрования используются для создания цифровых подписей, подтверждающих подлинность передаваемых документов и сообщений?
5. Для того чтобы определить, кто является истинным владельцем публичного ключа, нужна третья сторона, которой доверяют все корреспонденты. Эту задачу выполняют ..
6. Реквизит электронного документа, предназначенный для защиты данного электронного документа, это –
7. Равнозначна ли электронная цифровая подпись подписи на бумаге?
|
Методические рекомендации по самостоятельному изучению теоретической... Мазикова Е. В. Введение в специальность. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100. 62 «Экономика»... | Методические рекомендации для студентов Контрольно-измерительные... Профиль/название программы: Предпринимательская деятельность в системе образования | ||
Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации... Этап начальной подготовки 3-го года обучения 16 стр. Учебно-тренировочный этап 1-2 года обучения 18 стр. Учебно-тренировочный этап... | Ещё раз о хозрасчёте стр. 202 Последний штрих стр 204 Что происходит на хлебном фронте стр. 164 О неиспользованных резервах стр. 168 О модернизации стр. 171 Нэп по Ленину в исполнении... | ||
Календарно-тематическое планирование стр. 4-5 Формы и средства контроля... Элективный курс «Вокруг тебя мир» для 6 класса разработан на основе программы учебно-методического комплекса «Вокруг тебя Мир…» 5-8... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | ||
Тематическое планирование стр. 7 2 Требования к уровню подготовки... В числе приоритетных целей изучения музыкального искусства в начальной школе выступают | 2 «А» Математика Пособие: стр. 139 №1,2,3; стр. 143 №1,2,3; стр. 145 №1,2,3; стр. 149 №2,3; стр. 158 №3,4,6 | ||
Пояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент» Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Виды преобразования текста» сокращение текста, план (стр. 170-171), тезисы (стр. 173), упр. 324, выписки (стр. 175), конспект (стр.... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Плоские черви» стр. 112-113, вопросы 1,2,3 стр. 118; проверка конспекта по теме «Кишечнополостные», стр. 104-111 или ответы на вопросы... | Методические рекомендации для преподавателей, перечни вопросов к... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 032001 «Документоведение и документационное... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Параграф 10-12 вопросы письменно 1,2,6,9 стр. 42, вопросы 1,2,4,5 стр. 47, вопросы 2,3,5 стр. 51 | Паспорт программы стр. 3 Пояснительная записка стр. 5 Предназначение... Уровень удовлетворенности различными сторонами образовательного процесса учащихся, родителей, учителей | ||
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология... | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология... |