Урока Тема урока Кол-во часов





НазваниеУрока Тема урока Кол-во часов
страница4/5
Дата публикации12.04.2015
Размер0.82 Mb.
ТипУрок
100-bal.ru > Информатика > Урок
1   2   3   4   5
Тематическое планирование




Раздел. Тема.


Количество часов

1.

Введение. Техника безопасности и санитарные нормы работы за ПК

1

2.

Информация и информационные процессы

10

3.

Информационная технология работы с объектами текстового документа

5

4.

Информационно-коммуникативные технологии компьютерной сети

4

5.

Информационная технология представления информации в виде презентации

3

6.

Информационная технология обработки данных в среде табличного процессора EXCEL

5

7.

Информационная технология разработки проекта

9



По информатике

класс: 10

учитель: Иванова Светлана Алексеевна

количество часов:

всего: 34 час; в неделю 1 час;

плановых контрольных уроков ; зачетов ; тестов ;

Планирование составлено на основе:

Информатика и ИКТ Н.В.Макарова, БИНОМ

1.Практикум по информатике и информационным технологиям : учебное пособие для общеобразовательных учреждений. /Н.Д.Угринович, Л. Л.Босова-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.

Пояснительная записка

Программа курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» для 10 класса разработана в рамках реализации концепции Государственного стандарта общего образования и соответствует минимуму содержания образования по информатике на старшей ступени общего образования.

Содержание курса позволяет развить основу системного видения мира, расширить возможности информационного моделирования, обеспечив тем самым значительное расширение и углубление межпредметных связей с другими дисциплинами.

Количество часов: 34.
Программа направлена на достижение следующих целей:

  • освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формировании современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;

  • овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;

  • воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

  • приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной, деятельности.


Учебно-методический комплект - для учителя:

  1. Информатика и ИКТ. 10 класс. Базовый уровень. /Под ред.Н.В.Макаровой.- СПб.:Питер, 2008

  2. Информатика. Методическое пособие для учителя. 10 класс/ Под ред. проф. Н.В.Макаровой. – СПб.:Питер, 2008

  3. Программа по информатике (системно-информационная концепция). Н.В.Макарова.- СПб.:Питер, 2008


Учебно- тематическое планирование

По информатике

класс: 11

учитель: Иванова Светлана Алексеевна

количество часов:

всего: 35 час; в неделю 1 час;

плановых контрольных уроков 18 ; зачетов 10 ;

Планирование составлено на основе:

Программа о курса «Информатика и ИКТ» базовый уровень, авторы – И.Г .Семакин, Е.К. Хеннер. БИНОМ 2009

Список дополнительной литературы:

1.Практикум по информатике и информационным технологиям : учебное пособие для общеобразовательных учреждений. /Н.Д.Угринович, Л. Л.Босова-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004.

Календарно-тематическое планирование


№ урока

Тема урока

Тип урока

Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности

Виды контроля, измерители

Планируемые результаты освоения материала

Дом. задание

Дата проведения

План

Факт

1. Информация-3 ч.

1.

Техника безопасности на уроке . Понятие информации.


комбинированный

Изучение правила ТБ, и понятия об информации.

текущий

Знать: ТБ, понятие об информации

конспект







2.

Измерение информации.

Урок ознакомления с новым материалом

В чем измеряется информация

текущий

Знать: единицы измерения информации

Конспект, подготовка к практической работе







3.

П.Р.работа с окнами, папками, файлами, объектами


комбинированный

Выполнение практической работы

самоконтроль

Умение создавать папки, освоение понятий файлы, объекты

тестирование







2. Информационные процессы в системах-4 ч.

4.

Что такое система. Информационные процессы в естественных и искусственных системах.

Урок ознакомления с новым материалом

Изучение понятия система, информационные процессы.

текущий

Знать: понятие система, информационные процессы

конспект







5.

Хранение, передача, обработка информации. Защита информации.



комбинированный

Изучение информации и ее свойства.

текущий

Знать: свойства информации и ее защиту

Тестирование. Реферат.







6.

П.Р. поиск данных.

комбинированный

Выполнение практической работы

текущий

Умение поиска любой информации и данных

Подготовка к тестированию по теме







7.

Тестирование «Информация и информационные процессы»

контроль

Выполнение теста

итоговый

Освоение темы информация и информационные процессы.










3. Информационные модели- 3ч.

8.

Компьютерное информационное моделирование. Структуры данных.

Урок ознакомления с новым материалом

Изучение моделирования, структур данных.

текущий

Освоение понятия компьютерное моделирование и структуры данных

конспект







9.

Пример структурных данных- модели предметной области.


Урок ознакомления с новым материалом

Изучение модели предметной области

текущий

Освоение понятия информационные модели

Подготовка к практической работе







10.

П.Р.Разработка табличной информационной модели с использованием текстового редактора Microsoft Word

комбинированный

Выполнение практической работы

текущий

Разработка табличной модели

Реферат: информационные модели







4. Программно-технические системы реализации информационных процессов-5 ч.

11.

Компьютер- универсальная техническая система обработки информации. Программное обеспечение компьютера.

Урок-лекция.

Изучение архитектуры ПК

самоконтроль

Знать : архитектуру ПК

Конспект.







12.

Дискретные модели данных в компьютере. Представление чисел. Представление текста, графики и звука.


Урок ознакомления с новым материалом

Изучение понятий дискретные модели, представления чисел, текста, графики и звука

текущий

Знать: представления чисел, текста, графики и звука.

конспект







13.

Развитие архитектуры вычислительных систем.

Урок ознакомления с новым материалом

Изучение архитектуры вычислительных систем

текущий

Знать: архитектуру вычислительных систем

Конспект. Тестирование.







14.

Организация локальных и глобальных сетей.

комбинированный

Изучение локальных и глобальных сетей.

текущий

Знать: понятия локальных и глобальных сетей.

Подготовка к К.Р.







15.

Контрольная работа


контроль

Выполнение к.р.

итоговый

Выполнить к.р.










5. Технология использования и разработки информационных систем-9 ч.



16.

Понятие информационной системы (ИС), классификация ИС. Компьютерный текстовый документ как структура данных.

Урок ознакомления с новым материалом

Изучение ИС, ее классификация, изучение понятия текстовый документ.

текущий

Знать: понятие ИС, ее классификация, понятие текстовый документ

конспект







17.

Интернет как глобальная информационная система. Всемирная паутина.

комбинированный

Изучение понятия Интернет

текущий

Знать принцип работы Интернет

Реферат на тему: Интернет







18.

П.Р.Средства поиска данных а Интернете. Web-сайт-гиперструктура данных.

комбинированный

Выполнение п.р.

самоконтроль

Выполнить п.р










19.

Геоинформационные системы.

комбинированный

Изучение геоинформационных систем.

текущий

Знать: понятие геоинформационных систем

конспект







20.

База данных. Проектирование многотабличной базы данных.

комбинированный

Подготовка к п.р.

текущий

Знать как создаются базы данных

Подготовка к п.р







21.

П,Р. Создание базы данных

комбинированный

Выполнение п.р

самоконтроль

Выполнить п.р










22.

Запросы как приложения информационной системы
.

комбинированный

Изучение понятия запросы

текущий

Знать: понятие запрос, умение привести примеры запросов.

конспект







23.

Логические условия выбора данных.

Урок-лекция

Изучение понятий логическая величина, логическое выражение, операция отношения.

текущий

Знать: понятие логическая величина, логическое выражение, операция отношения.

Подготовка к тестированию по теме.







24.

Тестирование.

контроль

Выполнение тестирования

самоконтроль

Выполнить тест










6. Технология информационного моделирования-3 ч.

25.

Моделирование зависимостей между величинами.

Урок ознакомления с новым материалом

Изучение моделирования и зависимости между ними

текущий

Знать: понятие величины, имя, математические модели, табличные и графические модели

конспект







26.

Модели статического прогнозирования. Модели оптимального планирования



комбинированный

Изучение моделей статического прогнозирования, модели оптимального планирования.

текущий

Знать: понятие статистика, табличное и графическое представление моделей.

Подготовка к к.р.







27.

Контрольная работа..

контроль

Выполнение к.р.

самоконтроль

Выполнить к.р










7. Основы социальной информатики-5 ч.

28.

Информационные ресурсы

Урок ознакомления с новым материалом

Изучение Информационных ресурсов

текущий

Знать: понятие Информационные ресурсы

конспект







29.

Информационное общество

комбинированный

Изучение понятия Информационное общество

самоконтроль

Знать: понятие Информационное общество

конспект







30.

Правовое регулирование в информационной сфере

комбинированный

Изучение Правовое регулирование в информационной сфере

текущий

Знать: Правовое регулирование в информационной сфере

Реферат на тему: Информационное общество







31.

Проблема информационной безопасности.

Урок ознакомления с новым материалом

Изучение законов РФ

самоконтроль

Знать законы РФ

Подготовка к тесту







32.

Тестирование.


итоговый

Выполнение теста

самоконтроль

Выполнить тест

Подготовка к итоговой к.р.







33.

Подготовка к итоговой контрольной работе.


комбинированный

Подготовка в и.к.р.

самоконтроль




Подготовка к итоговой к.р.







34.

Итоговая контрольная работа.


контроль

Выполнение к.р.

самоконтроль

Выполнение к.р










35.

Повторение.

























ИТОГО

35 часов




















1   2   3   4   5

Похожие:

Урока Тема урока Кол-во часов iconТематическое планирование 11 класс № Тема урока Кол-во часов Тип урока

Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема урока Кол-во часов
Календарно тематическое планирование с определением основных видов деятельности учащихся
Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема урока Кол-во часов
Календарно тематическое планирование с определением основных видов деятельности учащихся
Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема урока Кол-во часов
«Осенняя песенка»(сл. А. Плещеева, муз. Д. Васильева-Буглая), карандаш, гуашь, кисти
Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема урока Кол-во часов
У определять коммуника­тивные промахи, неудачи, ошибки, объяснять причины их появления
Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема урока Кол-во часов
Решение задач на вывод формул органических веществ по массовым долям хим элементов
Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема урока Кол-во часов
Введение. Русская литература xxвека. Реалистические традиции и модернистские искания в литературе начала XX века
Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема урока Кол-во часов

Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема урока Кол-во часов

Урока Тема урока Кол-во часов iconТема урока Кол-во часов
Добукварный (подготовительный) период 31 часов (литературное чтение – 14 ч., русский язык – 17 ч.)
Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню
Показать учащимся, что язык универсальное средство общения. Сформировать умение читать и анализировать лингвистический текст, развить...
Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема урока Кол-во часов Тип урока Элементы содержания Требования к уровню
Показать учащимся, что язык универсальное средство общения. Сформировать умение читать и анализировать лингвистический текст, развить...
Урока Тема урока Кол-во часов iconУрока Тема Кол-во часов

Урока Тема урока Кол-во часов iconТема урока Кол-во часов

Урока Тема урока Кол-во часов iconТема урока Кол-во часов

Урока Тема урока Кол-во часов iconТема урока Кол-во часов



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск