Доклад моу «Гимназия №6»

Скачать 0.95 Mb.

Название	Доклад моу «Гимназия №6»
страница	9/10
Дата публикации	25.04.2015
Размер	0.95 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Информатика > Доклад

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Как показывает опыт последних лет, у детей, поступающих в гимназию, сформирована положительная мотивация к обучению и уровень готовности к обучению возрастает.

Продолжила работу образовательная программа «Обучение учащихся по индивидуальным образовательным траекториям», обсуждение которой было проведено на МС и педсовете гимназии.

Обучение по индивидуальным учебным планам в МОУ «Гимназия №6» осуществлялось на основе действующего единого государственного стандарта, а также на основе Положения о профильных классах гимназии и Положения об организации обучения учащихся по индивидуальному учебному плану, Положения об организации образовательного процесса в МОУ «Гимназия №6» на основе индивидуальных учебных планов обучающихся, Положения об элективных курсах, Положения о портфолио-портфеле образовательных достижений учащихся , разработанных в соответствии с Законом РФ от 10.07.92 № 3266-1 "Об образовании", Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования, утв. приказом Минобразования России от 18.07.02 № 2783, письмом Минобразования России от 20.04.04 № 14-51-102/13 "Рекомендации по организации профильного обучения на основании индивидуальных учебных планов обучающихся", федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приложение к приказу Минобразования России от 09.03.04 № 1312), и регламентирующих процесс формирования и реализации индивидуальных учебных планов. Результаты обучения по индивидуальным учебным траекториям следующие: качество обучения-72%; успеваемость-100%.

ВЫВОДЫ:

В 2009-20010учебном году возрос уровень исследовательской культуры педагогов – экспериментаторов.
Определены новые социально – значимые направления опытно – экспериментальной деятельности.

3.Улучшилось качество образовательного процесса в условиях экспериментальной работы .

Задачи на 2010-2011 учебный год:

Создать все условия для того, чтобы гимназия функционировала и развивалась как базовая школа с реализацией 2-х профилей , а также реализацией профилей по ИУП (ответственные: Долгова А.В., Киселева О.Н.) сроки: в течение всего времени).
Продолжить работу по предшкольной подготовке детей с целью выравнивания их стартовых возможностей (ответственная: Дикушина Н.В., сроки: в течение всего времени).

Анализ реализации проекта 2.3

«Новые информационные технологии в образовании»

Цель данного проекта: внедрение новых информационных технологий в процесс образовательной подготовки, обеспечивающих повышение качества подготовки выпускников к жизни в информационном обществе.

Реализация о проекта:

- Ведется пропедевтическая работа с учащимися 2-4 классов по информатике как на уроках, так и на занятиях кружка (руководитель Золотова Е.С.);

- Проводятся индивидуальные консультации по использованию различных компьютерных технологий при выполнении творческих реферативных и учебно – исследовательских работ;

- Используется сайт гимназии для связи с выпускниками, с другими образовательными учреждениями, организациями;

- Частично используются технологии компьютерного обучения в преподавании различных предметов .

- Учащиеся успешно участвуют в конкурсах по информационным технологиям и олимпиадах по информатике .

ВЫВОДЫ:

Проводимая работа позволяет накапливать опыт применения новых информационных технологий, создавать систему методического сопровождения, повышать уровень информационной культуры и профессиональной компетентности выпускников.
В 2009-2010 учебном году внедрение новых информационных технологий в процесс образования, воспитания, самообразования претерпела качественные изменения в лучшую сторону по сравнению с прошлым учебным годом.

Задачи на 2010-2011 учебный год:

Продолжить приобретение и разработку видео – компьютерных обучающих программ для детей разного возраста (ответственные: руководители МО и кафедр, сроки: в течение учебного года).
Продолжить пропедевтическую работу с воспитанниками подготовительных групп ДО №№6,11,17 по информатике с целью первичного ознакомления детей с жизнью в информационном обществе (ответственные: руководитель кафедры начального обучения и дошкольного воспитания Викторова М.В., воспитатели ДО, сроки: в течение 2010-2011 учебного года).
Продолжить работу кружков с привлечением специалистов МУДОД «Центр дополнительного образования детей» (ответственная: Сафатова О.Н., срок: 2010-2011 учебный год).

Анализ реализации проекта 2.4

«Ученический проект».

Цель проекта: через включение учащихся в проектную деятельность способствовать:

- развитию познавательных интересов и исследовательских изменений;

- приобретению умений работать с информацией (отбор, классификация);

- развитию осознания значимости коллективной работы для получения результата.

Данный проект успешно реализовался в 2009-2010 учебном году через работу в НОУ «Фотон», в «Зимнем саду», через работу над социальным проектом «Уютная гимназия», через подготовку к конкурсам, интеллектуальным марафонам и т.д.

ВЫВОДЫ:

Увеличилось количество детей, вовлеченных в проектную деятельность ( с 26 % в 2008-2009 учебном году до 32 % в прошедшем году).
У многих учащихся развиваются навыки исследовательской деятельности, повышается коммуникативная компетентность учащихся.
Анализ работы над проектом 2.5
«Гимназия – ВУЗ».
Первую цель данного проекта, предоставить учащимся более широкое право выбора получения высшего образования в соответствии с их интересами, гимназия достигает через дистанционное обучение учащихся, например , школа «Авангард», через подготовку выпускников к ЕГЭ, через предоставление учащимся и их родителям информации о ВУЗах страны, через проведение экскурсий в ВУЗы и ССУЗы республики и Ставропольского края, через встречи выпускников с ректоратом высших и средних специальных учебных заведений. Причем ежегодно эта работа совершенствуется.
А вот со второй целью выполнения этого проекта, обеспечить научную поддержку выпускникам в учебном исследовании, администрация гимназии пока справляется плохо. Намерения и потребности в продолжении образования вызывают интерес у выпускников и их родителей к тесному взаимодействию гимназии с ВУЗами. Поэтому необходимо активизировать развитие контактов с ВУЗами с целью широкого информирования учащихся о научно- практическом потенциале ВУЗов, о подготовке специалистов, в которых нуждается рынок труда.
И Н Ф О Р М А Ц И Я
О ТРУДОУСТРОЙСТВЕ ВЫПУСКНИКОВ 11-Х КЛАССОВ МОУ «Гимназия №6»
2009-2010уч.г.

Выпуск	Поступили в ВУЗы		Техникумы		П Т У, колледжи		Курсы	Трудоустроено	Не трудоуст -роено	Выехало
Выпуск	в КБР	за предела -ми КБР	в КБР	за предела -ми КБР	в КБР	за предела -ми КБР	Курсы	Трудоустроено	Не трудоуст -роено	Выехало
51	2	43	5	0	0	1	0	0	0	0
	3.9%	84%	9.8%	0%	0%	1.9%	0%	0%	0%	0%

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Похожие:

	Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения		Итоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов «сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош...
	Доклад директора моу гимназия №86 Моу гимназия №86 Орджоникидзевского района городского округа город Уфа реализует свою деятельность на основе Устава школы, в соответствии...		Доклад моу «Усть-Нерская гимназия» Показатели реализации программ повышения качества образования, эффективности управления и использования ресурсов
	Модель организации образовательно-развивающего пространства «ноосфера»... Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №117 (моу гимназия №117), г. Ростов-на-Дону		Перми Педагогический аудит. Эффективный педагог Материалы проектной... Эффективный педагог: Материалы проектной деятельности опорного образовательного учреждения моу «Гимназия №5» г. Перми; Департамент...
	Уроке математики, разработанной на основе информационных технологий Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №10 г. Шахты Ростовской области (моу гимназия №10)		Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия г. Надыма» Деятельность моу «Гимназия г. Надыма» по обеспечению и развитию гимназического образования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Управляющего Совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары» (протокол №1 от 14. 01. 2010) и педагогического совета моу «Гимназия №2 г. Чебоксары»...		М. В. Калугина Директор моу гимназия№16 Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №16 работает в режиме развития, обеспечивая превышение государственных стандартов...
	Моу дпоп «Научно информационный методический центр» моу «Бердигестяхская... Эссе		Доклад на гмо учителей русского языка и литературы в рамках Единого методического дня Обобщение педагогического опыта учителя русского языка и литературы моу «Гимназия №6» г. Воркуты
	Образовательная программа моу тверской гимназии №10 Позитивное отношение родителей, выпускников и местного сообщества к моу тверская гимназия №10		Публичный доклад директора моу гимназии №8 Ярославской области, известная высоким уровнем подготовки выпускников. Гимназия расположена в локальном микрорайоне, представляющем...
	Сценарий урока онз по русскому языку в 3 классе по системе Л. В.... Автор: Тимофеева Ирина Викторовна, учитель начальных классов моу «Гимназия №5» г. Оренбурга		Директор моу председатель Положение определяет порядок распределения стимулирующих выплат работникам Муниципального общеобразовательного учреждения «Городская...

Школьные материалы

Доклад моу «Гимназия №6»

Выпуск

Похожие: