Анализ работы моу «Заинская средняя общеобразовательная школа №4» 2010 2011 учебный год
Скачать 2.99 Mb.
|
М  одуль 5. Учебный план ОУ. Режим обучения. 5.1. Пояснительная записка Пояснительная записка к учебному плану муниципального общеобразовательного учреждения «Заинская средняя общеобразовательная школа № 4» на 2010– 2011 учебный год Учебный план общеобразовательного учреждения разработан на основе базисного учебного плана (далее БУП РТ) для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального общего, основного общего приказом МО и Н РТ № 1743/10 от 28.04.2010 «Об утверждении базисного и примерных учебных планов для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы начального общего и основного общего образования» и среднего (полного) общего образования, утвержденного приказом МО и Н РТ № 1746/10 от 28.04.2010 «Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы среднего (полного) общего образования», закона РТ «О государственных языках в Республике Татарстан и других языках в Республике Татарстан». Учебные планы составлены учитывая следующее соотношение между федеральным компонентом, региональным (национально-региональным компонентом) и компонентом образовательного учреждения:
Для выполнения федерального компонента в учебных планах 1-4, 5-9, 10-11 классов количество учебных часов определено согласно базисным учебным планам (приказ МО и Н РТ № 1096/08 от 14 апреля 2008 года) на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования. Для выполнения регионального (национально-регионального) компонента в учебных планах 1-4,5-9, 10-11 классов включено изучение татарского языка как государственного, татарской литературы, истории татарского народа и Татарстана и установлен на основе Конституции РТ, Закона РТ «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан», Закона РТ «Об образовании». При проведении учебных занятий по «Иностранному языку» (2-11 классах), «Технологии» в 5-9 классах, а также по «Информатике и ИКТ» осуществляется деление классов на две группы в классах при наполняемости 25 и более человек. В связи с несоответствием программ обучения татарскому языку и литературе детей татар и русскоязычных детей, при проведении учебных занятий по «Татарскому языку» и «Татарской литературе» в школах с русским языком обучения класс делится на группы независимо от наполняемости (письмо МО РТ № 1358 от 07. 08.2003 г.). Учебные планы 1-4 классов составлены на основании примерных учебных планов для 1-4 классов общеобразовательных учреждений Республики Татарстан с этнокультурным (русским) компонентом, 5-9 классов составлены на основании примерных учебных планов для 5-9 классов общеобразовательных учреждений Республики Татарстан, реализующих программы общего образования. Этнокультурный (русский) компонент в 1-4 классах выбран, учитывая мнения родителей (законных представителей) обучающихся. Учебный план 10-11 классов составлен на основе примерного учебного плана для 10-11 классов химико-биологического, физико-химического профиля и универсального (непрофильного) обучения. Выбор профиля осуществлён по результатам анализа профессионального тестирования учащихся, результатам итоговых контрольных работ, и согласно анкетирования учащихся и с учётом мнения родителей (законных представителей) обучающихся. Базисный учебный план для I-IV классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Обучение ведётся по учебникам входящими в федеральный и региональный перечни на 2010-2011 учебный год и в соответствии с Федеральным компонентом государственных стандартов общего образования – 2004 г. на основе БУП РТ, по учебному плану для образовательных учреждений с этнокультурным (русским) компонентом по пятидневной учебной неделе. Продолжительность учебного года: I класс – 33 учебные недели, II-IV классы –34 учебные недели. В соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2. 3 1178-02)., зарегистрированными в Минюсте России 5 декабря 2002 года, регистрационный номер 3997, в I классе пятидневная учебная неделя, недельная нагрузка составляет 20 часов. 1 час компонента образовательного учреждения в 1а классе распределён на литературное чтение учитывая решение школьного методического объединения учителей начального звена (слабая техника чтения, безграмотное письмо) и в целях полной реализации программы Школа 2100, УМК Бунеев Р.Н. и др. «Моя любимая азбука» - Москва: Баласс. 2007, подразумевающей ведение литературного чтения 3 часа в неделю, в 1б классев целях полной реализации программы «Школа XXI век» под руководством Виноградовой М.Ф., по УМК Ефросинина Л.А. « Литературное чтение» – Москва: Вентана-Граф, 2008 год. При 35 минутной продолжительности урока во II-IV классах при 5-дневной учебной недели недельная нагрузка составляет 25 часов. Компонент образовательного учреждения во 2-4 классах распределён на русский язык, в целях полной реализации программы «Школа 2100» во 2а, 2б классах, «Школа XXI век» во 2в классе, подразумевающими ведение русского языка 5 часов в неделю во 2 классе и 4 часа в 3-4 классах и на математику, в целях полной реализации программы «Школа России», подразумевающей ведение математики 5 часов в неделю на изучение учебного предмета «Математика» и так как данный предмет у учащихся вызывает при изучении особые затруднения. 2 класс (3 часа) – на русский язык 2 часа, по программе «Школа 2100» по УМК Бунеев Р.Н. и др. «Русский язык 2 класс» - Москва: Баласс, 2008, час; на математику – 1 час, по программе «Школа 2100» по УМК Л.Г.Петерсон «Математика. 2 класс» в трёх частях - Москва: Ювента, 2008. 3 класс (2 часа) - на русский язык 1 час, 3а по программе «Школа 2100» по УМК Бунеев Р.Н. и др. «Русский язык 3 класс», в двух частях - Москва: Баласс, 2009 (136 час); во 3б классе Иванов С.В. «Русский язык» в двух частях – Москва: Вентана-Граф, 2009, подразумевающей ведение русского языка 5 часов в неделю. (170) на математику – 1 час, 3а классе по программе «Школа 2100» по УМК Петерсон Л.Г. . Математика. 3 класс, в трех частях, Москва: Ювента, 2008 (170 час.), в 3б классе «Школа XXI век» по УМК Рудницкая В.Н. «Математика. 3 класс» в двух частях – Москва: Вентана-Граф, 2008 (170 час.); 4 класс (2 часа) - на русский язык 1 час, по программе «Школа 2100» по УМК Бунеев Р.Н. и др. «Русский язык. 4 класс», в двух частях - Москва: Баласс, 2006 (136 час.); на математику – 1 час, 4а класс по программе «Школа 2100» по УМК Петерсон Л.Г. Математика. 4 класс, в трех частях, Москва.: Баласс, 2009, (170 час.), 4 б,в классы по программе «Школа России» Моро «Математика 4 класс», в двух частях - Москва: Просвещение, 2007. Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со II класса (английский язык). Учебный предмет «Окружающий мир и ОБЖ» изучается с 1-4 класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Учебный предмет «Информатика и информационные технологии (ИКТ)», направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности изучается в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология и народные промыслы». При проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык», «Татарский язык» осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 человек. учебный план для V-IX классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования и ориентирован на 35 учебных недель в год. Продолжительность урока – 45 минут. Обучение ведётся по учебникам входящими в федеральный и региональный перечни на 2010-2011 учебный год и в соответствии с Федеральным компонентом государственных стандартов общего образования – 2004 г. на основе БУП РТ, по базисному учебному плану для образовательных учреждений Республики Татарстан по 6-дневной учебной неделе. В целях реализации государственного стандарта базового уровня общего образования, а так же для расширения мировоззрения, развития креативных и прикладных сторон мышления компонент образовательного учреждения распределен следующим образом: 5 класс (3 часа): -1 час на изучение математики (базовый уровень) по УМК «Математика.5 класс», Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов и др., Мнемозина, 2006 г. (210 ч.). - 2 часа на изучение русского языка (базовый уровень) обучение ведётся по УМК «Русский язык.5 класс» авторы учебника Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., и др., М.: «Просвещение», 2007 г. (204 часа) 6 класс (3 часа): -1 час на изучение математики (базовый уровень) по УМК «Математика.5 класс», Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов и др., Мнемозина, 2006 г. (210 ч.). - 2 часа на изучение русского языка (базовый уровень) обучение ведётся по УМК «Русский язык.6 класс» авторы учебника Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. и др., М.: «Просвещение», 2008 г. (204 ч.) 7 класс (1 час): - 1 час на изучение математики, обучение ведётся по УМК Ю.Н.Макарычев и др. под редакцией С.А.Теляковского «Алгебра.7 класс» (119 часов), М.: «Просвещение», 2004 г, Атаносян Л.С. и др. Геометрия 7-9 класс» – Москва: Просвещение,2009г. 9 класс (2 часа) На организацию предпрофильной подготовки и для организации обучения по индивидуальным образовательным программам, удовлетворяющим познавательным интересам отдельных школьников в 9а классе выделено 2 часа в неделю (70 ч.) компонента образовательного учреждения для ведения элективных курсов: «Журналистика и русский язык» (30 ч.), «Прикладная математика для успешной социализации» (30 ч.), «Моя будущая профессия» (10 ч.) Учебный план для X-XI классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования и ориентирован на 35 учебных недель в год. Продолжительность урока – 45 минут. Обучение ведётся по учебникам входящими в федеральный и региональный перечни на 2010-2011 учебный год и в соответствии с Федеральным компонентом государственных стандартов среднего (полного) общего образования – 2004 г. на основе БУП РТ, по 6-дневной учебной неделе. Учебный план для 11а класса составлен по учебному плану естественнонаучного профиля для 10-11 классов для общеобразовательных учреждений РТ, реализующих программы среднего (полного) общего образования. На основании проведённого анкетирования учащихся по выбору предметов для итоговой аттестации произведена смена профиля (в 10 классе обучение производилось по учебному плану естественно-математического профиля) Для обеспечения профиля и исходя из выбора учащихся и в целях реализации индивидуальной образовательной траектории компонент образовательного учреждения (4 часа) распределен следующим образом: – 2 часа на изучение информатики и ИКТ для развития содержания базисного учебного предмета «Информатика и ИКТ», что обеспечит поддержку изучения «Математики», «Химии», «Биологии» на профильном уровне. Обучение ведётся по УМК «Информатика и ИКТ. 10-11 класс» И.Г.Семакина, Е.К.Хеннер, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008 г. - 1 час на изучение физики. Обучение ведётся по УМК Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. «Физика базовый уровень: учебник для 10-11 классов», Просвещение, 2009 г. - 1 час на изучение элективного курса по обществознанию «Социология». Учебный план для 11б класса составлен по учебному плану естественнонаучного профиля для 10-11 классов для общеобразовательных учреждений РТ, реализующих программы среднего (полного) общего образования. На основании проведённого анкетирования учащихся по выбору предметов для итоговой аттестации произведена смена профиля (в 10 классе обучение производилось по учебному плану естественно-математического профиля) Для обеспечения профиля и исходя из выбора учащихся, а так же в целях реализации индивидуальной образовательной траектории компонент образовательного учреждения (3 часа) распределен следующим образом: – 2 часа на изучение информатики и ИКТ для развития содержания базисного учебного предмета «Информатика и ИКТ», что обеспечит поддержку изучения «Математики», «Химии», «Физики» на профильном уровне. Обучение ведётся по УМК «Информатика и ИКТ. 10-11 класс» И.Г.Семакина, Е.К.Хеннер, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008 г. - 1 час на изучение биологии. Обучение ведётся по УМК Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И. Общая биология: учебник для 10 – 11 классов общеобразовательных учебных заведений. – М., Дрофа, 2006г. В 10 и 11в классе учебный план составлен на основе примерного универсального (непрофильного) учебного плана для общеобразовательных учреждений РТ. Для реализации индивидуальных образовательных программ учащихся и с целью удовлетворения познавательных интересов школьников, выходящих за рамки данного профиля, компонент образовательного учреждения (9 часов) распределен на следующие дисциплины: в 10 классе: - 1 час на изучение элективного курса по математике «Прикладная математика для успешной социализации». - 1 час на изучение по математике. Обучение ведётся по УМК Никольский С.М. и др. “Алгебра и начала анализа. 10 класс.”– Москва: Просвещение, 2006, Атаносян Л.С. и др. Геометрия 10-11 класс» – Москва: Просвещение, 2004г. - 1 час на изучение русского языка. Обучение ведётся по УМК Гольцевой Н.Г., Шамгин И.В. «Русский язык. 10-11 класс», – Москва: ООО ТИД, 2005 - 2 часа на изучение информатики и ИКТ для развития содержания базисного учебного предмета «Информатика и ИКТ». Обучение ведётся по УМК «Информатика и ИКТ. 10-11 класс» И.Г.Семакина, Е.К.Хеннер, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008 г. - 1 час на изучение химии. Обучение ведётся по УМК О.С.Габриелян, Г.Г.Лысова «Химия. 10 класс. Профильный уровень: учебник для общеобразовательных учреждений»,– М.: Дрофа, 2008 г. - 1 час на изучение биологии. Обучение ведётся по УМК Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И. Общая биология: учебник для 10 классов общеобразовательных учреждений. – М., Дрофа, 2006. - 1 час на изучение физики. Обучение ведётся по УМК Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. «Физика базовый уровень: учебник для 10-11 классов», Просвещение, 2008 г. - 1 час на изучение элективного курса по обществознанию «Основы предпринимательства и потребительских знаний». в 11в классе: - 1 час на изучение элективного курса по математике «Прикладная математика для успешной социализации». - 1 час на изучение математики. Обучение ведётся по УМК Мордкович А.Г.“Алгебра и начала математического анализа. 10-11.” – Москва: Просвещение, 2009г. - 1 час на изучение русского языка. Обучение ведётся по УМК Гольцевой Н.Г., Шамгин И.В. «Русский язык. 10-11 класс», – Москва: ООО ТИД, 2005 - 2 часа на изучение информатики и ИКТ для развития содержания базисного учебного предмета «Информатика и ИКТ» . Обучение ведётся по УМК «Информатика и ИКТ. 10-11 класс» И.Г.Семакина, Е.К.Хеннер, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008 г. - 1 час на изучение химии. Обучение ведётся по УМК О.С.Габриелян, Г.Г.Лысова «Химия. 11 класс. Профильный уровень: учебник для общеобразовательных учреждений»,– М.: Дрофа, 2007 г. - 1 час на изучение биологи. Обучение ведётся по УМК Захаров В.Б., Мамонтов С.Г.,Сонин Н.И. Общая биология: учебник для 10 – 11 классов общеобразовательных учебных заведений. – М.:Дрофа, 2006г. - 1 час на изучение физики. Обучение ведётся по УМК Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. «Физика базовый уровень: учебник для 10-11 классов», Просвещение, 2004 г. - 1 час на изучение элективного курса по обществознанию «Социология». Учебный план для кадетского 9б класса составлен на основе примерного учебного плана для кадет 5-9 классов общеобразовательных учреждений РТ, реализующих программы общего образования. Учебный план для кадет ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования и ориентирован на 35 учебных недель в год. Продолжительность урока – 45 минут. Федеральный компонент учебного плана для кадет включает учебные часы, отведенные на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования. Национально-региональный компонент используется на изучение татарского языка как государственного, татарской литературы на основе Закона РТ «Об образовании» и Закона РТ «О государственных языках Республики Татарстана и других языках в Республике Татарстан». Обучение ведётся по учебникам входящими в федеральный и региональный перечни на 2010-2011 учебный год и в соответствии с Федеральным компонентом государственных стандартов общего образования – 2004 г. на основе БУП РТ по 6-дневной учебной неделе. По учебному плану для кадетских классов в рамках предмета «Искусство» (Музыка и ИЗО) (1 ч.) преподаётся дисциплина «Искусство танца». В рамках 1 спортивно-оздоровительного часа не входящего в предельно допустимую недельную учебную нагрузку и в целях физического развития кадет изучается спецкурс «Основы самообороны». Компонент образовательного учреждения (1 час) отдан на учебный предмет «Математика» так как данная дисциплина у учащихся вызывает при изучении особые затруднения. При проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык», «Татарский язык», «Татарская литература», а также «Информатика и ИКТ» осуществляется деление класса на две группы. По окончании учебного года для кадет устанавливаются практические полевые занятия продолжительностью 6 дней по 5 учебных часов. Учебный план МОУ ЗСОШ№4 рассмотрен и принят на педагогическом совете «25» августа 2010 года протокол № 1 5.2. Учебный план Учебный план для 1 – 4 классов МОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №4» с этнокультурным (русским) компонентом на 2009 – 2010 учебный год
Учебный план для 5-9 классов МОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №4» Республики Татарстан на 2010-2011 учебный год
Учебный план для кадетского 9б класса МОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №4» на 2010-2011 учебный год
Учебный план для 10-11 классов МОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №4» универсального обучения (непрофильное обучение) на 2010-2011 учебный год
Учебный план для 11а класса МОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №4» химико-биологического профиля на 2010-2011 учебный год
Учебный план для 11б класса МОУ «Заинская средняя общеобразовательная школа №4» физико-химического профиля на 2010-2011 учебный год
5.3. Режим обучения и каникулярного времени | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анализ методической работы моу «Средняя общеобразовательная школа №36» за 2010-2011 учебный год Методическая тема в 2010-2011 учебном году – «Реализация компетентностного подхода в образовании личности» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ воспитательной работы в моу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Соль – Илецка» за 2010-2011 учебный год |
| План учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная... Педагогический анализ итогов 2008-2009 учебного года. Задачи на новый учебный год стр | | Публичный Доклад об итогах работы моу сош №8 за 2010-2011 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 |
| Доклад за 2009-2010 учебный год моу «Средняя общеобразовательная школа №2» Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №2 Год открытия – 1981 год. Лицензия на образовательную... | | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... |
| 2010-2011уч год Новому поколению -современная школа Публичный доклад моу «Агинская средняя общеобразовательная школа №2» го «Поселок Агинское» является аналитическим отчётом о деятельности... | | Моу «Андринская средняя общеобразовательная школа» за 2010-2011 учебный год пгт. Андра, 2011 г ... |
 | Анализ методической работы моу средняя общеобразовательная школа №6 за 2011 2012 уч год Анализ методической работы моу средняя общеобразовательная школа №6 за 2011 – 2012 уч год | | Публичный отчет об итогах работы моу «Батагайская сош» в 2010-2012... Наименования отчитывающейся организации: моу «Батагайская средняя общеобразовательная школа» |
| План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год | | Моу «сош №29» Большакова Л. В. 2010-2011 учебный год Моу «Средняя общеобразовательная школа №29» ж р. Бикей основана в 1958 г. Современное здание школы построено и введено в эксплуатацию... |
| Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году школа работала над реализацией обобщающего (заключительного) этапа программы развития «Формирование жизненных... | | Моу «Средняя общеобразовательная школа №1» за 2010 2011 учебный год моу «сош№1» Моу «сош№1» городского округа Протвино функционирует с 14 ноября 1962 года. Имеет лицензию на образовательную деятельность со сроком... |
| Публичный отчет моу ацагатская средняя общеобразовательная школа... В течение 38 лет школа предоставляет образовательные услуги, ориентированные на среднего ученика | | План работы мобу «гостинопольская основная общеобразовательная школа»... Тема работы школы в 2010-2011 учебном году : «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на... |
