Необходимым условием совершенствования эстетического воспитания и художественного образования подрастающего поколения является качественная, подготовка учителей
Скачать 401.15 Kb.
|
| Таблица 4. 4.Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
5. Содержание дисциплины Модуль 1. 1.1. Основное содержание дисциплины. Введение в Adobe Photoshop Основные понятия. Место программ для обработки графических изображений в художественном образовании. Элементы интерфейса Adobe Photoshop. Заголовок, полоса состояния, меню. Палитры. Панель инструментов и панель свойств. Операции с документом. Открытие документа. Запись действий в протокол. Сохранение документа. Закрытие файла и выход из программы. Вспомогательные средства работы в программе. Информация о файле и изображении. Задание: Выполнить 6 вариантов фото-коллажей на тему «Столкновение» (Adobe Photоshop). 1.2. Растровые изображения в художественном образовании Структура растровых изображений. Разрешения и размеры. Разрешение монитора. Разрешение изображения. Масштаб просмотра. Разрешение печати. Масштабирование изображения. Цвета и оттенки .Цветовые модели. Черно-белые штриховые изображения. Полутоновые изображения. Полноцветные изображения. Форматы файлов. Применение растровых изображений в художественном образовании. Задание: Выполнить 6 вариантов фото-коллажей на тему «Протяженное» (Adobe Photоshop). 1.3. Принципы обработки растровых изображений. Выделенные области, рисование и заливка Построение выделения правильной формы. Создание выделения неправильной формы. Рисование произвольного контура выделения. Создание контура выделения с прямыми сегментами. Полуавтоматическое определение границ при выделении. Выделение областей c близкими цветами. Общие свойства инструментов и режимы выделения. Задание: Выполнить 6 вариантов фото-коллажей на тему «Время» (Adobe Photоshop). 1.4. Слои Использование слоев. Создание слоя из фрагмента изображения. Имя слоя. Перемещение слоя. Копирование слоя из другого документа. Копирование слоя внутри документа. Удаление слоев. Изменение порядка слоев. Прозрачность и режим наложения. Создание нового слоя. Трансформирование слоя. Связывание слоев. Задание: Выполнить плакат на тему «Экология» (Adobe Photоshop). 1.5. Эффекты и размещение слоев в Adobe Photoshop Эффекты. Редактирование эффектов. Отображение эффектов в палитре слоев. Копирование эффектов. Масштабирование эффектов. Установка общего направления света. Использование палитры стилей. Работа с организатором библиотек. Задание: Выполнить плакат на тему «Компьютерные технологии в художественном образовании» (Adobe Photоshop). 1.6. Работа с контурами Описание контуров. Три режима применения контуров. Контурный слой. Обычный контур — вспомогательный объект. Контурные слой-маски. Построение субконтуров, их выделение и взаимодействие. Выделение контуров. Режимы взаимодействия. Выравнивание и распределение субконтуров. Создание произвольного контура. Редактирование контура по точкам. Изображение и контуры. Задание: Выполнить 6 вариантов макета открытки посвященной 23 февраля (Adobe Photоshop). 1.7. Работа с текстом в Adobe Photoshop Создание и общие свойства текста. Фигурный текст. Простой текст. Направление текста. Текст как слой. Текст в оболочке. Сглаживание. Перевод текста в контуры и создание выделения по форме символов. Макетные группы. Атрибуты символов текста. Гарнитура, шрифт, начертание. О форматах шрифтов. Метрические атрибуты. Регистр, линии и особые наборные символы. Атрибуты символов для вертикального текста. Задание: Выполнить 6 вариантов макета открытки посвященной 8 марта (Adobe Photоshop). Модуль 2 2.1. Тоновая и цветовая коррекция Тоновая коррекция. Коррекция тонового диапазона в окне Levels. Упрощенная коррекция уровней. Ручное определение черной и белой точек. Сжатие тонового диапазона. Тоновые кривые. Контраст и яркость изображения. Коррекция и слои. Создание и редактирование корректирующего слоя. Привязка слоя коррекции. Задание: Выполнить 6 вариантов фото-коллажей на тему «Мой мир» (Adobe Photоshop). 2.2. Ретушь и эффекты Последовательность коррекции. Коррекция резкости изображения. Фильтры резкости прямого действия. Контурная резкость. Фильтры размытия. Инструменты коррекции резкости. Устранение мелких дефектов изображения. Использование модели Lab для коррекции резкости. Восстановление утраченных фрагментов. Инструмент Rubber Stamp. Зеркальные изображения. Инструменты тоновой и цветовой коррекции. Задание: Выполнить 6 вариантов фото-коллажей на тему «Автопортрет» (Adobe Photоshop). 2.3. Допечатная подготовка и печать растровых изображений Немного о технологии. Линейные растры. Цифровые растры. Линиатура и количество градаций серого. Линиатура и разрешение растровых изображений. Растеризация в Photoshop. Цветоделение в Photoshop. Дополнительные параметры. Размещение изображения. Задание: Выполнить иллюстрацию к литературному произведению (Adobe Photоshop). 2.4. Полуавтоматические приемы обработки растровых изображений Операции. Палитра Actions. Загрузка операций. Как устроена операция. Управление воспроизведением операций. Запись операции. Назначение операции горячей клавиши. Сохранение операции. Автоматизированный расчет размеров. Включение команд автоматизации в операции. Пакетная обработка. Страница с миниатюрами. Вложенные операции. Апплеты. Обмен операциями. Задание: Вывести на печать изображения по изученным темам. (Adobe Photоshop). Модуль 3 3.1. Adobe Photоshop для WWW Особенности подготовки изображений. Размеры и разрешение. Уменьшение количества цветов. Сжатые форматы файлов. Прозрачность. Анимация. Оптимизация изображений. Разрезание изображений. Ролловеры. Инструменты определения зон. Назначение ссылок зонам. Зона на основе слоя. Тестирование карты ссылок. Выравнивание зон карты ссылок. Порядок наложения зон. Экспорт HTML-кода. Авторские права. Задание: разработать макет главной страницы для персонального сайта (Adobe Photоshop). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Информация о ходе реализации партийного проекта «Урок физкультуры XXI века» является содействие совершенствованию системы физического воспитания подрастающего поколения, приобщение... | | Значение эстетического воспитания в развитии подрастающего поколения на уроках музыки |
| История и философия науки Подготовка реферата является необходимым условием допуска к кандидатскому экзамену |  | Образовательная программа по классу фортепиано Срок реализации 7 лет Эстетическое воспитание один из факторов всестороннего развития творческих и художественных способностей подрастающего поколения.... |
| Методическое объединение учителей эстетического воспитания Научно-методическая тема Научно-методическая тема: «Профессиональная компетентность учителей эстетического воспитания как условие качественного обновления... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На современном этапе развития российское общество осознало необходимость духовного и нравственно-эстетического возрождения России... |
| «Блокада Ленинграда» Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач современной школы. Данный конспект урока мужества... | | О выполнении Комплексной программы «образование как институт культуры» за 2006 год России уникальной системы учреждений художественного образования и эстетического воспитания детей и молодежи, а также при подготовке... |
| Пояснительная записка Воспитание детей на вокальных традициях является... Музыкально-эстетическое воспитание и вокально-техническое развитие школьников идут взаимосвязано и неразрывно, начиная с самых младших... | | Программа Развития «ваши предложения» Дать возможность обучающимся развить свои творческие способности за счет получения качественного общего образования на базе школы... |
| Конкурс профессионального мастерства педагогов-новаторов «Урок физкультуры XXI века» Конкурс направлен на повышение значимости занятий физической культурой и спортом, совершенствование системы физического воспитания... | | Программа «Земля предков» Автор: здвр петрова Т. В. Целью гражданско-патриотического... Целью гражданско-патриотического воспитания школьников является формирование у подрастающего поколения высоких нравственных, морально-психологических... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Они передают дух нации, чувства и переживания людей, в них отражаются обычаи и вера народа. Яркая образность, доступность, импровизационность... | | Образовательная программа 2-х годичных комплексных курсов повышения... Ности, без которой невозможно решение актуальных и важных государственных задач. Разрешение данной проблемы в сфере образования связано... |
| Методические рекомендации по подготовке и проведению празднования 69-летия Победы в ВОВ В настоящее время важнейшей целью образования является формирование у подрастающего поколения гражданской зрелости; привитие любви... | | Требования к рефератУ Письменный реферат является обязательной аспирантской работой и необходимым условием для допуска к экзамену |
