Система оценки достижений требований учащихся в свете Стандартов фгос оо второго поколения

теоретические и практические

проблемы логопедии.

Психологические основы речевой деятельности.

4

2

2

Нейрофизиологические предпосылки нормального речевого развития.

4

2

2

Нарушения фонетической и фонематической стороны речи при дислалии ринолалии, дизартрии.

4

4

Технология оценки и формирования интонационной стороны речи у детей с разными речевыми нарушениями.

4

4

Коррекция темпо-ритмической организации устной речи при заикании.

8

4

2

2

Общие подходы к диагностике и устранению ФН, ФФН, ОНР.

2

2

4

2

2

4

2

2

6

4

2

Нейропсихологическая помощь при афазии.

4

Профилактика голосовых нарушений у учителей-логопедов.

6

4

2

4

4

Итого

72

42

30