Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности





НазваниеПроцедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности
страница9/11
Дата публикации22.09.2013
Размер1.42 Mb.
ТипКонспект
100-bal.ru > Информатика > Конспект
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Взаимодействие между общающимися, их воздействие друг на друга, называют…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Эмоциональное отношение, отличающееся относительно четкой ограниченностью во времени, интенсивностью переживаний и отражающее конкретную содержательную субъективную оценку человеком определенного объекта…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Психический процесс, отражающий субъективное отношение человека к действительности и к самому себе, называется…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Совокупность устойчивых и существенных индивидуально-своеобразных свойств личности, отражающих всё многообразие ее отношений к окружающему миру и самой себе, называется…(выбрать из предложенных вариантов).

  • К чему приводят чрезмерное покровительство, стремление освободить подростка от трудностей и неприятных обязанностей? …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Л.И.Божович связывает кризис подросткового возраста с возникновением в этот период нового уровня…(выбрать из предложенных вариантов).

  • В какой семье подросток становится носителем диктаторского стиля во взаимодействии с людьми или демонстрирует униженную неадекватную лояльность, пассивность, за которой стоит высокая невротизация неуверенной в себе личности? …(выбрать из предложенных вариантов).

  • В какой семье вырос подросток, который инфантилен по своим социальным реакциям и которому сверстники дают прозвища "маменькин сынок" и "детский сад"?…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Форма осознания подростком, как своего внутреннего мира, так и понимание внутреннего мира других людей – это…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Острая борьба мотивов (делать ли, что надо или, что хочется), после чего происходит создание намерения и, наконец, его исполнение – это… (выбрать из предложенных вариантов).

  • Кризис, наступающий в подростковом возрасте и подразумевающий биологические и физиологические изменения, связанные с развитием соматических и половых функций, - это кризис …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Единство поведения и самосознания индивида, причисляющего себя к определенному полу и ориентирующегося на требования соответствующей половой роли, – это половая …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Законы, закономерности, тенденции изменения психики, личности, поведения и жизнедеятельности человека в течение его жизни – это предмет психологии …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Психическое состояние в ответ на дефицит или отсутствие упорядоченной и осмысленной информации для познания – это …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Реакция индивида, направленная на изменение своего внутреннего состояния, – это…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Проявлением личностной неготовности ребенка к школе является …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Патология характера, при которой у субъекта наблюдается практически необратимая выраженность свойств, препятствующих его адекватной адаптации в социальной среде, – это…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Поведение 3-летнего ребенка, выражающееся в жестком проявлении им власти над окружающими его взрослыми, диктате своих желаний, называется …(выбрать из предложенных вариантов). …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Психическое состояние человека, характеризующееся отрицательным эмоциональным фоном, изменением мотивационной сферы, познавательных возможностей и общей пассивностью поведения, – это…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Ведущей деятельностью в дошкольном возрасте является…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Психическое состояние, обусловленное «обедненной» средой, т.е. средой, характеризующейся недостаточным количеством, ограниченной изменчивостью или однообразным качеством раздражителей органов чувств, – это …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Поведение ребенка, ориентированное на непосредственно воспринимаемую ситуацию, называется…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Закономерность возрастного психического развития, характеризующаяся присущим определенному возрасту оптимальным сочетанием условий для развития определенных психических свойств и процессов, – это…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Складывающееся к началу каждого нового этапа своеобразное, специфическое для данного возраста, исключительное, единственное и неповторимое отношение между человеком и окружающей его действительностью, прежде всего социальной, – это…(выбрать из предложенных вариантов).

  • Какая деятельность является ведущей для младшего школьного возраста? …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Особые, относительно непродолжительные по времени (до года) периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психологическими изменениями, – это возрастные …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Психическое состояние человека, вызываемое объективно непреодолимыми (или субъективно так воспринимаемыми) трудностями, возникающими на пути к достижению цели или к решению задачи, а также переживание неудачи – это …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Развитие вида, предельная временная дистанция, включающая возникновение жизни, зарождение видов, их изменение, дифференциацию и преемственность, т.е. всю биологическую эволюцию, начиная с простейших и завершая человеком, – это …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Сохранение во взрослом состоянии человека черт характера, свойственных детям и подросткам, – это …(выбрать из предложенных вариантов).

  • При помощи какого метода можно определить социально-психологических особенностей личности с целью оценки их состояния и прогнозирования дальнейшего развития? …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Как называется социально-психологический метод изучения мнений, общения, лидерства, отношений людей к различным общественным событиям и явлениям в группах и коллективах? …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Социальная фиксированная установка, предрасположенность к определенному поведению личности в ситуациях общения с другими людьми – это …(выбрать из предложенных вариантов).

  • Как называется совокупность устойчивых, преимущественно прижизненно формируемых свойств? …(выбрать из предложенных вариантов).


    XI. Предметный блок вопросов
    (для учителей английского языка)


    1. I would be very interested in ......... for that job …(выбрать из предложенных вариантов).

    2. In order to check all the telephone calls made during the month I want the account to be .......... …(выбрать из предложенных вариантов).

    3. I think it would be a good idea to ......... in your letter that you have worked in that type of business previously …(выбрать из предложенных вариантов).

    4. It is essential before starting a business to work on a plan to ......... problems later on…(выбрать из предложенных вариантов).

    5. I heard of a new company today with which we should co-operate and ......... business with …(выбрать из предложенных вариантов).

    6. My computer is not capable of saving material on a separate ......... because it has no floppy drive …(выбрать из предложенных вариантов).

    7. I've warned you before that you shouldn't get involved in this matter and you have ......... business discussing it. …(выбрать из предложенных вариантов).

    8. You can be absolutely sure I'm on your .......... …(выбрать из предложенных вариантов).

    9. Please ......... me for interrupting you, I didn't realize you were busy with someone else…(выбрать из предложенных вариантов).

    10. Am I going in the right ......... for the post office? …(выбрать из предложенных вариантов).

    11. I'm really not satisfied with the way you have ......... the situation. …(выбрать из предложенных вариантов).

    12. Quite honestly I didn't think ......... of the standard of acting in the play.
      …(выбрать из предложенных вариантов).

    13. I'm sorry but I can't ......... your opinion on that. …(выбрать из предложенных вариантов).

    14. I had the washing machine fitted by a ......... plumber but he was unable to make the thing work…(выбрать из предложенных вариантов).

    15. The couple ......... of the hotel early this morning. …(выбрать из предложенных вариантов).

    16. If she goes on passing her exams, ......... soon be qualified to practise as a lawyer. …(выбрать из предложенных вариантов).

    17. I told them I ......... just going out for a short walk …(выбрать из предложенных вариантов).

    18. He asked me what I ......... with the paint brush …(выбрать из предложенных вариантов).

    19. She told me ......... carefully on the icy roads …(выбрать из предложенных вариантов).

    20. I wonder what ......... happened while I was away…(выбрать из предложенных вариантов).

    21. She wonders why I never ......... abroad by plane…(выбрать из предложенных вариантов).

    22. Quite honestly all I was doing was simply ......... polite conversation…(выбрать из предложенных вариантов).

    23. He was wondering what ......... prompted him to take no notice at all…(выбрать из предложенных вариантов).

    24. He actually denied ......... anything of the sort…(выбрать из предложенных вариантов).

    25. He came into the room and demanded ......... what was happening…(выбрать из предложенных вариантов).

    26. Работа с грамматическим материалом в начальной школе организована на основе …(выбрать неверный ответ из предложенных вариантов).

    27. Коммуникативная направленность процесса обучения заключается в …(выбрать неверный ответ из предложенных вариантов).

    28. Коммуникативная компетенция складывается из …(выбрать неверный ответ из предложенных вариантов).

    29. Работая с аудиотекстами можно отрабатывать навыки …(выбрать неверный ответ из предложенных вариантов).

    30. В отечественной методике выделяют 4 основных механизма аудирования …(выбрать неверный ответ из предложенных вариантов).

    31. Работа с текстом может включать этапы …(выбрать неверный ответ из предложенных вариантов).

    XI. Предметный блок вопросов
    (для учителей немецкого языка)


    1. Mein Bruder interessiert sich sehr … Sport…(выбрать из предложенных вариантов).

    2. Unsere Familie hat vor kurzem … neues Auto gekauft …(выбрать из предложенных вариантов).

    3. Liebe Mutter, ohne … fühle ich mich sehr allein…(выбрать неверный ответ из предложенных вариантов).

    4. Kannst du mir sagen, welche Strassenbahn bis zum Bahnhof …?…(выбрать из предложенных вариантов).

    5. Diese Strasse ist … in unserer Stadt. …(выбрать из предложенных вариантов).

    6. Lisa spricht mit dem Bruder über das Buch. Sie spricht mit… oft . …(выбрать из предложенных вариантов).

    7. Unter den Bergen des Siebengebirges hebt sich der Drachenfels mit …Ruinen am kühnsten am Rhein empor…(выбрать из предложенных вариантов).

    8. In uralten Zeiten, so erzählt die Sage, lag hier in einer Höhle ein Drache, dem die heidnischen Bewohner der Gegend Verehrung erwiesen und Menschenopfer…(выбрать из предложенных вариантов).

    9. Gewöhnlich wurden dazu Leute ausgewählt, die im Krieg gefangen worden … …(выбрать из предложенных вариантов).

    10. Unter … befand sich einst eine Jungfrau, die sich bereits zum Christentum bekehrt hatte. Sie war von hoher Schönheit, und zwei Anführer stritten sich um ihren Besitz …(выбрать из предложенных вариантов).

    11. Da entschieden die Ältesten, daß sie dem Drachen geopfert …, damit keine Zwietracht unter den Häuptern des Volkes entstehe. …(выбрать из предложенных вариантов).

    12. Viel Volk hatte sich in einiger Entfernung versammelt, um dem Schauspiel …; aber es waren wenige, die das Los der Armen nicht vom Herzen bedauerten. …(выбрать из предложенных вариантов).

    13. Man … die Automobilindustrie mehr …(выбрать из предложенных вариантов).

    14. Die Quantentheorie … von Max Planck …(выбрать из предложенных вариантов).

    15. Sie … ihren eigenen Weg noch nicht …(выбрать из предложенных вариантов).

    16. Fast alle Möbel … ….(выбрать из предложенных вариантов).

    17. Leipzigs Hauptbahnhof ist gleichzeitig ein …Einkaufszentrum…(выбрать из предложенных вариантов).

    18. Ich würde gern in … ….Land leben…(выбрать из предложенных вариантов).

    19. Dieses … Buch ist vor kurzem erschienen…(выбрать из предложенных вариантов).

    20. Ich habe … … Pass…(выбрать из предложенных вариантов).

    21. Ich habe heute eine Arbeit gefunden, … mir gefällt…(выбрать из предложенных вариантов).

    22. Frau Johnen sagt, …sie aus Jena kommt…(выбрать из предложенных вариантов).

    23. Heimat ist für mich da, wo … …(выбрать из предложенных вариантов).

    24. Mein Vater hat mich nach Portugal geschickt, _____ ich die Sprache und Kultur mitkriege…(выбрать из предложенных вариантов).

    25. In jedem Land gibt es Menschen, … mich nicht akzeptieren

    26. …(выбрать из предложенных вариантов).

    27. Wenn mich jemand fragt, sage ich immer: „Ich bin Europäer“, … mich nicht …. …(выбрать из предложенных вариантов).

    28. Die Welt, ______ ich lebe, ist meinen Eltern fremd. …(выбрать из предложенных вариантов).

    29. Ich habe ______ Hausarzt immer vertraut und ihm nie viele Fragen gestellt…(выбрать из предложенных вариантов).

    30. Es war eine stille Nacht. Plötzlich ______ mein Fenster von einem Luftzug ____________…(выбрать из предложенных вариантов).

    31. Was _______ohne sie aus mir ______…(выбрать из предложенных вариантов).

    32. Факторы, влияющие на специфику процесса овладения иностранным языком в начальной школе…(выбрать из предложенных вариантов).

    33. Неотъемлемым компонентом образовательного процесса по иностранным языкам в современной начальной школе является…(выбрать из предложенных вариантов).

    34. Какие из перечисленных определений отражает понятие «метод обучения» …(выбрать из предложенных вариантов).

    35. Какие из перечисленных методов будут наиболее результативными при обучении языку на начальной ступени …(выбрать из предложенных вариантов).

    36. Обучение иностранному языку на начальной ступени ориентировано на…(выбрать из предложенных вариантов).

    37. Вторичная языковая личность понимается как…(выбрать из предложенных вариантов).

    XI. Предметный блок вопросов
    (для педагогов ДОУ)


    1. На основе федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, утверждённых приказом МОиН РФ от 23.11.2009 № 655, разрабатывается…(выбрать из предложенных вариантов).

    2. Просмотр телепередач и диафильмов в старшей и подготовительной группах составляет не более…(выбрать из предложенных вариантов).

    3. Какой из названных принципов является основополагающим при разработке и реализации основной общеобразовательной программы дошкольного учреждения…(выбрать из предложенных вариантов).

    4. Знакомство ребенка с окружающим миром осуществляется в следующей форме познания…(выбрать из предложенных вариантов).

    5. Образовательные области Программы обеспечивают разностороннее развитие детей по основным направлениям…(выбрать из предложенных вариантов).

    6. Основой при организации физкультурно – оздоровительной работы с детьми является…(выбрать из предложенных вариантов).

    7. В качестве показателей физической нагрузки используются…(выбрать из предложенных вариантов).

    8. В старшем дошкольном возрасте основным видом игры является…(выбрать из предложенных вариантов).

    9. Игра планируется и организуется воспитателем…(выбрать из предложенных вариантов).

    10. Чтение художественной литературы и беседа о прочитанном с детьми рекомендуется…(выбрать из предложенных вариантов).

    11. Своеобразие росписи дымковских игрушек состоит в…(выбрать из предложенных вариантов).

    12. Согласно данным психолого-педагогических исследований к изобразительной деятельности наиболее сензитивен возраст ребенка…(выбрать из предложенных вариантов).

    13. Содержание образовательной области «Музыка» направлено на…(выбрать из предложенных вариантов).

    14. Сквозное проветривание в групповых комнатах дошкольного учреждения проводят через каждые…(выбрать из предложенных вариантов).

    15. Сюжетно – ролевая игра начинает развиваться в…(выбрать из предложенных вариантов).

    16. Отношения между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями) регулируются…(выбрать из предложенных вариантов).

    17. Дополнительные образовательные программы и дополнительные образовательные услуги реализуются в целях…(выбрать из предложенных вариантов).

    18. Предметно – развивающая среда, в которой действует ребенок, должна быть…(выбрать из предложенных вариантов).

    19. Время пребывания детей старшего дошкольного возраста на воздухе в течение дня…(выбрать из предложенных вариантов).

    20. Формирование представлений о родном крае на основе непосредственного восприятия, преимущественно, происходит во время

    21. Продолжительность занятий в дошкольном учреждении для детей составляет не более…(выбрать из предложенных вариантов).

    22. Куклотерапия - это…(выбрать из предложенных вариантов).

    23. Овладение правильным звукопроизношением обычно завершается к…(выбрать из предложенных вариантов).

    24. Самооценка ребёнка дошкольного возраста формируется на основе…(выбрать из предложенных вариантов).

    25. Физиологической основой темперамента является…(выбрать из предложенных вариантов).

    26. Согласно Конституции РФ права, свободы и обязанности человека реализуются с учетом…(выбрать из предложенных вариантов).

    27. Ознакомление ребенка раннего возраста с природой происходит в процессе…(выбрать из предложенных вариантов).

    28. Художественное творчество детей – это…(выбрать из предложенных вариантов).

    29. Основная задача краеведения в ДОУ…(выбрать из предложенных вариантов).

    30. Процесс интеграции личности в социальную систему называется…(выбрать из предложенных вариантов).


    XI. Предметный блок вопросов
    (для учителей начальных классов)


    1. Объектом педагогики является …(выбрать из предложенных вариантов).

    2. Выделите методы, которые относятся к традиционно-педагогическим …(выбрать из предложенных вариантов).

    3. Укажите зону развития, на которую должен ориентироваться процесс обучения …(выбрать из предложенных вариантов).

    4. Преимуществом коллективной познавательной деятельности является …(выбрать из предложенных вариантов).

    5. Эффективность методов обучения определяется …(выбрать из предложенных вариантов).

    6. Выделите компоненты педагогического процесса, позволяющие определить качество образования …(выбрать из предложенных вариантов).

    7. Психологическая готовность детей к школе включает готовность…(выбрать из предложенных вариантов).

    8. Расхождения в уровне трудности задач, решаемых ребенком самостоятельно и под руководством взрослого, обозначается как зона … развития …(выбрать из предложенных вариантов).

    9. Кризисы возрастного развития свидетельствуют о ……(выбрать из предложенных вариантов).

    10. Ведущей деятельностью для младшего школьника является …(выбрать из предложенных вариантов).

    11. Основной вид мышления в младшем школьном возрасте …(выбрать из предложенных вариантов).

    12. В учебной деятельности осознанию абстрактного материала через аналогии помогает…(выбрать из предложенных вариантов).

    13. Объём, устойчивость, переключаемость и концентрация произвольного внимания детей близка показателям взрослого человека: …(выбрать из предложенных вариантов).

    14. Дифференцированный подход в период обучения грамоте это…(выбрать из предложенных вариантов).

    15. Причины графических ошибок первоклассника …(выбрать из предложенных вариантов).

    16. Типы отношений младших школьников к литературным героям …(выбрать из предложенных вариантов).

    17. Цель дифференцированного подхода в обучении …(выбрать из предложенных вариантов).

    18. Метод диагностики выполняет …(выбрать из предложенных вариантов).

    19. В содержание методики преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" входит…(выбрать из предложенных вариантов).

    20. В курсе "Окружающий мир" в начальной школе в настоящее время можно выделить два основных направления…(выбрать из предложенных вариантов).

    21. Дети младшего школьного возраста воспринимают мир - …(выбрать из предложенных вариантов).

    22. Стержень всего курса "Окружающий мир", вне зависимости от того, по какой программе идёт изучение предмета…(выбрать из предложенных вариантов).

    23. В отличие от других предметов в начальной школе программы по "Окружающему миру" отличаются…(выбрать из предложенных вариантов).

    24. Внетекстовые компоненты учебника по "Окружающему миру"…(выбрать из предложенных вариантов).

    25. Что является основой начального курса математики? …(выбрать из предложенных вариантов).

    26. Одной из особенностей начального курса математики и информатики является ввод материала…(выбрать из предложенных вариантов).

    27. На каком этапе курса математики рассматривается позиционный принцип записи чисел…(выбрать из предложенных вариантов).

    28. С помощью какого вида задач происходит ознакомление с понятием «задача»? …(выбрать из предложенных вариантов).

    29. Конкретный смысл арифметических действий, свойства действий, связи между компонентами и результатами действий раскрывается с помощью…(выбрать из предложенных вариантов).

    30. Через какие промежутки необходима смена деятельности на уроках математики? …(выбрать из предложенных вариантов).

    31. Уроки информатики в начальной школе могут вести только ……(выбрать из предложенных вариантов).

    32. Максимальное время использования компьютерных информационных средств на уроках информатики и других уроках составляет…(выбрать из предложенных вариантов).

    33. Какое понятие лежит в основе начального курса информатики?

    XI. Предметный блок вопросов (для учителей химии)

    1. Степень окисления -3 фосфор проявляет в соединении…(выбрать из предложенных вариантов)

    2. С увеличением заряда ядра окислительные свойства атомов химических элементов третьего периода…(выбрать из предложенных вариантов).

    3. К амфотерным оксидам относится…(выбрать из предложенных вариантов).

    4. Максимальное число электронов, которые могут занять р- подуровень, равно…(выбрать из предложенных вариантов).

    5. Периодически изменяются следующие свойства атомов…(выбрать из предложенных вариантов).

    6. Атомный номер химического элемента соответствует…(выбрать из предложенных вариантов).

    7. По донорно-акцепторному механизму образуется связь в соединении…(выбрать из предложенных вариантов).

    8. В ряду HCl-HBr-HI полярность ковалентной связи…(выбрать из предложенных вариантов).

    9. Молекулярную кристаллическую решетку образует вещество с…(выбрать из предложенных вариантов).

    10. Прочность ковалентной связи в ряду HF - HCl - HBr - HI…(выбрать из предложенных вариантов).

    11. Какая из характеристик металлической связи является неточной? …(выбрать из предложенных вариантов).

    12. Металлическая связь характеризуется: …(выбрать из предложенных вариантов).

    13. В аммиаке и хлориде бария химическая связь соответственно…(выбрать из предложенных вариантов).

    14. Хлорид железа (П) реагирует с каждым из двух веществ…(выбрать из предложенных вариантов).

    15. Кислую реакцию имеет раствор вещества…(выбрать из предложенных вариантов).

    16. Щелочную реакцию имеет раствор вещества…(выбрать из предложенных вариантов).

    17. Концентрированная азотная кислота в обычных условиях не взаимодействует с…(выбрать из предложенных вариантов).

    18. В разбавленной серной кислоте растворится…(выбрать из предложенных вариантов).

    19. Газ выделяется при взаимодействии растворов…(выбрать из предложенных вариантов).
      Гомологами являются…(выбрать из предложенных вариантов).

    20. С толуолом не реагирует…(выбрать из предложенных вариантов).

    21. К типу структурной изомерии не относят…(выбрать из предложенных вариантов).

    22. Углеводород, в котором орбитали всех атомов углерода имеют sp -гибридизацию, это…(выбрать из предложенных вариантов).

    23. В молекуле С3Н4 сигма-связей …(выбрать из предложенных вариантов).

    24. Конечными продуктами окисления метаналя являются…(выбрать из предложенных вариантов).

    25. Бордоскую смесь, применяемую как фунгицид, получают добавлением известкового молока к раствору медного купороса. Этот препарат представляет собой суспензию в воде…(выбрать из предложенных вариантов).

    26. Отличить растительное масло от светлого машинного можно с помощью…(выбрать из предложенных вариантов).

    27. Озоновые дыры не возникают в результате действия на озон атмосферы…(выбрать из предложенных вариантов).

    28. Выберите ряд веществ, входящих в состав человеческого организма и расположенных в порядке убывания их массовых долей в нем…(выбрать из предложенных вариантов).

    29. Выберите ряд химических элементов, образующих вещества земной коры и расположенных в порядке убывания их массовых долей в ней…(выбрать из предложенных вариантов).

    30. Основным компонентом преобразователей ржавчины, используемых, например, для замедления коррозии кузова автомобиля, является следующая кислота…(выбрать из предложенных вариантов).

    Раздел XI. Предметный блок вопросов (для учителей биологии)

    1. Объектом исследования в биологии является …(выбрать из предложенных вариантов).

    2. Основоположник генетики …(выбрать из предложенных вариантов).

    3. Наука о птицах называется …(выбрать из предложенных вариантов).

    4. Кого из перечисленных объектов нельзя назвать живым…(выбрать из предложенных вариантов).

    5. Назовите уровень организации жизни, которому соответствует сосновый бор…(выбрать из предложенных вариантов).

    6. Термин «биология» ввел ученый…(выбрать из предложенных вариантов).

    7. К неорганическим веществам клетки относятся…(выбрать из предложенных вариантов).

    8. Органоид, обеспечивающий клетку энергией…(выбрать из предложенных вариантов).

    9. У человека по 46 хромосом имеют …(выбрать из предложенных вариантов).

    10. Элемент, играющий важную роль в формировании костной ткани …(выбрать из предложенных вариантов).

    11. Клетки человека и животных, в отличие от клеток растений, не имеют…(выбрать из предложенных вариантов).

    12. Удвоение ДНК происходит во время …(выбрать из предложенных вариантов).

    13. В клетках бактерий есть ядро? …(выбрать из предложенных вариантов).

    14. Ситовидные трубки луба относятся к ткани …(выбрать из предложенных вариантов).

    15. Морской капустой называется водоросль …(выбрать из предложенных вариантов).

    16. Два ядра имеется в клетке …(выбрать из предложенных вариантов).

    17. Взрослые земноводные дышат при помощи…(выбрать из предложенных вариантов).

    18. Между сорняками и культурными растениями на пшеничном поле происходит борьба за существование…(выбрать из предложенных вариантов).

    19. Кровь относится к ткани…(выбрать из предложенных вариантов).

    20. В брюшной полости располагается …(выбрать из предложенных вариантов).

    21. Работу всех органов человека регулируют системы…(выбрать из предложенных вариантов).

    22. Сахарный диабет – заболевание, вызванное недостаточной деятельностью…(выбрать из предложенных вариантов).

    23. Ушная раковина относится к уху…(выбрать из предложенных вариантов).

    24. Центральная нервная система человека образована …(выбрать из предложенных вариантов).

    25. Антропогенным фактором является…(выбрать из предложенных вариантов).

    26. Примером симбиоза являются отношения…(выбрать из предложенных вариантов).

    27. Продуцентами является…(выбрать из предложенных вариантов).

    28. Верхний предел жизни биосферы ограничен…(выбрать из предложенных вариантов).

    29. Элементарной структурой биосферы является…(выбрать из предложенных вариантов).

    30. К восполняемым энергетическим ресурсам относится…(выбрать из предложенных вариантов).

    Раздел XI. Предметный блок вопросов (для учителей физики)

    1. На рисунке представлен график зависимости координаты тела, движущегося вдоль оси OX, от времени. Сравните скорости v1 , v2 и v3 тела в моменты времени t1, t2 , t3 .









    2. Автомобиль движется по прямой улице. На графике представлена зависимость скорости автомобиля от времени.




    Модуль ускорения максимален в интервале времени …(выбрать из предложенных вариантов)


    3. Камень брошен вертикально вверх. На графике изображена зависимость проекции скорости от времени. В какой момент времени камень достиг наибольшей высоты? …(выбрать из предложенных вариантов)








    4. На рис. А представлен график зависимости координаты тела от времени при гармонических колебаниях. Какой из графиков на рис.Б выражает зависимость импульса колеблющегося тела от времени? …(выбрать из предложенных вариантов)

    5. На рисунках изображены графики зависимости модуля ускорения от времени движения. Какой из графиков соответствует равномерному прямолинейному движению?

    1) а 2) а 3) а 4) а

    0 t 0 t 0 t 0 t


    6. Брусок лежит на шероховатой опоре. На него действуют три силы, изображенные на рисунке: Сила тяжести, сила реакции опоры и сила трения. Если брусок покоится, то модуль равнодействующей сил трения и реакции опоры равен: …(выбрать из предложенных вариантов).







    7. На рисунке показана зависимость давления газа от температуры. Какому состоянию газа соответствует наибольший объем? …(выбрать из предложенных вариантов)






    8. На рисунке показана зависимость давления газа от температуры. Какому состоянию газа соответствует наименьший объем? …(выбрать из предложенных вариантов).





    9. График зависимости давления от объема идеального газа изображен на рисунке. В этом процессе газ …(выбрать из предложенных вариантов).






    10. В сосуде постоянного объема находится идеальный газ, массу которого изменяют. На диаграмме (см. рисунок) показан процесс изменения состояния газа. В какой из точек диаграммы масса газа наибольшая? …(выбрать из предложенных вариантов).



    11. Некоторая масса пара m начинает охлаждаться. Зависимость температуры от времени показана на рисунке. Мощность отводимого тепла равна P. Удельная теплоемкость льда по данным этого опыта равна …(выбрать из предложенных вариантов).







    12. Какую работу совершил газ при переходе из состояния 1 в состояние 2 в процессе, изображенном на рисунке? …(выбрать из предложенных вариантов).









    13. Металлическому полому телу, схематически изображенному на рисунке, сообщен некоторый заряд. Каково соотношение между потенциалами точек 1, 2, 3? …(выбрать из предложенных вариантов).






    14. Две очень большие металлические пластины несут заряды + q и – q . В каких областях пространства напряженность электростатического поля пластин равна нулю? …(выбрать из предложенных вариантов).





    15. График зависимости силы тока от времени в катушке индуктивности приведен на рисунке. Модуль ЭДС самоиндукции принимает наибольшее значение в интервале времени.







    16. Плоский воздушный конденсатор зарядили и отключили от источника тока. Как изменится энергия электрического поля внутри конденсатора, если расстояние между пластинами конденсатора увеличить в 2 раза?










    17. График зависимости силы тока от времени в колебательном контуре приведен на рисунке. Сколько раз энергия магнитного поля катушки достигает максимального значения в течение первых 6 мкс после начала отсчета? …(выбрать из предложенных вариантов).





    18. Через участок цепи (см. рисунок) течет постоянный ток I = 10 А. Какую силу тока показывает амперметр? Сопротивлением амперметра пренебречь …(выбрать из предложенных вариантов).





    19. При отражении от тонкой пленки интерферируют световые пучки …(выбрать из предложенных вариантов).











    20. Угол падения света на горизонтально расположенное плоское зеркало равен 30°. Каким будет угол между падающим и отраженным лучами, если повернуть зеркало на 10° так, как показано на рисунке? …(выбрать из предложенных вариантов).



    21. Если осветить красным светом лазерной указки два близких отверстия S1 и S2 , проколотые тонкой иглой в фольге, то за ней на экране наблюдаются два пятна. По мере удаления экрана Э они увеличиваются в размере, пятна начинают перекрываться и возникает чередование красных и темных полос.



    Что будет наблюдаться в точке А, если S1A = S2A? Фольга Ф расположена перпендикулярно лазерному пучку …(выбрать из предложенных вариантов).





























    22. На рисунке дан ход лучей, полученный при исследовании прохождения луча через плоскопараллельную пластину. Показатель преломления материала пластины на основе этих данных равен …(выбрать из предложенных вариантов).














    23. Три тонких проводника лежат в одной плоскости, параллельны друг другу, расстояния между соседними проводниками одинаковы, как показано на рисунке. По проводникам текут одинаковые токи, направления которых совпадают. Сила Ампера, действующая на второй проводник…(выбрать из предложенных вариантов).








    24. Скорость электрона, влетевшего между полюсами магнита, перпендикулярна вектору магнитной индукции (см. рис.). Куда направлена действующая на электрон сила Лоренца? …(выбрать из предложенных вариантов).






    25. Полоний превращается в висмут в результате радиоактивных распадов…(выбрать из предложенных вариантов).

    26. Максимальная кинетическая энергия электронов, выбиваемая из металла при фотоэффекте, НЕ зависит

    27. Как изменяется полная энергия нескольких свободных протонов и нейтронов при их соединении в атомное ядро?

    28. При освещении катода вакуумного фотоэлемента потоком монохроматического света происходит выбивание фотоэлектронов. Как изменится максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов при увеличении частоты падающего на катод света в 2 раза?

    29. Фототок насыщения при фотоэффекте с уменьшением падающего светового потока …(выбрать из предложенных вариантов).

    30. Интенсивность света, падающего на фотокатод, уменьшилась в 10 раз. При этом уменьшилось …(выбрать из предложенных вариантов).

    Раздел XI. Предметный блок вопросов (для учителей математики)

    1. Записана стоимость (в рублях) ежедневника в магазинах г. Барнаула: 180, 160, 210, 240, 170, 150. Определите значение медианы (размаха, моды) среди указанных значений статистических характеристик:

    2. В финал соревнований вышли 6 спортсменов: 3 из Китая, 2 из России, один из США. Порядок выступающих определяется жеребьёвкой. Какова вероятность того, что первым будет выступать спортсмен из США?

    3. При каких значениях верно неравенство ?

    4. Найдите точку, являющуюся серединой отрезка CD С(0;   6) и D(   4;10).

    5. Найдите медиану (высоту, биссектрису) равностороннего треугольника со стороной a.

    6. Найдите сумму координат точки на графике функции , обладающую тем свойством, что угловой коэффициент касательной, проведенной к графику функции в этой точке, равен 3.

    7. Непрерывная нечетная функция, определенная на всей числовой оси, на промежутке обращается в ноль в четырёх точках. Найдите число корней уравнения на промежутке

    8. Непрерывная нечетная функция, определенная на всей числовой оси, на промежутке обращается в ноль в шести точках. Найдите число корней уравнения на промежутке

    9. Функция определена на всей числовой прямой и является периодической с периодом 6. При она задается формулой . Найдите значение выражения .

  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

    Похожие:

    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconПрограмма квалификационных испытаний для аттестации педагогических...
    О порядке формирования регионального банка контрольно–измерительных материалов по аттестации педагогических работников на соответствие...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconМетодические рекомендации по подготовке педагогических кадров к аттестации в новой форме
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconЛекция 1
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности icon1. Из истории развития токсикологии
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconМежрегиональной научно-практической конференции
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconЭнатIэхэмк
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconПриложение 2
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconРазвитие Северо-Арктического региона: проблемы и решения
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconТестирование как одна из форм контроля знаний обучающихся при подготовке к итоговой аттестации
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconСноска комментарий, содержащий ссылку на другой литературный источник
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconИнструкция по использованию комплексного информационного теста (для испытуемого) 14
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconАттестационно-педагогические измерительные материалы
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconРассмотрен и рекомендован к утверждению
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconПо дисциплине «Коммерческое право»
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...
    Процедура и содержание квалификационных испытаний, проводимых в рамках аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности iconИспользование тест-контроля на уроках в начальной школе
    Программа предназначена для проведения квалификационных испытаний в рамках процедуры аттестации педагогических работников по должности...


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск