Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012





НазваниеПротокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012
страница8/32
Дата публикации10.10.2013
Размер4.75 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Информатика > Образовательная программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   32

Чекин

А.Л.

Математика,1 класс

Учебник разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов.

Учебник состоит из двух частей, каждая из которых рассчитана на учебное полугодие. В первую часть включены вопросы, связанные с изучением чисел, их сложения в пределах первого десятка, базовых геометрических понятий, пространственных и временных отношений. Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением чисел второго десятка, сложения и вычитания чисел в пределах первых двух десятков, свойств геометрических фигур, величин и их измерения, сюжетных арифметических задач. Учебник дополнен тетрадями на печатной основе.

Учебник входит в состав завершенной линии по математике для 1-4 кл. В комплект входят:

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы № 1 1 кл. Захарова О.А., Юдина Е.П

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы № 2 1 кл. Захарова О.А., Юдина Е.П

Проверочные работы по математике и технология организации коррекции знаний учащихся. 1-4кл. Захарова О.А.

Математика. 1 кл. Методическое пособие

Программы четырёхлетней начальной школы

« Перспективная начальная школа»

Чекин

А.Л.

Математика,2 класс

Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов.

В первую часть включены вопросы, связанные с изучением письменной и устной нумераций чисел первой сотни, устных вычислительных приемов, их сложения и вычитания, табличных случаев умножения, базовых геометрических понятий, величин «длина» и «масса». Большое внимание уделяется сюжетным арифметическим задачам.

Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением письменной и устной нумераций трехзначных чисел, устных и письменных вычислительных приемов, их сложения и вычитания, табличных случаев умножения и деления, базовых геометрических понятий, величины «время». Большое внимание уделяется сюжетным арифметическим задачам.

Учебник дополнен тремя тетрадями на печатной основе, включая тетрадь практических задач.


Учебник входит в состав завершенной линии по математике для 1-4 кл. В комплект входят:

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы № 1. 2 кл. Юдина Е.П, Захарова О.А.

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы № 2. 2 кл. Юдина Е.П, Захарова О.А.

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам. работы № 3. 2 кл. , Захарова О.А.

Математика. 2 кл. Методическое пособие Чекин А.Л.

Практические задачи по математике. 2 класс. Захарова О.А

. Проверочные работы по математике и технология организации коррекции знаний учащихся. 1-4кл. Захарова О.А

Программы четырёхлетней начальной школы « Перспективная начальная школа»

Чекин

А.Л.

Математика,3 класс

Учебник разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов.

Учебник состоит из двух частей, каждая из которых рассчитана на учебное полугодие. Первая часть посвящена изучению письменной и устной нумерации многозначных чисел и их сравнению, изучению алгоритмов сложения и вычитания столбиком, взаимосвязи умножения и деления, табличных случаев деления, видов треугольников, новых единиц длины и массы. Большое внимание уделяется решению простых и составных сюжетных задач на все арифметические действия.

Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением способа умножения столбиком на двузначные числа, свойств умножения и деления, площади геометрических фигур, ее измерения и вычисления. Большое внимание уделяется вопросам обучения решению сюжетных арифметических задач на все действия.

Учебник дополнен тремя тетрадями на печатной основе, включая тетрадь практических задач.

Учебник входит в состав завершенной линии по математике для 1-4 кл. В комплект входят:

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы № 1. 3 кл. Юдина Е.П, Захарова О.А.

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы № 2. 3 кл. Юдина Е.П, Захарова О.А.

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам. работы № 3. 3 кл. , Захарова О.А.

Математика. 3кл. Методическое пособие Чекин А.Л

Практические задачи по математике. 3 класс. Захарова О.А.

Проверочные работы по математике и технология организации коррекции знаний учащихся. 1-4кл. Захарова О.А

Программы четырёхлетней начальной школы « Перспективная начальная школа»

Чекин

А.Л.

Математика,4 класс

Учебник разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов.

Учебник состоит из двух частей, каждая из которых рассчитана на учебное полугодие. В первую часть включены вопросы, связанные с изучением нумерации, алгоритмов умножения и деления столбиком, вместимости и объема, свойств многоугольников. Большое внимание уделяется решению сюжетных арифметических задач на все виды действий.

Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением алгоритма деления столбиком, действий над величинами; обучением решению задач с пропорциональными величинами, применением уравнений для решения сюжетных арифметических задач. Большое внимание уделяется вопросам повторения основных тем всего курса. Учебник дополнен тремя тетрадями на печатной основе, включая тетрадь практических задач.

Учебник входит в состав завершенной линии по математике для 1-4 кл. В комплект входят:

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы № 1. 4 кл. Юдина Е.П, Захарова О.А.

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы № 2. 4 кл. Юдина Е.П, Захарова О.А.

Математика в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам. работы № 3. 4 кл. , Захарова О.А.

Математика. 4 кл. Методическое пособие Чекин А.Л.

Практические задачи по математике. 4 класс. Захарова О.А.

Проверочные работы по математике и технология организации коррекции знаний учащихся. 1-4кл. Захарова О.А

Программы четырёхлетней начальной школы « Перспективная начальная школа

Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.

Окружающий мир,

1 класс

Учебник разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов. Учебник начинает интегрированный курс образовательной области «Человек и окружающий мир».

Процесс познания окружающего мира в 1-м классе строится посредством предъявления ребенку системы экспериментальных заданий. Задания, построенные в игровой форме, ориентируют детей на наблюдение и непосредственное практическое взаимодействие с объектами живой и неживой природы.

Учебник дополнен хрестоматией, тетрадью на печатной основе.

Учебник входит в состав завершенной линии по окружающему миру для 1-4 кл. В комплект входят :

Наш мир в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы. 1 кл. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А

Окружающий мир 1 кл. Хрестоматия Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.

Окружающий мир. 1 кл. Методическое пособие. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А

Программы четырёхлетней начальной школы

« Перспективная начальная школа»

Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.

Окружающий мир,

2 класс

Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов. Он раскрывает программное содержание интегрированного курса образовательной области «Человек и окружающий мир».

Первая часть учебника позволяет сформировать начальные представления школьников о Земле как планете жизни, о взаимосвязи неживой и живой природы, о растениях и грибах.

Вторая часть учебника продолжает формировать начальные представления школьников о Земле как планете жизни, о разнообразии животных, о человеке как части природы, его жизни в социальной среде.

Обе части учебника предлагают дополнительный материал для организации внеклассных занятий в рамках школьного клуба.

Учебник дополнен словарем, хрестоматией, тетрадями на печатной основе.

Учебник входит в состав завершенной линии по окружающему миру для 1-4 кл. В комплект входят:

Наш мир в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы № 1. 2 кл. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А

Наш мир в вопросах и заданиях. Тетрадь для сам.работы № 2. 2 кл. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А

Окружающий мир. 2 кл. Хрестоматия Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А

Окружающий мир. 2 кл. Методическое пособие Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.

Программы четырёхлетней начальной школы « Перспективная начальная школа»

Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.

Окружающий мир,

3 класс

Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов. Он раскрывает программное содержание интегрированного курса образовательной области «Человек и окружающий мир».

Первая часть учебника формирует представление школьников о географической карте, физических телах, веществах и частицах; расширяет их знания о свойствах воды и воздуха.

Вторая часть учебника формирует представление школьников о горных породах, почве, природных сообществах; расширяет их географические и исторические знания о родной стране.

Обе части учебника предлагают дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы.

Учебник дополнен словарем, хрестоматией, тетрадями на печатной основе.

Учебник входит в состав завершенной линии по окружающему миру для 1-4 кл. В комплект входят:

Окружающий мир. Тетрадь для сам.работы № 1. 3 кл. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А, Царёва Л.А.

Окружающий мир. Тетрадь для сам.работы №2 3 кл. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.

Окружающий мир 3 кл. Хрестоматия. Федотова О.Н.,Трафимова Г.В.,Трафимов С.А Окружающий мир. 3 кл. Методическое пособие Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царёва Л.А. Программы четырёхлетней начальной школы « Перспективная начальная школа»

Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А.

Окружающий мир,

4 класс

Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов. Он раскрывает программное содержание интегрированного курса образовательной области «Человек и окружающий мир».

Первая часть учебника формирует представление школьников о возникновении нашего государства и его столицы – города-героя Москвы. Знакомит с природными зонами нашей страны, помогает изучить родной край.

Вторая часть учебника формирует общие представления школьников о строении и основных функциях организма человека, предлагает для изучения наиболее яркие события из истории Отечества, и для ознакомления — названия и главные достопримечательности городов различных стран мира.

Обе части учебника предлагают дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы.

Учебник дополнен тетрадями на печатной основе.

Учебник входит в состав завершенной линии по окружающему миру для 1-4 кл

.В комплект входят: Окружающий мир. Тетрадь для сам.работы № 1 4 кл. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А, Кудрова Л.Г.. Окружающий мир. Тетрадь для сам.работы №2 4кл. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Кудрова Л.Г. Окружающий мир.4 кл. Методическое пособие. Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Краснова Л.А.Программы четырёхлетней начальной школы « Перспективная начальная школа»

Рагозина Т.М., Гринева А.А.

Технология,

1 класс

Учебник разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов. Учебник вводит детей в мир прикладного творчества. В доступной и наглядной форме учащимся предлагают простейшие технологии по обработке поделочных материалов (бумага и картон, текстиль, пластилин и др.) и природных материалов (глина, листья, шишки, ветки, семена и др.). На основе знакомства с традициями народных ремесел школьники учатся создавать собственные произведения декоративного творчества и несложные изделия, полезные в быту. Содержание учебника связано с другими учебниками УМК.

Учебник входит в состав завершенной линии по технологии для 1-4 кл

В комплект входят:

Технология 1 кл.. Методическое пособие. Рагозина Т.М

Программы четырёхлетней начальной школы « Перспективная начальная школа»

Рагозина Т.М., Гринева А.А.

Технология,

2 класс

Учебник разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов. В учебнике учащимся в наглядной форме предлагается доступная их возрасту технология по обработке поделочных и природных материалов. Школьники создают и оформляют собственные произведения декоративного творчества и несложные изделия, необходимые для уроков по окружающему миру и литературному чтению.

Содержание учебника связано с другими учебниками УМК.

Учебник входит в состав завершенной линии по технологии для 1-4 кл.

В комплект входят:

Технология 2 кл .Методическое пособие .Гринёва А.А., Рогозина Т.М., Голованова И.Л.Программы четырёхлетней начальной школы « Перспективная начальная школа»

Рагозина Т.М., Гринева А.А.

Технология,

3 класс

Учебник разработан в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов. В первой части учебника учащимся в наглядной форме предлагают доступную их возрасту технологию обработки природных, искусственных и синтетических материалов. Школьники создают и оформляют свои поделки, а также необходимые для уроков по окружающему миру, математике и литературному чтению пособия. Вторая часть учебника посвящена практике работы на компьютере.

Содержание учебника связано с другими учебниками УМК.

Учебник входит в состав завершенной линии по Информатике и ИКТ для 3-4 кл.

В комплект входят:

Информатика и ИКТ 3 кл. Методическое пособиеБененсон Е.П., Паутова А.Г.

Информатика 3 кл. Комплект компьютерных программ. Паутова А.Г. Методическое пособие+CD
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   32

Похожие:

Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconПротокол №1 от
Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования Российской Федерации от 2004 года...
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconПротокол №1 от 29. 08. 2012г от 31. 08. 2012г
Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии(протокол от «29»марта 2012 г. №8)
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconРабочая программа по географии для 10 класса на 2012-2013 учебный...
Протокол №2012г от 2012 от 2012г
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconПротокол №4 /О. П. Ворожейкина от 30. 03. 2012г приказ №24-3 от 30. 03. 2012г
Управления федеральной службы исполнения наказания, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в 2013 г
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconРабочая программа по курсу «русская литература» для 10 класса
Протокол №1 от «27» августа 2010 г. Приказ №111 от «28»августа 2010г
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconПротокол №1 От «30» августа 2012 г. «Согласовано» Зам директора по...
Р. з. Нахождение относительной молекулярной массы вещества по его химической формуле
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconПротокол от 28 августа 2012 года №1 Введено приказом от 01 сентября 2012г. №259
Рабочая программа учебного курса математики для 11 класса трёхлетнего обучения на ступени среднего (полного) общего образования составлена...
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconКонспект занятия почему антарктида самый холодный материк?
Протокол №2012г от 2012 от 2012г
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconМуниципальное общеобразовательное учреждение
Протокол №2012г от 2012 от 2012г
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconПриказ №814, а так же решения Ученого совета фгбоу впо «Московский...
Рф (с изменениями от 16 марта, 27 ноября 2000 г., 17 февраля 2004 г.), утвержденного приказом Минобразования РФ от 27 марта 1998...
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconПротокол №1 От «30» августа 2012 г. «Согласовано» Зам директора по...
Электронное облако и орбиталь, их формы. Электронные и электронно-графические формулы в нормальном и возбужденном состояниях. Ковалентная...
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconПротокол №1 от 15 августа 2012 года. №111 от 27 августа 2012 года
Примерной программы начального общего образования по английскому языку с учетом первой ступени (2-4 классы)
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconИнформационный бюллетень воз выпуск 90, номер 3, март 2012 г Общественная...
С. П. Хлопушина от «1» 09 2012г протокол №1 от «22» 08 2012г
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconУтверждено Педагогическим Советом 26 августа 2012г Протокол №1 от...
Гост 12 004-90 «ссбт. Организация обучения безопасности труда. Общие положения». Постановление Минтруда России от 17. 12. 2002 №80...
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconПриказ от 29 августа 2013 №110 Рассмотрено на педагогическом Совете...
...
Протокол №1 от 15 августа 2012г. Введён в действие. Приказ №99 от 27. 08. 2012 iconРабочая программа по русскому языку для 3 «Б» класса на 2013-2014 учебный год
Протокол заседания шмо №1 от «28» августа 2013г. «30» августа 2013г. Приказ №1/2 от «2» сентября 2013г


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск