Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница6/8
Дата публикации20.02.2014
Размер0.92 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8
flp4_3_18

Число компьютеров, на которых требуется установка ПО «1С:Предприятие 8. Версия для обучения программированию» или аналогичного проприетарного программного обеспечения

Шт.

Целое число




4.3.19

flp4_3_19

Число компьютеров, на которых требуется установка ПО Borland Developer Studio или аналогичного проприетарного программного обеспечения

Шт.

Целое число




4.3.20

flp4_3_20

Число компьютеров, на которых требуется установка ПО Microsoft Visual Studio или аналогичного проприетарного программного обеспечения

Шт.

Целое число




4.3.21

flp4_3_21

Число компьютеров, на которых требуется установка ПО «Mark — SQL-Школьная библиотека» или аналогичного проприетарного программного обеспечения

Шт.

Целое число




4.3.22

flp4_3_22

Перечень других проприетарных продуктов, в которых нуждается школа (через запятую)




Строка, до 250 символов




5. Направление IV. Организапионно-метолическое обеспечение информатизации

5.1 Кадровое обеспечение информатизации

5.1.1

f1p5_1_1

Число сотрудников, работающих в ОУ на постоянной основе и обеспечивающих информатизацию (организационно, технически и методически)

Чел.

Целое число




5.1.2

f1p5_1_2

Число сотрудников, работающих в ОУ на основе внешнего совместительства и обеспечивающих информатизацию (организационно, технически и методически)

Чел.

Целое число




5.1.3

f1p5_1_3

Число ставок, выделенных для организационного обеспечения информатизации (зам.директора по информатизации, заведующий информационным центром школы, заведующий кафедрой информационных технологий и т.д.)

Штатных единиц

Число (4,2)




5.1.4

f1p5_1_4

Число ставок, выделенных для методического обеспечения информатизации (методист, тьютор и т.д.)

Штатных единиц

Число (4,2)




5.1.5

f1p5_1_5

Число ставок, выделенных для технического обеспечения информатизации (инженер, программист, системный администратор, лаборант и т.д.)

Штатных единиц

Число (4,2)




5.2 Внешняя техническая и методическая поддержка информатизации, получаемая ОУ

5.2.1

f1p5_2_1

ОУ получает техническую поддержку информатизации на основе договора(ов) гражданско-правового характера с физическими лицами




Выбор из вариантов: Да Нет




5.2.2

f1p5_2_2

ОУ получает техническую поддержку информатизации на основе договора(ов) с юридическими лицами




Выбор из вариантов: Да Нет




5.2.3

f1p5_2_3

ОУ получает методическую поддержку информатизации на основе договора(ов) гражданско-правового характера с физическими лицами




Выбор из вариантов: Да

Нет




5.2.4

f1p5_2_4

ОУ получает методическую поддержку информатизации на основе договора(ов) с юридическими лицами




Выбор из вариантов: Да

Нет




5.2.5

f1p5_2_5

ОУ получает методическую и/или техническую поддержку информатизации, осуществляемую государственными учреждениями (организациями) регионального уровня, в рамках выполнения своих полномочий,




Выбор из вариантов: Да

Нет










включая использование созданных ими интернет-ресурсов, информационных систем, методических, организационных и технических материалов










5.2.6

f1p5_2_6

ОУ получает методическую и/или техническую поддержку информатизации, осуществляемую государственными учреждениями (организациями) муниципального уровня, в рамках выполнения своих полномочий, включая использование созданных ими интернет-ресурсов, информационных систем, методических, организационных и технических материалов




Выбор из вариантов: Да Нет




5.3 Повышение квалификации в области ИКТ

5.3.1

flp5_3_l

Число сотрудников ОУ, включая совместителей, повысивших свою квалификацию в сфере ИКТ (не менее 72 часов) в течении последних 3 лет

Чел.

Целое число

К сотрудникам ОУ относятся учителя (в том числе администрация, если проходили курсы как педагоги), специалисты социально-психологической службы, освобожденные классные руководители, педагоги-организаторы и т.д.

5.3.2

flp5_3_2

Число административных работников ОУ (руководитель и заместители), повысивших свою квалификацию в сфере ИКТ (не менее 72 часов) в течении последних З лет

Чел.

Целое число






















5.3.3

flp5_3_3

Число сотруцников ОУ, нуждающихся в повышении квалификации в области ИКТ в 2011 году

Чел.

Целое число




5.3.4

flp5_3_4

Число сотрудников ОУ, нуждающихся в повышении квалификации в области использования свободного программного обеспечения в образовательном процессе в 2011 году

Чел.

Целое число




5.3.5

flp5_3_5

Число сотрудников ОУ, нуждающихся в повышении квалификации в области использования свободного программного обеспечения в управлении ОУ в 2011 году

Чел.

Целое число




5.3.6

flp5_3_6

Число сотрудников ОУ, нуждающихся в повышении квалификации в области установки, настройки и администрирования свободного программного обеспечения в ОУ в 2011 году

Чел.

Целое число




5.3.7

f1p5_3_7

Число сотрудников ОУ, прошедших повышение квалификации в течении последних 3 лет в дистанционной форме

Чел.

Целое число




5.4 Сертификация

компьютерной грамотности и ИКТ-компетеитиости работников системы образования

5.4.1

flp5_4_l

Число сотрудников ОУ, прошедших независимую сертификацию, по программе "MS Office Specialist"

Чел.

Целое число




5.4.2

flp5_4_2

Число сотрудников ОУ, прошедших независимую сертификацию, по программе «Компьютерная грамотность и ИКТ-компетентность»

Чел.

Целое число




5.4.3

flp5_4_3

Число сотрудников ОУ, прошедших независимую сертификацию, по программе «Информикасерт»

Чел.

Целое число




5.4.4

flp5_4_4

Число сотрудников ОУ, прошедших независимую сертификацию, подтверждающую ИКТ-компетентность по другим программам

Чел.

Целое число




5.4.5

flp5_4_5

Перечень программ сертификации, в которых приняли участие сотрудники ОУ (через запятую)
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск