Содержание учебного предмета по учебнику К.И. Кауфман
|
содержание
|
соответствие федеральному стандарту
|
дидактические единицы
|
уровень подготовки
|
контроль
|
Раздел I
Meet your old friend
|
Межличностные отношения с друзьями, в школе.
Национальные праздники.
|
to get better marks; to join school clubs; to miss classes; to learn something; to become stronger; to travel; to make new friends; to visit relatives; to do one’s best
verb activator: to get big deal, to be special/to make fuss
|
говорение: планы на будущее; умение выражать эмоциональную оценку обсуждаемых событий
письмо: личное и официальное, оформление валентинки
|
Тест. Уровень сформированности коммуникационных умений и усвоения изученного материала.
|
Раздел II
The British Parliament
|
Путешествие по странам изучаемого языка.
Выдающиеся люди.
|
nurse; motion; universal; gravitation; reflecting; telescope; calculus; orphan; tramp; butterfly; law; to tease
verb activator: to make; to elect; to vote; to approve; to inherit; to be called; to represent; personal; achievement; state; common; to consist of; at least
|
говорение: знаменитые люди Великобритании; обобщение прочитанного
изучающее чтение; умение объяснять факты, описанные в теме
|
Тест. Уровень сформированности коммуникационных умений и усвоения изученного материала.
|
Раздел III
Means of communication through the centuries
|
Страны изучаемого языка: культурные особенности, традиции, обычаи.
|
verb activator: to have; to be able; may; probably; means of communication; to take something for granted; nowadays; anyway; thus say; plural; gender; several; to contribute; to interrupt; formation
|
ознакомительное чтение
краткий пересказ прочитанного: великие изобретатели
монолог: роль английского языка в современном мире
|
Тест. Уровень сформированности коммуникационных умений и усвоения изученного материала.
|
Раздел IV
You live a new life for every language you speak
|
Международные школьные обмены.
Переписка.
Проблемы выбора профессии и роль иностранного языка.
|
everywhere, exchange programme; to broadcast; to earn; knowledge; access
verb activator: to look; adaptation; as well; get upset; ability
|
высказывание по теме: почему знание английского языка важно в современном мире;
выражать своё мнение по теме: совет изучающим английский язык
умение выбирать нужную информацию в прослушанном тексте
|
Тест. Уровень сформированности коммуникационных умений и усвоения изученного материала.
|
Раздел V
Find your way in the world of information
|
Школьное образование.
Страны изучаемого языка и родная страна.
Средства массовой информации.
|
verb activator: to lend; to borrow; mass media; source of information; reliable; quotation marks; to make a reference; plagiarism; tough; to be available; in time; headline; condensed; celebrity; crime; to focus on; intriguing; weather forecast; financial; tabloid; broadsheet
|
оценка информации и выражение своего мнения
умение выбирать информацию рекламного характера в прослушанном тексте:
умение читать объявления, используя языковую догадку
|
Тест. Уровень сформированности коммуникационных умений и усвоения изученного материала.
|
Раздел VI
When you make a new friend, ask him: “What do you read?”
|
Школьное образование.
|
to ban; to contain; to destroy; inquisition; to be worth doing; rare; spirit; to send for; to insist on; to laugh at; to listen to; to object to; to refer to; to wait for
verb activators: to turn classic; member; to turn up; to go into hiding; character; description; complicated; to create; imagination; diary; to be rewarded; supernatural
|
чтение с извлечением конкретной информации;
говорение: как выбрать хорошую книгу;
диалог-обмен мнениями: «Моё мнение о книге»
|
Тест. Уровень сформированности коммуникационных умений и усвоения изученного материала.
|
Раздел VII
Russian writers and poets
|
Страны изучаемого языка и родная страна: культурные особенности, традиции, обычаи, выдающиеся люди, их вклад в мировую культуру.
|
to be proud of; mysterious; well written; space; virtual; cult; the Silver/Golden Age; to be awarded; labour camp; well educated; upset; especially; to hug; gentle; to wonder; to shine; heat; pattern; step; smooth; dawn; cave; marble; cliff; passion; maid; chief; fog; slender
|
диалог-обмен мнениями «Мой любимый русский писатель»
краткое сочинение о писателе и его книге.
Письменные сообщения по изучаемой теме
Проектная деятельность «Мой любимый писатель»
|
Тест. Уровень сформированности коммуникационных умений и усвоения изученного материала.
|
