Инновационно-экспериментальная площадка«Школа Полного дня»
Задачи:
1)Формирование педагогической системы, которая включала бы в себя учебный процесс, внеурочную жизнь детей, их деятельность и общение в рамках общеобразовательного учреждения, обеспечивала более полное всестороннее развитие личности каждого ребенка, формирование его самостоятельности, ответственности.
2)Выявление и использование возможностей школы Полного дня (далее ШПД) для внедрения современных педагогических технологий в учебно – воспитательный процесс.
3)Совершенствование деятельности учителей – предметников и педагогов дополнительного образования.
При организации работы школы в режиме Полного дня обучающиеся смогут наиболее полно реализовать свои образовательные возможности и творческие способности внутри одного ОУ на протяжении всего дня.
Диагностический инструментарий: анкеты, интервью, тексты контрольных работ, тесты, дидактические материалы.
Контроль реализации режима ШПД:
Проведение занятий групп продленного дня.
Выполнение программ (тематическое планирование).
Творческих и индивидуальных заданий, их объема.
Работа по исполнению законодательства о защите прав детей.
Ведение педагогическими работниками установленной школьной документации.
Результаты деятельности воспитателей по соблюдению ОТ и созданию безопасных условий организации занятий.
Организация воспитательной и образовательной деятельности молодого педагога, классного руководителя.
Результаты инновационной или экспериментальной работы педагогического работника.
Деятельность педагогических работников в классе, классного руководителя, родителей обучающихся по профилактике безнадзорности и правонарушений.
Состояние работы педагогических работников по воспитанию сознательной дисциплины обучающихся (осознанное положительное или отрицательное отношение к учебной деятельности, пропускам учебных занятий).
Критерии оценки ожидаемых результатов. Расширение содержания образования в различных областях учебной деятельности в рамках основного и дополнительного образования - результаты олимпиад, НПК, творческих конкурсов, интеллектуальных игр.
Инновационно – экспериментальная площадка
«Внедрение информационно – коммуникационных технологий в режиме личностно – ориентированного обучения»
Умея работать с необходимыми в повседневной жизни информационными системами, персональными компьютерами, информационными сетями, человек информационного общества приобретает не только новые инструменты деятельности, но и новое видение мира.
Цель:
№
|
Мероприятие
|
Сроки
|
Ответственные
|
1
|
Планирование работы экспериментальной площадки
|
Август
|
Шадрина Н.М. зам. по УВР
|
2
|
Семинар для учителей начальной школы
«Преподавания предмета информатики в начальной школе»
|
Сентябрь
|
Шадрина Н.М зам. по УВР
Медведева Л.Н руководитель ШМО
|
3
|
Мастер - класс «Интерактивность в презентациях»
|
Октябрь
|
Шадрина Н.М. зам. по УВР
|
4
|
Семинар «Применение ЦОР на уроках. Технология работы»
|
декабрь
|
Шадрина Н.М. зам. по УВР, руководители ШМО
|
5
|
Совершенствование материально-технического обеспечения кабинетов информатики
|
Декабрь
|
Белякова Т.В. директор школы,
Шадрина Н.М. зам. по УВР
|
6
|
Инспектирование уроков с применением ИКТ
|
Ежемесячно по плану школы
|
Шадрина Н.М – зам. директора по УВР.,
Савельева Л.Н. зам. директора по УВР.
|
7
|
Семинар « Опыт внедрения ИКТ в учебно - воспитательный процесс школы»
|
Март
|
Шадрина Н.М. – зам. директора по УВР,
Савельева Л.Н.- зам. директора по УВР.,
Зорина Ж.В.- зам. директора по УВР
|
8
|
Создание ЦОР в системе учебно – воспитательной работы и дополнительного образования
|
В течение года
|
Шадрина Н.М. зам. директора по УВР, Савельева Л.Н.- зам. директора по УВ., Зорина Ж.В.- зам. директора по УВР
|
9
|
Методический совет «Использование ИКТ на уроках. Из опыта работы»
|
|
Шадрина Н.М. – зам. директора, Савельева Л.Н. зам. по УВР., руководители ШМО
|
10
|
Участие в конкурсах компьютерного мастерства
|
По плану конкурсов
|
Шадрина Н.М. зам. директора по УВР
|
11
|
Семинар- практикум «Адаптация ЦОР под Linux»
|
апрель
|
Шадрина Н.М. – зам. директора по УВР, Савельева Л.Н. зам. по УВР,
руководители ШМО
|
12
|
Консультации для участников НПК «Сопровождение защиты работ с помощью ИКТ»
|
Январь-февраль
|
Шадрина Н.М., Савельева Л.Н. зам. по УВР., учителя предметники
|
13
|
Подведение итогов работы районной экспериментальной площадки
|
Май
|
Шадрина Н.М. – зам. директора по УВР,
Савельева Л.Н.- зам. директора по УВР.,
Зорина Ж.В.- зам. директора по УВР
|
Формирование информационной культуры обучающихся и педагогических работников школы, создание единой информационной среды.
Задачи:
1.Сформировать комплекс мероприятий, связанных с проникновением во все звенья образовательной системы (обучение, воспитание, управление, дополнительное образование, информационные средства, информационная культура).
2. Сформировать системно-информационный подход к анализу окружающего мира.
3.Изучать информационные процессы, методы и средства получения, преобразования, передачи, хранения и использования информации.
4.Внедренить электронные учебники и пособия в учебно-воспитательный процесс школы.
5.Приобрести навыки использования современных информационно-технических средств в жизни.
Создание единого информационного пространства школы.
Обеспечение условий для формирования информационной культуры обучающихся;
8. Создание условий для взаимодействия семьи и школы через единое информационное пространство
План работы экспериментальной площадки «Внедрение ИКТ в образовательный процесс МБОУ Июльской СОШ»
В результате проведения экспериментальной работы повышается информационная компетентность педагогических работников школы и обучающихся. Учащиеся школы – активные участники и победители районных. Республиканских и всероссийских конкурсов, фестивалей, конференций, олимпиад по дистанционному обучению. Педагоги школы обобщают и распространяют опыт работы по использованию ИКТ в учебной и во внеурочной деятельности.
Ежегодно проходит обобщение педагогического опыта педагогов МОУ Июльской СОШ
№ п/п
|
Фамилия, имя, отчество
|
Название статьи
|
1.
|
Белякова Т.В. – директор школы, учитель обществознания
|
Статья во всероссийской энциклопедии «Лучшие люди России» (опыт работы директора в области развития образования)
|
2.
|
Шадрина Н.М. - зам. директора по УВР, учитель информатики, физики
Савельева Л.Н. – зам. директора по УВР, учитель русского языка и литературы
|
Программа информатизации школы. Участие в республиканском конкурсе, диплом «Лучшая программа информатизации образовательного учреждения»
|
3.
|
Савельева Л.Н. - зам. директора по УВР, учитель русского языка и литературы
|
1.Сборник «Гагаринские чтения». Публикация - (республика). ИПК и ПРО УР, кафедра филологии.
2.Доклад на республиканском семинаре «Интеграция на уроках словесности»: «Интегрированный подход в организации внеклассной работы по русскому языку и литературе», публикация. ИПК и ПРО УР
3.Представление доклада на Международную НПК: «Особенности речевых ошибок в устной и письменной речи обучающихся», презентация, публикация статьи в сборнике научных работ.
|
4.
|
Ефимова В.А. – учитель русского языка и литературы
|
Сборник № 81 ИМЦ РУО «Организация внеклассной работы. Рабочие программы элективных курсов, факультативных курсов, кружков».
Сборник «Гагаринские чтения». Публикация. (республика)
Журнал «Русский язык», статья «Повышение языковой и речевой культуры учащихся». (российский уровень)
Журнал «Вестник образования и науки УР», статья по развитию речи учащихся. Конкурс лучших публикаций. (республика)
Выступление с докладом на Международной НПК: «Формы популяризации имени государственного общественного и научного деятеля Т. К. Борисова в современной школе», публикация статьи в сборнике научных работ.
Доклад на республиканском семинаре «Искусство художественной свободы и художественной правды»: «А.П. Чехов и И.Левитан», публикация статьи.
Доклад на республиканском семинаре «Блестящие исследования в области человеческой души»: «Творчество И.С. Тургенева и И.А. Бунина», публикация статьи.
Республиканский круглый стол «Книги, выражающие гуманистические идеалы человечества», доклад «Душевное тепло и яркий образный язык философской лирики Р. Тагора», публикация.
Доклад на республиканском семинаре «Интеграция на уроках словесности»: «Интегрированный подход в организации внеклассной работы по русскому языку и литературе», публикация.
Доклад на республиканском семинаре «Героической нашей истории строки»: «Методические аспекты изучения военной прозы в школе», публикация.
Статья и открытый урок Масленица» в рамках технологии «Французские мастерские», публикация в журнале «Новое образование», ИПК и ПРО УР.
|
5.
|
Овсянникова Н.А. – учитель иностранного языка
|
1.Статья в журнале «Иностранные языки в школе» «Лексика и грамматика в формате ЕГЭ», российский уровень
2.Сборник № 82 ИМЦ Воткинского РУО «Программы элективных курсов, факультативных занятий, кружковой работы по иностранному языку».
|
6.
|
Гусева С.Н. – учитель географии
|
1.Статья в республиканском сборнике УдГУ, посвященном 20 – летию географического факультета.
2.Интервью и статья «Преподавание национально – регионального компонента на уроках и во внеклассной работе» для республиканского телевидения, программа «Вести».
|
7.
|
Курсакова Л.А. – учитель русского языка
|
1.Выступление на республиканской конференции «Духовно – нравственное воспитание»: «Духовные стихи старообрядцев», публикация статьи, сборник ИПК и ПРО УР.
|
8.
|
Гусева С.Н. – учитель географии, информатики, ПДО
|
Районный семинар «Историческая летопись района», выступление с докладом «Инструмент педагогики: минимузей – презентация музейной комнаты Июльской средней школы».
|
Интеллектуальные игры и конкурсы
Русский медвежонок»-113,
«Кенгуру» -61,
«Кенгуру-выпускникам» - 26,
«КИТ»-49, (1 место – Шипицын Николай)
«Зимние интеллектуальные игры»-87,
«Британский бульдог»- 24(3 место в районе Ичетовкина К.,4 место в районе Зорина К),
«ЕНОТик»- 2 команды (Мишахина Татьяна, Ложкина Светлана – 8 кл.)
«Человек и природа»- 47,
«Золотое РУНО» -10,
«Я – избиратель» (Зорина Ксения – 9 кл., Сурнина Дарья – 10 кл.)
«Биологический чемпионат»(Зайцев Александр) -«Географический чемпионат»(Перевозчиков Андрей),
« Моя Удмуртия» – 4,
профильный конкурс – исследование по основам психологии -16 человек( 2 призера:Вершинина Наталья, Неганова Татьяна и др.), «Морозко»(3место – Шипицын Николай)
Результативность работы по программе «Одаренные дети»
Подготовка ко Всероссийским олимпиадам школьников (школьный, районный, республиканский этапы) – 4 место по результатам районного тура, 6 место – по результатам республиканского тура
Научно – практические конференции – 1 место в районе по результатам районных и республиканских конференций
Интеллектуальные игры и конкурсы («Русский медвежонок»-113, «Кенгуру» -61, «Кенгуру-выпускникам» - 26, «КИТ»-49, «Зимние интеллектуальные игры»-87, «Британский бульдог»- 24, «ЕНОТик», «Человек и природа»- 47, «Золотое РУНО» -10, «Я – избиратель», «Биологический чемпионат» -«Географический чемпионат» « Моя Удмуртия» – 4 и др.)
Творческие конкурсы – участие в районных, республиканских, Всероссийских и Международых конкурсах.
Спортивные соревнования, туристические соревнования – призовые места на районных и республиканских соревнованиях
Лучшие учащиеся школы приглашены на торжественный прием при главе МО «Воткинский район», награждены администрацией школы грамотами и подарками.
Участие обучающихся в научно – практических конференциях
№
п/п
|
Название конференции
|
Название работы
|
Ученик
класс
|
Учитель
|
Результат
Документ
|
1.
|
Республиканская конференция «Языковое образование в полиэтническом регионе»
|
«Язык молодежных сайтов»
|
Варламова Татьяна
11класс
|
Овсянникова Н.А.
|
Диплом
2 степени
Программа НПК
|
2
|
Республиканская конференция «Гагаринские чтения»
|
Отображение естественнонаучной картины мира в художественных произведениях
|
Огородников Алексей
10 класс
|
Савельева Л.Н.
|
Сертификат МОиН УР
Благодарственное письмо
Программа НПК
|
3
|
Республиканская конференция
«Рождественские чтения»
|
«Христианские мотивы в творчестве поэтов 17 – первой половины 19 века»
|
Овчинникова Кристина
10 класс
|
Савельева Л.Н.
|
Сертификат МОиН УР
Программа
НПК
|
4.
|
Республиканский семинар к 150 – летиюА.П.Чехова и И.И. Левитана, 170 летию П.И. Чайковского
«Искусство художественной свободы и художественной правды»
|
«Аромат чеховской прозы»
|
Вершинина Наталья
10 класс
|
Савельева Л.Н.
|
Сертификат МОиН УР
Программа
НПК
|
5
|
Республиканская НПК
«III Филологические чтения: коммуникативная компетенция в аспекте новых образовательных стандартов»
25 ноября 2010 год
|
«Психологизм повествования в произведении Ф.М. Достоевского «Кроткая»
|
Овчинникова Кристина
10 класс
|
Савельева Л.Н.
|
Сертификат МОиН УР
Программа
НПК
|
6
|
Республиканская конференция «Гагаринские чтения»
|
«Жизнь на планете Земля»
(по повести – сказке А. Сент - Экзюпери «Маленький принц»)
|
Ичетовкина Ксения
9 класс
|
Ефимова В.А.
|
Сертификат МОиН УР
Благодарственное письмо
Программа НПК
|
7
|
Республиканская конференция
«III Филологические чтения»
|
«Герой – праведник в русской прозе 20 века»
|
Варламов Роман
11 класс
|
Ефимова В.А.
|
Сертификат МОиН УР
Программа
НПК
|
8.
|
Республиканская конференция «III Рождественские чтения
|
«Нравственные проблемы в произведениях древнерусской литературы»
|
Зорина Ксения
9 класс
|
Ефимова В.А.
|
Сертификат МОиН УР
Программа
НПК
|
9
|
Межрайонная конференция в г.Воткинске «Молодежь. Наука. Современность»
|
«Жизнь на планете Земля»
(по повести – сказке А. Сент - Экзюпери «Маленький принц»)
|
Ичетовкина Ксения
9 класс
|
Ефимова В.А.
|
Сертификат
Благодарственное письмо
Программа НПК
|
10.
|
Межрайонная конференция в г.Воткинске «Молодежь. Наука. Современность»
|
«Фольклорные мотивы на страницах фантастической повести Кира Булычева «Заповедник сказок»
|
Шмидт Кристина
8 класс
|
Курсакова Л.А.
|
2 место
приз
Сертификат
Программа НПК
|
11
|
Межрайонная конференция в г.Воткинске «Молодежь. Наука. Современность»
|
«База данных МОУ Июльской СОШ»
|
Акимова Дарья
10 класс
|
Шадрина Н.М.
|
2 место
приз
Сертификат
Программа НПК
|
12
|
Межрайонная конференция в г.Воткинске «Молодежь. Наука. Современность»
|
«Изучение бесплатных хостингов в сети Интернет»
|
Нифантов Иван
7 класс
|
Коробейников Ю.С.
|
1 место
приз
Сертификат
Программа НПК
|
13.
|
Межрайонная конференция в г.Воткинске «Молодежь. Наука. Современность»
|
«Геометрия построения на местности»
|
Тимошкина В.
9 класс
Шумихина Е.
9 класс
|
Фефилова Л.В.
|
Грамота за лучшее выступление
Сертификат
Программа НПК
|
14
|
Межрайонная конференция в г.Воткинске «Молодежь. Наука. Современность»
|
«Оценка экономической выгоды при содержании кур – несушек в личном хозяйстве»
|
Нифантов Иван
7 класс
|
Ульянова А.А.
|
Грамота за лучшее выступление
приз
Сертификат
Программа НПК
|
15
|
Межрайонная конференция в г.Воткинске «Молодежь. Наука. Современность»
|
«Отображение естественнонаучной картины мира в художественных произведениях»
|
Огородников Алексей
10 класс
Кодесников Юрий
9 класс
|
Савельева Л.Н.
|
Грамота за лучшее выступление
приз
Сертификат
Программа НПК
|
16
|
Межрайонная конференция в г.Воткинске «Молодежь. Наука. Современность»
|
«Июльская волость во второй половине 19 века»
|
Мерзлякова Диана
8 класс
|
Сюрсина Е.В.
|
Сертификат
Программа НПК
|
17
|
Межрайонная конференция в г.Воткинске «Молодежь. Наука. Современность»
|
«Удмуртия в годы Великой Отечественной войны»
|
Шмидт Кристина
8 класс
|
Пушкина О.Л.
|
Сертификат
Программа НПК
|
В 2010-2011 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для развития психоэмоциональной и физически здоровой, социально-нравственной личности, способной на сознательный выбор активной жизненной позиции.
|
