Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница6/15
Дата публикации28.03.2014
Размер1.16 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Критерии оценки качества работы административно-управленческого персонала (заместителя директора по хозяйственной работе) (40 баллов)




Периодичность измерения

Показатели

Расчет показателя

Шкала

1.

в течение года

Подготовка школы к новому учебному году

Качественное выполнение работ по текущему ремонту, отсутствие предписаний и замечаний, не зависящих от объема финансирования



2.

в течение года

Заключение договоров по хозяйственной деятельности

Своевременность заключения договоров, контроль их исполнения



3.

в течение года

Обеспечение санитарно-гигиенических условий процесса обучения (температурный, световой режим, водоснабжение, канализация)

Наличие положительного заключения Роспотребнадзора, соответствие требованиям СанПиН.

Наличие замечаний в актах – минус 6 б в отчетный период

4.

в течение года

Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда

Выполнение требований оп ТБ, тепло и энергоснабжению, охране труда, пожарной безопасности

Акты проверок без замечаний 6 б. наличие замечаний – минус 6 б в отчетный период

5.

в течение года

Организация работы по подготовке помещений к проведению различных мероприятий

Высокое качество подготовки

1б за каждое мероприятие

6.

в течение года

Систематический контроль за качеством работы младшего обслуживающего персонала и УВП

Отсутствие нарушений трудовой дисциплины, качественное выполнение работ



7.

в течение года

Организация работы материально-ответственных лиц

Наличие соответствующей документации, своевременное оприходование и списание материальных ценностей



8.

Раз в год

Проведение инвентаризации материальных средств

Отсутствие в акте инвентаризации замечаний, нарушений



9.

в течение года

Организация работы по благоустройству и уборке территории

Наличие инвентаря, своевременный вывоз мусора, организация работ по уборке территории



10.

в течение года

Организация работы по снабжению учебных кабинетов и других помещений школы оборудованием и мебелью

Оформление заказов, выписка счетов, доставка



11.

в течение года

Качественное ведение документации

Наличие номенклатуры дели своевременное ее ведение

1 б за каждое

12.

в течение года

Ведение табеля учета рабочего времени УВП и МОП

Своевременное представление в бухгалтерию




Критерии оценки качества работы учебно-вспомогательного персонала (библиотекаря) (50 баллов)


№ п/п

Критерии и его максимальная оценка

Показатели

Измерители

Баллы

Периодичность измерения

Достоверные источники информации

1

Формирование библиотечного фонда

  • Формирование списка учебников на следующий учебный год в соответствии с федеральным списком и данными МО и заместителя директора по УВР

  • Формирование общешкольного заказа на учебники для детей из малообеспеченных семей

По наличию или отсутствию подтверждающих документов

10

10

1 раз в квартал




2

Справочно-библиографическая работа

  • Оформление тематических стендов




По количеству оформленных стендов, справок:

1 справка – 1 б

1 стенд – 5 б

Каталоги – 3 б

9

1 раз в квартал




3

Работа с читателями: индивидуальная и массовая

  • Подготовка литературных викторин по заказам читателей

  • Рост абонентов библиотеки

По количеству выставок, полок, бесед, викторин

5

1 раз в квартал




4

Оказание методической помощи педагогам и учащимся, при проведении массовых мероприятий и индивидуально

  • Подбор материалов

  • Организация выставок

По количеству

4

1 раз в квартал




5

Участие в работе районных, городских МО объединениях

  • Подготовка выступления

Наличие текста выступления и факта

2

1 раз в квартал




6

Дизайн библиотеки

  • Совершенствование дизайна в соответствии с современными требованиями

Внешний осмотр библиотеки

2

1 раз в квартал




7

Совершенствование профессионального мастерства

  • Участие в профессиональных конкурсах

Диплом, сертификат, свидетельство

3

1 раз в квартал




8.

Работа по составлению отчетности

  • Работа над документами статистической отчетности. Своевременная и качественная сдача отчетов

  • Работа по составлению библиотечного реестра

  • Данные, протоколы совещаний при директоре, результаты сдачи отчетов



  • Количество книг, занесенных в реестр

3

2

1 раз в квартал





Критерии оценки качества работы учебно-вспомогательного персонала (инженера ИВТ) (50 баллов)


Критерии

Показатели

Измерители

баллы

Периодичность измерения

Достоверные источники информации

Внутренние

Внешние

1. Ремонт компьютерной, видеотехники, копировальной техники (10б)

  • Качественный, своевременный ремонт техники

  • усовершенствование компьютерной техники

  • Бесперебойность работы компьютерной техники

  • Количество исправленной техники к общему числу имеющейся техники

  • Данные

15
10

1 раз в квартал

справка






2. Обслуживание, интерактивных и мультимедийных комплексов (10б)

  • Своевременная настройка интерактивных и мультимедийных комплексов

  • Развитие программного обеспечения для интерактивных и мультимедийных комплексов

  • Количество настроенных интерактивных и мультимедийных комплексов по отношению к общему количеству

  • Количество установленных программ

5


20

1 раз в квартал

наблюдение
справка






Критерии оценки качества работы учебно-вспомогательного персонала (лаборанта) (50 баллов)

Критерии

Показатели

Измерители

Кол-во баллов

Организация учета, хранения учебного оборудования

    1. Свевременное ведение учета учебного оборудования.

    2. Своевременное оформление актов списания

    3. Рациональное размещение учебного оборудования в соответствии с нормами СанПина

    4. Своевременная и качественная проверка наличия и состояния реактивов и материалов

    5. Качественное проведение уборки кабинета после проведения лабораторных работ

Количество актов

8

5

5

10
6

2. Оборудование кабинета

2.1Участие в изготовлении самодельных учебных пособий, подготовка их к л.р.

2.2 Участие в ремонте простейших приборов, моделей и прочих учебных пособий

Количество изготовленных пособий


Количество отремонтированных приборов, моделей

8


8


Критерии оценки качества работы учебно-вспомогательного персонала (инспектора отдела кадров) (50 баллов)


Критерии

Показатели

Измерители

баллы

Периодичность измерения

Достоверные источники информации

Внутренние

Внешние

1. Высокий уровень исполнительской дисциплины (5б)

  • Качественное ведение номенклатуры и своевременное обновление номенклатуры

  • Качественная подготовка к внешней оценке

  • Отсутствие замечаний

5
5

1 раз в квартал



приказ директора,

наблюдение

справка

2. Составление базы данных (5б)

  • Развитие и своевременное обновление баз данных

  • Разработка документов по кадровому составу

  • Данные

10

1 раз в квартал

справка




3. Взаимодействие с организациями социальной сферы

  • Пенсионный фонд

  • Соц.защита

  • Страховая медицинская компания

  • Своевременный сбор требуемой информации

  • Отсутствие замечаний

10
5

1 раз в квартал







4. Работа с эл. корреспонденцией , осуществление ее систематизации

  • Своевременное получение и отправка электронной почты

  • Своевременное заполнение КПМО

  • Отсутствие замечаний

10

1 раз в квартал







5. Соблюдение действующего законодательства

  • Соблюдение действующего законодательства в сфере труда при приеме на работу и увольнении сотрудников

  • Отсутствие замечаний

5

1 раз в квартал








Критерии оценки качества деятельности обслуживающего персонала (сторожа) (30 баллов)


Критерии

Показатели

Измерители

Баллы

Периодичность измерения

Достоверные источники информации

Внутренние

Внешние

1. Высокий уровень исполнительской дисциплины (3б)

  • Качественное предупреждение чрезвычайных ситуаций

  • своевременное устранение аварийных ситуаций

  • отсутствие краж

  • записи в журнале обхода и внесение предложений по усовершенствованию охраны школы и ее территории.

  • Своевременное реагирование на попытку кражи, взлома, пожарную сигнализацию

5
5
5
5

ежемесячно

администрация

информация




2. Выполнение функциионала, связанного с предупреждением террористических актов согласно инструкции (1б)

  • качественное выполнение функционала, связанного с видеонаблюдением

  • отсутствие непредупрежденных попыток совершения террористических актов

  • сохранность систем видеонаблюдения

5
5

систематически







Максимальное количество баллов по категориям работников Школы не должно превышать следующего соотношения:

  • по учителям – не более 100 баллов;

  • по административно – управленческому персоналу – не более 40 баллов;

  • по педагогическому персоналу, не осуществляющему учебный процесс – не более 60 баллов;

  • по учебно-вспомогательному персоналу – не более 50 баллов;

  • по обслуживающему персоналу – не более 30 баллов.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск