Скачать 1.68 Mb.
|
При оценке проверочной работы учитывалось: качество работы и производительность труда учащихся, соблюдение рациональной технологии выполнения работы, правил охраны труда, умение пользоваться оборудованием, инструментами, приспособлениями, умение применять теоретические знания на практике. В разрезе групп наиболее высокий уровень качества выполнения проверочных работ показали обучающиеся групп: -2/4а ( мастер п/о Беляв С.В.) -успеваемость 100% , качество 92%; -2/10 (мастера п/о Науменко Е.П., Сорокина Н.С.)- успеваемость 100%, качество 100%; - 3/2 (мастер п/о Кашкаров А.К.) успеваемость 100%, качество 92 %; Результаты промежуточной аттестации приведены в таблице 8 Сравнительный анализ качества выполнения проверочных работ в разрезе групп по годам в таблице 9 Сравнительные диаграммы качества промежуточной аттестации приведены в приложении 3 Результаты промежуточной аттестации Таблица 8
Сравнительный анализ качества выполнения проверочных работ в разрезе групп по годам Таблица 9
Выводы, рекомендации: 1.Результаты поэтапной аттестации свидетельствуют о готовности обучающегося к выполнению определенного вида профессиональной деятельности. 2. Проверочные работы выполнены согласно утвержденным перечням учебно-производственных работ и соответствуют содержанию учебной и производственной практики, а также объему знаний, умений и навыков, предусмотренных Государственными стандартами НПО. 3. Качество знаний обучаюшихся при 99 % успеваемости составило 89%. По сравнению с прошлым годом успеваемость повысилась на 1 % , качество на 2% 4. Мастерам производственного обучения на уроках использовать дифференцированный и индивидуальный подход в обучении. 5. Председателям предметных цикловых комиссий рассмотреть на заседаниях ПЦК результаты промежуточной аттестации. 5 Анализ конкурсов профессионального мастерства Согласно плану работы техникума с октября по февраль месяц 2011-2012 учебного года проводились внутригрупповые, внутритехникумовские конкурсы профессионального мастерства по профессиям: «Электромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования», «Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)», «Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики», «Повар, кондитер», «Станочник (металлообработка). Конкурсы профессионального мастерства проводились в рамках декад. Конкурса профмастерства - это увлекательная форма соревнования среди обучающихся. Они учат высокому профессиональному мастерству, воспитывают гордость за свою профессию, приобщают к секретам мастерства, являются хорошей проверкой сформированности компетенций обучающихся. В ходе подготовки к конкурсам были разработаны и утверждены положения о конкурсе, критерии оценок, подготовлена техническая и технологическая документации. Для организации и проведения конкурсов приказом по техникуму был утверждён состав жюри, куда входили педагогические работники техникума. С целью профориентации на конкурс были приглашены учащиеся выпускных классов школ города. Как правило, конкурсы состояли из теоретического и практического туров. Теоретическая часть конкурса состояла из тестовых заданий 1,2,3 уровня сложности. Содержание и сложность теоретического задания соответствовали образовательной программе и Государственному стандарту по профессии НПО. Ошибки, выявленные в процессе организации и проведения внутритехникумовских конкурсов профессионального мастерства учитывались при подготовке к заключительному (региональному) этапу Всероссийских олимпиад профессионального мастерства. В 2012 году обучающиеся техникума принимали участие в региональном этапе Всероссийских олимпиад профессионального мастерства по профессиям: «Сварщик (электросварочные газосварочные работы)», «Повар, кондитер» (повар), «Повар, кондитер» (кондитер), «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования». Результаты: - «Сварщик (электросварочные газосварочные работы)» - 1 место (Дерябин Алексей, группа 3/6, мастера п/о Стадниченко В.Л., Антипова Л.Л.); - «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» - 1 место (Пичугов Игорь, группа 3/4а, мастер п/о Иващенко О.И.); - «Повар, кондитер» (кондитер) - 2 место (Лисицина Анна, группа 3/10, мастер п/о Малахова В.Е.); - «Повар, кондитер» (повар) - 8 место (Слезкин Иван, группа 2/10, мастера п/о Науменко Е.П., Сорокина Н.С.). Конкурсанты, занявшие, 1 места принимали участие во Всероссийских олимпиадах профессионального мастерства. Результаты: - «Сварщик (электросварочные газосварочные работы)» -10 место (из 48 участников); - «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» -6 место (из 28 участников). Результаты конкурсов по годам приведены в таблице 10. Выводы, рекомендации: 1.Отметить хорошую работу по подготовке к региональным и Всероссийским олимпиадам профессионального мастерства ИПР: Цаплиной Н.С., Сорокиной Н.С., Науменко Е.П., Малаховой В.Е., Стадниченко В.Л., Антиповой Л.Л, Ивашенко О.И., Мануйлова А.В. 2. Преподавателям спецдисциплин и мастерам производственного обучения работу к конкурсам начинать с начала учебного года и работать по единой программе “Подготовка участников к региональному конкурсу профмастерства.” 3. Для повышение качества профессиональной подготовки обучающихся, преподавателям и мастерам производственного обучения на уроках использовать современные педагогические технологии, мультимедийные средства обучения. 4. Председателям предметных цикловых комиссий проанализировать ошибки допущенные конкурсантами и учесть их при подготовке к конкурсам профессионального мастерства. Результаты региональных и Всероссийских олимпиад профессионального мастерства Таблица 10
|
Анализ деятельности огаоу спо «старооскольский техникум технологий... | Публичный доклад об итогах работы кгбоу спо "Каменский аграрный техникум"... Полное наименование образовательного учреждения: краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... | ||
Гбоу спо со «Режевской многопрофильный техникум» Согласовано: Утверждаю Публичный доклад гбоу спо со «Режевской многопрофильный техникум» является аналитическим отчетом о деятельности образовательного... | Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации... | ||
Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»... | 10. Работа Многофункциональный центр прикладных квалификаций гаоу... Система управления государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Новодвинский... | ||
Анализ деятельности огбоу спо «старооскольский техникум технологий... | «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад ... | ||
Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году | Республики Адыгея «Майкопский индустриальный техникум» Министерство образования и науки Республики Адыгея Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики... | ||
Пояснительная записка Основанием для самообследования деятельности... Учебно-воспитательный процесс организовано на очном и очно-заочном отделениях. 12 | Отчет гбоу спо московской области Воскресенского индустриального... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области Воскресенский индустриальный... | ||
Отчет гоу спо «Прокопьевский строительный техникум» о проведенной... Гоу спо «Киселевский горный техникум» 1 чел., гоу спо «Беловский техникум железнодорожного транспорта» 3 чел., Гоу «крирпо» 1 чел.,... | Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих областного... Областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум... | ||
Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих областного... Областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский индустриальный техникум»... |