Энциклопедии
Энциклопедия. В 2-х тт. / Ред и автор проекта С. Я. Левит.- М: "Российская политическая энциклопедия" (РОССПЭН), 2007.- Т. 1 -1393 с.; Т. 2 - 1148 с.
Энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. и автор проекта С. Я. Левит.- М.: РОСПЭН, 2007. Т.- 1392 с.; Т. 2.- 1184 с. Искусствометрия: методы точных наук и семиотики / сост. и ред. Ю. М. Лотман, В. М. Петров.- М.: Изд-во ЛКИ, 2007 - 368 с.
Энциклопедия: в 2 т. / гл. ред. и автор проекта С. Я. Левит.- М.: РОСПЭН, 2007. Т.- 1392 с.; Т. 2.- 1184 с. Искусствометрия: методы точных наук и семиотики / сост. и ред. Ю. М. Лотман, В. М. Петров.- М.: Изд-во ЛКИ, 2007 - 368 с.
Культурология. XX век : энциклопедия в 2 т. Т.1 : А-Л / под ред. С. Я. Левит. - СПб. : Университетская книга; ООО"Алетейя", 1998. - 447 с. 2
Ришар, Лионель.Энциклопедия экспрессионизма : Живопись и графика. Скульптура. Архитектура. Литература. Драматургия. Театр. Кино. Музыка / Л.Ришар. - М. : Республика, 2003. - 432 с. : ил.
Популярная художественная
Электронный ресурс
Костина А. В. Культурология [Электронный ресурс] : электронный учебник ; рекомендовано М-вом образования и науки РФ / А. В. Костина. - М. : КноРус, 2010. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Культурология : классические труды [Электронный ресурс] / авт.-сост. А. Л. Доброхотов. - М. : Нексмедиа : Новый Диск, 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Университетская б-ка).
Культурология [Электронный ресурс] : электронное учебное пособие для студ. вузов / под ред. А. Н. Марковой. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронный учебник PDF).
Культурология. История мировой культуры [Электронный ресурс] : электронный учебник / под ред. А. Н. Марковой. - 2-е изд., стер. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2011. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронный учебник PDF).
Энциклопедия классической музыки [Электронный ресурс] . - М. : Коминфо, 2000. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Интерактивный мир;Windows CD-ROM).
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс] . - М. : Большая Российская энциклопедия, 1996. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Интерактивный мир;Windows CD-ROM). -
Шедевры музыки [Электронный ресурс] : Произведения классической музыки. - М. : Кирилл и Мефодий, 1997. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Шедевры мировой культуры).
Русские песни и романсы [Электронный ресурс] : караоке для Вашего персонального компьютера. - : Kami, 2000. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Музей музыкальных инструментов [Электронный ресурс] . - СПб. : ГиперМетод, 2000. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Русские художники 12-20 веков [Электронный ресурс] : Энциклопедия на CD-ROM. - СПб. : Азбука, 1999. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
Импрессионизм. Постимпрессионизм [Электронный ресурс] . - М. : ДиректМедиаПаблишинг:Новый Диск, 2005. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека ДиректМедиа. Т.31).
Античная мифология в искусстве [Электронный ресурс] : словарь. - М. : ДиректМедиаПаблишинг:Новый Диск, 2005. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека ДиректМедиа. Т.49). - Содерж.: Реальный словарь классических древностей/ Ф. Любкер. Легенды и мифы Древней Греции/ Н.А. Кун. Сказочная древность Эллады/ Ф.Ф. Зелинский.
Искусство символизма [Электронный ресурс] . - М. : ДиректМедиаПаблишинг:Новый Диск, 2005. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека ДиректМедиа. Т.41). - Содерж.: Эпоха символизма представлена работами художников, поэтов и писателей разных стран мира.
Искусство Средних веков [Электронный ресурс] . Ч. 2 : Искусство готики. - М. : ДиректМедиаПаблишинг, 2008. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека ДМ ).
Справочник интеллектуала [Электронный ресурс] . - М. : Новый Диск, 2008. - 1 электрон. опт. диск (РС CD-ROM).
Популярная художественная энциклопедия [Электронный ресурс] . - М. : ДиректМедиаПаблишинг, 2008. - 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM). - (Классика энциклопедий) (Электронная Библиотека ДМ).
Античность. Литература и искусство [Электронный ресурс] . - М. : ДиректМедиа Паблишинг : Новый Диск, 2004. - 1 электрон. опт. диск (СD-ROM). - (Электронная Библиотека ДМ).
Музеи Ватикана [Электронный ресурс] . - М. : ИДДК, 2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека).
Музеи Прадо [Электронный ресурс] . - М. : ИДДК, 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека).
Барокко [Электронный ресурс] . - М. : ДиректМедиаПаблишинг, 2004. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека ДМ ; вып. 34).
Византийское искусство [Электронный ресурс] . - М. : ДиректМедиаПаблишинг, 2007. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека ДМ ; вып. 64).
Искусство Древнего Египта [Электронный ресурс] . - М. : ДиректМедиаПаблишинг, 2004. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека ДМ ; вып. 28).
Искусство Китая [Электронный ресурс] . - М. : ДиректМедиаПаблишинг, 2004. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека ДМ ; вып. 27).
Искусство Средних веков [Электронный ресурс] . Ч. 1. - М. : ДиректМедиаПаблишинг, 2005. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека ДМ ; вып. 44).
Искусство Японии [Электронный ресурс] . - М. : ДиректМедиаПаблишинг, 2004. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека ДМ ; вып. 15).
Государственная Третьяковская галерея. Живая память поколений [Электронный ресурс] : знакомство с залами в Лаврушинском переулке / В. Родионов. - М. : ПБОЮЛ Лишбергов В.Б., 2006. - 1 электрон. опт. диск (DVD).
Государственный Эрмитаж. Цветы Мейхуа. Золотой век Фландрии [Электронный ресурс] . № 3. - М. : ПБОЮЛ Лишбергов В.Б., 2006. - 1 электрон. опт. диск (DVD).
Государственный Эрмитаж. Фаворит Петра Великого. Мир Голландии [Электронный ресурс] . № 1. - М. : ПБОЮЛ Лишбергов В.Б., 2006. - 1 электрон. опт. диск (DVD).
Сила искусства [Электронный ресурс] : в 4-х ч. (в 8 дисках) : документальный фильм. Ч. 1 : Караваджо. Рембрандт / ВВС ; реж. Симон Шама. - Великобритания : СОЮЗ Видео, 2006. - 2 электрон. опт. диск (DVD).
Сила искусства [Электронный ресурс] : в 4-х ч. (в 8 дисках) : документальный фильм. Ч. 2 : Пикассо. Бернини / ВВС ; реж. Симон Шама. - Великобритания : СОЮЗ Видео, 2006. - 2 электрон. опт. диск (DVD).
Сила искусства [Электронный ресурс] : в 4-х ч. (в 8 дисках) : документальный фильм. Ч. 3 : Давид. Тернер / ВВС ; реж. Симон Шама. - Великобритания : СОЮЗ Видео, 2006. - 2 электрон. опт. диск (DVD).
Сила искусства [Электронный ресурс] : в 4-х ч. (в 8 дисках) : документальный фильм. Ч. 4 : Ван Гог. Ротко / ВВС ; реж. Симон Шама. - Великобритания : СОЮЗ Видео, 2006. - 2 электрон. опт. диск (DVD).
Страсти людские в мировом искусстве [Электронный ресурс] . - М. : Равновесие, 2004. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - (Электронная художественная галерея).
Сто великих картин. - М. : Вече, 2000. - 512 с.
Энциклопедии [Электронный ресурс] : мультимедийная коллекция на CD-ROM. Том № 2 (4 компакт-диска). - М. : Коминфо. - 4 электрон. опт. диска (CD-ROM). - (Интерактивный мир). - Киномания. - Династия Романовых. - Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства. - Энциклопедия классической музыки.
Античность [Электронный ресурс] : литература и искусство. - М. : ДиректМедиа Паблишинг, 2004. - 1 электрон.опт.диск (CD-ROM). - Произведения 25 авторов; труды о мифах древности, древнегреческой религии, истории эллинизма и античного театра; представлены памятники античного искусства.
Альбомы
Бонсанти, Джорджо. Караваджо : пер. с итальянского / Дж. Бонсанти. - М.: Слово/slovo, 1995. - 80 с. : ил. - (Великие мастера итальянского искусства).
От иконы до авангарда : Шедевры русской живописи. - СПб. : Азбука, 2000. - 368 с. : ил.
Неведомский, М. П. А. И. Куинджи. - М. : СВАРОГ и К, 1997. - 368 с. : ил. - Перечень произведений А.И.Куинджи:с.355-365
Арган, Джулио Карло. Современное искусство. 1770-1970 / пер. с итал. - М. : Искусство, 1999. - 755 с. : ил.
Илья Ефимович Репин : 1844-1930 / Д. Родионович. - М. ; Л. : Искусство, 1937. - 103 с. : ил.
Иллюстрированная история мирового театра : Пер.с англ. / Под ред.Д.Р.Брауна. - М. : БММ АО, 1999. - 582с.
Моне : альбом / текст И. Д. Секко Каппели. - М. : Белый город, 2000. - 63 с. : Илл. - (Мастера живописи).
Крамской : альбом / текст Т. Юденкова. - М. : Белый город, 1999. - 63 с. : ил. - (Мастера живописи).
Нестеров : альбом / текст А. Гусарова. - М. : Белый город, 2000. - 63 с. : Илл. - (Мастера живописи).
Илья Репин : альбом / текст Е. Алленовой. - М. : Белый город, 2000. - 63 с. : ил. - (Мастера живописи).
Исаак Левитан : Альбом / Текст:В.Петрова. - М. : Белый город, 2000. - 63с. : ил. - (Мастера живописи).
Василий Поленов : Альбом / Текст:Э.Пастон. - М. : Белый город, 2000. - 63с. : ил. - (Мастера живописи).
Архип Куинджи : Альбом / Текст:В.Манина. - М. : Белый город, 2000. - 63с. : ил. - (Мастера живописи).
Алексей Венецианов : Альбом / Текст:Т.Кожевниковой. - М. : Белый город, 2001. - 63с. : ил. - (Мастера живописи).
Василий Кандинский:1866-1944 : Альбом / Текст:М.Германа. - Bournemouth : Паркстоун, 2000. - 159с. : ил. - (Великие мастера живописи).
Орест Кипренский : Альбом / Автор текста: О.Алленова. - М. : Белый город, 2000. - 48с. : ил. - (Мастера живописи).
Аполлинарий Васнецов : Альбом / Автор текста: В.Филипов. - М. : Белый город, 2001. - 64с. : ил. - (Мастера живописи).
Николай Крымов : Альбом / Автор текста: В.Бялик. - М. : Белый город, 2001. - 48с. : ил. - (Мастера живописи).
Виктор Борисов-Мусатов : Альбом / Автор текста: М.Киселев. - М. : Белый город, 2001. - 48с. : ил. - (Мастера живописи).
Николай Ге : Альбом / автор текста Т. Карпова. - М. : Белый город, 2001. - 64 с. : ил. - (Мастера живописи).
Зинаида Серебрякова : Альбом / Автор текста: Н.Александрова. - М. : Белый город, 2001. - 48с. : ил. - (Мастера живописи).
Бобринская,Екатерина. Футуризм и кубофутуризм : Альбом / Е.Бобринская. - М. : Галарт:ОЛМА-ПРЕСС, 2000. - 174с. : ил. - (История живописи.ХХ век).
Санти Бруно Рафаэль : пер. с ит. / Бруно Санти. - М. : СЛОВО/SLOVO, 1995. - 80 с. : ил. - (Великие мастера итальянского искусства).
Санти Бруно. Леонадо да Винчи : пер. с ит. / Бруно Санти. - М. : СЛОВО/SLOVO, 1995. - 79 с. : ил. - (Великие мастера итальянского искусства).
Уоллэйс Роберт. Мир Леонардо : пер. с ит. / Роберт Уоллэйс. - М. : ТЕРРА-TERRA, 1997. - 197с. : ил. - (Библиотека искусства).
Борисова, Елена Андреевна.Русский модерн / Е. А. Борисова, Г .Ю. Стерни. - М. : Галарт, 1998. - 360 с. : ил.
Государственный русский музей : коллекции живописи, скульптуры, графики, декоративно-прикладного искусства XII-XX веков : альбом. - М. : Галарт, 1998. - 359 с. : ил.
Государственный музей изобразительных искусств имени А.С.Пушкина : к 100-летию со дня основания музея 1898-1998. - М. : Галарт, 1998. - ил.
Долгих, Е. В.Русское стекло XVIII века : собрание Государственного музея керамики и "Усадьба Кусково XVIII века" / Е. В. Долгих. - М. : Искуссство, 1985. - 245 с. : ил.
Искусство Сибири и Дальнего Востока : живопись, графика, скульптура : альбом / авт.-сост.Т. А. Нордштейн. - Л. : Художник РСФСР, 1984. - 140 л. : ил.
Татьяна Яблонская : живопись, графика / Е. Г. Короткевич. - М. : Советский художник, 1980. - 11 с. : ил. - (Мастера советского искусства).
Лейс, Малле. Цветы и радуги : альбом / сост. А. Корзухин. - М. : Советский художник, 1979. - 29 с. : ил.
Панорама искусств : 78. - М. : Советский художник, 1979. - 351 с.
Панорама искусств : 13. - М. : Советский художник, 1990. - 384 с.
Панорама искусств : 10. - М. : Советский художник, 1987. - 422 с.
Эгейское искусство : альбом / под ред. Н. Смирнова. - М. : Изобразительное искусство, 1972. - ил. - (Искусство стран и народов мира).
Да Винчи : полное собрание работ всемирно известных художников. - Лондон : De Agostini, 2004. - 31 c. : ил. - (Художественная галерея ; № 7/2004).
Мазаччо : полное собрание работ всемирно известных художников. - Лондон : De Agostini, 2005. - 31 c. : ил. - (Художественная галерея ; № 54/2005).
Леонтьева, Галина Константиновна. Карл Брюллов / Г. К. Леонтьева. - 2-е изд., доп. - Л. : Искусство, 1983. - 336 с. : ил. - (Жизнь в искусстве).
Леонтьева, Галина Константиновна. Алексей Гаврилович Венецианов / Г. К. Леонтьева. - Л. : Искусство, 1988. - 288 с. : ил.: портр. - (Жизнь в искусстве).
Видеофильмы
Великий Леонардо и его окружение [Видеозапись] / автор текста Джулио Карло Арган; реж. Стефано Ронкорони. - М. : ТЕН- Видео, 2004. - 1 вк.- 50 мин. - (История изобразительного искусства и архитектуры итальянского Возрождения).
Русская живопись. Великие мастера [Видеозапись] : (П. Федотов, В. Васнецов). Ч. 1. - : Rise Media, 1997. - (Видеогурман. Живопись).
Матисс и Ван Гог [Видеозапись] . - М. : RISE MEDIA, 1997. - видеокассета. - (Видеогурман.Живопись).
У истоков авангарда [Видеозапись] : (Марк Шагал). - М. : RISE MEDIA, 1997. - (Видеогурман.Живопись).
Музыка. Письма. Суждения современников [Видеозапись] . - 2000. - 1 вк.- 30 мин. - (Школьная энциклопедия). - 60-00.
Мир кино [Видеозапись] . ч. 1, 2. - 2000. - 1 вк. - 70 мин. - (Школьная энциклопедия). - 95-00.
Восток и Запад : два мира две культуры [Видеозапись] . - 2000. - 1 вк. - 45 мин. - (Школьная энциклопедия). - 80-00.
Русское искусство приходит в класс [Видеозапись] . - 2000. - 1 вк. - 60 мин. - (Школьная энциклопедия). - 90-00.
Русский пейзаж и миры Михаила Врубеля [Видеозапись] . - 2000. - 1 вк. - 30 мин. - (Школьная энциклопедия).
Третьяковская галерея [Видеозапись] . - 2000. - 1 вк. - 60 мин. - (Школьная энциклопедия).
Московский Кремль [Видеозапись] . - : Vlad LISHBERGOV, 2000. - 1 вк.- 30 мин. - (Русский сувенир).
Эрмитаж [Видеозапись] . - : Vlad LISHBERGOV, 2000. - 1 вк.- 30 мин. - (Русский сувенир).
Русский музей [Видеозапись] . - : Vlad LISHBERGOV, 2000. - 1 вк.- 30 мин. - (Русский сувенир).
Царское село [Видеозапись] . - : Vlad LISHBERGOV, 2000. - 1 вк.- 30 мин. - (Русский сувенир).
Мариинский балет [Видеозапись] . - : Vlad LISHBERGOV, 2000. - 1 вк.- 30 мин.
Антонио Вивальди [Видеозапись] . - М. : VideoNet, 1998. - 1 вк. - 60 мин.
Троице-Сергеева лавра [Видеозапись] : документальный видеофильм. - М. : Крупный план, 1999. - 1 вк. - 52 мин. - (Духовное наследие).
Шаляпин, Федор.Россия мне снится редко. Я немецкий композитор из России \ Альфред Шнитке [Видеозапись] . - М. : ЦСДФ, 1997. - 1 вк. - 90 мин. - (Звезды России.Звезды мира).
Иоганн Себастьян Бах [Видеозапись] . - М. : VideoNet, 1998. - 1 вк. - 60 мин.
Большой театр : вчера и сегодня [Видеозапись] / автор сценария А. Авдеенко ; реж. В. Катанян. - М. : ЦСДФ, 2000. - 1 вк.- 38 мин. : черно-белый.
В мире музыки-1 [Видеозапись] . - 2000. - 1 вк.- 60 мин.
Петергоф. Большой каскад : Русские императорские дворцы [Видеозапись] . - : ART-PALACES, 1995. - 1 вк. - 30 мин.
Эрмитаж [Видеозапись] : видеоэнциклопедия искусств : в 3 ч. Ч. 1 : Архитектура. Скульптура. Живопись. Прикладное искусство. Восток. Россия : начало 18 века. - М. : НТМЦ "Арина", 2000. - 1 вк.- 30 мин.
Эрмитаж [Видеозапись] : видеоэнциклопедия искусств : в 3 ч. Ч. 2 : Древний Египет. Античный мир. Средние века. Италия : раннее Возрождение, Высокое Возрождение. Нидерланды 15-16 в. - М. : НТМЦ "Арина", 2000. - 1 вк.- 180 мин.
Эрмитаж [Видеозапись] : в 3 ч. Ч. 3 : Фландрия 17 век. Голландия 17 век. Испания 16-17в. Франция 17-19 в., начало 20 в. - М. : НТМЦ "Арина", 2000. - 1 вк.- 180 мин.
Слайды
Архитектурные символы православия : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием:Пособие для основной школы / ред. Н. Евстегнеева. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 1999. - 20 шт. : слайды.
Как "прочитать"икону : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 1999. - 20 шт. : слайды.
Илья Репин : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 1999. - 20 шт. : слайды.
Борис Кустодиев : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 1999. - 20 шт. : слайды.
Леонардо да Винчи. Живопись : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 1999. - 20 шт. : слайды.
Микеланджело. Фрески : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Архитектура. Итальянский Ренессанс : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Микеланджело. Скульптура : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Рафаэль. Живопись : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Рафаэль. Фрески : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Рокотов. Левицкий. Боровиковский : набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Михаил Врубель : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Орест Кипренский : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Иван Крамской : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Павел Федотов : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Передвижники : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Стили архитектуры : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
Архитектура. Готика : Набор цветных диапозитивов с методическим комментарием : пособие для основной школы / худож. ред. серии Л. Щербакова. - М. : ПЛАНЕТАРИУМ, 2000. - 20 шт. : слайды.
7.2. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ и ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения освоения данной дисциплины необходимы:
оборудованные аудитории;
видеоаппаратура;
мультимедийная, компьютерная техника;
наглядные пособия и дидактические материалы (схемы, слайды);
тесты;
учебная и учебно-методическая литература.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
7.3. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов
7.3.1. Методические рекомендации для студентов
Пояснительная записка
Культурология «не для культурологов» ставит задачу определения основных критериев профессиональной культуры, выделения социокультурных и этических норм деятельности, а овладение культурологическим методом облегчит понимание технологий служебного взаимодействия, создаст базу для профессиональной коммуникации. Но, может быть, самое существенное в изучении культурологии – это постижение культурного смысла того вида профессиональной деятельности, к которой готовит студента вуз.
Работа преподавателя со студентами в аудитории в ходе лекционных и семинарских занятий, консультаций, зачетов по КУЛЬТУРОЛОГИИ составляет основное содержание учебного процесса. Однако переход на деятельностно-компетентностную модель образования, появление инновационных методик преподавания, когда большие объемы научной и учебной информации приходится усваивать вне рамок аудиторных занятий, введение системы непрерывного образования "через всю жизнь", предполагает значительное увеличение доли самостоятельной познавательной деятельности студентов. Превращение студента из объекта педагогического воздействия в активно-действующего субъекта образовательного процесса, выстраивающего свое образование совместно с преподавателем, является необходимым условие достижения им соответствующих компетенций. Более того, самостоятельная работа студента направлена не только на достижение учебных целей - обретение соответствующих компетенций, но и, прежде всего, на формирование самостоятельной жизненной позиции как личностной характеристики будущего специалиста, повышающей его познавательную, социальную и профессиональную мобильность, формирующую у него активное и ответственное отношение к жизни.
Учебным планом изучения данной дисциплины предусмотрено: самостоятельное изучение теоретического материала.
Объем самостоятельной работы:
В конце каждой лекции студентам называется тема семинарского занятия и выдается перечень вопросов для самостоятельного изучения теоретического материала.
В процессе подготовки к семинарскому занятию студенты осваивают материал из списка основной и дополнительной литературы, представленного в соответствующем разделе данной рабочей программы. Каждый студент должен подготовить развернутый ответ на каждый вопрос семинарского занятия. На семинарском занятии в течение первого часа студенты подводят итоги самостоятельного изучения теоретического материала. На втором часе семинарского занятия преподаватель обобщает ответы студентов, при необходимости обращает внимание на недостаточную проработку отдельных вопросов и в краткой форме излагает основную сущность теоретического материала, который был предварительно изучен студентами во внеаудиторное время.
Текущий и рубежный контроль знаний при изучении дисциплины состоит из докладов студентов по самостоятельному изучению теоретического материала.
На каждом занятии преподаватель отмечает отсутствующих студентов. Студенты, пропустившие лекции и семинарские занятия, обязаны самостоятельно изучить тему и устно отчитаться на консультации у преподавателя. По темам пропущенных лекций и семинарских занятий на зачете могут быть включены дополнительные вопросы в тестовое задание.
1. Изучив глубоко содержание учебной дисциплины, целесообразно разработать матрицу наиболее предпочтительных методов обучения и форм самостоятельной работы студентов, адекватных видам лекционных и семинарских занятий.
2. Необходимо предусмотреть развитие форм самостоятельной работы, выводя студентов к завершению изучения учебной дисциплины на её высший уровень.
3. Пакет заданий для самостоятельной работы следует выдавать в начале семестра, определив предельные сроки их выполнения и сдачи. Задания для самостоятельной работы желательно составлять из обязательной и факультативной частей.
Организуя самостоятельную работу, необходимо постоянно обучать студентов методам такой работы.
Вузовская лекция – главное звено дидактического цикла обучения. Её цель – формирование у студентов ориентировочной основы для последующего усвоения материала методом самостоятельной работы. Содержание лекции должно отвечать следующим дидактическим требованиям:
изложение материала от простого к сложному, от известного к неизвестному;
логичность, четкость и ясность в изложении материала;
возможность проблемного изложения, дискуссии, диалога с целью активизации деятельности студентов;
опора смысловой части лекции на подлинные факты, события, явления, статистические данные;
тесная связь теоретических положений и выводов с практикой и будущей профессиональной деятельностью студентов.
Преподаватель, читающий лекционные курсы в вузе, должен знать существующие в педагогической науке и используемые на практике варианты лекций, их дидактические и воспитывающие возможности, а также их методическое место в структуре процесса обучения.
6. Семинар проводится по узловым и наиболее сложным вопросам (темам, разделам) учебной программы. Он может быть построен как на материале одной лекции, так и на содержании обзорной лекции, а также по определённой теме без чтения предварительной лекции. Главная и определяющая особенность любого семинара – наличие элементов дискуссии, проблемности, диалога между преподавателем и студентами и самими студентами.
При подготовке классического семинара желательно придерживаться следующего алгоритма:
а) разработка учебно-методического материала:
формулировка темы, соответствующей программе и госстандарту;
определение дидактических, воспитывающих и формирующих целей занятия;
выбор методов, приемов и средств для проведения семинара;
подбор литературы для преподавателя и студентов;
при необходимости проведение консультаций для студентов;
б) подготовка обучаемых и преподавателя:
составление плана семинара из 3-4 вопросов;
предоставление студентам 4-5 дней для подготовки к семинару;
предоставление рекомендаций о последовательности изучения литературы (учебники, учебные пособия, законы и постановления, руководства и положения, конспекты лекций, статьи, справочники, информационные сборники и бюллютени, статистические данные и др.);
создание набора наглядных пособий.
Подводя итоги семинара, можно использовать следующие критерии (показатели) оценки ответов:
полнота и конкретность ответа;
последовательность и логика изложения;
связь теоретических положений с практикой;
обоснованность и доказательность излагаемых положений;
наличие качественных и количественных показателей;
наличие иллюстраций к ответам в виде исторических фактов, примеров и пр.;
уровень культуры речи;
использование наглядных пособий и т.п.
В конце семинара рекомендуется дать оценку всего семинарского занятия, обратив особое внимание на следующие аспекты:
качество подготовки;
степень усвоения знаний;
активность;
положительные стороны в работе студентов;
ценные и конструктивные предложения;
недостатки в работе студентов;
-задачи и пути устранения недостатков.
После проведения первого семинарского курса, начинающему преподавателю целесообразно осуществить общий анализ проделанной работы, извлекая при этом полезные уроки.
7. При изложении материала важно помнить, что почти половина информации на лекции передается через интонацию. Учитывать тот факт, что первый кризис внимания студентов наступает на 15-20-й минутах, второй – на 30-35-й минутах. В профессиональном общении исходить из того, что восприятие лекций студентами младших и старших курсов существенно отличается по готовности и умению.
8. При проведении аттестации студентов важно всегда помнить, что систематичность, объективность, аргументированность – главные принципы, на которых основаны контроль и оценка знаний студентов. Проверка, контроль и оценка знаний студента, требуют учета его индивидуального стиля в осуществлении учебной деятельности. Знание критериев оценки знаний обязательно для преподавателя и студента.
Организация самостоятельной работы студентов при изучении курса «Культурология» для студентов ФП.
№ п/п
|
Наименование темы
|
Кол-во часов (из учебной програм-мы)
|
Виды СРС
|
Руководство преподава-теля
|
Форма контроля
|
1
|
Индивидуальная работа над монографиями, обозначенными в списке литературы. Составление конспектов из 2-3 монографических работ к каждому семинарскому занятию.
|
10
|
1.Конспектирование
2.Реферирование литературы
3.Аннотирование книг, статей
|
Индивид. Собеседова-ние
|
Проверка конспектов
|
2
|
Самостоятельное составление глоссария.
|
8
|
Участие в работе семинара:
|
Проверка заданий на семинаре
|
экспресс-опрос на семинарских занятиях
|
3
|
Самостоятельное изучение студентами тем: «Культура эллинизма», «Арабская культура», «Культура Просвещения в Европе и России», «Культура Нового времени», «Музыкальная западная культура ХХ века», «XX – XXI вв: проблемы смены культуры» (Литература по данным темам представлена в списках основной и дополнительной литературы к семинарским занятиям, в списке учебной литературы).
|
10
|
Углубленный анализ научно – методической литературы. Составление картотеки
|
Собеседование по проработан-ной литературе.
|
Выборочное собеседование
|
|
Итого
|
28
|
|
|
|
|
