БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2
|
|
Форма работы
|
Количество баллов 40 %
|
min
|
max
|
Текущая работа
|
Подготовка и работа на семинаре №7
|
2
|
3
|
Подготовка и работа на семинаре №8
|
2
|
3
|
Подготовка и работа на семинаре №9-11
|
3
|
5
|
Подготовка и работа на семинаре №12
|
2
|
3
|
Рабочая тетрадь №5
|
2
|
4
|
Рабочая тетрадь №6
|
2
|
4
|
Рабочая тетрадь №7
|
2
|
4
|
Рабочая тетрадь №8
|
2
|
4
|
Подготовка рефератов
|
3
|
5
|
Контрольный тест по второму модулю
|
3
|
5
|
Итого
|
23
|
40
|
Итоговый модуль
|
Содержание
|
Форма работы*
|
Количество баллов 20 %
|
min
|
max
|
|
Экзамен
|
15
|
20
|
Итого
|
15
|
20
|
Общее количество баллов по дисциплине
(по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)
|
min
|
max
|
60
|
100
|
Критерии перевода баллов в отметки:
0-59 баллов – неудовлетворительно,
60-75 баллов – удовлетворительно
75-90 баллов - хорошо
90-100 баллов - отлично.
ФИО преподавателя: к.и.н., доцент А.С. Хромых
Утверждено на заседании кафедры «20» июня 2012 г. Протокол №10
Зав. кафедрой
отечественной истории Н.Н. Дроздов
МетодическиЕ рекомендациИ для студентов
Данные методические рекомендации направлены на помощь студентам в написании реферата, что способствует более углубленному изучению отдельных разделов дисциплины.
Реферат выполняется на стандартной бумаге формата А4 (210/297). Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее 20 мм и нижнее – 25 мм; интервал полуторный; шрифт в текстовом редакторе Microsoft Word - Times New Roman Cyr; размер шрифта – 14 (не менее 12), выравнивание по ширине.
Стандартный титульный лист студент получает на кафедре.
Содержание начинается со второй страницы, далее должна идти сквозная нумерация. Номер страницы ставится в центре нижней части страницы. Общий объем реферата должен составлять 20-25 страниц (без приложений).
Во введении обосновывается актуальность темы, ее практическая значимость. Содержание должно быть представлено в развернутом виде, из нескольких глав, состоящих из ряда параграфов. Против названий глав и параграфов проставляются номера страниц по тексту. Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами. Допускается не более двух уровней нумерации.
Заголовки, в соответствии с оглавлением реферата, должны быть выделены в тексте жирным шрифтом (названия глав – заглавными буквами, названия параграфов – строчными буквами), выравнивание по центру. Точки в заголовках не ставятся.
Каждая глава должны начинаться с новой страницы. Текст параграфа не должен заканчиваться таблицей или рисунком.
Представленные в тексте таблицы желательно размещать на одном листе, без переносов. Таблицы должны иметь сквозную нумерацию. Номер таблицы проставляется вверху слева. Заголовок таблицы помещается с выравниванием по левому краю через тире после ее номера.
На каждую таблицу и рисунок необходимы ссылки в тексте "в соответствии с рисунком 5 (таблицей 3)", причем таблица или рисунок должны быть расположены после ссылки.
В заключении излагаются краткие выводы по результатам работы, характеризующие степень решения задач, поставленных во введении. Следует уточнить, в какой степени удалось реализовать цель реферирования, обозначить проблемы, которые не удалось решить в ходе написания реферата.
Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита. Каждое приложение имеет свое обозначение.
Подбор литературы осуществляется студентом самостоятельно. Желательно использование материалов, публикуемых в журналах списка ВАК, монографий и других источников.
Перечень используемой литературы должен содержать минимум 15 наименований. Список литературы оформляется в алфавитном порядке в соответствии с требованиями ГОСТа: сначала указываются источники законодательной базы (федеральные, региональные, местные нормативные правовые акты), затем – научные публикации (книги, статьи, авторефераты диссертаций, диссертации). По каждому источнику, в том числе по научным статьям, указывается фамилия и инициалы автора, название, место издания, название издательства, год издания.
При использовании страниц Internet их перечень дается в конце списка литературы.
БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»
Модуль 1
Семинар 1. Удельная Русь
2 часа
1. Исторические предпосылки государственной раздробленности.
2. Образование самостоятельных удельных княжеств и земель:
А) Киевское княжество
Б) Владимиро-Суздальское княжество
Г) Галицко-Волынское княжество
Д) Черниговское княжество
Е) Господин Великий Новгород
3. Перемещение центра политической жизни в Северо-Восточную Русь.
4. Укрепление княжеской власти при Юрии Долгоруком, Андрее Боголюбском и Всевлоде «Большое Гнездо».
Семинар 2. Иван Грозный: внутренняя и внешняя политика
2 часа
1. Общая характеристика политического строя Русского государства во второй половине XVI в.
2. Новое в хозяйственной жизни и социальном положении населения России во второй половине XVI в.
3. Начало царствования Ивана IV. Реформы 30-50-х гг. ХVI в. Деятельность «Избранной рады».
4. Опричнина: цели, задачи, этапы, итоги опричной политики.
5. Внешняя политика Ивана IV основные этапы и итоги.
Семинар 3. Время правления Петра I
2 часа
1. Историческая необходимость реформ.
2. Реформы Петра I направленные на изменения уклада повседневной жизни русских.
3. Административные реформы Петра I
4. Социальные реформы Петра I
5. Военные реформы Петра I
6. Внешняя политика Петра I
Семинар 4. Эпоха дворцовых переворотов
2 часа
1. Причины и сущность дворцовых переворотов.
2. Особенности правления Екатерины I
3. Особенности правления Петра II
4. Особенности правления Анны Иоанновны
5. Особенности правления Елизаветы Петровны
6. Особенности правления Петра III
7. Внешняя политика России в эпоху дворцовых переворотов
Семинар 5. Общественно-политические движения в XIX веке
2 часа
1. Особенности и основные этапы общественно-политического движения в XIX в.
2. Движение декабристов.
3. Споры о путях развития России.
4. Русское народничество.
5. Развитие рабочего движения.
6. Особенности российского либерализма
7. Зарождение марксизма
Семинар 6. Политический кризис. Формирование партийной системы в начале ХХ в. Первая русская революция. Революции 1917 г.
1. Формирование многопартийной политической системы в России.
2. Причины, характер и движущие силы первой русской революции, ее особенности.
3. Опыт российского парламентаризма.
4. Февральская революция и ее характер.
5. Причины победы большевиков.
6. Историческое значение Октябрьской революции
Рабочая тетрадь №1
1. Перечислите 15 основных племен восточных славян находившихся на территории будущего Древнерусского государства. Укажите территории, которые они занимали.
Племя
1.______________________________
2.______________________________
3.______________________________
4.______________________________
5.______________________________
6.______________________________
7.______________________________
8.______________________________
9.______________________________
10._____________________________
Территория
1.______________________________
2.______________________________
3.______________________________
4.______________________________
5.______________________________
6.______________________________
7.______________________________
8.______________________________
9.______________________________
10._____________________________
11._____________________________
12._____________________________
13._____________________________
14._____________________________
15._____________________________
11._____________________________
12._____________________________
13._____________________________
14._____________________________
15._____________________________
|
? ? ?
Мстислав 
Изяслав ? ?
……Олег ? ? ?
