Рабочая программа по учебному предмету «История» (базовый уровень)
Скачать 479.14 Kb.
|
Ответы к тесту по теме: «Переход к нэпу»
Тест по теме: «СССР накануне Великой Отечественной войны» Вариант 1 А1. В 1939 г. в состав СССР вошла: 1) Белоруссия 2) Армения 3) Западная Украина 4) Дальневосточная республика А2. К чему привела советско-финляндская война? 1) к поражению СССР в войне 2) к получению СССР выхода в Балтийское море 3) к исключению СССР из Лиги наций 4) к созданию системы коллективной безопасности А3. Когда был подписан договор, о котором идет речь в отрывке? Сталин заключил пакт с Германией для того, чтобы подтолкнуть Гитлера к нападению на Польшу, хорошо зная, что Англия и Франция выступят на ее стороне. После предположительной победы Германии над Польшей Россия... будет спокойно глядеть, как Германия, воюя с западными державами, исчерпает свои силы, чтобы затем в подходящий момент бросить всю мощь Красной армии на дальнейшую большевизацию Европы. 1) в 1933г. 3) в1939г. 2) в1937г. 4) в1941г. А4. Как назывался гитлеровский план нападения на СССР? 1) «Ост» 3) «Тайфун» 2) «Вест» 4) «Барбаросса» А5. К чему привело заключение договоров о взаимной помощи с Эстонией, Латвией и Литвой? 1) к созданию линии Маннергейма 2) к созданию Антикоминтерновского пакта 3) к началу советско-финляндской войны 4) к подчинению этих государств СССР В1. Как называется отказ одной из сторон выполнять договор? ____________________________________________________________ Тест по теме: «СССР накануне Великой Отечественной войны» Вариант 2 А1. В 1940 г. в состав СССР вошла: 1) Левобережная Украина 2) Грузия 3) Молдавия 4) РСФСР А2. Причиной советско-финляндской войны стало стремление СССР: 1) выйти к берегам Балтики 2) присоединить территорию Литвы 3) создать систему коллективной безопасности 4) отодвинуть государственную границу от Ленинграда А3. Когда был составлен документ, о котором говорится в отрывке из сочинения современного историка? Договор сопровождал секретный протокол, фото- копия которого была позже обнаружена в Германии... но существование которого в СССР тем не менее отрицалось вплоть до лета 1989 г. Протокол разграничивал сферы влияния сторон в Восточной Европе. 1) в 1933 г. 2) в 1937г. 3) в 1939г. 4) в 1941г. А4. Кто руководил советской делегацией на переговорах с Германией в 1939—1940 гг.? 1) М. Литвинов 2) Л. Троцкий 3) В. Молотов 4) К. Ворошилов А5. Что показала советско-финляндская война? 1) слабость советских вооруженных сил 2) мощь советского ядерного оружия 3) необходимость подписания советско-германского Пакта о ненападении 4) важность использования в бою конницы В1. Растянутый вглубь порядок построения войск называется _______________________ системой обороны. Ответы к тесту по теме: «СССР накануне Великой Отечественной войны»
Тест по теме: «Изменение политической системы» Вариант 1 А1. Когда закончилось правление Сталина? 1)в 1945г. 3) в 1953 г. 2)в 1947г. 4)в 1956г. А2. Центральные фигуры политического руководства СССР после смерти Сталина: 1) Н. Бухарин, А. Рыков 2) В. Молотов, А. Жданов 3) Г. Маленков, Л. Берия 4) М. Калинин, К. Ворошилов А3. К чему привели решения ХХ съезда КПСС? 1) к новой волне репрессий 2) к ликвидации тоталитарного режима 3) к возрождению культа личности вождя 4) к смягчению правящего режима А4. К чему привел страх партийного аппарата перед возможностью потерять власть в результате хрущевских преобразований? 1) к отставке Н. Хрущева 2) к заключению Н. Хрущева под стражу 3) к объявлению военного положения в стране 4) к свертыванию лозунга о полной и окончательной победе социализма В1. В каком году произошло событие, о котором говорится в воспоминаниях? Это была длинная и не очень правдивая речь, сделанная за закрытыми дверями перед руководством страны, слушавшими ее с каменными лицами... Хрущев рассказал о многих преступлениях Сталина, но ловко умолчал о преступлениях, в которых обвиняли его самого. ______________________________________________________________________ Тест по теме: «Изменение политической системы» Вариант 2 А1. Когда состоялся ХХ съезд КПСС? 1) в 1945 г. 3)в 1953г. 2)в 1947г. 4)в 1956г. А2. Кто стал победителем в борьбе за власть после смерти Сталина? 1) Г. Жуков 2) Г. Маленков 3) В. Молотов 4) Н. Хрущев А3. Как называется восстановление в правах репрессированных граждан? 1) депортация 2) денацификация 3) реабилитация 4) демократизация А4. Чем была вызвана отставка Н.С. Хрущева? 1) его плохим самочувствием 2) требованиями широких народных масс 3) ультиматумом, предъявленным президентом США 4) попытками Хрущева ослабить власть партийно- хозяйственного аппарата В1. В каком году произошли события, о которых говорится в воспоминаниях? Я просто сел в поезд, приехал на заседание и высказал на нем все, что я о Хрущеве думал... Он даже прослезился: «Товарищи, вы же мне не все говорили». А ему отвечают: «Но ведь тебе, же нельзя было говорить, ты же на всех рычал». И тут он попросил: давайте на Пленуме не обсуждать меня, я согласен... Пленум все же собрался... и члены ЦК проголосовали за смещение с большим удовольствием. _____________________________________________________________________________ Ответы к тесту по теме: «Изменение политической системы»
Тест по теме: «Экономика развитого социализма» Вариант 1 А1. Что предполагала экономическая реформа второй половины 1960-х гг.? 1) усиление экономической заинтересованности предприятий в результатах деятельности 2) отказ от централизованной системы управления промышленностью 3) поощрение частной предпринимательской деятельности 4) сокращение военного сектора экономики А2. Укажите причину неудачи реформы 1965 г. в промышленности. 1) ликвидация министерств 2) мировой экономический кризис 3) возросшая самостоятельность предприятий 4) сохранение директивного планирования А3. Как называется застой в развитии экономики? 1) инфляция 3) эмиссия 2) интенсификация 4) стагнация А4. В ходе проведения аграрной реформы 1965 г.: 1) были ликвидированы колхозы 2) увеличился экспорт российского хлеба за границу 3) повысились закупочные цены на сельскохозяйственную продукцию 4) были созданы фермерские хозяйства А5. Что было главным стержнем развития советской экономики в 1970—1980-е гг.? 1) сфера торговли 2) автомобильная промышленность 3) пищевая промышленность 4) топливно-энергетический комплекс В1. Как называется ведение хозяйства предприятия на основе самоокупаемости, самофинансирования и самоуправления? ____________________________________________________________________ Тест по теме: «Экономика развитого социализма» Вариант 2 А1. Что предполагала экономическая реформа второй половины 1960-х гг.? 1) разрешение свободного обмена иностранной валюты 2) полную отмену директивного планирования 3) замену министерств совнархозами 4) введение принципов хозрасчета А2. Что стало причиной неудачи аграрной реформы 1965 г.? 1) неблагоприятная погодная обстановка 2) использование административных рычагов управления 3) развитие рыночных механизмов 4) разрушение колхозов А3. Как называется устойчивая нехватка каких-либо товаров? 1) стагнация 3) эмиссия 2) дефицит 4) хозрасчет А4. В ходе проведения реформы в промышленности в 1965 г.: 1) было сокращено число планируемых сверху показателей 2) было разрешено свободное предпринимательство 3) были закрыты предприятия-гиганты 4) был сокращен управленческий аппарат А5. Что было главным стержнем развития советской экономики в 1970—1980-е гг.? 1) микроэлектроника 2) сфера услуг 3) легкая промышленность 4) военно-промышленный комплекс В1. Период, отмеченный снижением темпов развития советской экономики и усилением отставания от стран Запада в научно-технической сфере, получил название «эпохи _____________________________________________________________________ Ответы к тесту по теме: «Экономика развитого социализма»
Тест по теме: «Экономические реформы 1985-1991» Вариант 1 А1. Что повлекло за собой введение госприемки во второй половине 1980-х гг.? 1) увеличение производительности труда 2) достижение мировых стандартов качества товаров 3) укрепление трудовой дисциплины 4) увеличение бюрократического аппарата А2. Что предполагала экономическая реформа 1987 г.? 1) возрождение частного сектора 2) передачу банков в частные руки 3) создание совнархозов 4) ликвидацию колхозов и совхозов А3. Какое название получила экономическая программа, отрывок из которой приведен? У нашего общества накоплен большой негативный опыт экономических реформ... Реализация предлагаемой программы должна опровергнуть этот печальный опыт. ..она опирается на принципиально новую экономическую доктрину. движение к рынку прежде всего за счет государства, а не за счет простых людей. 1) перестройка 2) «оттепель» 3) «500 дней» 4) новая экономическая политика А4. Как называется переход объектов государственной собственности к частным владельцам? 1) монополизация 2) национализация 3) приватизация 4) милитаризация В1. Экономический курс, провозглашенный М.С. Горбачевым в 1985 г., получил название «стратегия __________________________________________________________________ Тест по теме: «Экономические реформы 1985-1991» Вариант 2 А1. Стремясь к ускорению социально-экономического развития страны, руководство КПСС в середине 1980-х г.: 1) уничтожило государственный сектор в экономике 2) развернуло стахановское движение 3) ввело монополию внешней торговли 4) ввело госприемку производимой продукции А2. Что предполагала экономическая реформа 1987 г.? 1) расширение самостоятельности предприятий 2) введение параллельного хождения доллара наравне с рублем 3) разрешение частной собственности на землю 4) приватизацию государственного сектора А3. Кто был инициатором принятия цитируемого указа? Распитие спиртных напитков на производстве... или пребывание на работе в нетрезвом виде влечет наложение... штрафа в размере от тридцати до пятидесяти рублей. 1) М. Горбачев 3) Г. Янаев 2) Б. Ельцин 4) Л. Брежнев А4. Как называется обесценивание денег и снижение курса национальной валюты? 1) банкротство 3) эмиссия 2) коррупция 4) инфляция В1. Какое слово пропущено в отрывке из программы «500 дней»? Человечеству не удалось создать ничего более эффективного, чем _____________ экономика... Свойственные ей механизмы саморегулирования обеспечивают наилучшую координацию деятельности всех экономических субъектов, рациональное использование трудовых, материальных и финансовых ресурсов, сбалансированность народного хозяйства. ___________________________________________________________________________ |
Похожие:
 | Рабочая программа по Истории России 11 класса 34 Рабочая программа по учебному предмету «История» для 11 класса составлена на основе примерной программы среднего (полного) общего... | | Рабочая программа по учебному предмету «история» 10 11 классы (базовый уровень) Рыбченко Надежда Николаевна, учитель истории и обществознания, высшей категории, мбоу сош №3 с. Гражданское |
| Рабочая программа по учебному предмету «Литература» основного (общего)... Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П.... | | Учебному предмету «Литература» основного (общего) образования (базовый уровень) для 8 класса Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П.... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по учебному предмету «История» для 10 класса составлена на основе: примерной программы среднего (полного) общего... | | Рабочая программа по учебному предмету «Геометрия» 11 класс (базовый уровень) «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов» |
| Рабочая программа по учебному предмету «Искусство» 8 класс (базовый уровень) «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов» |  | Рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» (базовый уровень) Мо учителей гуманитарного цикла мбоу средняя общеобразовательная Монаковская школа |
| Рабочая программа по учебному предмету «Искусство» 9 класс (базовый уровень) «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов» | | Рабочая программа по учебному предмету «Химия» 11 класс (базовый уровень 2 часа) «средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов» |
| Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» 3 класс (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «сош№20 с углубленным изучением отдельных предметов» | | Рабочая программа по учебному предмету «Природа. Неживая и живая»... «Средняя общеобразовательная школа №19 с углубленным изучением отдельных предметов» |
| Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» 2 класс (базовый уровень) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «сош№20 с углубленным изучением отдельных предметов» | | Учебному предмету «биология» для обучающихся 11 класса Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, примерной программы среднего (полного) общего образования... |
| Рабочая программа по учебному предмету «Литература» Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П.... | | Рабочая программа по учебному предмету «Литература» Рабочая программа по учебному предмету «Литература» на уровень среднего общего образования составлена на основе |
