Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия





Скачать 335.92 Kb.
НазваниеМетодические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия
страница4/6
Дата публикации16.10.2014
Размер335.92 Kb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > История > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6

КОЛОНИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВ ЕВРОПЫ

НА РУБЕЖЕ XIX - XX вв. ГЕРМАНИЯ



План:


  1. Основные направления германской колониальной экспансии.

  2. Образование германских колоний в Африке.

  3. Политика Германии в Китае. Захват бухты Цзяо-Чжоу (Киао-Чао, Циндао)

  4. Отношения Германии с Османской империей. Строительство Багдадской железной дороги.

  • Доклады: О. фон Бисмарк и его отношение к колониальной политике Германии, Точка зрения Вильгельма II на колониальную политику, А. фон Тирпиц, Г. Нахтигаль.



Источники и литература:
-Колониальная политика капиталистических держав. (1870-1914): Практикум / Под ред. Е.Е. Юровской. –М., 1967.

-Юровская Е.Е. Практикум по новой истории. 1870 – 1917. –М., 1979.

-Аветян А.С. Германский империализм на Ближнем Востоке. Колониальная политика германского империализма и миссия Лимана фон Сандерса. –М., 1966.

-Туполев Б.М. Германский империализм в борьбе за «место под солнцем»: Германская экспансия на Ближнем Востоке, в Восточной Африке и районе Индийского океана в конце XIX – нач. XX в. –М., 1991.

-Германская история в новое и новейшее время. –Т.1-2. –М., 1970.

-Германская восточная политика в новое и новейшее время. Проблемы истории и историографии. Сборник статей. –М., 1974.

-Ерусалимский А.С. Бисмарк. Дипломатия и милитаризм. –М., 1968.

-Чубинский В.В. Бисмарк. Биография. –СПб, 1997.

-Шиндлинг А., Циглер В. Кайзеры. –Ростов-на-Дону, 1997.
Методические рекомендации
Целью данного семинарского занятия является анализ особенностей колониальной политики Германской империи в конце XIX – начале XX века.

Приступая к работе с источниками (документами) по этой теме, необходимо остановиться на проблеме запоздалой активизации колониальной политики Германии. Аргументируя причины этого позднего старта, необходимо связать их с собственно достаточно поздним национальным объединением Германии, со спецификой политического и экономического развития этого государства на рубеже XIX-ХХ вв. желательна характеристика позиций О. фон Бисмарка и Вильгельма II относительно колониальных вопросов.

Характеризуя на основе анализа документов основные вехи германского колониализма, желательно сфокусировать внимание на направлениях германской экспансии и проанализировать их – требует освещения политика Германии, прежде всего, в Африке и азиатско-тихоокеанском регионе.

Особого разговора заслуживает ближневосточная политика Германской империи. Надо остановиться на характеристике германо-турецких и германо-афганских отношений. Необходим анализ отношения Вильгельма II к арабам, и Германии к Османской империи. На основе анализа документов надо обрисовать роль Германии в строительстве железной дороги Берлин-Багдад и попытаться доказать, что именно попадание Турции в полную экономическую и политическую зависимость от Германии вынудило в итоге Османскую империю вступить в Первую мировую войну на стороне Берлина.

В завершение семинара, студенты на контурных картах отмечают германские колонии, сложившиеся до начала Первой мировой войны и также выделяют регионы в которых в начале XX в. доминировали политические и экономические интересы Германской империи.

Семинарское занятие № 5

АВСТРО-ВЕНГРИЯ

ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX – НАЧАЛЕ XX вв.



План:

  1. Причины реорганизации монархии Габсбургов. Австро-венгерский компромисс 8 февраля 1867г.

  2. Двуединая монархия после своего образования. Особенности социально-экономического и политического развития Австро-Венгрии во второй половине XIX в. Освободительное движение славянских народов в «лоскутной империи».

  3. Экономика и внутренняя политика Австро-Венгрии на рубеже XIX – XX вв.

  4. Внешняя политика Австро-Венгрии на рубеже столетий. Боснийский кризис 1908-1909гг.

  • Доклады: Франц-Иосиф I, Карл I.


Источники и литература:
-Рубиншейн Е.И. Крушение австро-венгерской монархии. –М., 1963.

-Пристер Е. Краткая история Австрии. –М., 1952.

-История Венгрии. –Т.2. –М., 1972.

-Краткая история Венгрии. –М., 1991.

-Краткая история Чехословакии с древнейших времен до наших дней. –М., 1987.

-Черников И.И. Гибель империи. –М., 2002.

-Исламов Т.М. Политическая борьба в Венгрии накануне Первой мировой войны. 1906-1914. –М., 1972.

-Шиндлинг А., Циглер В. Кайзеры. –Ростов-на-Дону, 1997.

-Писарев Ю.А. Освободительное движение югославянских народов Австро-Венгрии. 1905-1914. –М., 1962.

-Виноградов К.Б. Боснийский кризис 1908-1909гг. – пролог Первой мировой войны. –Л., 1964.
Методические рекомендации
Данное семинарское занятие имеет своей целью показать генезис Австро-венгерской дуалистической монархии во второй половине XIX – начале XX столетий.

Приступая к рассмотрению данной темы необходимо, прежде всего, подвергнуть всестороннему рассмотрению такой важный документ австро-венгерской государственности данного периода как Компромисс 8 февраля 1867г. На основе его анализа необходимо попытаться ответить на вопрос о том, что создание дуалистической монархии явилось следствием усиления государства и стремлением обеспечить политическое равноправие основных этнических групп населения, или напротив, это соглашение свидетельствовало о еще большем ослаблении Австрии и стало попыткой снижения сепаратистских настроений на национальных окраинах империи. В этой связи уместным представляется также характеристика национальной политики в Австрийской империи и в Австро-Венгрии, требует оценки отношение Вены к венграм и славянскому населению империи.

В вопросе касающемся экономического развития Австро-Венгрии следует особое внимание уделить выявлению особенностей австро-венгерского империализма.

Большое значение имеет вопрос о внешней политике Австро-Венгрии. Необходимо выделить основные направления, которые были приоритетными во внешней политике этого государства. Подробно остановиться на эволюции отношений со странами-союзницами по Тройственному союзу (Германия, Италия). Оценки требуют австро-русские отношения и, безусловно, балканское направление внешней политики Австро-Венгрии, которое стало доминирующим в начале XX в. В этой связи необходимо подробно проанализировать причины, развитие и следствие Боснийского кризиса 1908-1909гг., политику Австро-Венгрии в отношении Сербии и оценить Балканский кризис 1914г. и возможные пути его преодоления.

В завершение занятия необходимо отметить основные черты присущие Австро-Венгрии во внешней и экономической и национальной политике, показать всю двойственность как внешней, так и внутренней политики этой дуалистической монархии.

Семинарское занятие № 6

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconМетодические рекомендации для студентов по изучению дисциплины «Новая...
Иванов Алексей Геннадьевич – канд ист наук, доцент кафедры Новой и Новейшей истории
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconУчебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф новая и новейшая...
Порцель а. К., к и н., доцент кафедры истории и социологии Мурманского государственного технического университета
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconРабочая программа дисциплины новая история стран Европы и Америки...
Это – период утверждения капитализма в странах Европы и Соединённых Штатах Америки. Целью курса является раскрытие содержания капиталистических...
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconУчебно-методический комплекс по дисциплине новая и новейшая история...
Новая история стран Азии и Африки (1500-1918): Программа курса. Семинарские занятия. Тематика курсовых и дипломных работ. Методические...
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconСпецкурс по новой и новейшей истории стран европы и америки «история...
Занятия по дисциплине «История международных отношений» представлены следующими видами работы: лекции, семинарские занятия, самостоятельная...
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconУчебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф новая история стран...
Кузь в. В., кандидат исторических наук, доцент, заведующий кафедрой всеобщей истории (мгпу)
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconПрограмма дисциплины дпп. 01. 1 Новая история стран запада цели и...
Запада является систематизированное изучение процесса модернизации Западной Европы и Америки в XVII – начале XХ вв в его экономических,...
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных...
Целью курса «Новейшая история стран Запада» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического...
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новеишая история зарубежных...
Целью курса «Новейшая история стран Запада» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического...
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconПрограмма дисциплины фтд. 03 История стран америки цели и задачи...
Целью курса «История стран Америки» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического...
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconПрограмма дисциплины «Новая история стран Западной Европы и Америки» 030401 «История»
Целью курса является комплексный анализ перехода западных обществ от феодализма к капитализму и формирования индустриальной цивилизации...
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconМетодические рекомендации по дисциплине б б новейшая история россии I. Интерактивные занятия
Переход к новой экономической политике: причины и предпосылки. Первые «нэповские» мероприятия
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconНовая история стран Европы и Америки 1871-1918 гг
Цель курса – изучение основных тенденций социально-экономического и общественно-политического развития, которые предопределили пути...
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconПрограмма курса для студентов заочного отделения исторического факультета...
Учебный курс «Новая история» является частью университетского курса всеобщей истории. Цель курса «Новая история» (часть 2) – изучить...
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconМетодические рекомендации по дисциплине б б всемирная (синхронная)...
«Человек Нового времени: образ мышления, образ жизни, нравственные ориентиры, политические убеждения, трансформация сознания»
Методические рекомендации по дисциплине б б. 10. Новая история стран европы и америки I. Интерактивные занятия iconМетодические рекомендации по освоению учебного материала 24 пояснительная...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск