«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин





Скачать 479.57 Kb.
Название«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин
страница2/4
Дата публикации29.10.2014
Размер479.57 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > История > Документы
1   2   3   4
РАЗДЕЛ II

ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ ЭКОНОМИКИ

(для соискателей учёной степени

кандидата экономических наук)

  1. Экономические отношения, их структура и закономерности развития.

  2. Производительные силы: структура, закономерности и формы развития.

  3. Способ производства как социально-экономическая и технико-производственная целостность.

  4. Государство и его функции в различных экономических системах.

  5. Полезность и стоимость в экономической теории.

  6. Спрос и предложение. Механизм формирования рыночного равновесия.

  7. Государственное воздействие на рыночное ценообразование.

  8. Теория прибавочной стоимости К. Маркса: содержание, историческое значение, современная оценка.

  9. Фирма в рыночной экономике: типы, цели, организованные формы.

  10. Издержки производства: понятие, виды, принцип минимизации.

  11. Фирма и рынок как типы организации экономического обмена.

  12. Совершенная конкуренция как идеальная модель рынка, ее теоретическое значение.

  13. Общественные блага, их экономическая природа и возможности предоставления.

  14. Монополия: понятие, условия существования, виды.

  15. Регулирование деятельности монополий.

  16. Монополистическая конкуренция: равновесие, общественная эффективность.

  17. Модели рынка труда.

  18. Анализ простого и расширенного производства К. Маркса.

  19. Социально-экономические последствия инфляции.

  20. Деньги: традиционное и современное понимание природы, сущности, функций и форм.

  21. Теория международной торговли.

  22. Торговая политика: либеризация и протекционизм.

  23. Валютный рынок и валютный курс.

  24. Особенности распределительных отношений в современной российской экономике.

  25. Кризис плановой экономики: причины и формы появления.

  26. Институциональная структура общества.

  27. Современное мировое хозяйство: структура и динамика.

  28. Иностранный капитал в современной российской экономике.

  29. Конкуренция и монополия в российской экономике. Формы и методы антимонопольного регулирования.

  30. Основные проблемы формирования российской национальной модели рыночной экономики.



Учебно-методическое обеспечение курса
Рекомендуемая литература (основная)
Первый раздел дисциплины

  1. Вебер, М. Избранные произведения : пер. с нем. / Макс Вебер ; cост., общ. ред. и послесл. Ю. Н. Давыдова, предисл. П.П. Гайденко – М. : Прогресс, 1990. – 805 с. : ил. – (Социологическая мысль Запада).

  2. Вежбицкая, А. Язык. Культура. Познание : [пер. с англ.] / А. Вежбицкая; вступ. ст. Е. В. Падучевой. – М. : Рус. слово., 1996. – 411 с.

  3. Вернадский, В. И. Научная мысль как планетное явление / В. И. Вернадский; отв. ред. А. Л. Яншин ; АН СССР. – М. : Наука, 1991. – 270 с.

  4. Гадамер, Г.Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики./ Ганс-Георг Гадамер пер. с нем. (Общая ред. и вступ. ст. Б.Н.Бессонова.) М.: Прогресс, 1988. – С. 342.

  5. Гайденко, В. П. Западноевропейская наука в средние века : общ. принципы и учение о движении / В.П. Гайденко ; отв. ред. И.Д. Рожанский, А. В. Ахутин ; АН СССР, Ин-т истории естествознания и техники. – М. : Наука, 1989. – 351 с.

  6. Гетманова, А.Д. Учебник по логике / Александра Денисовна Гетманова. – М. : Владос, 1994. – 302 с. : ил. – (Серия "Российский лицей").

  7. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности : [сборник] : пер. с англ. и фр. / сост. Л. И. Василенко, В. Е. Ермолаева ; ввод. ст. Ю. А. Шрейдера. – М. : Прогресс, 1990. – 495 с.

  8. Горский, Д. П. Краткий словарь по логике / Д. П. Горский, А. А. Ивин, А. Л. Никифоров ; под ред. Д. П. Горского. – М. : Просвещение, 1991. – 207 с. : ил.

  9. Добров, Г. М. Наука о науке : начала науковедения. / Г. М. Добров. – 3-е изд., доп. и перераб. – Киев : Наукова думка, 1989. – 301 с.

  10. Естественный язык, искусственные языки и информационные процессы в современном обществе / [Р. Г. Котов, С. Е. Никитина, Н. В. Васильева и др.] ; АН СССР, Ин-т языкознания. – М. : Наука, 1988. – 174 с.

  11. Ивин, А. А. Основы теории аргументации : [учебник] / А. А. Ивин. – М. : Гуманит. изд. центр "ВЛАДОС", 1997. – 351 с.

  12. Карпович, В. Н. Проблема, гипотеза, закон / В. Н. Карпович. – Новосибирск : Наука, Сиб. отд-ние, 1980. – 175 с.

  13. Койре, А.В. Очерки истории философской мысли : о влиянии филос. концепций на развитие науч. теорий / Александр Владимирович Койре ; пер. с фр. Я.А. Ляткера ; послесл. В.С. Черняка. – М. : Прогресс, 1985. – 286 с.

  14. Коллингвуд, Р. Д. Идея истории. Автобиография / Робин Джордж Коллингвуд ; пер. и коммент. Ю. А. Асеева. – М. : Наука, 1980. – 485 с.

  15. Кун, Т. С. Структура научных революций : [сборник] / Томас Самюэль Кун. – М. : АСТ, 2004. – 605 с.

  16. Малкей, М. Наука и социология знания / Майкл Малкей ; пер. с англ. А.Л. Великовича ; послесл. Б.Г. Юдина. – М. : Прогресс, 1983. – 254 с. – (Обществ. науки за рубежом. Философия и социология).

  17. Меркулов, И. П. Гипотетико-дедуктивная модель и развитие научного знания : проблемы и перспективы методол. анализа / И. П. Меркулов. – М. : Наука, 1980. – 189 с.

  18. Мочалов, И. И. Мнимые проблемы науки / И. И. Мочалов // Вопросы философии. – 1966. – № 1.

  19. Микешина, Л. А. Философия науки : учеб. пособие для гуманитарных и негуманитарных направлений и специальностей вузов России / Л. А. Микешина. – [2-е изд., перераб. и доп.]. – Москва : Международный университет в Москве, 2006. – 439 с.

  20. Налимов, В. В. Вероятностная модель языка : о соотношении естественных и искусственных языков / В. В. Налимов. – [3-е изд.]. – Томск : Водолей Publ., 2003. – 367 с.

  21. Никифоров, А. Л. Философия науки : история и методология : учеб. пособие / А.Л. Никифоров. – М. : Дом интеллектуал. кн., 1998. – 276 с.

  22. Огурцов, А. П. Дисциплинарная структура науки : ее генезис и обоснование / А. П. Огурцов ; отв. ред. П. П. Гайденко ; АН СССР, Ин-т истории естествознания и техники.– М. : [б.и.], 1990. – 255 с.

  23. Поппер, К. Р. Логика и рост научного знания : избр. работы : пер. с англ. / Карл Раймунд Поппер ; cост., общ. ред. и вступ. ст. В. Н. Садовского. – М. : Прогресс, 1983. – 605 с.

  24. Розин, В. М. Особенности формирования естественных, технических и гуманитарных наук : автореф. дис. … д-ра философ. наук : (09.00.09) / Розин В.М. ; АН СССР, Ин-т философии. – М., 1990. – 54 с.

  25. Рузавин, Г. И. Методология научного исследования : учеб. пособие для студентов вузов / Г. И. Рузавин. – М. : ЮНИТИ, 1999. – 316 с.

  26. Степин, В. С. Философия науки : общие проблемы : учеб. для системы послевузовского профессионального образования / В. С. Степин. – Москва : Гардарики, 2007. – 382 с.

  27. Степин, В. С. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации / В.С. Степин ; Рос. Акад. наук, Ин-т философии. – М : ИФРАН, 1994. – 272 с.

  28. Тимофеев, А. И. Логика и основы аргументации : учеб. пособие для студ. вузов социогуманитарного профиля / А. И. Тимофеев. – СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2006. – 160 с.

  29. Традиции и революции в истории науки : [сб. ст.] / АН СССР, Ин-т философии ; [отв. ред. П. П. Гайденко]. – М. : Наука, 1991. – 261 с.

  30. Философия и методология науки : учеб. пособие / Ин-т "Открытое о-во" ; под ред. В. И. Купцова. – М. : Аспект–пресс, 1996. – 550 с.

  31. Фролов, И. Т. Этика науки : проблемы и дискуссии / И. Т. Фролов, Б. Г. Юдин. – М. : Политиздат, 1986. – 397 с.

  32. Холтон, Дж. Что такое антинаука? / Дж. Холтон // Вопросы философии. – 1992. – № 2. – С. 26-59.


Второй раздел дисциплины

  1. Алексеева, И. Ю. Человеческое знание и его компьютерный образ / И. Ю. Алексеева ; Рос. АН. Ин-т философии. – М. : ИФРАН, 1993. – 215 с.

  2. Бердяев, Н. А. О назначении человека / Н. А. Бердяев. – Москва : АСТ : Хранитель, 2006. – 478 с.

  3. Валлерстайн, И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире / Иммануэль Валлерстайн ; пер. с англ. ; под ред. Б. Ю. Кагарлицкой. – СПб. : Унив. кн., 2001. – 414 с.

  4. Введение в биоэтику : учеб. пособие : [для студ. и аспирантов мед. и биол. вузов] / [ А. Я. Иванюшкин, В. Н. Игнатьев, Р. В. Коротких и др. ; Ин-т "Открытое о-во"]. – М. : Прогресс-Традиция, 1998. – 384 с.

  5. Вебер, М. Смысл “свободы от оценки ” в социологической и экономической науке / Макс Вебер // Избранные произведения : пер. с нем. ; сост., общ. ред. и послесл. Ю. Н. Давыдова. – М. : Прогресс, 1990. – С. 547-601.

  6. Гадамер, Г.-Г. Истина и метод : основы филос. герменевтики : пер. с нем. / Ганс-Георг Гадамер ; общ. ред. и вступ. ст. Б. Н. Бессонова. – М. : Прогресс, 1988. – 699 с.

  7. Гроф, С. Человек перед лицом смерти / Станислав Гроф, Джоан Хэлифакс ; [пер. с англ. А. Неклесса]. – М. : АСТ [и др.], 2003. – 237 с.

  8. Дильтей, В. Категории жизни / В. Дильтей // Вопросы философии. –1995. – № 10. – С. 129-143.

  9. Знаков, В. В. Психология понимания : проблемы и перспективы / В. В. Знаков ; Рос. акад. наук, Ин-т психологии. – Москва : Институт психологии, 2005. – 446 с.

  10. Каган, М. С. Философская теория ценности / М. С. Каган ; С.-Петерб. гос. ун-т ; Акад. гуманитар. наук. – СПб. : Петрополис, 1997. – 204 с.

  11. Каган, М. С. Человеческая деятельность : опыт системного анализа / М.С. Коган. – М. : Политиздат, 1974. – 328 с.

  12. Косарева, Л. М. Социокультурный генезис науки нового времени : философский аспект проблемы / отв. ред. Л. А. Микешина ; АН СССР, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам. – М. : Наука, 1989. – 155 с.

  13. Мангейм, Карл. Очерки социологии знания : теория познания –мировоззрение – историзм / Карл Мангейм ; [сост., пер. и предисл., Е. Я. Додина] ; Рос. акад. наук, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам. – М. : ИНИОН, 1998. – 249 с.

  14. Микешина, Л. А. Философия познания : полемические главы / Л. А. Микешина. – М. : Прогресс-Традиция, 2001. – 622 с.

  15. Минский, М Фреймы для предоставления знаний / М. Минский ; пер. с англ. О. Н. Гринбаума ; под ред.Ф. М. Кулакова. – М. : Энергия,1979. – 152 с.

  16. Наука и ценности : [сб. ст.] / АН СССР, Сиб. отд-ние, Ин-т истории, филологии и философии ; отв. ред. А. Н. Кочергин. – Новосибирск : Наука, Сиб. отд-ние, 1987. – 240 с.

  17. Петров, Ю. А. Практическая методология / Ю.А. Петров, А.А. Захаров. – М. : Диалог-МГУ, 1999. – 107 с.

  18. Ракитов, А. И. Философия компьютерной революции / А. И. Ракитов. – М. : Политиздат, 1991. – 286 с.

  19. Рикер, П. Конфликт интерпретаций : очерки о герменевтике / Поль Рикер ; пер. с фр. и вступ. ст. И. С. Вдовиной. – М. : Канон-пресс-Ц : Кучково поле, 2002. – 622 с.

  20. Светлов, В. А. Практическая логика : [учеб. пособие для высш. пед. учеб. заведений] / В. А. Светлов. – 3-е изд., доп. и испр. – СПб. : Росток, 2003. – 682 с.

  21. Степин, В. С. Философская антропология и философия науки / В.С. Степин ; Респ. центр гуманит. образования. – М. : Высш. школа, 1992. – 188 с.

  22. Феномен человека / [авт.-сост. Бернацкий А. С.]. – Москва : Трансгеотехнология, 2005. – 415 с.

  23. Фромм, Эрих. Психоанализ и этика / Эрих Фромм ; [авт. вступ. ст. проф. П. С. Гуревич]. – М. : Республика, 1993. – 415 с.

  24. Энгельгардт, В. А. Познание явлений жизни / В. А. Энгельгардт ; отв. ред. А. А. Баев [и др.]. – М. : Наука, 1985. – 303 с.

  25. Это человек : антология / [cост. и авт. вступ. ст. П. С. Гуревич]. – М. : Высш. школа, 1995. – 318 с.


Специальный раздел «История и философия педагогики»

  1. Бурдьё П. Система образования и система мышления // Высшее образование в России. – 1997. – № 2. – С. 119–126.

  2. Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения: Пер. с нем. – М.: Прогресс, 1990. – С. 707–735.

  3. Гессен С. И. Основы педагогики. Введение в прикладную философию / Отв. ред. и сост. П. В. Алексеев. – М.: Школа-Пресс, 1995.

  4. Духавнева А. В., Столяренко Л. Д. История зарубежной педагогики и философия образования: Учебник для студентов вузов. – Ростов-на-Дону: Издательство Феникс, 2000.

  5. Дюркгейм Э. Социология образования: Пер. с фр. – М.: ИНТОР, 1996.

  6. Манхейм К. Диагноз нашего времени. – М., 1994.

  7. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М.: Республика, 1998.

  8. Старикова Л. Д. История педагогики и философия образования: Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Издательство Феникс, 2008.

  9. Шелер М. Формы знания и образование // Человек. 1992. № 4–5.

  10. Ясперс К. Духовная ситуация времени // Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М.: Политиздат, 1991. – С. 288–418.


Специальный раздел «История и философия психологии»

  1. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии. Хрестоматия. М., Новая школа., 1994.

  2. Аллахвердян А.Г., Мошкова Г.Ю., Юревия А.В., Ярошевский М.Г, Психология науки. М., Флинта, 1998.

  3. Бергсон А. Собрание сочинений. Т.1. М., 1992..

  4. Бинсвангер Л. Бытие в мире. Избранные статьи. ., 1999.

  5. Блауштайн Л. Избранные произведения. М.: Дом интеллектуальной книги. 2002.

  6. Братченко С. Экзистенциально-гуманистический подход в психологии и психотерапии //Психологическая газета. № 1, 1997.

  7. Веккер Л.М. Психика и реальность. Единая теория психических процессов. М: Смысл, 1998.

  8. Выготский Л.С. Мышление и речь. М.: Лабиринт., 1999.

  9. Ганзен В.А. Системные описания в психологии. Л.: ЛГУ, 1984.

  10. Гипперейтер Ю.Б.Общее представление о психологии как о науке. // Гипперейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М.,МГУ., 1988. С. 7-19.


Специальный раздел «История и философия биологии»

  1. Биофилософия М., 1997.

  2. Борзенков В.Г. Философские основания теории эволюции. М., 1987.

  3. Ван Гудолл Лавик, Дж. В тени человека. М.,1974. ее же: Шимпанзе в природе: поведение. М.: Мир, 1992.

  4. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. М., 1999.

  5. Воронцов Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии. М., 1999.

  6. Горшков В.Г. Физические и биологические основы устойчивости жизни. М., 1995.

  7. Данилов-Данильян В.И., Лосев К.С. Экологический вызов и устойчивое развитие. М., 2000.

  8. Докинс Р. Эгоистичный ген. М., 1993.

  9. Дольник В.Р. Непослушное дитя биосферы. СПб., 1994.

  10. Карпинская Р.С., Лисеев И.К., Огурцов А.П. Философия природы: коэволюционная стратегия. М., 1995.

  11. Крушинский Л.В., Зорина З.А., Полетаева Л.И., Романова Л.П. Введение в этологию и генетику поведения. М., 1983.

  12. Ламберт Д. Доисторический человек: Кембриджский путеводитель. М., 1991.

  13. Лоренц К. Агрессия, или так называемое зло. СПб.,

  14. Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. М., 2000.

  15. Лось В.А., Урсул А.Д. Устойчивое развитие. М., 2000.

  16. Методология биологии: новые идеи. М., 2001.

  17. Природа биологического познания. М., 1991.

  18. Тарантул В.З. Геном человека: энциклопедия, написанная четырьмя буквами. М., 2003.

  19. Тимофеев-Ресовский Н.В., Воронцов Н.Н., Яблоков А.В. Краткий очерк теории эволюции. М.: Наука, 1987.

  20. Фролов И.Т. Избранные труды. М., 2001-2003. Т. 1-3.

  21. Фукуяма Ф. Наше пост-человечское будущее. М., 2005.

  22. Хабермас Ю. Будущее человеческой природы. М., 2002.

  23. Хайдеггер М. Вопрос о технике. Время картины мира. Наука и осмысление. // Новая технократическая волна на Западе. М.: Прогресс. 1986.

  24. Человек. Философско-экциклопедический словарь. Под общ.ред. И.Т.Фролова. М., 2000.

  25. Эфроимсон В.П. Генетика этики и эстетики. СПб., 1995.

1   2   3   4

Похожие:

«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconПедагогический факультет «утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных...
Для допуска к сдаче экзамена по дисциплине «История и философия науки» необходимо выполнить следующие требования
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconН. И. Константинова
Утверждено к изучению на заседании кафедры «Гуманитарных, социально-экономических и естественных наук». Протокол №5 от 27 января...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconУтверждено
Одобрено на заседании кафедры гуманитарных, естественно-научных дисциплин и изучения основ профсоюзного движения (протокол от 04...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру научная специальность
Составители рабочей программы: доцент кафедры «Психологии, педагогики и социально-гуманитарных дисциплин», к п н., доцент Ковыляев...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconПрограмма вступительного испытания по русскому языку Архангельск...
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социальных дисциплин Протокол №5 от «20»02 2014г
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconИнститут Психоанализа Факультет психологии Кафедра гуманитарных и...
Печатается по решению кафедры гуманитарных и общеобразовательных дисциплин ноу впо “Институт психоанализа”
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconРабочая учебная программа дисциплины
Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconРабочая учебная программа дисциплины
Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconРабочая учебная программа дисциплины
Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconРабочая учебная программа дисциплины
Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconЗаманская Валентина Викторовна доктор филологических наук, профессор...
Составитель Рабочей программы Заманская Валентина Викторовна – доктор филологических наук, профессор кафедры Социально-гуманитарных...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconУчебно-методический комплекс по дисциплине этнология для всех специальностей...
Голов А. Г., к и н., доцент, зав кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Филиала Балтийского института экологии,...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconРабочая программа по философии утверждена Цикловой методической комиссией гуманитарных дисциплин
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры философии и гуманитарных дисциплин 2012 года. Протокол №
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...
«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск