«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин

Скачать 479.57 Kb.

Название	«утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных дисциплин
страница	4/4
Дата публикации	29.10.2014
Размер	479.57 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > История > Документы

1 2 3 4

Тематика рефератов по дисциплине «История и философия науки»

ВНИМАНИЕ! при выборе темы необходимо записаться или сообщить в отдел аспирантуры по т. 714-40-54.

Наука, её место и роль в духовном освоении действительности.
Современная наука и теистический эволюционизм.
Наука и искусство. Научно понятийная и образная картины реальности.
Специфика научного познания в сравнении с религиозным и художественным познанием.
Основной цикл научного познания.
Проблемы научного поиска.
Научная проблема.
Научная дискуссия.
Классификация наук: история и современное состояние
Наука как социальный институт.
Философия и наука: родство и различие.
Взаимодействие философии и гуманитарного знания.
Роль философии в развитии науки.
Предмет, структура и функции философии науки.
Особенности социально-гуманитарного познания
Исследование феномена науки и её соотношения с философией в «Метафизике» и «Физике» Аристотеля.
Учение Платона о душе .
Учение Аристотеля о душе.
Учение о душе в Средние века.
Учение Ф. Бэкона о науке («Новый органон»).
Р. Декарт о науке и методе научного исследования («Рассуждение о методе»).
Роль Р. Декарта в развитии философских основ психологии.
Психофизическая проблема в Новое время.
И. Кант об основаниях научного знания и методологической функции метафизики («Критика чистого разума»).
В. Вундт: обоснование психологии как науки о непосредственном опыте.
Разработка Д. Дьюи прагматизма, как философской основы психологии.
З. Фрейд и его философия психологии.
Учение Ж. Пиаже о развитии интеллекта.
В. И. Вернадский о науке и её роли в становлении ноосферы («О науке»; «Научная мысль как планетное явление»).
Г. Риккерт о науке («Науки о природе и науки о культуре»).
М. Вебер о науке и «рационализации» мира («Наука как призвание и профессия).
Г. Гадамер о научном познании («Истина и метод»).
И. Пригожин, И. Стенгерс о сущности синэргетики («Порядок из хаоса»).
Д. Бернал о роли науки в жизни общества («Наука в истории общества»).
К. Поппер и его концепция развития науки («Логика и рост научного знания»).
Концепция смены научных парадигм Т. Куна («Структура научных революций).
Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса («Доказательства и опровержения»).
«Эпистемологический анархизм» П. Фейерабенда («Наука – миф современности». «Наука в свободном обществе»).
Этические аспекты науки.
Этические проблемы современной науки.
Основания научных исследований по Дж. Холтону («Тематический анализ науки»).
Наука и общество по М. Малкею («Наука и социология знания»).
Основания и проепосылки научного познания.
Научноная картина мира и стиль научного мышления.
Идеалы и нормы научного познания
Методы построения научных теорий.
Абстрагирование и идеализация в научном познании.
Взаимодействие эксперимента и теории в их развитии.
Научное предвидение, его формы и возможности.
Роль интуиции и дедукции в современной науке.
Проблемы объяснения и понимания в научном познании.
Язык как средство построения и развития наука.
Виды научных гипотез и их эвристическая роль.
Системно-структурные исследования и их место в современной науке.
Роль аналогии в научном познании.
Моделирование в науке.
Структура и функции научной теории.
Проблема истины в научном познании.
Идеалы и нормы научного познания.
Научная картина мира и стиль научного мышления.
Возникновение античной науки: атомистическая научная программа.
Научная программа Аристотеля.
История развития науки в эпоху эллинизма
Наука в Средние века.
Формирование науки Нового времени в трудах Галилея.
Научная программа Ньютона.
Научные революции и смена типов научной рациональности.
Информационные технологии в современной науке.
Коэволюционная стратегия в современной науке.
Экологическая проблематика в современном научном мировоззрении.
Человек как философская и педагогическая проблема.
Педагогика и философия образования.
Творчество и современная система образования.

1 Первый вопрос в каждом билете: краткое содержание реферата по избранной теме.

1 2 3 4

Похожие:

	Педагогический факультет «утверждено» на заседании кафедры социально-гуманитарных... Для допуска к сдаче экзамена по дисциплине «История и философия науки» необходимо выполнить следующие требования		Н. И. Константинова Утверждено к изучению на заседании кафедры «Гуманитарных, социально-экономических и естественных наук». Протокол №5 от 27 января...
	Утверждено Одобрено на заседании кафедры гуманитарных, естественно-научных дисциплин и изучения основ профсоюзного движения (протокол от 04...		Программа вступительного экзамена в аспирантуру научная специальность Составители рабочей программы: доцент кафедры «Психологии, педагогики и социально-гуманитарных дисциплин», к п н., доцент Ковыляев...
	Программа вступительного испытания по русскому языку Архангельск... Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социальных дисциплин Протокол №5 от «20»02 2014г		Институт Психоанализа Факультет психологии Кафедра гуманитарных и... Печатается по решению кафедры гуманитарных и общеобразовательных дисциплин ноу впо “Институт психоанализа”
	Рабочая учебная программа дисциплины Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...		Рабочая учебная программа дисциплины Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...
	Рабочая учебная программа дисциплины Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...		Рабочая учебная программа дисциплины Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Оренбургского филиала ранхигс...
	Заманская Валентина Викторовна доктор филологических наук, профессор... Составитель Рабочей программы Заманская Валентина Викторовна – доктор филологических наук, профессор кафедры Социально-гуманитарных...		Учебно-методический комплекс по дисциплине этнология для всех специальностей... Голов А. Г., к и н., доцент, зав кафедрой гуманитарных и социально-экономических дисциплин Филиала Балтийского института экологии,...
	Рабочая программа по философии утверждена Цикловой методической комиссией гуманитарных дисциплин Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры философии и гуманитарных дисциплин 2012 года. Протокол №		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северо-Кавказского...

Школьные материалы