Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе»





НазваниеИз года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе»
страница2/12
Дата публикации30.11.2014
Размер2 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > История > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


Задание 2. Напишите напротив утверждений, которые верны – «да», а напротив тех, которые неверны – «нет».

1. С агностической точки зрения, человек не способен к познанию вещей "такими, какие они есть сами по себе".

_______

да (2 б.)

2. Предупреждение, административный штраф, лишение специального права, предоставленного физическому лицу, административный арест и дисквалификация могут устанавливаться и применяться только в качестве основных административных наказаний.

_______

да (2 б.)

3. «Человек – есть мера всех вещей!», - полагал древнегреческий философ Сократ.

_______

нет (3 б.)

4. Первым источником религиозно-философской мудрости в Древней Индии стала так называемая ведическая литература.

_______

да (2 б.)

4. Термин «социология» был введён в научный оборот О. Контом.

_______

да (3 б.)

5. Трансакционные издержки – это издержки сбора и обработки информации, издержки проведения переговоров и составления контрактов.

_______

да (2 б.)

6. Доходы, получаемые гражданами в виде пенсий и пособий включаются в состав ВВП.

_______

да (2 б.)
7. Дела о соблюдении воинской дисциплины военнослужащими, проходящими срочную службу или службу по контракту, рассматривает Уставный суд Калининградской области.

_______

нет (2 б.)
8. Юридическая норма состоит из гипотезы, диспозиции и санкции.

_______

да (2 б.)
Количество баллов – 18 б.

Задание 3. Заполните пропуски:

1. ­­­______________________ происходит от греч. «вести беседу» и понимается как учение о противоречивости существующего и как учение о развитии.

Диалектика (3 б.)
2. ___________________ безработица означает потерю работы, связанную с добровольным переходом работников с одной работы на другую, т.е. с поисками и ожиданиями работы.

Фрикционная (2 б.)
3. Термин ______________ получил распространение благодаря герою произведений французских авторов Э. Скиба и братьев И. и Т. Коньяр. Герой этих произведений проявил себя как фанатичный сверхпатриот, безгранично преданный Н. Бонапарту и безоговорочно поддерживавший его завоевательную политику.

Шовинизм (4 б.)

Прим. сост.: речь идёт о Николя Шовене.
4. Одно из основных течений современного неоклассического направления, основным положением которого является признание денег главным и решающим фактором рыночного хозяйства, называется _________________________ . Виднейшим представителем этого течения является М. Фридмен.

Монетаризм (3 б.)
5. Гражданин, который вследствие злоупотребления спиртными напитками или наркотическими средствами ставит свою семью в тяжелое материальное положение, может быть ограничен судом в ­­­­­­­­­­­­______________________________________

в порядке, установленном гражданским процессуальным законодательством.

Дееспособности (2 б.)
Количество баллов – 14 б.

Задание 4. Дайте определение следующим понятиям:


Ответ

Баллы

Приводятся правильные и полные определения понятий, к примеру, следующие (за неполное определение начисляется половина указанных баллов):
Электорат – 1) совокупность избирателей, поддерживающих на выборах какую-либо программу, партию или кандидатуру;

2) Вообще все те, кто имеет право голосовать на выборах.
Конформность – податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с первоначально не разделявшейся им позицией большинства.
Сознание - форма отражения объективной действительности в психике человека.
Оферта – предложение заключить гражданско-правовой договор
Стратификация – расположение социальных слоев (групп) сверху вниз по признаку неравенства в доходах, уровне образования, объёме власти, профессиональном престиже.
Амортизация – постепенное снашивание фондов (оборудования, зданий, сооружений) и перенесение их стоимости по частям на вырабатываемую продукцию.


по 2 б. за кажд. значе-ние
2

3
2
2

3



Количество баллов – 16 б.

Задание 5. Сопоставьте имена философов и историков, их гражданство и воззрения на понятие «цивилизация».

Инструкция: по 3 б. за каждую полностью правильно заполненную строку (имя-страна-подход к понятию «цивилизация»)
Ответ

Имя

Страна

Подход к понятию «цивилизация»

I. О. Шпенглер

Германия

Существуют восемь культур: индийская; китайская; вавилонская; египетская; античная; арабская; русская; западно-европейская. Цивилизация — высший уровень развития культуры, завершающий период развития культуры, предшествующий ее смерти.


II. А. Тойнби

Англия

Можно выделить 36 цивилизаций и пять «живых» цивилизаций третьего поколения: западно-христианскую, православно-христианскую, исламскую, индуистскую, дальневосточную. В своем развитии культуры проходят ряд этапов и, умирая, превращаются в цивилизацию.

III. С. Хантингтон

США

Существуют восемь цивилизаций: западная, конфуцианская, японская, исламская, индуистская, православно-славянская, латиноамериканская и африканская. Самые значительные конфликты будущего развернутся вдоль линий разлома между цивилизациями… Цивилизации несхожи по своей истории, языку, культуре, традициям и, что самое важное, – религии.


Количество баллов – 9 б.

Задание 6. Заполните пропуски в схеме








на имущество

на доход (2 б.)

на потребление

на обращение

(2 б.)

Количеств

Количество баллов – 8 б.

Задание 7.

В соответствии со статьёй 44 Федерального закона Российской Федерации от 12 июня 2002 г. N 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации» «информационное обеспечение выборов и референдумов включает в себя информирование избирателей, участников референдума, предвыборную агитацию, агитацию по вопросам референдума и способствует осознанному волеизъявлению граждан, гласности выборов и референдумов». Далее в статьях 45-48 данного закона излагается содержание «информирования» и «предвыборной агитации».

Как Вы полагаете, для чего законодатель разделяет «информационное обеспечение выборов» на «информирование» и «предвыборную агитацию», и как бы Вы разграничили эти понятия.
Ответ

Ответ

Баллы

1. Законодатель разделяет понятия «информирование» и «предвыборная агитация» в связи с тем, что СМИ играют очень большую роль при формировании общественного мнения, и для предотвращения злоупотреблений, а также с целью обеспечения выполнения СМИ такую социальную функцию, как способствование осознанному волеизъявлению граждан, гласности выборов и референдумов, СМИ должны сохранять нейтральное отношение ко всем кандидатам. Следовательно, представители СМИ при осуществлении ими профессиональной деятельности не должны являться субъектами агитационной деятельности, а должны лишь справедливо, сбалансировано и беспристрастно информировать избирателей о кандидатах или избирательных объединениях.
2. Разграничение понятий «информирование» и «предвыборная агитация» можно провести следующим образом»:

Информирование должно быть объективным, достоверным и не должно нарушать принципа равенства кандидатов.

«Предвыборная агитация» - это деятельность, осуществляемая в период избирательной кампании, имеющая целью побудить или побуждающая избирателей к голосованию за кандидата, кандидатов, список кандидатов или против него (них).

Осуществление предвыборной агитации должно быть специально ограничено сроком.

Максимум - 5 б.

Максимум – 5 б.



Количество баллов – 10 б.
Общее количество баллов – 96 б.

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

II (МУНИЦИПАЛЬНЫЙ) ЭТАП

Обществознание

10 класс - 2009

Критерии проверки
Задание 1. Выберите правильные ответ (ответы):

1. Формационный подход к историческому процессу был развит в работах:

а) Канта

б) Гегеля

в) Маркса

г) Данилевского

д) Шпенглера
2. Способность человека передавать последующим поколениям найденные и созданные вновь эффективные способы и средства жизнедеятельности называют:

а) социализацией

б) культурным наследованием

в) коммуникацией

г) культурным обменом
3. Расторжение брака производится в судебном порядке:

а) при наличии у супругов общих несовершеннолетних детей, вне зависимости от согласия одного из супругов

б) при отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака

в) если один из супругов, несмотря на отсутствие у него возражений, уклоняется от расторжения брака в органе записи актов гражданского состояния
4. Выберите верное утверждение:

а) Этические нормы являются частным случаем социальных норм.

б) Этические нормы являются частным случаем неформальных социальных норм.

в) Этические нормы являются составной частью механизма социального контроля.

г) Среди предложенных нет правильных ответов.
5. Судебная власть в Российской Федерации осуществляется посредством:

а) конституционного судопроизводства

б) гражданского судопроизводства

в) административного судопроизводства

г) уголовного судопроизводства

д) уголовно-процессуального судопроизводства

е) гражданско-процессуального судопроизводства
6. Целенаправленно организуемая деятельность по получению нового знания называется:

а) Научной

б) Философской

в) Экспериментальной

г) Эстетической

д) Практической
7. Естественный уровень безработицы растет, если:

а) происходит спад производства

б) увеличиваются размеры пособий по безработице

в) вузы выпускают меньшее число молодых специалистов

г) улучшается работа службы трудоустройства
8. Учрежденное одним или несколькими лицами общество, уставный капитал которого разделен на доли определенных учредительными документами размеров, и участники которого солидарно несут субсидиарную ответственность по его обязательствам своим имуществом в одинаковом для всех кратном размере к стоимости их вкладов, определяемом учредительными документами, называется:

а) обществом с дополнительной ответственностью

б) обществом с ограниченной ответственностью

в) закрытым акционерным обществом

г) открытым акционерным обществом

д) коммандитным обществом
9. Укажите языческую религию, которая явилась одним из важнейших истоков христианства:

а) Древнегреческая

б) Иудаизм

в) Древнеегипетская

г) Индуизм

д) Анимизм
10. Согласно современным философским представлениям, миф это:

а) Форма заблуждения, существовавшая на донаучной стадии развития человеческого познания

б) Донаучная форма знания

в) Ненаучная форма знания

г) Система учений, вообще не имеющая отношение к сфере познания
11. Что из ниже перечисленного не относится к основным задачам ЦБ?

а) Защита и обеспечение устойчивости рубля

б) развитие и укрепление банковской системы Российской Федерации

в) обеспечение эффективного и бесперебойного функционирования платежной системы

г) получение прибыли

д) нет правильного ответа
12. Гражданство Российской Федерации приобретается:

а) по рождению

б) в результате приема в гражданство Российской Федерации

в) в результате восстановления в гражданстве Российской Федерации
13. Индустриализация, развернувшаяся в СССР в 1920 - 1930-х годах, привела к масштабной:

а) традиционализации населения

б) христианизации населения

в) эмиграции населения

г) маргинализации населения
14. Как называется в социологии совокупность средств, с помощью которых общество или

социальная группа гарантируют конформное поведение его/её членов по отношению к ролевым ожиданиям и основным ценностям общества (группы)?

а) Консенсус

б) Конформизм

в) Социальный контроль

г) Институциализация

д) Социализация
15. К методам финансирования дефицита государственного бюджета относят:

а) сокращение государственных закупок товаров и услуг

б) покупку государственных облигаций у населения

в) продажу государственных облигаций Центральному банку

г) верно все вышеперечисленное
Количество баллов – 19 б.
Ответы

Номер

Ответ

Баллы

Номер

Ответ

Баллы

1

В

1

9

А

2

2

Б

1

10

В

1

3

А, Б, В

2

11

Г

1

4

А, Б, В

1

12

А, Б, В

1

5

А, Б, В,Г

2

13

Г

1

6

А

1

14

Д

1

7

А

2

15

В

1

8

А

1












Задание 2. Напишите напротив утверждений, которые верны – «да», а напротив тех, которые неверны – «нет».

1. С точки зрения марксистского учения народные массы являются главным творцом истории.

_________

да (1 б.)

2. Прокуратура Российской Федерации относится к органам судебной власти.

_________

нет (1 б.)

3. В ВВП данной страны включаются расходы фирмы на строительство нового цеха.

_________

да (2 б.)

4. Потребитель вправе обменять непродовольственный товар надлежащего качества на аналогичный товар у продавца, у которого этот товар был приобретен, если указанный товар не подошел по форме, габаритам, фасону, расцветке, размеру или комплектации в течение четырнадцати дней, не считая дня его покупки.

_________

да (2 б.)

5. Социология имеет дело с коренными мировоззренческими предпосылками изучения личности и человека, с решением таких фундаментальных проблем, как определение места человека в системе мировоззрения, его сущности.

_________

нет (1 б.)


6. В отличие от традиционного общества в индустриальном обществе господствующий тип социальной связи основан не на внеэкономическом, а на экономическом принуждении к труду.

_________

да (1 б.)

7. К уровням научного знания относятся эмпирический и теоретический уровни.

_________

да (1 б.)

8. Федеральный конституционный закон считается принятым, если он одобрен большинством не менее трех четвертей голосов от общего числа членов Совета Федерации и не менее двух третей голосов от общего числа депутатов Государственной Думы.

_________

да (2 б.)

Количество баллов – 11 б.

Задание 3. Заполните пропуски:

1. Слово ________________ происходит от английского слова рынок и обозначает стратегию организации и управления производственно-сбытовой деятельностью фирмы.

маркетинг (2 б.)

2. ____________________ является основным источником права для англосаксонской семьи (системы) права, и представляет собой принятое судебными или административными органами по конкретному делу решение, которому государство придаёт общеобязательное значение и которое впоследствии становится образцом для решения подобных дел.

прецедент (2 б.)

3. В отличие от легальности, означающей соответствие деятельности политических организаций, институтов действующим законам, __________________ предполагает фактическое признание населением страны, международным сообществом реально сложившегося в стране политического порядка как соответствующего интересам народа данной страны.

легитимность (3 б.)

4. Особое духовное свойство, позволяющее оказывать влияние на большие массы людей, называется ___________________ .

харизма (2 б.)
Количество баллов – 9 б.

Задание 4. Дайте определение следующим понятиям:

Ответ

Баллы

Приводятся правильные и полные определения понятий, к примеру, следующие (за неполное определение начисляется половина указанных баллов):
1. Гражданское общество – совокупность отношений (социально-экономических, в сфере культуры), развивающихся относительно независимо, автономно от государственной власти
2. Олигополия – господство небольшого количества фирм и компаний в производстве определенных товаров и на рынке этих товаров
3. Открытое общество – общество с динамичной социальной структурой, в котором признаются конституционный права и свободы
4. Лоббизм – деятельность, осуществляемая по заказу определённых организаций или групп и заключающаяся в оказании давления на государственных должностных лиц с целью принятия ими выгодных для заказчиков решений.
5. Циклическая безработица – временная незанятость, связанная с общим низким спросом на рабочую силу во всех отраслях, сферах, регионах (безработица, вызываемая циклическими спадами производства).
6. Исковая давность – срок для защиты права по иску



2


2

3

2

3


2


Количество баллов – 14 б.

Задание 5. Заполните таблицу

Государство

Форма правления

Форма государственного устройства

Россия

Президентская республика (1 б.) или смешанная республика (1 б.)

Федерация (1 б.)

ФРГ

Парламентарная республика (2 б.)

Федерация (2 б.)

Украина

Парламентарная республика (2 б.)

Унитарное государство (2 б.)

Франция

Смешанная республика (2 б.)

Унитарное государство (2 б.)

США

Президентская республика (2 б.)

Федерация (2 б.)



Количество баллов – 18 б.
Задание 6. Заполните пропуски в схеме










административные проступки


Количество баллов – 6 б.

Задание 7.

В философии до сих пор не угасает спор о том, что считать критериями общественного прогресса. Какие критерии прогресса Вам известны. Что можно считать универсальным критерием. Обоснуйте свой ответ.
Ответ

Ответ

Баллы

1. В ответе приводятся различные критерии общественного прогресса, к примеру, такие как:

- развитие разума

- нравственный критерий

- рост осознания свободы

- развитие науки и техники

- приближение к правовому устройству

- развитие производительных сил

- человечность, признание человека высшей ценностью.

2. В ответе логично и аргументировано делается вывод о том, какой критерий можно считать универсальным.


по 2 б. за каждый аспект, максимум – 16 б.
Максимум -

4 балла.

Количество баллов – 20 б.
Общее количество баллов – 97 б.
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ

II (МУНИЦИПАЛЬНЫЙ) ЭТАП

Обществознание

9 класс - 2009

Критерии проверки

Задание 1. Выберите правильные ответ (ответы):
1. Как следует назвать учение, согласно которому жизнь человека полностью предопределена, в ней нет места для свободы воли?

а) Фатализмом

б) Догматизмом

в) Материализмом

г) Анархизмом
2. Право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой называется:

а) свободой слова

б) свободой совести

в) свободой веры

г) свободой передвижения

д) свободой собраний
3. Какой тип легитимности власти характерен для монархических форм правления?

а) Харизматический

б) Традиционный

в) Рационально-легальный

г) Нет соответствующего
4. Социальная группа это совокупность индивидов:

а) случайно оказавшихся в определенном месте в одно и то же время

б) которые имеют относительно общие взгляды и связаны друг с другом относительно устойчивым взаимодействием

в) с одним общим качеством, которое расценивается в определенной ситуации как социально значимое

г) имеющих общее мнение относительно определенной социальной проблемы
5. Процесс утраты церковью влияния на различные сферы жизни общества называется:

а) Секуляризация

б) Модернизация

в) Демократизация

г) Экуменизм
6. В соответствии с Семейным кодексом в России брачный возраст составляет:

а) 14 лет

б) 16 лет

в) 18 лет

г) 21 год

д) 22 года
7. Закончите определение: "Общество - это...":

а) совокупность производственных отношений

б) сложная иерархически организованная система отношений людей и социальных групп

в) система отношений между людьми, регулируемая юридическими законами

г) система отношений между людьми по поводу политической власти
8. Интуиция - это:

а) чувственное познание

б) познание сверхъестественного

в) способность предвидения

г) непосредственное схватывание сущности вещи
9. К числу параметров, характеризующих социальный статус личности не относится:

а) возраст

б) пол

в) коэффициент интеллекта

г) семейное положение

д) профессия
10. Что относится к политическим правам и свободам личности?

а) право избирать и быть избранным в органы государственной власти

б) право объединяться в общественные организации

в) право проводить митинги, демонстрации, пикеты

г) право на справедливый суд
11. К какой из подсистем общества (сфер общественной жизни) относится институт семьи?

а) Экономической

б) Социальной

в) Политико-правовой

г) Духовной

д) Ни к одной из выше перечисленных
12. К какому типу государства (по форме правления) относится современная Россия?

а) Смешанная республика

б) Парламентарная республика

в) Конституционная монархия

г) Дуалистическая монархия

д) Федеративное государство

е) Демократическое государство
13. Способность лица, группы лиц, отдельных объединений, институтов или государства осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на поведение людей - это:

а) Плюрализм

б) Насилие

в) Эффективность

г) Власть
14. Что не является признаком тоталитаризма?

а) Централизованная власть

б) Господство одной идеологии

в) Разделение властей на законодательную, исполнительную и судебную

г) Контроль государства за всеми сферами общественной жизни
15. Деньги - это:

а) финансовый актив, используемый для совершения сделок

б) законное платежное средство для покупки товаров и услуг

в) запас ценности, единица счета, средство обращения и средство платежа

г) все ответы верны
Количество баллов – 18 б.
Ответы

Номер

Ответ

Баллы

Номер

Ответ

Баллы

1

А

1

9

В

1

2

Б

1

10

А, Б, В

1

3

Б

1

11

Б

1

4

В

1

12

А

2

5

А

2

13

Г

1

6

В

1

14

В

1

7

Б

1

15

Г

2

8

Г

1











Задание 2. Напишите напротив утверждений, которые верны – «да», а напротив тех, которые неверны – «нет».
1. Российский парламент (Федеральное собрание) состоит из двух палат.

_______

да (1 б.)
2. Общество относится к саморазвивающимся системам.

_______

да (1 б.)
3. В случае невозможности личного участия в выборах допускается выдача доверенности на другое лицо с целью голосования за кандидата, указанного в доверенности.

_______

нет (1 б.)
4. Прогресс исторического развития противоречив: в нём можно найти как прогрессивные, так и регрессивные изменения.

_______

да (1 б.)
5. Способ производства материальных благ (экономический способ производства) включает в себя средства и предметы труда, а также производственные отношения.

_______

нет (производительные силы, включ. также и человека) (2 б.)
6. Конституционные монархии делятся на абсолютные, ограниченные, дуалистические и парламентарные.

­_______

нет (1 б.)
7. Индивид, личность, индивидуальность – понятия, не являющиеся тождественными.

_______

да (1 б.)
Количество баллов – 8 б.

Задание 3. Заполните пропуски:

1. Обобщающий экономический показатель, который выражает совокупную стоимость произведенных внутри страны товаров и услуг в рыночных ценах, называется _________________________________________________________ .

валовой внутренний продукт (2 б.)
2. Не является ____________________________ действие (бездействие), хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного Уголовным Кодексом, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности.

преступлением (2 б.)
3. Автором категорического императива – всеобщего нравственного закона, согласно которому каждый должен поступать «согласно только такой максиме, руководствуясь которой, ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала всеобщим законом» является ________________ .

И. Кант (4 б.)
4. Политическая __________________ - это система концептуально оформленных представлений, взглядов и воззрений на политическую жизнь, особый способ объяснения мира политики, в основе которого лежат ориентации на те или иные политические явления, процессы, институты.

Идеология (3 б.)
Количество баллов – 11 б .

Задание 4. Дайте определение следующим понятиям:

Ответ

Баллы

Приводятся правильные и полные определения понятий, к примеру, следующие (за неполное определение начисляется половина указанных баллов):
Правоспособность – способность иметь гражданские права и нести обязанности.
Суверенитет - независимость государства во внешних и верховенство во внутренних делах.
Дивиденды – часть прибыли акционерного общества, которую оно распределяет между акционерами и выплачивает им ежегодно в соответствии с имеющимися у них акциями пропорционально взносам в акционерный капитал общества.
Контркультура – тип субкультуры, отвергающей ценности и нормы господствующей в данном обществе культуры и отстаивающей свою альтернативную культуру.
Либерализм – идейное и общественно-политическое течение, провозглашающее необходимость построения гражданского общества, уважение и защиту прав и свобод личности, правовое государство, демократические политические институты, свобода частного предпринимательства и торговли, механизм свободного рынка, вместе с тем постоянное вмешательство государства необходимо для поддержания нормальных условий конкуренции.
Юридическое лицо - организация, обладающая обособленным имуществом, способная от своего имени приобретать имущественные и личные неимущественные права и нести обязанности, самостоятельно нести ответственность, быть истцом и ответчиком в суде.


2

2
3


2


3

3


Количество баллов – 15 б.

Задание 5. Заполните таблицу:

Ответ:

Отрасль права (1 б.)

Предмет регулирования (1 б.)


1. административное право (1 б.)

2. уголовное право

(1 б.)

3. гражданское право (1 б.)

4. конституционное право (1 б.)

5. уголовно-процессуальное право (1 б.)

6. международное частное право (2 б.)

7. международное публичное право

(2 б.)

или

международное

право (1 б.)


1. регулирует отношения между органами власти и гражданами

2. устанавливает, какие деяния являются преступными и каково наказание за их совершение

3. регулирует имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения

4. устанавливает основы государственного устройства, регулирует вопросы защиты прав человека

5. определяет порядок разрешения уголовных дел
6. регулирует гражданско-правовые отношения, усложнённые иностранным элементом
7. регулирует межгосударственные (властные) отношения




Количество баллов – 11 б.

Задание 6. Заполните пропуски в схеме:








Прези-дентская

(1 б.)

парла-ментарная

(1 б.)

сме-шанная


абсо-лютная


ограни-ченная (парла-ментская)

(2 б.)


Дуа-листи-ческая

(2 б.)

Количество баллов – 8 б.

Задание 7.

Итальянский мыслитель XVI в. Н. Макиавелли полагал, что для пользы и в интересах государства политик должен сочетать в себе хитрость и силу, быть одновременно и «лисой» и «львом». Он вправе не хранить верность своему слову, прибегать к лукавству и вероломству, словом, использовать все средства, которые способны укрепить государство. Для Н. Макиавелли в качестве высшей ценности выступает государство, перед которым интересы отдельной личности или какие бы то ни было другие соображения должны отступить на второй план.

Как соотносятся такие понятия как политика и мораль? Обоснуйте свою позицию и подкрепите свои выводы примерами.
Ответ

Ответ

Баллы

1. В ответе указывается, что проблема соотношения политики и морали состоит в возможности применения к сфере политики категорий морали.
2. В ответе обозначены различные аспекты соотношения политики и морали, к примеру, такие как:

- в идеале политика должна основываться на понятиях нравственности и морали;

- проблема соотношения цели и средств, которые для этого используются (можно ли достигать высоконравственные цели насильственными методами);

- проблема эффективности работы государства: если строго придерживаться моральных норм, не удастся добиться целей, которые ставит данное государство (правитель, политик) или отстоять свои интересы в отношениях с другими субъектами политики.

- в связи с тем, что моральные нормы пронизывают все сферы жизни человека, потому политика не может существовать вне понятия морали: все поступки могут оцениваются с позиции морали.

- политика и мораль обуславливают друг друга.

3. В ответе приводятся примеры, которые действительно иллюстрируют выделяемый участником аспект соотношения морали и политики.

2 б.

по 2 б. за каждый аспект, максимум – 10 б.

по 2 б. за каждый пример, максимум-

10 баллов


Количество баллов – 22 б.
Общее количество баллов – 93 б.

Олимпиада по обществознанию - 2009

Инструкция

Тест по обществознанию состоит из 25 заданий 2-х различных видов (А и Б). 

На выполнение теста отводится 90 минут.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconПояснительная записка рабочая программа по истории для 10 11 классов составлена на основе
Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по истории на базовом уровне («Преподавание...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» icon«Преподавание истории и обществознания в школе»
...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconОлимпиадные задания по курсу история для 9-11 классов
Нумерация билетов соответствует примерным экзаменационным билетам по истории России для 9 кл. (24 билета), 2005/06 уч год, опубликованы...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconРабочая программа по истории для 10 11 классов составлена на основе...
Примерной учебной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconПравила оформления статей, представляемых к публикации в «Казанском медицинском журнале» 1
Статьи аспирантов публикуются бесплатно. Все авторы направляемой в журнал работы должны быть подписчиками «Казанского медицинского...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconПрограмма курса Обществознание для 8 9, 10 11 классов общеобразовательных...
Государственный образовательный стандарт. Стандарт основного общего образования по обществознанию. Стандарт среднего (полного) общего...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconПлан работы рмо учителей истории и обществознания на 2013 2014 учебный год
Тема: Преподавание предметов «история» и «обществознание» в свете введения федеральных государственных образовательных стандартов...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconАнкета для авторов Условия публикации Статьи публикуются на безвозмездной основе
Автор, отправляя свою статью, соглашается с тем, что она может быть опубликована в Российском Журнале Экотуризма или Российском Журнале...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconВ журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах...
В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах публикуются научные обзоры, статьи проблемного и фундаментального...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconВ журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах...
В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах публикуются научные обзоры, статьи проблемного и фундаментального...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconВ журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах...
В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах публикуются научные обзоры, статьи проблемного и фундаментального...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconВ журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах...
В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах публикуются научные обзоры, статьи проблемного и фундаментального...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconВ журнале «Современные проблемы науки и образования» публикуются...
В журнале «Современные проблемы науки и образования» публикуются научные обзоры, статьи проблемного и научно-практического характера...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconПоложение о проведении всероссийского дистанционного конкурса «Есть...
И слава, которой не будет конца» (далее по тексту Конкурс) проводится профессиональным сообществом педагогов «Методисты ру» при участие...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconОписание опыта работы учителя истории и обществознания мбоу – Подывотской...
Свою педагогическую деятельность, в качестве учителя истории и обществознания, я начала в 2005 году. Проблема, над которой сегодня...
Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе» iconПроблемные задачи и тестовые задания по истории россии. Учебно-методические...
Открыть пункты проведения экзаменов (далее – ппэ) в форме единого государственного экзамена (далее – егэ) по информатике и икт, биологии,...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск