Из года в год олимпиадные задания с «ключами» к ответам и критериями оценивания публикуются в журнале «Преподавание истории и обществознания в школе»
Скачать 2 Mb.
|
«Бессознательное» в современной философии это: а) явления и процессы в психике человека, которые им не осознаются, но влияют на его поведение; «Государство» Платона было: в) государством кастового типа, с четким сословным разделением; «Новая этика и религия человека», к которой призывал Фейербах, это религия и этика: г) любви; «Формация» является ключевой категорией в учении: а) Маркса Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с направлением: г) сенсуализма; Автором термина «мораль» является: в) Цицерон; Автором термина «этика» является: д) Аристотель. Агностицизм – это: б) учение в гносеологии, отрицающее возможность достоверного познания мира; Аксиология – это учение: а) о ценностях, об их происхождении и сущности; Апологеты во II в. н. э.: б) защищали, оправдывали христианское вероучение; Априорные формы чувственного созерцания, по Канту: а) пространство и время Аристотель выдвинул двойственную концепцию понимания бытия: а) пассивную материю и активную форму; Архетип, согласно К. Юнгу, – это: г) коллективные формы и образы, исходящие из мифологического сознания и образа жизни; Атрибутами субстанции (природы), по мнению Спинозы, являются: в) мышление и протяжение; Бессознательное в философии – это: а) явления и процессы в психике человека, которые им не осознаются; Бессознательное, по З. Фрейду, есть: в) «первичные влечения» с целью получения наибольшего удовольствия; Биологизаторские концепции утверждают, что: б) жизнь человека определена его генотипом; В «Науке логики» Гегель обосновывает тезис: г) все, что разумно – действительно. В «ноосферной» модели человеческой цивилизации основная роль отведена: г) науке; В виде Левиафана рассматривал государство: б) Гоббс; В герменевтике основная задача философии, по Г. Гадамеру, – это: в) толкование и осмысление текста, в качестве которого может предстать любой предмет; В западноевропейской философии рационализм преимущественно развивался на основе метода: в) дедукции; В какую эпоху сознание начинают рассматривать как функцию человеческого мозга по отражению действительности? г) Просвещение. В концепции Т. Куна парадигма трактуется как: д) совокупность предпосылок, признанных на данном этапе и определяющих конкретное научное исследование. В области научного познания, по мысли Ницше, истина – это: г) полезное заблуждение. В основе средневековой гносеологии лежит идея: в) откровения; В ранней античной философии категория «сознание» определялась через понятие: г) душа; В решении вопроса о познаваемости мира существуют такие позиции (укажите все правильные варианты): а) агностицизм; в) скептицизм; г) гносеологический оптимизм; В своей теории познания Ф. Бэкон придерживался концепции: д) двойственной истины. В своей теории эстетического суждения Кант впервые охарактеризовал эстетически приятное, с точки зрения: г) незаинтересованности; В своей этической концепции стоики выдвинули: а) идеал мудреца, который бесстрастно переносит удары судьбы; В своих истоках философия и наука опирались на: а) мифологию; В своих рассуждениях о Боге Фома Аквинский: б) признавал Бога полностью трансцендентным, непознаваемым; В системе Гегеля мировое развитие есть: а) развитие духа (абсолютной идеи); В современности господствующим типом культуры является: а) поп-культура; В социологии Г. Спенсер рассматривал общество как своего рода «организм», который стремится к состоянию: в) равновесия; В споре об универсалиях реалисты: а) приписывали существование общему; В схоластике провозглашалось различие между: а) верой и разумом; В теории познания исключающие друг друга, но одинаково доказуемые понятия, носят название: г) антиномий В учении Шопенгауэра мир, окружающий нас, есть всего лишь совокупность представлений, которые ассоциируются более всего с понятием: в) майя; В феноменологии Э. Гуссерля понятие «интенциональность» – это: а) существенное свойство всех актов сознания, направленность сознания на объект, находящийся вне самого сознания; В философии «агностицизм» понимается как: в) полное или частичное отрицание принципиальной возможности познания; В философии А. Бергсона жизнь понимается как: а) изменчивый, творческий поток сознания; В философии миф понимается как (укажите наиболее правильный ответ): г) целостное, нерасчлененное постижение первобытным человеком мира и явлений в нем, построенное на «оборотнической» логике; В философских учениях Тейяра де Шардена и В.И. Вернадского область сознательной деятельности человека («мыслящий пласт земли») носит название: в) ноосфера; В философском творчестве И. Канта выделяются периоды: а) докритический и критический; В центре размышлений философов средних веков стоит: в) Бог; В экзистенциализме время экзистенциальное связано с такими понятиями, как (укажите все правильные варианты): в) решимость; г) заброшенность; В этой картине мира «естественное» и «сверхъестественное» не отличаются друг от друга: в) в мифологической; В этой научной картине мира используются такие общенаучные понятия как неустойчивость, неравновесность, нелинейность, необратимость: в) неклассическая; Важнейшим условием появления сознания у человека является: б) общение с другими людьми; Вид познания, вплетенный в ткань жизнедеятельности субъекта, но не обладающий доказательной силой, называется: в) обыденным; Вольтер полагал, что религия возникла тогда, когда встретились: г) мошенник и глупец. Впервые акт самосознания в качестве условия достоверности познания мира рассмотрел: в) Декарт; Впишите ключевое слово в определение: Аксиология – учение о Ценностях Впишите ключевое слово в определение: Антропоцентризм – картина мира, помещающая в центр мироздания Человека Впишите ключевое слово в определение: Волюнтаризм – философское направление, признающее в качестве первоосновы бытия Волю Впишите ключевое слово в определение: Гедонизм – этическое направление, рассматривающее Наслаждение, удовольствие в качестве основного мотива человеческой деятельности. Впишите ключевое слово в определение: Гилозоизм – философское направление, которое считает всю материю Живой и одушевленной. Впишите ключевое слово в определение: Гносеология – учение о Познании Впишите ключевое слово в определение: Гуманизм –философские взгляды, основывающиеся на признании самоценности Человека и его прав на абсолютную свободу с целью развития и самовыражения. Впишите ключевое слово в определение: Детерминизм – философское учение об объективной закономерной Причинно-следственной связи и взаимообусловленности вещей, процессов и явлений реального мира. Впишите ключевое слово в определение: Идеализм – философское направление, которое исходит из первичности Духовного по отношению к материальному. Впишите ключевое слово в определение: Иррационализм – философское учение, отрицающее фундаментальное значение Разума Впишите ключевое слово в определение: Конвенционализм – философское направление, подчеркивающее, что научные постулаты покоятся на Соглашении, договоре ученых. Впишите ключевое слово в определение: Материализм –.философское направление, которое исходит из первичности Материального по отношению к духовному. Впишите ключевое слово в определение: Механицизм – односторонний метод познания, основанный на признании Механической формы движения как единственно объективной. Впишите ключевое слово в определение: Натурфилософия (философия Природы – философское направление, создавшее новую картину мира, свободную от теологии, опираясь на достижения естествознания) Впишите ключевое слово в определение: Нигилизм – философское учение, отрицающее фундаментальное значение Ценностей Впишите ключевое слово в определение: Онтология – учение о Бытии Впишите ключевое слово в определение: Пантеизм – это представление о том, что Бог существует повсюду в мире (природе). Впишите ключевое слово в определение: Рационализм – направление в теории познания, выдвигающее на первый план Рациональное, абстрактное знание. Впишите ключевое слово в определение: Релятивизм – методологический принцип, абсолютизирующий Относительность и условность содержания познания. Впишите ключевое слово в определение: Сенсуализм – философское направление, выводящее все познание из Чувства Впишите ключевое слово в определение: Субъективизм – мировоззренческая позиция, отрицающая существование Объективных законов природы и общества. Впишите ключевое слово в определение: Сциентизм – абсолютизация роли Науки в обществе. Впишите ключевое слово в определение: Теоцентризм – картина мира, помещающая в центр мироздания Бога Впишите ключевое слово в определение: Эмпиризм – направление в теории познания, выдвигающее на первый план Чувственное знание. Выберите правильный ответ: б) сознание (в форме самосознания) возникает в 2–4 летнем возрасте; Выдающимися деятелями так называемого «первого позитивизма» были: О. Конт; Г. Спенсер Выделите три наиболее характерные функции языка: а) конструктивная (инструмент выражения мысли); б) отражательная (инструмент познания); д) коммуникативная. Высшая ступень логического понимания; теоретическое, рефлексирующее, философски мыслящее сознание, оперирующее широкими обобщениями и ориентированное на наиболее полное и глубокое знание истины – это: б) разум; Высший критерий истины в концепции Августина: в) откровение; Г. Спенсер сформулировал свой основополагающий закон о том, что непрерывное перераспределение существующих телесных частиц и их движений – это: Эволюция; Гегель полагал, что сознание: в) автономно от материи; Гегель рассматривал историю в своей работе «Философия истории», как: в) развитие мирового духа во времени; Гилозоизм – это: б) учение, признающее «жизнь» неотъемлемым свойством материи; Главным атрибутом материи, по Декарту, является: б) протяженность (распространенность); Гносеология – это учение: г) о сущности познания, о путях постижения истины; Гравитация, магнетизм, инстинкты животных, поведение человека – все это, по Шопенгауэру, есть проявление: в) воли; Гражданское общество – это: б) Система внегосударственных общественных образований, помогающая государству и оппонирующая государству в случае неэффективного выполнения им своих функций. Дедукция – это: а) логический путь от общего к частному; Декарт признавал существование: г) двух независимых субстанций – мышление и протяжение; Детерминизм является учением: в) о всеобщей закономерной связи, причинно–следственной обусловленности явлений; Диалектика – это: а) учение о всеобщих связях и законах развития природы, общества, мышления; Диалектика в философской системе Гегеля: а) спекулятивно–идеалистическая; Дополните недостающие парные этические категории: Свобода – ответственность; права – обязанности Дополните парные категории диалектики: б) причина – следствие; г) сущность – явление. Жизнь есть абсурд, согласно: в) Камю; Задача средневековой философии, с точки зрения схоластов, состояла в том, чтобы: в) найти рациональные доказательства веры; Идеалисты утверждают, что: а) первоосновой мира, природы, сущего является духовное начало; Идеальный человек будущего, по Ницше, – это: д) сверхчеловек. Идейным вождем, организатором и составителем первой «Энциклопедии» был: б) Дидро; Идея, согласно Платону: б) нематериальна, но умопостигаема; Известное утверждение прагматизма: б) истина – то, что полезно; Индивид в философии понимается, как: б) родовое понятие, т.е. выражающее общие черты, присущие человеческому роду; Индукция – это: в) восхождение познания от частных, единичных фактов к обобщениям более высокого порядка; Исследуя проблемы человеческой души, Фома Аквинский исходил из того, что: а) душа есть чистая форма без материи, она бестелесна; Истинное познание по Платону есть: в) воспоминание душой идей, виденных ею в ином мире; Исходный принцип философствования Декарта: а) сомнение; К вечным философским вопросам относятся (укажите все правильные варианты): б) в чем сущность человека? г) в чем смысл жизни? К законам диалектики не относится закон: б) тождества материи и сознания К какой форме материализма можно отнести учение Фалеса Милетского: г) стихийный материализм. К какой форме научного познания относится концепция инопланетного происхождения жизни на Земле? а) гипотеза; К основным концепциям истины относят: а) конвенциональную; б) прагматическую; г) соответствия; К основным трактовкам категории материи относят: а) субстратную; б) корпускулярную; в) континуальную; К основным трактовкам пространства и времени относят: а) субстанциональную; б) реляционную; д) субъективно–идеалистическую. К основным формам живого созерцания (в теории познания как отражения) не относится: в) идея; К теоретическим методам познания относятся (укажите все правильные ответы): а) анализ; в) идеализация; д) моделирование. К формулировкам основного вопроса философии относят (укажите все правильные варианты): б) что первично: материальное или идеальное (Энгельс)? в) стоит ли жизнь быть прожитой (Камю)? г) как быть счастливым (Сократ)? К фундаментальным идеям Библии относят (укажите все правильные варианты): а) сотворение мира из ничего; д) человек создан по образу и подобию божьему. К эмпирическим методам познания относятся (укажите все правильные ответы): б) наблюдение; в) эксперимент; г) измерение; Какое из данных философских понятий возникло первым? г) первоначало. Какое из определений рациональности рассматривается в философии в качестве основного? г) способность разума к целостному охвату природы, общества и собственной субъективности. Какое из понятий лишнее в данном перечне: а) слепая воля; Какое из понятий лишнее в данном перечне: б) сознание; Какое из понятий лишнее в данном перечне: в) Сверх-Оно; Какое из понятий лишнее в данном перечне: г) филология. Какое из понятий лишнее в данном перечне? г) антропоцентризм Какое определение истины соответствует исторической эпохе? а) Античность 2. Истина – это проявление идеи (Платон) или сущности (Аристотель); б) Средние века 3. Бог, вот что является истиной; в) Новое время 4. Истина – это соответствие чувств и идей фактам; г) XX в. 1. Истина – это открывающаяся сущность вещи (герменевтика) Какой закон диалектики можно образно проиллюстрировать спиралью? г) отрицания отрицания. Какой закон диалектики наглядно иллюстрирует таблица химических элементов Д.И. Менделеева? б) перехода количественных изменений в качественные; Какому уровню научного исследования соответствует следующая цель? Эмпирический: Сопоставить с фактами теорию, проверить степень ее эффективности; Добыть новые экспериментальные факты; Теоретический: Придумать новую теорию, которая была бы эффективней старой; Провести теоретическую интерпретацию экспериментальных фактов. Кант обосновывает нравственный закон, согласно которому человек является «целью в себе», поскольку: г) человек должен согласовывать свою автономную мотивацию с мотивацией других людей, рассматривая их как цель в самих себе; Категорию «Логос» в античной философии впервые ввел: г) Гераклит; Категория «деятельность» означает: в) целенаправленное воздействие субъекта на объект (где частным случаем объекта может быть другой Ключевой категорией Хайдеггера является: д) бытие–к–смерти. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «До существования государства люди жили равными и счастливыми»? г) Гоббс. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Душа умирает вместе с телом»? в) Платон; Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «К концу своего жизненного пути я понял, что многое познал»? б) Сократ; Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Наш мир – единственный из всех возможных миров»? в) Дж. Бруно; Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Познание мира происходит через познание Бога»? г) Конт Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Правитель должен всегда руководствоваться нравственными принципами, чтобы быть примером подданным»? в) Макиавелли; Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Произвол является проявлением свободы»? б) Спиноза Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Свобода человека заключается в том, что он волен поступать так, как ему хочется»? в) Кант; Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Философия занимает первое место среди других наук и является для них основой»? в) Конт; Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Христианская мораль – основа развития общества»? г) Ницше. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Человек должен относиться к другим как средству достижения своих целей»? г) Кант. Кому из философов принадлежит высказывание «Бог умер!»? в) Ницше; Кому из философов принадлежит высказывание «Верую, ибо абсурдно»? д) Тертуллиан. Кому из философов принадлежит высказывание «Поступай так, чтобы всегда относиться к человечеству и в своем лице и в лице другого, как к цели, и никогда – как к средству»? в) Кант; Кому из философов принадлежит высказывание «Свобода есть осознанная необходимость»? а) Спиноза; Кому из философов принадлежит высказывание «Философия – служанка богословия»? б) Фома Аквинский; Кому из философов принадлежит высказывание «Человек есть мера всех вещей»? в) Протагор; Кому из философов принадлежит высказывание «Я мыслю – следовательно, существую»? в) Декарт; Кому из философов принадлежит высказывание: «То, что вообще может быть сказано, должно быть сказано ясно, о том же, что сказать невозможно, следует молчать»? а) Витгенштейн; Кому из философов приписывают высказывание «Знание – сила»? а) Ф. Бэкон; Кому из философов приписывают высказывание «Нельзя дважды войти в одну и ту же реку»? а) Гераклит Эфесский; Концепция, утверждающая, что государство возникает в результате разделения труда в обществе, носит название: б) социал-экономической; Кто из древних философов первым сформулировал понятие «бытие»? в) Парменид; Кто из философов утверждал, что «зло есть отсутствие добра»? б) Августин Блаженный; Личность в философии понимается, как: Устойчивая система социально–значимых черт, характеристика человека как члена общества. Майевтика – это: д) общение с собеседником с целью обретения им истины. Материализм Фейербаха получил название: г) антропологический; Материализм французских просветителей–энциклопедистов был: б) механистический; Материалистическая концепция Л. Фейрбаха получила название: д) антропологический материализм. Материалистические направления признают следующие положения (укажите все правильные варианты): а) мир состоит из материальных тел, каждое тело из мельчайших частиц; в) материя – это объективная реальность; Материалисты утверждают, что материя – это: б) объективная реальность, данная человеку в ощущениях; Материалисты утверждают, что: в) материя существует абсолютно, она несотворима и неуничтожима, бесконечна в формах своего проявления; Метод познания в философии и науке, когда мысль движется от общих положений к частным выводам: б) дедукция; На основании концепции о физическом единстве вселенной Дж. Бруно высказал мысль: а) космос – это бесконечность, как вечное несотворенное бытие (бог); На самых ранних этапах человеческой истории важную роль играли такие формы познания, как: б) обыденно–практическое; в) игровое; д) мифологическое. Набольшее влияние на философию Шопенгауэра оказало (укажите все правильные варианты): а) учение Канта; г) учение Будды; Наиболее важный раздел знания в Средневековье: б) теология; Наиболее закрытой социальной группой является: в) каста; Наиболее известное произведение Николая Кузанского носит название: в) «Об ученом незнании»; Найдите соответствие между автором и его произведением: Гесиод – «Теогония»; Спиноза – «Этика»; Кант – «Критика чистого разума»; Ницше – «Так говорил Заратустра». Найдите соответствие между автором и его произведением: Гомер – «Илиада»; Гоббс – «Левиафан»; Аристотель – «Никомахова этика»; Парменид – «О природе» Найдите соответствие между автором и его произведением: Гомер – «Одиссея»; Гесиод – «Труды и дни»; Бэкон – «Новая Атлантида»; Августин Блаженный – «О граде божьем» Найдите соответствия между разделом философии и основной категорией: Онтология – бытие; гносеология – истина; этика – нравственность; эстетика – красота. Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в эпоху: г) Нового времени; Науке присущи такие основные функции, как (укажите все правильные ответы): а) мировоззренческая; б) методологическая; д) предсказательная. Научные знания отличаются от других знаний (укажите все правильные ответы): а) точностью; б) обоснованностью; в) большой предсказательной способностью; Научные открытия, способствовавшие разрушению антропоцентрической картины мира: Создание гелиоцентрической системы мира; теория происхождения человека от обезьяноподобного предка; теория бессознательного. Необратимое, однонаправленное и закономерное изменение, приводящее к появлению нового качества – это: г) развитие; Необходимым признаком философского мировоззрения является: г) абстрактность; Неповторимое своеобразие отдельного человека (внешность, характер, привычки, особенности и т.д.), в противоположность типовым чертам, – это: в) личность; Неравномерность протекания присуща: г) историческому времени. Новое качество человека, открытое средневековой патристикой: а) дух; Номинализм в своей атаке на строгую рационализацию религиозных догматов, тем самым: б) подготовил почву для отделения теологии от философии; О. Конт был убежден, что в науке необходимо стремиться к замене слова «почему» словом: г) как. О. Конт надеялся заменить все науки об обществе: в) социологией; Об учении этого философа позднейший автор писал: «Этот космос, один и тот же для всего существующего, не создал никакой бог и никакой человек, но всегда он был, есть и будет вечно живым огнем, мерами загорающимся и мерами потухающим». д) Гераклит. Общепринятые системы мышления (силлогистику и схоластику) Бэкон относил к призракам (идолам): г) театра. Общество является предметом исследования такой философской науки, как: б) социальная философия; Объективная связь между отдельными состояниями видов и форм материи в процессах ее движения и развития: а) причинность; Объективный идеализм признает следующее положение: д) мир видимых вещей – это лишь отражение действительного мира совершенных первообразов, существующих вечно и неизменно. Одним из этапов развития позитивизма был: г) эмпириокритицизм; Одной из главных категорий «философии жизни» является: д) воля. Онтология – это учение: в) о бытии как таковом; Онтология Демокрита строится на принципе: а) мир состоит из невидимых, неделимых частиц – атомов; Определенный этап познавательного процесса, на котором информация об объекте, полученная в ощущениях и восприятиях, сохраняясь в сознании, воспроизводится позже без прямого воздействия объекта на субъект – это: в) представление; Определите какому периоду времени присущи те или иные исторические формы науки: Романтический – XVв. Классический – XVII в. Неклассический – XX в. Постнеклассический – XXI в Определите учению какого философа принадлежат следующие первоначала: Вода – Фалес; апейрон – Анаксимандр; огонь – Гераклит; число – Пифагор; атомы – Демокрит. Определите, в концепциях каких античных философов главенствующую роль играют следующие категории: Платон – идея; Гераклит – логос; Аристотель – форма; Демокрит – атом; Эмпедокл – любовь, ненависть. Основная установка экзистенциализма означает: г) существование предшествует сущности; Основной вопрос философии – это (укажите наиболее правильный ответ): а) вопрос об отношении сознания к бытию, идеального к материальному; Основной догмат христианского вероучения относительно Бога гласит: в) Бог, будучи единым и единственным, существует в трех ипостасях; Основной догмат христианства: б) триединство; Основной рабочий метод Ф. Бэкона – это: г) индукция; Основные виды взаимодействия элементов на уровне неживой природы (укажите все варианты): б) гравитационные и электромагнитные; в) энергетические и информационные; Основные разделы философии (укажите все правильные варианты): Онтология, аксиология, антропология, гносеология Основным методом получения истинных и практически полезных фактов Декарт считал: в) рациональную дедукцию; Основными законами диалектики являются (укажите все правильные варианты): а) закон единства и борьбы противоположностей; в) закон взаимного перехода качества и количества; г) закон отрицания отрицания; Основой духовной жизни в концепции Августина является: г) вера; Основополагающая формула марксистской философии для анализа общественной жизни означает: б) бытие определяет сознание; Основополагающим понятием в философии Ф. Ницше является: б) воля к власти; Основоположником античного атомизма является: б) Демокрит–Левкипп Основу познания, по А. Бергсону, составляет: д) интуиция. Ответственность человека за свои поступки возможна только при наличии: а) выбора; Ответы на философские вопросы ищут в: г) доводах и умозаключениях разума; Отчуждение во взаимоотношениях человека и общества наступает тогда, когда: б) происходит растворение человека в абстрактных социальных… Пантеизм – это: а) учение, отрицающее личного Бога и приближающее его к природе, иногда отождествляя их; Первым объединил сознание и психику: в) Фрейд; Перу Берсона принадлежит трактат: г) «Творческая эволюция»; Платон в своем «Государстве» разделил общество на три сословия: г) философов, воинов, ремесленников; По вопросу возникновения государства современная философия считает, что: г) Государство существовало не всегда, а возникло на определенной стадии усложнения общественного развития. По вопросу о соотношении философии и религии Фома Аквинский выдвинул тезис о том, что: в) религия не вне- и не антиразумна, она сверхразумна; По Г. Спенсеру, во Вселенной проявляется изначальная, всеобъемлющая и непостижимая: в) Сила; По Гегелю, первооснова всего сущего есть: в) абсолютная идея (мировой дух); По Канту, нравственная ценность поступка тем выше, чем более он: а) соответствует действующему закону; По Канту, предмет и явление в мире, данные в восприятии, для познающего субъекта есть: б) феномен; По Марксу, в основе развития общества лежит развитие: б) производительных сил; По мнению А. Тойнби, всякая историческая общность людей развивается по принципу: б) вызова и ответа; По мнению Аристотеля, всякая вещь есть: в) единство материи и формы; По мнению большинства историков философии, Ф. Бэкон являлся родоначальником европейского: в) эмпиризма и материализма; По мнению Канта, «вещь в себе» – это: в) мир существующий, который нам совершенно недоступен и никогда не может сделаться объектом нашего познания; По мнению Канта, категорический императив – это: д) непреложное нравственное требование, моральный закон. По мнению Шопенгауэра, спасение от вечного страдания можно обрести, если: г) победить желание, страсть; По мнению Шопенгауэра, человеческая жизнь в целом есть: в) страдание; По мысли Декарта, субстанция протяженная и субстанция духовная: б) существуют независимо друг от друга; По теории Канта, время и пространство: б) не существуют реально, но необходимо предшествуют чувственному опыту; По Фрейду, «Я» и «Оно» находятся в отношениях: б) постоянного конфликта; По Шопенгауэру, мировая Воля – это сила (укажите все правильные варианты): бессознательная, слепая и дикая; единственная и безосновная Подберите термин противоположный в гносеологии понятию «истина». Заблуждение Подберите термин противоположный понятию «причинность». Случайность Подберите термин противоположный понятию «рационализм». Эмпиризм Подберите термин противоположный понятию «эмпиризм». Рационализм Подберите термин противоположный, понятию «диалектика». Метафизика Подберите термин, противоположный понятию «дедукция». Индукция Подберите термин, противоположный понятию «идеализм». Материализм Подберите термин, противоположный понятию «индукция» Дедукция. Подберите термин, противоположный понятию «материализм». Идеализм Подберите термин, противоположный понятию «номинализм». Реализм Подберите термин, противоположный понятию «пессимизм». Оптимизм Подберите термин, противоположный понятию «реализм». Номинализм Позднейший автор писал об этом философе: «Все из воды, говорил он, и в воду все разлагается». в) Фалес; Познание в современной философии преимущественно рассматривается как (укажите наиболее правильный ответ): г) обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний. Помимо явлений Кант выделяет: а) мир вещей в себе; Понятие «пограничной ситуации» играет особую роль в: д) экзистенциализме. Понятие «практика» в философии может быть обозначено такими терминами (укажите наиболее правильный ответ): в) опыт в целом; Понятие класса является ключевым в философии: в) Маркса; Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии: б) заблуждение; Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она: б) объективна; Практика по своим функциям в процессе познания не является: г) успешной заменой теоретических исследований и научного творчества. Предмет философии – это (укажите наиболее правильный ответ): г) всеобщее в системе «мир–человек»; Предметом спора об универсалиях было: в) реальное существование общих понятий; Предметом этики является: в) мораль; Представителей милетской школы называют стихийными материалистами, потому что они: а) брали в качестве первоосновы мира материальные элементы; Представителем «философии жизни» является: а) Ницше; Представитель баденской школы неокантианства В. Виндельбанд предложил свое деление наук на науки: а) о природе и о духе; Представителю какого философского направления не могло принадлежать высказывание: «Названия предметов и явлений – это всего лишь имена, не существующие реально»? г) реализм. Представителю какой школы не могло принадлежать высказывание: «Мир находится в постоянном движении и развитии»? б) элеаты; Прежде, чем заявить: «Я мыслю, следовательно, существую», Декарт утверждал: б) «во всем должно сомневаться»; При использовании этого метода происходит замена отдельных свойств изучаемого объекта символами или знаками: в) идеализации; При употреблении понятия «личность» подразумевают такие качества, как: в) приобретенные каждым человеком духовные, социальные качества; Прогресс и регресс – это две формы: б) развития; Процесс социализации означает: в) усвоение и использование человеком социокультурного опыта; Психологическое понятие, во многом определившее философскую антропологию С. Къеркегора: б) страх; Развитие, сопровождающееся появлением более совершенного качества по сравнению с предыдущим: г) прогресс; |
Похожие:
 | Пояснительная записка рабочая программа по истории для 10 11 классов составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по истории на базовом уровне («Преподавание... |  | «Преподавание истории и обществознания в школе» ... |
| Олимпиадные задания по курсу история для 9-11 классов Нумерация билетов соответствует примерным экзаменационным билетам по истории России для 9 кл. (24 билета), 2005/06 уч год, опубликованы... | | Рабочая программа по истории для 10 11 классов составлена на основе... Примерной учебной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории |
| Правила оформления статей, представляемых к публикации в «Казанском медицинском журнале» 1 Статьи аспирантов публикуются бесплатно. Все авторы направляемой в журнал работы должны быть подписчиками «Казанского медицинского... | | Программа курса Обществознание для 8 9, 10 11 классов общеобразовательных... Государственный образовательный стандарт. Стандарт основного общего образования по обществознанию. Стандарт среднего (полного) общего... |
| План работы рмо учителей истории и обществознания на 2013 2014 учебный год Тема: Преподавание предметов «история» и «обществознание» в свете введения федеральных государственных образовательных стандартов... | | Анкета для авторов Условия публикации Статьи публикуются на безвозмездной основе Автор, отправляя свою статью, соглашается с тем, что она может быть опубликована в Российском Журнале Экотуризма или Российском Журнале... |
| В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах... В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах публикуются научные обзоры, статьи проблемного и фундаментального... | | В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах... В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах публикуются научные обзоры, статьи проблемного и фундаментального... |
| В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах... В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах публикуются научные обзоры, статьи проблемного и фундаментального... | | В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах... В журнале «Фундаментальные исследования» в соответствующих разделах публикуются научные обзоры, статьи проблемного и фундаментального... |
| В журнале «Современные проблемы науки и образования» публикуются... В журнале «Современные проблемы науки и образования» публикуются научные обзоры, статьи проблемного и научно-практического характера... | | Положение о проведении всероссийского дистанционного конкурса «Есть... И слава, которой не будет конца» (далее по тексту Конкурс) проводится профессиональным сообществом педагогов «Методисты ру» при участие... |
| Описание опыта работы учителя истории и обществознания мбоу – Подывотской... Свою педагогическую деятельность, в качестве учителя истории и обществознания, я начала в 2005 году. Проблема, над которой сегодня... | | Проблемные задачи и тестовые задания по истории россии. Учебно-методические... Открыть пункты проведения экзаменов (далее – ппэ) в форме единого государственного экзамена (далее – егэ) по информатике и икт, биологии,... |
