Экзаменационные вопросы по Отечественной истории программа итоговой аттестации …
Скачать 1.03 Mb.
|
| Тема 1. Отечественная история как наука, методы и источники ее изучения. Возникновение и развитие Древнерусского государства. Русь в IX-XIII вв. Лекция (2 часа) 1. Место истории в системе гуманитарных наук. 2. Историография и источники по отечественной истории. 3. Предпосылки, концепции становления русской государственности. 4. Русь в IX-XI вв. 5. Причины и сущность государственной раздробленности. Характеристика русских земель. 6. Монголо-татарское нашествие и его последствия. 7. Борьба Руси против агрессии немецких и шведских завоевателей. 8. Самостоятельная работа (2 часа) Тема 2. Российское централизованное государство в XIV-XVI вв. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в. Лекция 2 часа 1. Роль Москвы и первых московских князей в объединении Руси. 2. Освобождение Руси от монголо-татарского ига. 3. Становление, укрепление российского государства в конце ХV–нач. ХVI в. 4. Роль православной церкви в объединении страны. 5. Политика Ивана Грозного и ее результаты. 6. Польско-литовско-шведская интервенция. Феномен самозванства. 7. Новые явления в экономике страны в ХVII в. 8. Государственный строй России в ХVII в. Соборное уложение 1649 г. 9. Церковь и государство в ХVII в. Церковный раскол, его сущность и последствия. Тема 3. Складывание абсолютизма. Российская империя в XVIII в. Российская империя после Петра I. Лекция 2 часа. 1. Личность Петра I. 2. Реформы Петра Великого. 3. Дворцовые перевороты: их социально-политическая сущность и последствия. 4. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II. 5. Русская культура ХVIII века: от Петровских инициатив к «веку просвещения». Тема 4. Внутриполитические и внешнеполитические процессы в ХIХ веке. Лекция 2 часа. 1. Внутренняя политика России 2. Внешнеполитический курс России Тема 5. Общественная мысль и общественное движение в России XIX в. Лекция 2 часа. 1. Движение декабристов. 2. Западники и славянофилы. 3. Консервативная идеология самодержавия. 4. Общственное движение в России во второй половине XIX в. 5. Зарождение политических партий в конце XIX в. Тема 6. Россия в начале XX в. Россия в условиях революций 1917 г. и Гражданской войны. Лекция 2 часа. 1. Социально-экономическое состояние России в начале XX в. 2. Становление многопартийности и парламентаризма. 3. Назревание революционного кризиса в стране в политической и экономической сферах. Февральская революция. Падение самодержавия и проблема исторического выбора. 4. Октябрьские события в Петрограде. Победа большевиков и первые преобразования Советской власти. 5. Политика «военного коммунизма». Тема 7. Формирование и сущность советского строя (1921 – 1941 гг.). Советский Союз в условиях Второй мировой войны. Великая Отечественная война (1941-1945 гг.). Лекция 2 часа. 1. Переход к новой экономической политике. 2. Образование СССР. 3. Социально-экономические преобразования в 30-е годы. 4. Международная обстановка в 30-е годы. 5. Причины и начало II Мировой войны. 6. Этапы Великой Отечественной войны. Завершение войны Тема 8. Советский Союз в условиях холодной войны. Лекция 2 часа. 1. Восстановление народного хозяйства. 2. Административно-командный стиль руководства. «Хрущевская оттепель». 3. Создание советской атомной бомбы, развитие ракетной техники. 4. Холодная война: причины, содержание, результаты. Тема 9. Перестройка и ее последствия (1985-1993 гг.). Лекция 2 часа. 1. Истоки и предпосылки перестройки. 2. Курс на ускорение социально-экономического развития страны. 3. Политические преобразования. 4. Новая социальная структура общества. 5. Внешнеполитическая деятельность. Тема 10. Становление новой российской государственности. Социально-экономическое развитие в постсоветской России. Россия в начале XXI в. Лекция 2 часа. 1. Конституционный кризис 1993 г. 2. Создание Федерального собрания и принятие Конституции РФ. 3. Становление многопартийности. Парламентаризм современной России. 4. Новые ценности и социальная структура общества. 5.Изменение структуры территориального управления. Федеральные округа. 6. Внешняя политика современной России. Темы рефератов 1. Восточные славяне в древности. 2. Возникновение Древнерусского государства. 3. Норманнская теория происхождения Древнерусского государства и ее политический смысл. 4. Новгородская и Псковская феодальные республики. 5. Феодальная раздробленность на Руси. 6. Принятие христианства на Руси. 7. Монголо-татарское нашествие и монголо-татарское иго. Последствия для русской истории. 8. Москва и ее роль в объединении северо-восточных земель. 9. Русь и Золотая Орда, борьба за свержение ига. 10. Государство Ивана III, складывание аппарата власти. 11. Сословно-представительная монархия в России. 12. Опричнина: причины и последствия. 13. Смутное время (конец XVI – начало XVII). 14. Самозванцы в России, их судьба. 15. Земские соборы, их роль в истории России. 16. Начало формирования абсолютизма в России. 17. Церковная реформа Никона и раскол. 18. Церковь и власть (патриарх Никон и царь Алексей Михайлович). 19. Петр I и его роль в оценке современных историков. 20. Эпоха дворцовых переворотов в истории России. Исторические портреты (Владимир Святой, Дмитрий Донской, Иван Грозный, Борис Годунов, Петр I Екатерина II, Павел I). 22. Дворянская империя в России (XVIII в.). 23. Екатерина II, политика «просвещенного абсолютизма». 24. Крестьянский вопрос в истории России. 25. Основные сословия российского общества и особенности сословной политики Российского государства (период по выбору студента). 26. Купечество в России в XVI-XVIII вв. 27. Крестьянские войны в истории России. 28. Традиции российских предпринимателей и их участие в политической и культурной жизни России. 29. История одного из российских предпринимательских родов (по выбору студентов). 30. Проект М.М. Сперанского о создании в России правового государства и его неудача. 31. Либеральные реформы 60-70-х гг. XIX в., их роль в буржуазно-демократической модернизации России. 32. Земства в истории России. 33. Общее и особенное в судьбе российских реформ и реформаторов. 34. Крестьянский вопрос в программах основных общественно-политических течений XIX в. 35. Декабристы и их место в российской империи. 36. Российская интеллигенция в общественно-политической жизни России в середине и конце XIX в. 37. Воинская слава России в XIX в. 38. Россия и славянские народы Балкан. 39. Героизм российской армии в Русско-японской войне 1904-1905 гг. 40. Становление партийной системы в России в начале XX в. 41. Либеральное движение в России в начале XX в. 42. Национальный вопрос в Российской империи в начале XX в. 43. История образования РСДРП. 44. П.А. Столыпин, программа модернизации России. 45. Прогрессисты: партия «молодой буржуазии». 46. Россия на рубеже веков (конец XIX – начало XX). 47. Исторические портреты политических деятелей начала XX в. (по выбору студентов). 48. Крестьянство в революции 1905-1907 гг. 49. Самодержавие и Государственная дума. 50. Черная сотня. 51. Становление российского парламентаризма. 52. Сравнительный анализ программ и тактики партий кадетов и октябристов 53. Национальный вопрос в программах общероссийских политических партий начала XX в. 54. Социалисты-революционеры – преемники народовольцев. 55. Россия и мировой экономический кризис начала XX в. 56. Власть и реформы в России в начале XX в. 57. Первая мировая война: итоги и уроки. 58. Влияние Первой мировой войны на революционные события в России и мире. 59. Политические партии в дни Февральской революции. 60. Политические партии в 1917 г 61. Кризис власти в 1917 г. 62. Альтернативы политического развития России осенью 1917 г. 63. Октябрь 1917 года: переворот, восстание, революция? 64. Марксистско-ленинская доктрина государства и ее реализация в Советской России 1917-1918 гг. 65. Революция и интеллигенция. 66. Формирование однопартийной политической системы: предпосылки, особенности, последствия. 67. Убийство царской семьи. 68. Проблема немецких денег в русской революции. 69. Причины Гражданской войны в России. 70. Красный и белый террор. 71. Аграрная программа белых правительств. 72. Строительство вооруженных сил Советской республики. 73. Эволюция большевистской партии в годы гражданской войны. 74. Русская православная церковь в годы Гражданской войны. 75. Проблема интервенции в исторической литературе. 76. Судьба российской эмиграции. 77. Причины победы большевиков и поражения белого движения в Гражданской войне. 78. Гражданская война в России: итоги и уроки. 79. Кронштадтское восстание 1921 г. 80. Тамбовское восстание крестьян. 81. Международное положение СССР в 1920-е гг. 82. Кризисы НЭПа: предпосылки, сущность, последствия. 83. НЭПовская общественная модель. 84. Перестройка образования в 1920-е гг. 85. Национальная политика РКП(б) – ВКП(б). Образование СССР. 86. Эволюция советской политической системы в 1920-е гг. 87. Идейные основы советской внешней политики в годы НЭПа. 88. Форсированное строительство социализма в одной стране и его последствия. 89. Противоречия, трудности и ошибки в ходе формированного проведения индустриализации, ее итоги и последствия. 90. Была ли возможность альтернативных путей и вариантов преобразования деревни в конце 1920-х и в 1930-е гг.? 91. Утверждение культа личности Сталина – результат однопартийной политической системы или следствие случайных обстоятельств? 92. Внутрипартийная политическая борьба в конце 1920-х и 1930-е гг. 93. Политические судебные процессы в 1930-е гг. 94. Состояние обороноспособности страны к концу 1930-х гг. 95. Культурное развитие страны в 1920-1930 гг. 96. Международное положение страны в 1920– 1930 гг. 97. Фашизм, его идеология, сущность и практика. 98. Советско-германские договоры 1939 г., их политическая оценка. 99. Начало Второй мировой войны. Позиция СССР. 100. Внешняя политика страны в условиях Второй мировой войны. 101. Роль антигитлеровской коалиции в разгроме фашистской Германии. 102. Великая Отечественная война, ее основные этапы, итоги и уроки. 103. Единство фронта и тыла. 104. Всенародное патриотическое движение в помощь фронту. 105. Массовый героизм советских воинов на фронтах Великой Отечественной войны. 106. Молодежь тыла – фронту. 107. Перестройка народного хозяйства на военный лад в годы Великой Отечественной войны. 108. Партизанское и подпольное движение в тылу немецко-фашистских войск. 109. Решающие сражения Великой Отечественной войны (по выбору студентов). 110. Итоги и уроки Великой Отечественной войны 111. СССР к концу сталинской эпохи: сущность и противоречия. 112. Альтернативы развития народного хозяйства СССР в послевоенные годы. 113. Послевоенный мир: противостояние двух систем. 114. Хрущевская «оттепель»: сущность и противоречия. 115. Политические портреты И.В. Сталина, Н.С. Хрущева, Г.М. Маленкова, В.М. Молотова. 116. Экономические реформы 1950-1960 гг. Замыслы и реальность. 117. Политические портреты Л.И. Брежнева, Ю.В. Андропова. 118. Экономические реформы второй половины 1960-х гг. Замыслы и реальность. 119. Научно-техническая революция в СССР: сущность, особенности, влияние на ход общественного развития. 120. Нарастание кризисных явлений в советском обществе 1970-1980 гг. Причины и последствия. 121. Новое политическое мышление во внешней политике: замыслы и итоги. 122. Реформа политической системы советского общества в конце 1980-х гг. 123. Национальные движения и политика Центра в конце 1980 – начале 1990-х гг. 124. Перестройка: замыслы и последствия. 125. Политический портрет М.С. Горбачева. 126. Новые ориентиры внешней политики России 1990-х гг. 127. Россия и страны СНГ в 1990-е гг. 128. Политическая борьба 1990-х гг.: Б.Н. Ельцин и новые политические элиты. 129. Социально-экономические преобразования 1990-х гг. и российское общество. 130. Средства массовой информации и их роль в выборах 1990-х гг. 131. Политические портреты Б.Н. Ельцина, В.В. Путина, Д.А. Медведева. Учебно-методическое обеспечение курса Основная литература 1. История России в новейшее время. 1985-2009 /Жукова Л.В. М.:. Инфра-М.- 2011 2. История России с древнейших времен до конца XVII века / Под ред. Л.В. Милова.М.- 2006. 3. Ильин В.В., Ахиезер А.С. Российская государственность: истоки, традиции, перспективы. 2-е изд. М.- 2007. 4. История Отечества /Учебник. Скворцова Е.М., Маркова А.Н. М.: Юнити-Дана.- 2008 5. История России. /Понихидин К.Л. М.: Юнити-Дана.- 2009 6. История России с древнейших времен до наших дней /Орлов А.С. М.: Инфра-М.- 2011 7. История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах. /Учебное пособие. Сахаров А.Н М.: Инфра-М.- 2011 8. История России с древнейших времен до наших дней. / Данилов А.А. Том 1-й. М.: Инфра-М.- 2010 9. История России с древнейших времен до наших дней./ Сахаров А.Н. Том 2-й. М.:Инфра-М. – 2010 10. История России в Новейшее время: Учебник для вузов / Отв. ред. А.Б. Безбородов.М., 2004. 10. Отечественная история /под ред. А.Ф Бичехвоста., Е.С. Дорофеевой, В.Я.Романченко. Ч.1-я .Саратов.- 2006
III. Программа промежуточной аттестации студентов Введение. Задачи изучения курса «Отечественная история» Студент обязан: 1. Иметь целостное и современное представление об основных этапах и тенденциях развития отечественной истории в контексте мирового исторического процесса; овладеть умением свободного, но не национально-обособленного видения истории своего Отечества как культурно-исторического общества, тесно связанного с мировыми цивилизациями. 2. Знать: важнейшие исторические события, факты, явления на различных этапах возникновения, становления и развития своего Отечества и мировых цивилизаций; основы теории исторического процесса, его периодизацию, исторические циклы и закономерности, типы цивилизаций и механизмы их смены; исторические особенности развития России в контексте мирового исторического процесса, последствия влияния западной и восточной цивилизаций на становление и развитие цивилизации в русских землях и российском обществе; вклад России в развитие мировых цивилизаций; основные труды крупнейших отечественных и зарубежных ученых по коренным проблемам исторической науки; важнейшие документы, определившие судьбы развития мирового сообщества и Отечества на различных этапах исторического процесса. 3. Уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому, формам организации и эволюции общественных систем, вкладу народов мира, России, крупных исторических деятелей в достижения мирового сообщества; дать цельное представление об историческом пути России, ее становлении и развитии в контексте мирового исторического процесса и взаимообогащающегося воздействия Востока и Запада; работать с научной литературой по истории; извлекать уроки из истории, осмысливать современные явления и события, делать самостоятельные выводы. Вопросы к экзамену 1. Отечественная история как наука, предмет. Сущность, функции и методы исторического познания. 2. Источники изучения отечественной истории. 3. Формационный и цивилизационный подходы в изучении исторических фактов, явлений, событий. 4. Древняя Русь в системе мировых цивилизаций IX-XII в.. 5. Особенности социально-экономического развития Древней Руси. 6. «Варяги» в судьбе древнерусской цивилизации. «Норманнская» теория происхождения древнерусского государства. 7. Принятие христианства и его историческое значение. 8. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв. 9. Социально-политические изменения в русских землях в XIII-XIV вв. 10. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния. 11. Объединительная политика московских князей. Роль Ивана Калиты, Дмитрия Донского, Ивана III и Василия III в возвышении Московского княжества. 12. Основные этапы закрепощения крестьянства. 13. Внутренняя и внешняя политика Ивана IV. 14. Причины, основные этапы и итоги «Смутного» времени. 15. Церковь и государство в России XVII в. Сущность и последствия церковного раскола. 16. Начало формирования абсолютизма. Царствование Алексея Михайловича Романова. 17. Новые черты и особенности социально-экономического развития России во второй половине XVII в. 18. Реформы Петра I и их оценки в современной научной литературе. 19. Россия в эпоху дворцовых переворотов (1725-1762 гг.). 20. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II: содержание, особенности, противоречия. 21. Внутренняя политика самодержавия в период царствования Александра I. 22. Отечественная война 1812 г. и ее итоги. Заграничные походы русской армии. 23. Важнейшие события и итоги правления Николая I. 24. Отмена крепостного права; этапы решения крестьянского вопроса. 25. Истоки, сущность и итоги движения декабристов. 26. Западничество и славянофильство в общественном движении России. 27. Революционеры-демократы и их вклад в общественное движение России XIX в. 28. Идеология и практическая деятельность революционных народников. 29. Реформы и контрреформы Александра III второй половины XIX в. 30. Внешняя политика царизма во второй половине XIX в. 31. Зарождение рабочего движения в России. Первые рабочие организации. 32. Противоречия социально-экономического развития пореформенной России. 33. Курс С.Ю. Витте на форсированную индустриализацию страны. 34. Общественно-политическая мысль и политические партии в России в конце XIX –начале XX в. 35. Сущность и итоги аграрной реформы П.А. Столыпина. 36. Революционный процесс и реформы в России начала XX в. 37. Причины, основные события и итоги первой мировой войны. Влияние войны на экономику и политические процессы в России. 38. Падение самодержавия и альтернатива развития России после февраля 1917 г. 39. Октябрьские события 1917 г. Причины победы большевиков. 40. Экономическая программа и первые социально-экономические преобразования большевиков. Начало формирования однопартийной политической системы. 41. Причины, основные этапы и итоги Гражданской войны в России. 42. Сущность и основные направления политики военного коммунизма. 43. Образование СССР. 44. Сущность, содержание и итоги НЭПа. 45. Культурная революция в СССР в 20-30-е гг. и ее итоги. 46. Социально-экономические преобразования в СССР в 30-е гг. 47. Политические репрессии 30-х гг. 48. СССР и мир в условиях нарастания угрозы второй мировой войны. Внешняя политика Советского Союза в 30-е гг. 49. Основные этапы и битвы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.). 50.СССР и страны антигитлеровской коалиции. Тегеранская, Ялтинская, Потсдамская конференции стран-союзниц в борьбе против фашистской Германии. 51. Всемирно-историческое значение победы СССР в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.). 52. Причины и начало «холодной» войны. СССР в первое послевоенное десятилетие. 53. Хрущевская «оттепель» и ее оценки в современной научной литературе. 54. Особенности и противоречия развития советского общества в эпоху «застоя». 55. Внешняя политика СССР в 60-70-е гг. XX в. 56. Политика «перестройки» и ее итоги. 57. «Новое мышление» во внешней политике второй половины 80-х гг. 58. Августовский путч 1991 г. Причины, этапы распада СССР и формирование российского государства. 59. Россия в 90-е гг. Изменение экономического и политического строя. 60. Власть и общество в России начала XXI в. 61. Международное положение и внешняя политика России конца XX – начала XXI в. 62. Современная Россия. Социальные проекты и внешнеполитические перспективы. Темы курсовых работ Курсовые работы по дисциплине «Отечественная история» не предусмотрены учебными планами и графиками учебных занятий. IV. Программа итоговой аттестации выпускников Дипломные проекты по дисциплине «Отечественная история» не предусмотрены учебными планами и графиками учебных занятий. V. Учебно-методические рекомендации | ||||||||||||||
Похожие:
 | Экзаменационные билеты по Истории России ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ по государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 класса |  | Экзаменационные вопросы интернет-курсов интуит (intuit): 151. Управление... Положение об итоговой аттестации обучающихся разработано в соответствии с Законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан... |
| Экзаменационные вопросы по дисциплине 63 программа итоговой аттестации студентов Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Примерные экзаменационные билеты по истории составлены с учетом обязательных В общеобразовательных учреждениях Российской Федерации используются различные формы итоговой аттестации выпускников по истории устный... |
| Биология Федерации используются различные формы итоговой аттестации выпускников по биологии, в том числе устный экзамен по билетам, защита... | | Экзаменационные вопросы по истории и философии науки Курс «История и философия науки» Программы курса и экзаменационные вопросы по первым двум частям курса представлены ниже |
| Порядок проведения государственной аттестации в 9х классах Ответы на вопросы о порядке проведения государственной (итоговой) аттестации, единого государственного экзамена, новой формы государственной... | | Экзаменационные вопросы по медицинской микробиологии «Итоговая государственная аттестация» составлен в соответствии с гос впо по специальности 080102 Мировая экономика и Положением об... |
| В целях оценивания ответа экзаменуемого на вопросы билета можно использовать... Настоящие экзаменационные билеты по основам безопасности жизнедеятельности разработаны как примерные с целью оказания помощи общеобразовательным... | | Экзаменационные билеты по истории для проведения итоговой аттестации... Всемирная история: Учебник для вузов / Под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. М.: Юнити, 1997 – 495 с |
| Приказ 27. 03. 2013 г №18 «О подготовке и проведении итоговой аттестации»... «Об утверждении списка выпускных классов на проведение итоговой аттестации в 9 и 11 классах» | | Ответы на вопросы чата 20 мая Положение о государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9 и 11 классов мбоу гимназии №4 г о. Самара (далее Положение) определяет... |
| Программа итоговой аттестации выпускников в 2012/2013 учебном году... Положения «Об итоговой аттестации выпускников гaоу спо то «Заводоуковский агропромышленный техникум» и Положения об итоговой аттестации... | | Экзаменационные билеты по литературе 9 класс. Примерные экзаменационные... Закону Российской Федерации «Об образовании» государственная (итоговая) аттестация учащихся по завершении основного общего образования... |
| Программа итоговой государственной аттестации выпускников гбоу спо... Программа итоговой государственной аттестации выпускников по профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» разработана на основании... | | Экзаменационные билеты для проведения устной итоговой аттестации... Охватывают основные разделы содержания курса |
