Пояснительная записка рабочая программа по истории для 5 класса разработана на основе Примерной программы по истории федерального учебного плана для оурф, и авторской программы

Скачать 267.5 Kb.

Название	Пояснительная записка рабочая программа по истории для 5 класса разработана на основе Примерной программы по истории федерального учебного плана для оурф, и авторской программы
страница	3/3
Дата публикации	19.01.2015
Размер	267.5 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > История > Пояснительная записка

1 2 3

Раздел 5. Древний Рим (18 часов)

Рим: от его возникновения до установления господства над всей Италией(3)

Древнейший Рим

Комбинированный

Природные условия и население Древней Италии. Патриции и плебеи. Этруски

патриции, плебеи, Сенат, Народное собрание, республика, весталки, ликторы

Характеризовать местоположение и природные условия Италии, объяснять их влияние на образ жизни жителей. Соотносить легенду об основании Рима с научными взглядами по этому вопросу. Объяснять реальную причину деления общества на патрициев и плебеев. Уметь работать с картой, строить логический рассказ

Легенды об основании Рима

Беседа по вопросам, инд. карточки по уровням

§44

зад. в раб. тетр

Завоевание Римом Италии

Комбинированный

Возникновение Римской республики

галлы, республика, право вето, Народные трибуны

Устанавливать хронологию событий, связанных с установлением господства Рима над всей Италией, уметь соотносить даты и события, проводить анализ текста.

Тест, работа с контурной картой

§45

зад. в раб. тетр

Устройство Римской республики

Урок-практикум

Консулы, сенаторы и трибуны

консулы, Форум, легионы, легионеры

Характеризовать управление в римской республике, расширять знания о государстве, уметь анализировать историч. факты, работать с картой

Составление плана

§46

зад. в раб. тетр

Рим – сильнейшая держава Средиземноморья (3)

Вторая война Рима с Карфагеном

Комбинированный

Объяснять причины, характер войны, ход, последствия. Уметь работать с картой, документами

Войны с Карфагеном

Тест, работа с контурной картой

§47

зад. в раб. тетр

Установление господства Рима во всём Средиземноморье

Комбинированный

Господство Рима в Средиземноморье

император, триумф

Рассказывать об основных сражениях, давать характеристику войскам, проводить сравнительный анализ событий, работать с картой

Беседа по вопросам, инд. карточки по уровням

§48

зад. в раб. тетр

Рабство в Древнем Риме

Урок-практикум

Рабство в Древнем Риме

имение, гладиаторы, амфитеатр

Характеризовать рабство в Риме, уметь ставить проблемные вопросы, работать в группе, оценивать ответ товарищей

Решение исторических задач

§49

зад. в раб. тетр

Гражданские войны в Риме (4)

Земельный закон братьев Гракхов

Комбинированный

гражданская война, югер

Определять суть земельного закона и его анализ, приводить аргументы в доказательство собственной точки зрения, отвечать на вопросы

Гражданские войны

Тест, работа с документом

§50

зад. в раб. тетр

Восстание Спартака

Урок-исследование

Описывать восстание рабов в Риме по плану, уметь работать с картой, давать развёрнутую характеристику историч. личности

Восстание рабов. Спартак

Составление сложного плана

§51

зад. в раб. тетр

Единовластие Цезаря

Комбинированный

Гай Юлий Цезарь

ветераны. диктатор

Объяснять характер власти, установленный Цезаре, осуществлять поиск информации в тексте учебника и доп. литературе, давать развёрнутую характеристику историч. личности

Синквейн, беседа по вопросам

§52

зад. в раб. тетр, сообщение «Гай Юлий Цезарь»

Установление Империи

Комбинированный

Установление императорской власти. Римская империя: территория, управление

империя, преторианцы

Определять причины падения республиканского строя в Риме, делать выводы на основе полученных знаний, работать с картой

Тест

§53

зад. в раб. тетр

Римская империя в первые века нашей эры (7)

Соседи Римской империи

Комбинированный урок с элементами групповой работы

Давать характеристику соседей Римской империи, работать с картой, составлять грамотно вопросы и обоснованно на них отвечать

Империя и соседние народы

Взаимопроверка (вопрос-ответ)

§54

зад. в раб. тетр

В Риме при императоре Нероне

Урок - суд

Возникновение христианства. Гонения на христиан

христиане

Характеризовать усиление императорской власти в Риме после правления Октавиана Августа, самостоятельно работать с текстом учебника и иллюстрациями

Синквейн

§55

зад. в раб. тетр

Первые христиане и их учение

Урок-практикум

Распространение христианства. Библия

апостолы, Евангелие, христиане, священники

Рассказывать о христианстве, об образовании христианской церкви, делать выводы на основе полученных знаний

Христианские святые мученики

Фронтальная беседа

§56

зад. в раб. тетр

Расцвет империи во II веке

Комбинированный

Культурное наследие Древнего Рима. Архитектура и скульптура. Римская литература и театр, «золотой век поэзии»

термы, арки

Характеризовать культурные достижения древних римлян, описывать историч. памятники, обобщать отдельные факты

Ораторское искусство

Синквейн

§57

зад. в раб. тетр

«Вечный город» и его жители

Урок-экскурсия

Фронтальная беседа

§58

зад. в раб. тетр

Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи

Комбинированный

Признание христианства государственной религией Римской империи. Разделение Римской империи на Западную и Восточную. Падение Западной Римской империи

варвары, епископ, папа, Новый завет

Определять причины падения империи, работать с историч. картой, делать выводы, проводить сравнительный анализ

Рим и варвары. Готы и гунны

Взаимопроверка (вопрос-ответ), инд. письменные задания

§59

зад. в раб. тетр

Повторительно-обобщающий урок: «Древний Рим»

Урок контроля и учёта знаний

Контрольная работа

§60

зад. в раб. тетр

64-

67

резерв

Народы и государства на территории нашей страны в древности

(включая тему: «Наш край в древности»)

Урок-исследо-вание, посещение музея, урок-лекция

Народы и государства на территории нашей страны в древности

Работать с историч. картой, делать выводы, проводить сравнительный анализ, готовить сообщения и публично выступать с ними

сообщения

Итоговый урок по курсу «История Древнего мира»

Урок контроля и учёта знаний

Знать основные понятия курса, даты, характеризовать и анализировать основные события

Викторина «Где?», игра «Жили ли они?», кроссворд

1 2 3

Похожие:

	Пояснительная записка Настоящая рабочая программа по истории России... России разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, Примерной программы основного...		Пояснительная записка к календарно тематическому планированию по... Настоящая рабочая программа по истории России разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования,...
	Пояснительная записка по истории Удмуртии 8 класс Рабочая программа по истории Удмуртии для 8-го класса разработана на основе примерной программы основного общего образования		Рабочая программа учебного курса истории для 5 класса (далее рабочая... Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2006г и авторской программы...
	Пояснительная записка рабочая программа по Всеобщей истории и истории... Всеобщей истории и истории России составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и...		Пояснительная записка Настоящая рабочая программа истории России... Руководитель мо заместитель директора по Директор моу «медико- учителей увр биологический лицей» гуманитарного цикла г. Саратова
	Пояснительная записка (5 класс, литература) рабочая программа составлена... Рабочая программа разработана на основе федерального базисного учебного плана (приказ мо РФ от 09. 03. 04. года №1312 «Об утверждении...		Пояснительная записка рабочая программа по истории для учащихся 8... России и авторской программы «История России, 6-9 классы, А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, Просвещение, 2006»
	Пояснительная записка рабочая программа по новой истории и истории... Мо РФ 2004 г и авторской программы под редакцией А. Я. Юдовской и Л. М. Ванюшкиной. М.: Просвещение, 2011 г «Новая история 7-8 кл.»...		Пояснительная записка к рабочей программе по Всеобщей истории для... Рабочая программа по истории для 5-го класса разработана на основе Примерных программ по истории основного общего образования составители:...
	Пояснительная записка рабочая программа по истории средних веков... Рабочая программа по истории средних веков для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по...		Пояснительная записка рабочая программа учебного курса по геометрии... Примерной программы основного общего образования (базовый уровень) с учетом требований федерального компонента государственного стандарта...
	Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена на основе федерального... Программа разработана в соответствии с Примерной программой основного (общего) образования на основе авторской программы по биологии...		Пояснительная записка к рабочей программе по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...
	Рабочая программа по всеобщей истории для 10 класса составлена на... Федерального государственного стандарта общего образования, федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования...		Пояснительная записка Статус программы рабочая программа по истории... Рабочая программа по истории средних веков для обучающихся 6 класса, составлена на основе федерального компонента государственного...

Школьные материалы