Рабочая программа по дисциплине «Философия и методология истории» для направления подготовки 030600 История
Скачать 237.98 Kb.
|
Внеаудиторные занятия: - самостоятельная работа студентов (письменные ответы на дополнительные вопросы, выполнение специальных заданий, подготовка докладов и презентаций, написание эссе и т.п.). В курсе могут быть предусмотрены следующие виды контроля: - промежуточные формы контроля: участие в практических и семинарских занятиях, выполнение заданий в рабочей тетради, контрольные работы, представление на занятиях докладов и презентаций, написание эссе по одной из предложенных тем; - итоговый контроль – экзамен. Общая схема рейтинговой системы по данному образовательному модулю:
Активность на занятии Критерии оценки активности студента на занятии
Критерии оценки письменных домашних работ
Творческий рейтинг студента определяется по итогам выполнения творческих заданий. Критерии оценки эссе
2. МАТЕРИАЛ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ Цель проведения практических занятий заключается в закреплении теоретических знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельного изучения специальной литературы. Основной формой проведения семинарских и практических занятий является обсуждение наиболее проблемных и сложных вопросов по отдельным темам. В обязанности преподавателя входят оказание методической помощи и консультирование студентов по соответствующим темам курса. На каждое семинарское занятие выносится рассмотрение одного фундаментального вопроса. Студентам предлагаются самостоятельно рассмотреть три–четыре работы (или их отдельные разделы), авторы которых представляют различные философские школы и направления и, соответственно выражают разные позиции и предлагают разные решения этих вопросов. Работа семинара строится как сравнительный анализ, обсуждение и сопоставление представленных точек зрения, выявление динамики развития философского знания, оценка перспективности рассматриваемых философских концепций для организации теоретического познания и жизненной практики человека. Требования к экзаменационной подготовке студентов Цель итоговой аттестации – выявление уровня сформированности основных предметных, операциональных и метапредметных компетенций, заложенных в программу базового курса философии. Итоговая аттестация по дисциплине «Философия» проводится с использованием комплекта экзаменационных билетов, утвержденных на заседании кафедры. Экзаменационный билет включает два вопроса: первый – по исторической части курса, второй – по его теоретическому содержанию. . Ответ студента на экзамене оценивается по следующим параметрам: - уровень овладения теоретическим содержанием дисциплины, включая знание классических философских текстов и философской терминологии, - способность к конструктивно-критической оценке различных философских позиций, к их сопоставлению, классификации и обобщению, - адекватность речевого поведения, коммуникативных и дискурсивных способностей. Советы студентам по подготовке к зачету (экзамену) и оформлению экзаменационного ответа Проверить сложившуюся у студента систему философских понятий и оценить качество полученных знаний помогают экзамен (зачет). Экзамены и зачеты, как и всякая иная форма учебного процесса, имеют свои особенности, которые студенту необходимо знать и учитывать. В систему подготовки к ним входит и выработка индивидуальной методики: как ориентироваться в многообразной учебной и научной литературе; что и как запоминать при чтении материалов по предмету; по каким источникам готовиться и на что направлять основные усилия; каким образом можно использовать программу курса. В процессе подготовки к экзаменам по философии студенту следует, прежде всего, обращать внимание на то, как различные авторы определяют то или иное понятие; система понятий (терминов) отдельного исследователя определяется многими обстоятельствами: исторической эпохой, мировоззрением, методологией, научной традицией и др. Сопоставляя различные понятийные системы, студент должен стремиться к выработке собственной непротиворечивой системы философских понятий, соответствующей современному состоянию теоретической мысли. Подготовка к экзамену начинается с первого дня работы над тем или иным учебным курсом. Начальным элементом этой подготовки является поиск и отбор учебных пособий. Сравнение нескольких учебных пособий по одному и тому же учебному предмету позволяет студенту не только расширить свой научный кругозор, но и выбрать для постоянной работы то пособие, которое в наибольшей степени соответствует его индивидуальности. При подготовке следует наряду с лекциями, учебниками и другими материалами максимально использовать и программу курса, поскольку она включает в себя разделы, темы и основные проблемы предмета, в рамках которых и формулируются вопросы для экзамена (зачета). Программа помогает и на самом экзамене (зачете). Важно понять, что она составляется по определенным правилам: имеет определенную логику изложения основного учебного материала, обладает структурой, в которой каждый элемент (раздел, тема, проблема) занимает отведенное ему место и играет определенную роль, ранжируется по значимости, смысловой соподчиненности. Экзамен (зачет) может проводиться как в устной, так и в письменной форме. Можно выделить следующие соображения, которыми обычно руководствуются экзаменаторы при выставлении студенту оценки за ответ: - степень полноты ответа на тот или иной вопрос; - краткость и четкость изложения; умение работать с философскими категориями; - логическая и языковая грамотность; - степень использования первоисточников, а также новейших публикаций; - умение применять теоретические знания к анализу конкретных природных и социальных |
Похожие:
 | Программа дисциплины «Философия» для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030600. 62 «История»... | | Программа курса Философия для направления 030600. 62 «История» Программа курса Философия для направления 030600. 62 «История» подготовки бакалавра |
| Пояснительная записка в качестве предмета курса «Философия и методология науки» Яркова Елена Николаевна Философия и методология науки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | | Программа дисциплины «формы знания в исторической ретроспективе»... Программа предназначена для преподавателей, ассистентов и студентов направления / специальности 030600. 68 «история» подготовки магистра,... |
 | Программа дисциплины Физическая культура для направления 030600.... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ для... | | Программа дисциплины «Литературные и мифологические модели в римской... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... |
| Программа дисциплины Английский язык для профессиональной деятельности... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 030600. 62 История, (уровень... | | Программа дисциплины Английский язык для начинающих 1 для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 030600. 62 История, (уровень... |
| Рабочая программа дисциплины (модуля) Философия и методология науки... В конечном итоге формирование методологической культуры магистра, его интеллектуальной культуры в целом | | Программа дисциплины «История российской государственности» для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... |
| Программа дисциплины Иностранный язык (2): общелитературный 1 для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 030600. 62 История, (степень... | | Программа дисциплины для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 030600. 62 «История»... |
| Программа дисциплины «Антиковедение» для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину “Антиковедение”; учебных ассистентов и студентов направления подготовки... | | Программа дисциплины «Описание и анализ памятников искусства и культуры»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.... |
| Программа дисциплины европа в V xvii вв для направления 030600. 62 «История» Программа предназначена для преподавателей, ведущих дисциплину «Европа в V-XVII вв.»; учебных ассистентов и студентов направления... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... ... |
