Учебно-методический комплекс по модулю история по направлению 050100 Педагогическое образование

2.2. Содержание разделов ОМ № п/п Наименование раздела ОМ Содержание раздела Тематический план лекционных занятий Тематический план практических занятий 1. Смысл и назначение истории. История и социальная память. История в системе гуманитарных наук. Методы работы историка. Хронология. Историческая память и счет времени. Периодизация истории человечества. Политическая история. Экономическая история. Социальная история. История как знание о прошлом и как образ прошлого в социальной памяти. Особенности образа прошлого в социальной памяти. Способы влияния исторической науки на социальную память. Форма существования истории в социальной памяти как предпосылка для использования истории в целях социального проектирования (конструирования). Значение исторических представлений для формирования клановой, национальной или общегражданской идентичности, легитимации или подрыва легитимности политических режимов. «Политика памяти» и «историческая политика». Феномен исторической политики в современном мире. Аргументы «от истории» в арсенале практической политики современных государств на постсоветском пространстве. Фальсификация истории как сознательное и целенаправленное искажение исторической правды о прошлых событиях. Цели фальсификаторов. Дискредитация исторической науки как предпосылка распространения псевдоисторических версий и интерпретаций. 1.История в системе гуманитарных наук. 2.Методы работы историка. 3.История как знание о прошлом и как образ прошлого в социальной памяти. 4.Значение исторических представлений для формирования клановой, национальной или общегражданской идентичности 5. Историческая политика в современном мире. 6.Фальсификация истории как сознательное и целенаправленное искажение исторической правды о прошлых событиях. 1.История в системе гуманитарных наук. 2.История и социальная память. 3.История и политика в современном мире. 4.Фальсификация истории: как это делается? 2. Основные этапы развития российской государственности в IX в. - начале ХХ в. В разделе освещаются основные этапы становления древнерусской государственности в IX-XII вв., значение принятия христианства. Борьба с иноземными захватчиками в XIII-XV вв. рассматривается в контексте становления национального самосознания. Изложение истории XIV-XIX вв. сфокусировано на следующих сюжетных линиях: 1) особенности основных этапов развития российской государственности, ее характер, идеологическое оправдание, государственные институты; 2) социальные структуры и их эволюция, степень закрытости/ открытости, наличие/ отсутствие «социального лифта» в каждый конкретный период исторического развития. 3) Экономические структуры в их историческом преломлении. При освещении истории России XIX в. Акцент делается на сути политических конфликтов, противоречии рациональных идей просвещения с реальной российской действительностью. Неспособность самодержавия ответить на вызовы нового века, неразрешимость социальных конфликтов на фоне роста либерально-оппозиционных и революционно демократических идей неминуемо ведет страну государственному кризису. Возникновение восточных славян, их социальная и политическая организации, культура и обычаи, причины создания первых государственных образований древней Руси, процесс христианизации и его последствия. История борьбы русского народа с иноземными захватчиками и процесс становления национального самосознания. Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в XVI в., суть борьбы центробежных и центростремительных сил в установлении государственного порядка и единоначалия самодержавной власти. Причины и предпосылки экономического, социального и культурного перелома XVII в. Реформаторская деятельность российских монархов от Петра I до Александра III, суть новых имперских устремлений России во всех сферах ее общественной, социальной, культурной жизни, последствия ведения такой политики для России и всего мира. 1) особенности основных этапов развития российской государственности, ее характер, идеологическое оправдание, государственные институты; 2) социальные структуры и их эволюция, степень закрытости/ открытости, наличие/ отсутствие «социального лифта» в каждый конкретный период исторического развития. 3) Экономические структуры в их историческом преломлении. 3. Государство и общество в советский период российской истории В разделе освещаются основные этапы и ключевые события советского периода истории нашей страны (1917-1991 гг.). Основное внимание уделяется главным достижениям, а также анализу причин, не позволивших советской системе обеспечить устойчивое развитие общества в долгосрочной перспективе. Обращается внимание на эволюцию политической элиты советского государства, роль представителей «номенклатуры» в распаде СССР. При освещении периода «перестройки» акцент делается на выявлении экономических, политических, внешнеполитических и идеологических предпосылок распада СССР. Парадоксы социальной трансформации на рубеже XIX – XX вв. Первая мировая война и революция в России. Причины раскола общества на два лагеря в годы Гражданской войны.Особенности нового типа государственности. Новая экономическая политика и установление однопартийной системы. Утверждение новых принципов и идеалов общественной жизни. Причины смены внутриполитического курса страны в конце 20-х гг. Великая Отечественная война. Попытки выхода из мобилизационной модели экономики в 1960-х гг. Нарастание кризисных явлений в стране. Эволюция политической элиты в позднесоветский период. Распад СССР как крупнейшая геополитическая катастрофа ХХ века. 1. Основные этапы и ключевые события советского периода истории нашей страны (1917-1991 гг.). 2. 2. Причины нежизнеспособности советской системы в долгосрочной исторической перспективе. 3. Экономические, политические, внешнеполитические и идеологические предпосылки распада СССР. 4. Россия в период системной трансформации социально-политической системы и кризиса государственных институтов (1991-2000 гг.) В разделе рассматриваются основные события российской истории, начиная с распада Советского Союза до конца 1990-х гг. В центре внимания – основные факторы, обусловившие формирование в Российской Федерации олигархического режима. Внутренняя политика президента Б.Ельцина анализируется в контексте проблемы становления демократии и парламентаризма в России. Освещаются причины ослабления внешнеполитических позиций России. Делается вывод о том, что в конце 90-х гг. Россия столкнулась с угрозой утраты реального суверенитета. Политический кризис в России в 1991-1993 гг. Оформление двоевластия в стране. Разработка Конституции Российской Федерации. Кризис 21 сентября – 4 октября 1993 г. Внутриполитическое развитие России в 1994-1999 гг. Государственное строительство. Россия в 1994-1996 гг. Россия в 1997-1999 гг.Социально-экономическое развитие России в 1991-1999 гг. и его результаты. Экономические реформы Е. Гайдара и их последствия. Экономическое состояние страны в 1995-1997 гг. Экономический кризис 1998 г. Внешняя политика России. Международное положение России: амбиции и возможности. Россия и Запад. Россия и СНГ. 1.Внутриполитическое развитие России в 1991-1995 гг. Экономические реформы Е. Гайдара и их последствия. 2. Социально-политическое и экономическое состояние страны в 1995-1997 гг. Кризис 1998 г. 3. Международное положение России. 5. Россия в 2000-2008 гг. Преодоление кризиса государственности. Социально-экономическая модернизация страны В разделе рассматривается круг проблем и достижений РФ на современном этапе, определяются приоритеты ее внешнеполитического курса и внутригосударственного устройства, анализируются векторы ее дальнейшего развития. Основные задачи и направления внутриполитического развития. Политика «равноудаления» олигархов. Восстановление дееспособного государства. Совершенствование системы федеративных отношений и местного самоуправления. Борьба с коррупцией. Судебная реформа. Административная реформа. Основные направления экономического развития. Налоговая реформа Формирование эффективной финансовой системы. Последовательная интеграция в мировое хозяйство. Социальная политика и ее результаты. Общественная жизнь. Духовная жизнь общества. Международная обстановка. Внешнеполитические цели и направления внешней политики России. Россия и Запад. Россия и страны СНГ. Россия и страны Азии. Южное направление. 1. Политические реформы В.В. Путина. 2.Социально-экономическая модернизация: на пути к инновационной конкурентоспособной экономике. 3.Общество и культура. 4.Международные отношения и внешняя политика России в 2000-2008 гг. 6. Современные глобальные вызовы и перспективы России В разделе рассматриваются основные тенденции развития мировой политической системы в условиях завершения «холодной войны», структура современной глобальной экономической системы, социально-демографические тенденции. Завершение «холодной войны». Рост могущества Китая. Объединение Европы. Усиление геополитических позиций США. Военно-силовой фактор глобальной конкуренции. Структура мира: от однополярной модели к многополярной. Мировая экономическая система. Структура современной глобальной экономической системы. Региональные экономические союзы. Влияние мирового экономического кризиса на мировую экономику. Место России в мировой экономической системе. Природно-ресурсный потенциал России. Научно-инновационный потенциал России. Положение России в мировой финансовой системе. Мировые социально-демографические тенденции. Основные демографические характеристики современного мира. Демографическое состояние России. Мировые миграционные процессы. Социальная солидарность в современном российском обществе. Мировая культура. Культурно-цивилизационная модель мира. Россия и «столкновение цивилизаций». Культурное влияние России. 7. Россия ХХI века: стратегии развития Обсуждение ключевых вопросов темы строится вокруг проблемы взаимообусловленности поддержания реального суверенитета и обеспечения поступательного развития экономики. С одной стороны, только сильное независимое демократическое государство в состоянии обеспечить модернизацию экономики. С другой стороны, инновационная экономика является необходимым условием для демократического развития и сохранения суверенитета и целостности России. Будущее России: сценарии и прогнозы. Общая характеристика пессимистичных (инерционного и катастрофичного) и оптимистичных (умеренного и прорывного) сценариев. Основное содержание «Концепции долгосрочного социально-экономического развития России до 2020 года». Основные цели и направления реализации Стратегии-2020. Развитие человеческого капитала как главной ценности страны. Цели государственной политики в области образования, жилищной политики. Инновационное технологическое развитие как фактор повышения национальной конкурентоспособности. Основные направления инновационно-промышленной политики. Сектора национальной конкурентоспособности: ракетно-космическая, радиоэлектронная и судостроительная промышленность, атомный энергопромышленный комплекс, авиационную промышленность и двигателестроение. Развитие инфраструктуры - важнейшая экономическая и социальная задача. Связь формирования современной инновационной экономики и совершенствования политической системы суверенной демократии. 1.Будущее России: сценарии и прогнозы. 2.Основное содержание «Концепции долгосрочного социально-экономического развития России до 2020 года». 3.Сектора национальной конкурентоспособности. 4. Инновационное развитие и суверенная демократия. Основные понятия: Историческая хронология. Периодизация истории. Политическая история. Экономическая история. Социальная история. Социальная память. Национальное самосознание. Историческая политика. Фальсификация истории. Идеология. Цивилизация. Норманнская теория. Киевская Русь. Феодализм. Натуральное хозяйство. «Русская правда».Феодальная раздробленность. Местничество. Поместное землевладение. Боярская дума. Судебник. Крепостное право. Сословно-представительная монархия. Земский собор. Опричнина. Смута. Интервенция. Протекционизм. Крестьянская война. Соборное уложение. Старообрядчество. Самодержавие. Единонаследие. Подушная подать. Меркантилизм. Протекционизм. Бюрократия. Империя. Олигархия. Конкуренция. Промышленный переворот. Просвещенный абсолютизм. Общественная мысль. Конституционная монархия. Республика. Федерация. Военная диктатура. Либерализм. Западничество. Славянофильство. Монополия. Всеобщая воинская повинность. Буржуазия. Пролетариат. Народничество. Национально-освободительное движение. Суверенитет. Модернизация. Интернационализм. Национализм. Интеграция. Сепаратизм. Демократия. Авторитаризм. Социализм. Коммунизм. Революция. Двоевластие. Временное правительство. Советы. Учредительное собрание. Гражданская война. Белое движение. НЭП. Культурная революция. Коллективизация. Индустриализация. Великая Отечественная война. Ленд-лиз. Оккупация. Холокост. Партизанское движение. Холодная война. Диссидентство. «Перестройка». Гласность. Демократизация. Путч. ГКЧП. Беловежские соглашения. Верховный совет. Либерализация экономики. Приватизация. Ваучер. Импичмент. Дефолт. Сценарий развития. Реальный суверенитет. Стратегия 20-20. Тематика рефератов 1.История и проблемы становления древнерусской государственности. 2. Международное положение Древнерусского государства. 3. Внешняя политика первых русских князей Х – ХII вв. 4. Воздействие христианства и его роль в истории и культуре Киевской Руси. 5. Межкняжеские отношения на Руси и междоусобные войны в XII – начале XIII вв. 6. Установление ордынского ига на Руси и его последствия. 7. Борьба населения русских княжеств с иноземными захватчиками в XIII – XV вв. 8. Возвышение Москвы и формирование единого российского государства. 9. Русская культура в XIV – XV вв. 10. Иван III и его деятельность по укреплению великокняжеской власти. 11. Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в XVI в. 12. Смутное время в истории России: проблемы и перспективы. 13. «Бунташный» XVII век в истории России. 14. Крепостное право и его окончательное юридическое оформление в России. 15. Церковный раскол, его сущность и значение. 16. Характеристика личности и деятельности Петра I. 17. Дворцовые перевороты в России XVIII в.: причины, сущность. 18. Просвещенный абсолютизм Екатерины II. 19. Характеристика личности и деятельности военачальников, администраторов, деятелей науки и культуры России второй половины XVIII в. (по выбору студента). 20. Политический портрет имп. Александра I. 21. Русские полководцы Отечественной войны 1812 г. (по выбору студента). 22. Партизанское движение в Отечественной войне 1812 г. 23. Характеристика личности и деятельности декабристов, их судьбы (по выбору студента). 24. Внутренняя политика правительства имп. Николая I. 25. Историческая роль великих реформ XIX в. в России. 26. Народничество: теория, практика, уроки. 27. Контрреформы в России 80 – 90-х гг. XIX в. 28. Внешняя политика России во второй половине XIX в. 29. Культура России во второй половине XIX в. 30. Культура России во второй половине XIX в. 31. Социал-демократия и ее первые организации в России. 32. П.А. Столыпин как государственный деятель, судьбы реформ в России. 33. Деятельность Государственной Думы и опыт российского парламентаризма. 34. Уроки и последствия первой российской революции. 35. Особенности социально-экономического развития России в начале XX в. 36. Россия в первой мировой войне. 37. Политический портрет имп. Николая II. 38. «Серебряный век» русской культуры. 39. Временное буржуазное правительство и эсеро-меньшевистский блок. 40. Россия в 1917 году: выбор путей исторического развития. 41. Зарождение белого движения, его идеология и социальный состав. 42. Гражданская война; итоги и уроки. 43. Страна в период НЭПа: трудности и успехи. 44. Внутриполитическая борьба и усиление режима личной власти Сталина. 45. «Великий перелом» 1929 г. – переход к чрезвычайным мерам управления государством. 46. Международное положение и внешняя политика СССР в 1930-е гг. 47. Советско-германский пакт о ненападении (август 1939 г.) и договор с Германией о дружбе и границе (сентябрь 1939 г.) их последствия для развития исторических событий в Европе. 48. Начало Великой Отечественной войны: причины неудач и организация отпора агрессору. 49. Победа в Великой Отечественной войне и ее роль в судьбах мира. 50. Культ личности Сталина и его последствия для исто­рических судеб страны. 51. «Оттепель» (1956 – 1964 гг.). Политический портрет Н.С. Хрущева. 52. Экономические реформы второй половины 1960-х гг. и их незавершенность. 53. Застойные явления в экономической, социально-политической и духовной сферах в 1970-х – первой половине 1980-х гг. 54. Предпосылки, противоречия, трудности и ошибки перестройки. 55. Экономические реформы: от курса ускорения социально-экономического развития к рыночным отношениям. 56. Распад СССР: объективные и субъективные факторы. 57. Радикальные экономические и социально-политические реформы в России (1992 – 1996 гг.). 58. Конституционный кризис осени 1993 г. и становление новой государственности в России. 59. События в Чеченской республике (1994 – 2007 гг.). 60. Политический портрет Б.Н. Ельцина – первого Президента Российской Федерации. 61. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации: внутриполитический курс и экономические реформы в 2000 – 2008 гг. 62. Политический портрет Д.А. Медведева. 63. Культура в современной России. 64. Внешнеполитическая деятельность российского правительства в условиях новой геополитической ситуации.

Похожие:

	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины история информатики... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю...		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению и профилю подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению и профилю подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050100. 62... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «История и культура Англии и сша» для студентов очной формы обучения...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины архитектура компьютера... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю...		Учебно-методический комплекс по модулю (Б. 4 Физическая культура)... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс дисциплины Данный учебно-методический комплекс (умк) разработан для студентов 1-3 курсов очной формы обучения по направлению подготовки 050100....		Учебно-методический комплекс дисциплины «История развития географии» Направление 050100. 68 Педагогическое образование Магистерская программа- географическое образование Форма подготовки (очная)
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Смирнова И. Р., Драчева С. О. Детская литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100....		Учебно-методический комплекс по модулю педагогическая риторика Направление:... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык... Направление подготовки – 050100. 62 «Педагогическое образование» (безопасность жизнедеятельности)		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык... Направление подготовки – 050100. 62 «Педагогическое образование» (безопасность жизнедеятельности)
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... Селиванова О. А. Молодежное движение и развитие социальной активности. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Учебно-методический комплекс дисциплины Разработчик: Калиниченко... Направление 050100. 68 Педагогическое образование Магистерская программа Социологическое образование Форма подготовки очная
	Рабочая программа для студентов очной формы обучения направление... Иванов Д. И. Дополнительные главы лгебры. Учебно-методический комплекс. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Литература англии и США учебно-методический комплекс дисциплины специальность... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «Литература Англии и сша» для студентов очной формы обучения по специальности...