№№ п/п
|
|
Тема
|
Домашнее задание
|
1.
|
|
Введение. Откуда мы знаем прошлое.
|
С.8
|
Раздел 1. Жизнь первобытных людей (6 часов).
|
2.
|
1.1
|
Древнейшие люди.
|
§1
|
3.
|
1.2
|
Родовые общины охотников и собирателей.
|
§2
|
4.
|
1.3
|
Возникновение искусства и религиозных верований.
|
§3
|
5.
|
1.4
|
Возникновение земледелия и скотоводства.
|
§4
|
6.
|
1.5
|
Появление неравенства и знати.
|
§5
|
7.
|
1.6
|
Счёт лет в истории. Обобщение по разделу Жизнь первобытных людей.
|
С.30-32
|
Раздел 2. Древний Восток (20 часов).
|
8.
|
2.1
|
От первобытности к цивилизации.
|
С.34
|
Древний Египет.
|
9.
|
2.2
|
Государство на берегах Нила.
|
§6
|
10.
|
2.3
|
Земледельцы и ремесленники Древнего Египта.
|
§7
|
11.
|
2.4
|
Жизнь египетского вельможи.
|
§8
|
12.
|
2.5
|
Военные походы фараонов.
|
§9
|
13.
|
2.6
|
Религия древних египтян.
|
§10
|
14.
|
2.7
|
Искусство Древнего Египта.
|
§11
|
15.
|
2.8
|
Письменность и знания древних египтян.
|
§12
|
Двуречье.
|
16.
|
2.9
|
Древнее Двуречье.
|
§13
|
17.
|
2.10
|
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы.
|
§14
|
18.
|
2.11
|
Финикийские мореплаватели.
|
§15
|
19.
|
2.12
|
Библейские сказания.
|
§16
|
20.
|
2.13
|
Царство Давида и Соломона.
|
§17
|
21.
|
2.14
|
Ассирийская держава.
|
§18
|
22.
|
2.15
|
Персидская держава «Царя царей».
|
§19
|
Древняя Индия и Древний Китай.
|
23.
|
2.16
|
Природа и люди Древней Индии.
|
§20
|
24.
|
2.17
|
Индийские касты. Учение Будды.
|
§21
|
25.
|
2.18
|
Чему учил китайский мудрец Конфуций.
|
§22
|
26.
|
2.19
|
Первый властелин единого Китая.
|
§23
|
27.
|
2.20
|
Обобщение по разделу «Древний Восток».
|
С.26
|
Раздел 3. Древнегреческая цивилизация. Эллинизм (21 часов).
|
|
28.
|
3.1
|
Греки и критяне.
|
§24
|
29.
|
3.2
|
Микены и Троя.
|
§25
|
30.
|
3.3
|
Поэма Гомера «Илиада»
|
§§26
|
31.
|
3.4
|
Поэма Гомера «Одиссея»
|
§27
|
32.
|
3.5
|
Религия древних греков.
|
§28
|
33.
|
3.6
|
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу.
|
§29
|
34.
|
3.7
|
Зарождение демократии в Афинах.
|
§30
|
35.
|
3.8
|
Древняя Спарта.
|
§31
|
36.
|
3.9
|
Основание греческих колоний.
|
§32
|
37.
|
3.10
|
Олимпийские игры в древности.
|
§33
|
38.
|
3.11
|
Греко-персидские войны. Марафонская битва.
|
§34,
|
39.
|
3.12
|
Нашествие персидских войск на Элладу.
|
§35
|
40.
|
3.13
|
В гаванях афинского порта Пирей.
|
§36
|
41.
|
3.14
|
В городе богини Афины.
|
§37
|
42.
|
3.15
|
В афинских школах и гимнасиях.
|
§38
|
43.
|
3.16
|
В театре Диониса.
|
§39
|
44.
|
3.17
|
Афинская демократия при Перикле.
|
§40
|
45.
|
3.18
|
Города Эллады подчиняются Македонии.
|
§41
|
46.
|
3.19
|
Поход Александра Македонского на Восток.
|
§42
|
47.
|
3.20
|
В Александрии Египетской.
|
§43
|
48.
|
3.21
|
Обобщение по разделу «Древняя Греция».
|
С.31
|
Раздел 4. Древний Рим.(18 часов).
|
49.
|
4.1
|
Древнейший Рим.
|
§44
|
50.
|
4.2
|
Завоевание Римом Италии.
|
§45
|
51.
|
4.3
|
Устройство Римской республики.
|
§46
|
52.
|
4.4
|
Вторая Пуническая война (218-201 гг до н.э.).
|
§47
|
53.
|
4.5
|
Установление господства Рима во всём Средиземноморье.
|
§48
|
54.
|
4.6
|
Рабство в Древнем Риме.
|
§49
|
55.
|
4.7
|
Земельный закон братьев Гракхов.
|
§50
|
56.
|
4.8
|
Восстание Спартака.
|
§51
|
57.
|
4.9
|
Единовластие Цезаря в Риме.
|
§52
|
58.
|
4.10
|
Установление империи в Риме.
|
§53
|
59.
|
4.11
|
Соседи Римской империи.
|
§54
|
60.
|
4.12
|
Знаменитые императоры. Император Нерон.
|
§55
|
61.
|
4.13
|
Первые христиане и их учение.
|
§56
|
62.
|
4.14
|
Расцвет империи во II в.
|
§57
|
63.
|
4.15
|
«Вечный город» и его жители.
|
§58
|
64.
|
4.16
|
Римская империя при Константине.
|
§59
|
65.
|
4.17
|
Взятие Рима готами.
|
§60
|
66.
|
4.18
|
Урок обобщающего повторения.
|
С.54
|
Итоговое повторение. (2 часа).
|
67.
|
1
|
Семь чудес света.
|
С.57 – 59
|
68.
|
2
|
Итоговое повторение. Путь человечества от первобытности к цивилизации.
|
|
№№ п/п
|
№№
|
Тема
|
Домашнее задание
|
Дата урока
|
1.
|
1.
|
Вводный. Живое Средневековье. (1 час)
|
СС 5-11
|
|
Тема 1. Становление средневековой Европы (VI – XI века) – (4 часа)
|
|
2.
|
2.1.
|
Древние германцы и Римская империя.
|
§1
|
|
3.
|
2.2.
|
Королевство франков и христианская церковь в VI – VIII вв. Возникновение и распад империи Карла Великого.
|
§2,3 (до с.33)
|
|
4.
|
2.3.
|
Феодальная раздробленность. Западная Европа в IX – XI вв
|
§3 (до кон.), §4
|
|
5.
|
2.4.
|
Культура Западной Европы в раннее Средневековье.
|
§5
|
|
Тема 2. Византийская империя и славяне в VI – XI веках. (2 часа)
|
|
6.
|
3.1.
|
Византийская империя в VI – XI веках.
|
§§6,7
|
|
7.
|
3.2.
|
Образование славянских государств.
|
|
|
8.
|
4.1.
|
Тема 3. Арабы в VI – XI веках.(1 час).
|
§§9,10
|
|
Тема 4. Феодалы и крестьяне. (2 часа)
|
|
9.
|
5.1.
|
В рыцарском замке.
|
§11
|
|
10.
|
5.2.
|
Средневековая деревня и её обитатели.
|
§12
|
|
Тема 5. Средневековый город в Западной и Центральной Европе. (2 часа)
|
|
11.
|
6.1
|
Формирование средневековых городов.
|
§13
|
|
12.
|
6.2.
|
Горожане и их образ жизни.
|
§14
|
|
13.
|
7.1.
|
Тема 6. Католическая церковь в XI – XIII вв. (1 час)
|
§§15,16
|
|
Тема 7. Образование централизованных государств в Западной Европе (XI – XV вв) – (4 часа).
|
|
14.
|
8.1.
|
Как происходило объединение Франции. Усиление королевской власти в к. XV в.
|
§§17, 21
|
|
15.
|
8.2.
|
Что англичане считают началом своих свобод. Усиление королевской власти в к. XV в.
|
§§18, 21
|
|
16.
|
8.3.
|
Столетняя война. Крестьянские восстания.
|
§§19,20
|
|
17.
|
8.4.
|
Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове.
|
§22
|
|
Тема 8. Германия и Италия в XII – XV вв. (2 часа)
|
|
18.
|
9.1.
|
Усиление власти князей в Германии.
|
§23
|
|
19.
|
9.2.
|
Расцвет итальянских городов.
|
§24
|
|
Тема 9. Славянские государства и Византия в XIV – XV вв. (2 часа)
|
|
20.
|
10.1.
|
Гуситское движение в Чехии.
|
§25
|
|
21.
|
10.2.
|
Завоевание турками-османами Балканского полуострова.
|
§26
|
|
Тема 10. Культура Западной Европы в XI – XV вв. (2 часа)
|
|
22.
|
11.1.
|
Образование, наука, литература, искусство.
|
§§27,28
|
|
23.
|
11.2.
|
Культура раннего Возрождения (наука и искусство).
|
§§29,30
|
|
Тема 11. Народы Азии, Америки и Африки в Средние века. (4 часа)
|
|
24.
|
12.1.
|
Средневековый Китай.
|
§31
|
|
25.
|
12.2.
|
Индия. Государства и культура.
|
§32
|
|
26.
|
12.3.
|
Государства и народы доколумбовой Америки.
|
§33
|
|
27.
|
12.4.
|
Африка.
|
§34
|
|
28.
|
13.1
|
Итоговое повторение. Наследие Средних веков в истории человечества.
|
С80
|
|
№№ п/п
|
№№ в теме
|
Тема
|
Домашнее задание
|
Дата урока
|
1.
|
|
Вводный. Россия сквозь глубь веков. Исторические источники по истории России.
|
СС.4-6
|
|
Тема 1. Русь древняя.(12 часов).
|
|
2.
|
1.1.
|
Восточные славяне.
|
§1
|
|
3-4.
|
1.2 – 1.3..
|
Соседи восточных славян. (2 часа).
|
§2 (СС.14-17, 17-19)
|
|
5-6.
|
1.4-1.5.
|
Формирование Древнерусского государства. (3 часа).
|
§3 (СС.19-24, 24-28).
|
|
7.
|
1.6.
|
Первые киевские князья.
|
§4.
|
|
8.
|
1.7.
|
Владимир Святославич. Принятие христианства.
|
§5.
|
|
9-10.
|
1.8-1.9.
|
Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром.
|
§6 (СС.43-49, 50-55).
|
|
11.
|
1.10.
|
Культура Древней Руси.
|
§7.
|
|
12.
|
1.11.
|
Быт и нравы Древней Руси.
|
§8
|
|
13.
|
1.12.
|
ПОУ по теме «Древняя Русь».
|
|
|
Тема 2. Политическая раздробленность на Руси. (10 часов).
|
|
14.
|
2.1.
|
Начало раздробления Древнерусского государства.
|
§9
|
|
15-16.
|
2.2 – 2.3.
|
Главные политические центры Руси.
|
§10,
§11
|
|
17.
|
2.4.
|
Нашествие с Востока.
|
§12.
|
|
18.
|
2.5.
|
Борьба Руси с западными завоевателями.
|
§13.
|
|
19.
|
2.6.
|
Русь и Золотая Орда.
|
§14.
|
|
20.
|
2.7.
|
Русь и Литва.
|
§15.
|
|
21-22.
|
2.8 – 2.9.
|
Культура русских земель в XII-XIII вв.
|
§16 (СС.127-130 [cc. 136-138], 131-138).
|
|
23.
|
2.10.
|
ПОУ по теме «Политическая раздробленность на Руси».
|
|
|
Тема 3. Русь Московская. (14 часов).
|
|
24-25.
|
3.1 – 3.2.
|
Предпосылки объединения русских земель. Усиление Московского княжества.
|
§17 (СС. 139-143, 143-146).
|
|
26.
|
3.3.
|
Москва – центр борьбы с ордынским владычеством. Куликовская битва.
|
§18.
|
|
27.
|
3.4.
|
Московское княжество и его соседи в конце XIV – середине XV века.
|
§19.
|
|
28.
|
3.5.
|
Создание единого Русского государства и конец ордынского владычества
|
§20.
|
|
29.
|
3.6.
|
Московское государство в конце XV – начале XVI века.
|
§21.
|
|
30.
|
3.7.
|
Церковь и государство в конце XV – начале XVI века.
|
§22.
|
|
31.
|
3.8.
|
Реформы Избранной Рады.
|
§23.
|
|
32.
|
3.9.
|
Внешняя политика Ивана IV.
|
§24.
|
|
33.
|
3.10.
|
Опричнина.
|
§25.
|
|
34.
|
3.11.
|
Просвещение, устное народное творчество, литература в XIV – XVI веках.
|
§26.
|
|
35.
|
3.12.
|
Архитектура и живопись в XIV – XVI веках.
|
§27.
|
|
36.
|
3.13.
|
Быт XV – XVI веков.
|
§28.
|
|
37.
|
3.14.
|
ПОУ по теме «Русь Московская».
|
|
|
4. Итоговое повторение (3 часа).
|
|
38.
|
4.1.
|
Основные периоды в истории нашей страны (с древнейших времён до XVI века).
|
|
|
39.
|
4.2.
|
Борьба народов нашей страны против иноземных захватчиков(с древнейших времён до XVI века).
|
|
|
40.
|
4.3.
|
Достижения культуры народов нашей страны (с древнейших времён до XVI века).
|
|
|
№№ п/п
|
№№ в теме
|
тема
|
Домашнее задание
|
|
1.
|
|
Вводный. Мир к началу Нового времени.
|
сс. 3-4
|
|
Раздел 1. Тема 1. Европа и мир в эпоху Великих географических открытий (3 часа).
|
|
2.
|
1.1.
|
Морской путь в Индию: поиски и находки.
|
§1
|
|
3.
|
1.2.
|
Первые колониальные империи.
|
§2
|
|
4.
|
1.3.
|
Рождение капитализма, его черты.
|
§3
|
|
Раздел 2. Европа и мир в XVI – XVII веках (13 часов).
|
|
Тема 2. Реформация и абсолютизм (7 часов).
|
|
5.
|
2.1.
|
Реформация и крестьянская война в Германии.
|
§4
|
|
6.
|
2.2.
|
Реформация и Контрреформация в Европе в сер. XVI в.
|
§5
|
|
7.
|
2.3.
|
Франция в XVI – XVII вв: торжество абсолютизма.
|
§6
|
|
8.
|
2.4.
|
Англия в эпоху Тюдоров.
|
§7
|
|
9.
|
2.5.
|
Могущество и упадок Испании.
|
§8
|
|
10.
|
2.6.
|
Нидерланды в борьбе за свободу.
|
§9
|
|
11.
|
2.7.
|
Международные отношения в XVI – XVII вв: война и дипломатия.
|
§10
|
|
Тема 3. Английская революция XVII века (3 часа).
|
|
12.
|
3.1.
|
На пути к революции.
|
§11
|
|
13.
|
3.2.
|
Гражданская война и её итоги.
|
§12
|
|
14.
|
3.3.
|
Англия во 2-й пол. XVII века.
|
§13
|
|
Тема 4. Культура стран Европы в XVI – XVII вв (3 часа).
|
|
15.
|
4.1.
|
Культура эпохи Возрождения. Литература и искусство.
|
§§14-15
|
|
16.
|
4.2.
|
Образ мира: наука и философия в XVI – XVII вв.
|
§16
|
|
17.
|
4.3.
|
Как жили европейцы и во что они верили.
|
§17
|
|
Раздел 3. Европа и мир в XVIII веке (7 часов).
|
|
Тема 5. Европа в XVIII веке. Идеи и политика (3 часа).
|
|
18.
|
5.1.
|
Просвещение.
|
§18
|
|
19.
|
5.2.
|
Политическая карта Европы и мира в XVIII веке.
|
§19
|
|
20.
|
5.3.
|
Новые идейно-политические течения и традиции в XVIII веке.
|
§20
|
|
Тема 6. На заре индустриальной цивилизации (2 часа).
|
|
21.
|
6.1.
|
Материальный и духовный мир человека XVIII века.
|
§21
|
|
22.
|
6.2.
|
Англия в XVIII веке. Промышленный переворот.
|
§22
|
|
Тема 7. Рождение американского государства (2 часа).
|
|
23.
|
7.1.
|
Северная Америка в XVII веке. Начало конфликта.
|
§§23,24
|
|
24.
|
7.2.
|
Война за независимость и её итоги.
|
§25
|
|
Раздел 4. Тема 8. Страны Востока в XVI - XVIII веках (3часа).
|
|
25.
|
8.1.
|
Мусульманский мир.
|
§26
|
|
26.
|
8.2.
|
Индия.
|
§27
|
|
27.
|
8.3.
|
Страны Дальнего Востока.
|
§28
|
|
28.
|
8.4.
|
Итоговое повторение.
|
сс.298-299
|
|
