Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История





НазваниеАннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История
страница16/29
Дата публикации04.04.2015
Размер4.09 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > История > Документы
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   29
Тема 1. Понятие информационного менеджмента.

Задачи информационного менеджмента. Управленческая роль ИТ-менеджера на различных этапах жизненного цикла информационного продукта. Соотношение понятий ИТ, ИС и управленческая структура объекта. Задачи информационного иенеджмента.

Тема 2. Формирование технологической среды информационной системы.

Типы ИС, тенденция их развития и возможности их применений на объекте управления: управленческие информационные системы, информационные системы поддержки принятия решений и информационные системы поддержки исполнения. Организация управления. Распределение ИТ между лицами, принимающими решения в зависимости от типа управленческой структуры. Параметры эффективного распределения ИТ в ЭИС. Развитие информационной системы и обеспечение ее обслуживания.

Тема 3. Стратегическое планирование развития ИТ и ИС на объекте управления.

Основы стратегического планирования информационных систем. Системный подход к планированию. Фазы стратегического планирования. Разработка стратегий. Организация стратегического планирования.

Тема 4. Оценка преимуществ и недостатков закупки готовых или разработки новых ИТ и ИС.

Критерии оценки рынка ИТ и ИС; критерии и технология их выбора. Особенности контрактов на закупку и разработку ИТ и ИС.

Тема 5. Организация управления для различных этапов организации ИТ и ИС: разработка, внедрение и эксплуатация, состав и содержание работ.

Приемы менеджмента для каждого этапа на фирмах-производителях и на фирмах-потребителях. Создание временных коллективов для внедрения ИТ и ИС и их менеджмент.

Тема 6. Мониторинг внедрения ИТ и ИС; мониторинг их эксплуатации.

Оценка и анализ качества внедрения ИТ и ИС. Оценка использования ресурсов информационной системы. Анализ загруженности ресурсов компонентов информационной системы. Обоснование цены на информационно-вычислительные услуги.

Тема 7. Управление персоналом и капиталовложениями в сфере информатизации.

Особенности управления персоналом в сфере информатизации. Организационное поведение. Менеджмент изменений в прикладных областях при их информатизации. Экономика информатизации: показатели эффективности информатизации, анализ затрат в сфере информатизации, учет основных средств.

Тема 8. Формирование инновационной политики и осуществление инновационных программ.

Общая характеристика инновационной политики в сфере информатизации. Принципы формирования проекта и внедрения информационных систем. Управление проектами информатизации. Перспективы инновационной деятельности.

Тема 9. Формирование и обеспечение комплексной защищенности информационных ресурсов.

Проблема комплексной защищенности информационных ресурсов. Правовая защищенность. Технологическая защищенность. Техническая защищенность.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Информационный менеджмент

общекультурные компетенции (ОК):

способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-3);

способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4);

способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК- 13).

Профессиональные компетенции (ПК):

общепрофессиональные:

способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2);

проектная деятельность:

способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4);

способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5);

способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6);

способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8);

организационно-управленческая и производственно-технологическая деятельность:

способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11);

способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14);

аналитическая деятельность:

способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17);

способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19);

способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20);

научно-исследовательская деятельность:

способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • Методику применения и развития информационных систем и технологий на объекте управления;

  • Критерии оценки преимуществ и недостатков внедрения информационных систем и технологий;

  • Особенности контрактов при внедрении информационных систем и технологий;

  • Методы мониторинга внедрения информационных технологий на объектах управления;

  • Критерии оценки качества внедрения информационных систем и технологий.

уметь:

  • Организовывать управление с использованием информационных систем принятия решений;

  • Организовывать управление с использованием информационных систем поддержки исполнения;

  • Проводить анализ закупки и разработки новых информационных систем и технологий;

  • Организовывать управление на различных этапах внедрения информационных систем и технологий;

  • Проводить мониторинг внедрения и эксплуатации информационных систем и технологий.

  • Анализировать качество внедрения информационных систем и технологий.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачета.
Б.3+. Профессиональный цикл

Информационные ресурсы и системы
Базовая часть
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (Б3+.Б.1)

Информационные системы и технологии
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _6_ зачетных единиц (216 часов).

Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Информационные системы и технологии» является ознакомление студентов с теоретическими и практическими аспектами современных информационных технологий и систем.

Задачами изучения дисциплины являются:

  • изучение основных понятий информационных технологий, их классификации и инструментария;

  • ознакомление с основными методами формирования, анализа, обработки и хранения информации;

  • практическое изучение современных информационных технологий в управлении;

  • ознакомление со свойствами сложных систем, понятиями управления такими системами, принципами построения информационных систем, их классификацией, архитектурой.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):


Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

5

6

Общая трудоемкость дисциплины

216

108

108

Аудиторные занятия

108

54

54

- лекции

36

18

18

- лабораторные работы (ЛР)

72

36

36

Самостоятельная работа

108

54

54

- изучение теоретического курса (ТО)

50

25

25

-расчетно-графические задания

58

29

29

Вид итогового контроля




зачет

экзамен

Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль 1. Общие положения.

Тема 1. Введение в информационные технологии и системы

Понятие информационной технологии. Классификация информационных технологий; объектно-ориентированные информационные технологии; стандарты пользовательского интерфейса информационных технологий; критерии оценки информационных технологий. Формы представления данных. Основные процессы преобразования информации. Основные понятия информатики. Определение информационной системы. Структура информационного обеспечения. Служба документационного обеспечения управления, информационная служба, экспертно-аналитическая группа. Циклы функционирования информационных систем.

Модуль 2. Информационные технологии.

Тема 2. Электронные документы, электронный офис. Мультимедийные технологии

Электронные документы. Электронный офис. Электронные библиотеки. Мультимедийные технологии и их классификация. Аудиовидеотехнические средства. Проекционное оборудование. Средства оповещения.

Тема 3. Информационные технологии конечного пользователя. ИТ в управлении

Пользовательский интерфейс и его виды; технология обработки данных и его виды; технологический процесс обработки и защиты данных; графическое изображение технологического процесса, меню, схемы данных, схемы взаимодействия программ применение информационных технологий на рабочем месте пользователя, автоматизированное рабочее место. Информационные технологии в управлении. Корпоративные информационные системы. Программное обеспечение корпоративного стратегического планирования.

Тема 4. Сетевые информационные технологии.

Понятие сети. Виды сетей. Сетевые протоколы. Технологии групповой работы пользователей. Web-технологии. Сервисы Интернета. Информационные ресурсы интернета.

Тема 5. Информационные технологии защиты информации

Общие положения защиты информации. Угрозы информационной безопасности предприятия. Криптографические методы защиты информации. Технические средства защиты. Биометрические методы защиты. Сетевые методы защиты. Мероприятия по обеспечению сохранности и защиты информации.

Тема 6. Интеграция информационных технологий

Интеграция информационных технологий. Технология клиент-сервер. Информационные хранилища. Системы электронного документооборота. Технологии открытых систем. Объектно-ориентированные информационные технологии.

Модуль 3. Информационные системы.

Тема 7. Определение информационной системы. Основные процессы преобразования информации. Основные понятия информатики.

Введение в теорию ИС. Определение дисциплины «Информационные системы». Цели и задачи изучения дисциплины. Информация. Формы представления данных. Основные процессы преобразования информации. Основные понятия информатики. Информационные процессы. Информационное обеспечение. Определение информационной системы. Структура информационного обеспечения. Служба документационного обеспечения управления, информационная служба, экспертно-аналитическая группа. Циклы функционирования информационных систем: сбор информации, комплектование информационной базы, поиск и выдача данных, поддержание целостности и сохранности информации.

Тема 8. Задачи и функции ИС. Состав и структура информационных систем, основные элементы, порядок функционирования. Предметная область ИС.

Организационно-технологическая подсистема сбора информации. Подсистема представления и обработки информации. Нормативно-функциональная подсистема выдачи информации. Принципы построения ИС. Задачи и функции ИС. Состав и структура информационных систем, основные элементы, порядок функционирования. Предметная область ИС.

Тема 9. Классификация ИС. Документальные и фактографические системы.

Классификация ИС по сфере применения, по характеру представления и логической организации, по функциям и решаемым задачам.

Документальные и фактографические системы. Геоинформационные системы.

Тема 10. Информационная деятельность как атрибут основной деятельности. Информационный обмен. Система информационного обмена. Сети информационного обмена.

Информационная деятельность как атрибут основной деятельности. Информационный обмен. Система информационного обмена. Сети информационного обмена.

Модуль 4. Средства реализации информационных систем.

Тема 11. Фактографические системы: предметная область, концептуальные средства описания, модель сущность-связь. Модели данных. Представление данных в памяти ЭВМ.

Фактографические системы: предметная область, концептуальные средства описания, модель сущность-связь. Модели данных. Представление данных в памяти ЭВМ. База данных. Иерархическая и сетевая модель организации данных. Реляционная модель организации данных.

Внутренняя схема фактографических баз данных. Физические структуры данных. Линейные и нелинейные структуры. Индексирование данных.

Тема 12. Программные средства реализации фактографических ИС.

Программные средства реализации фактографических ИС. СУБД. Функции, классификация и структура СУБД.

Тема 13. Документальные системы: информационно-поисковый язык, система индексирования, технология обработки данных, поисковый аппарат, критерии оценки документальных систем.

Документальные системы: информационно-поисковый язык, система индексирования, технология обработки данных, поисковый аппарат, критерии оценки документальных систем.

Пертинентность. Релевантность. Системы на основе индексирования, семантически-навигационные системы. Индексирование. Поисковый образ документа, поисковый образ запроса. Структурная составляющая информационно-поискового языка, манипуляционная составляющая. Дескрипторные, семантические, предикатные, реляционные языки.

Тема 14. Программные средства реализации документальных ИС.

Программные средства реализации документальных ИС.

Определение тезауруса, генерального указателя, информационно-поисковых каталогов. Классификационное индексирование документов. Перечислительная классификация. Универсальная десятичная классификация (УДК). Фасетная классификация. Координация понятий в классификационных системах. Логические операции над классами. Предкоординация, посткоординация. Информационно-поисковые тезаурусы. Базовые и рабочие тезаурусы. Автоматизация индексирования документов. Прямой тип индекса. Инвертированный тип индекса.

Информационно-технологическая структура полнотекстовых ИПС.

Хранилище документов. Глобальный словарь системы. Статические словари. Динамические словари. Нормализация глобального словаря. Индекс документов инвертированного типа. Интерфейс ввода документов в систему. Механизм индексирования. Интерфейс запросов пользователя. Механизм поиска документов. Механизм извлечения найденных документов.

Гипертекст. Структура, принципы построения и использования гипертекстовых ИПС. Подсистема отображения документов и гиперссылок. Подсистема навигации по связям (гиперссылкам). Подсистема формирования связей (гиперссылок). Гипертекстовая база (хранилище) документов.

Модуль 5. Современные справочно-поисковые системы.

1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   29

Похожие:

Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)»
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация...
В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 140448 аннотация...
Специальность Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины основы строительного...
Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства
Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям,...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины одб. 02 Литература Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины обд 01 «Русский язык»...
Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины История искусства...
Цели дисциплины — раскрыть сущность и специфику искусства, закономерности его исторического развития, подготовить студента к самостоятельной...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconПример аннотация рабочей программы учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос для...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины опд. 10 Математика...
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины История
Целью изучения дисциплины является: развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины История художественной...
Цели дисциплины — раскрыть сущность и специфику художественной культуры, закономерности ее исторического развития, подготовить студента...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...
Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История iconАннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия...
...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск