Аннотация рабочей программы учебной дисциплины ( Б. 1) История
Скачать 4.09 Mb.
|
| Тема 15. СПС «Консультант плюс». СПС «Консультант плюс». Особенности системы. Структура системы «Консультант плюс». Поиск конкретных документов. Некоторые возможности работы со списком документов. Поиск информации по разным признакам. Технология обработки и представления информации в системе «Консультант плюс». Поиск информации в СПС «Консультант плюс». Сервисные возможности системы. Тема 16. СПС «Гарант». СПС «Гарант». Особенности системы. Структура системы «Гарант». Поиск конкретных документов. Поиск информации в СПС «Гарант». Некоторые возможности работы со списком документов. Поиск информации по разным признакам. Особенности поиска и анализа информации. Технология обработки и представления информации в системе «Гарант». Сервисные возможности системы. Тема 17. Автоматизированная библиотечно-информационная система «Ирбис». Автоматизированная библиотечно-информационная система «Ирбис». Возможности и особенности системы. Структура системы «Ирбис». Поиск информации в «Ирбис». Сервисные возможности системы. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: общекультурные компетенции (ОК): способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1); способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4); способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5); профессиональные компетенции (ПК): общепрофессиональные компетенции: способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1); способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2); проектная деятельность: способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4); способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5); способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6); способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7); способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8); способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9); организационно-управленческая и производственно-технологическая деятельность: способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11); способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы (ПК-12); способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13); аналитическая деятельность: способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17); способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19); способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20); научно-исследовательская деятельность: способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22). В результате изучения дисциплины студент должен знать: основные понятия информационных систем и технологий, их структуру и принципы функционирования, программные средства реализации фактографических и документальных ИС; уметь: осуществлять поиск информации в информационно - поисковых системах, свободно ориентироваться в различных видах информационных систем и технологий, работать с популярными справочно-поисковыми системами; владеть: навыками работы с конкретными справочно-поисковыми системами, с информационными системами управления проектами. Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы Изучение дисциплины заканчивается экзаменом. Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (Б3+.Б.2) Проектирование информационных систем Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _5__ зачетных единиц (_180__ час). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины усвоение достижений науки и практики в области технологий проектирования информационных систем (ИС) и формирование умений решения задач проектирования профессионально – ориентированных ИС с использованием различных методов и решений. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): Таблица. Структура дисциплины
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Проектирование информационных систем общекультурные компетенции (ОК): способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1); способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-4); способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5); профессиональные компетенции (ПК): общепрофессиональные компетенции: способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1); способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ПК-2); проектная деятельность: способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4); способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5); способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6); способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств (ПК-7); способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов (ПК-8); способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9); организационно-управленческая и производственно-технологическая деятельность: способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла (ПК-11); способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС (ПК-13); аналитическая деятельность: способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях (ПК-17); способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем (ПК-19); научно-исследовательская деятельность: способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21); способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-22). В результате изучения дисциплины студент должен: знать: назначение и структуру различных технологий проектирования профессионально – ориентированных информационных систем; методики анализа предметной области; сущность структурного подхода в проектировании информационных систем; основные понятия объектно – ориентированного подхода в проектировании; сущность унифицированного языка моделирования UML и основные принципы объектно – ориентированного подхода к проектированию ИС; классификацию CASE – средств и приемы автоматизированного проектирования ИС с использованием CASE – технологий; промышленные технологии проектирования; вспомогательные средства поддержки жизненного цикла программного обеспечения (ПО). уметь: формулировать и решать задачи проектирования профессионально – ориентированных информационных систем с использованием различных методов и решений; разрабатывать различные функциональные модели предметной области; использовать основные принципы структурного проектирования ИС; разрабатывать архитектуру программного обеспечения на основе унифицированного языка моделирования UML и приемов объектно – ориентированного проектирования ИС; сопоставлять структурный и объектно–ориентированный подходы к проектированию ИС; применять технологию автоматизированного проектирования ИС с использованием объектно–ориентированных CASE – систем; разрабатывать проектные решения и реализовывать их в заданной инструментальной среде. Основные дидактические единицы (разделы): Тема 1. Введение Сложность проектирования информационных систем (ИС). Необходимость перехода к индустриальным методам разработки ПО. Инженерные методы и средства создания ПО. Понятия и структура проекта. Проектирование ПО как формальный процесс, который можно изучать и совершенствовать. Требования к эффективности и надежности проектных решений. Необходимость моделирования архитектуры ПО. Язык моделирования и его стандарт. Тема 2. Каноническое проектирование ИС. Основные компоненты технологии проектирования ИС. Методы и средства проектирования ИС. Требования, предъявляемые к технологии проектирования ИС. Необходимость автоматизации моделирования ИС. Выбор технологии проектирования. Каноническое проектирование ИС. Стадии и этапы процесса проектирования ИС. Состав работ на предпроектной стадии, стадии технического и рабочего проектирования, стадии ввода в действие ИС, эксплуатации и сопровождения. Состав проектной документации. Состав, содержание и принципы организации информационного обеспечения ИС. Проектирование документальных БД: анализ предметной области, разработка и состава и структуры БД, проектирование логико-семантического комплекса. Проектирование фактографических БД. Методы проектирования: концептуальное, логическое и физическое проектирование. Принципы и особенности проектирования ИС. Система управления потоками как средство интеграции приложений ИС. Методы и средства организации метаинформации проекта ИС. Тема 3. Методологии и технологии проектирования ИС. Методологии, технологии и инструментальные средства проектирования (CASE-средства) информационных систем. Типовое проектирование ИС. Понятие типового элемента проектирования. Технологии параметрически-ориентированного и модельно-ориентированного проектирования. Стандарты проектирования: стандарт оформления проектной документации; стандарт пользовательского интерфейса. Тема 4. Методология быстрой разработки приложений (RAD) . Содержание RAD – технологии прототипного создания приложений. Общие сведения о методологии RAD. Жизненный цикл ПО по методологии RAD. Основные принципы методологии RAD. Области применения данной методологии. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» Аннотация... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Экономическая теория (микро-, макроэкономика, мировая экономика)» |  | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 080114 аннотация... В результате изучения учебной дисциплины Информатика и икт студент должен обладать общими компетенциями |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опоп. 140448 аннотация... Специальность Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) | | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления... Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «История» для направления подготовки бакалавров 080100. 62 Экономика |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины основы строительного... Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с... | | Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства Задачи изучения дисциплины формируются на основе изложения требований к формированию компетенций согласно соответствующим знаниям,... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины одб. 02 Литература Область применения программы Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос... | | Аннотация рабочей программы учебной дисциплины обд 01 «Русский язык»... Программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины История искусства... Цели дисциплины — раскрыть сущность и специфику искусства, закономерности его исторического развития, подготовить студента к самостоятельной... | | Пример аннотация рабочей программы учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос для... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины опд. 10 Математика... Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии... | | Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины История Целью изучения дисциплины является: развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским... |
| Аннотация рабочей программы учебной дисциплины История художественной... Цели дисциплины — раскрыть сущность и специфику художественной культуры, закономерности ее исторического развития, подготовить студента... | | Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ... |
| Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ... | | Аннотация рабочей программы дисциплины од. А. 01 История и философия... ... |
