Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Перечень основной учебной литературы

Скачать 0.56 Mb.

Название	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Перечень основной учебной литературы
страница	2/6
Дата публикации	19.04.2015
Размер	0.56 Mb.
Тип	Методические рекомендации

100-bal.ru > История > Методические рекомендации

1 2 3 4 5 6

уметь использовать различные формы, виды устной и письменной коммуникации в учебной и профессиональной деятельности; реализовывать словесное выступление;

владеть навыками грамотного письма и публичного выступления на русском языке.

Общая трудоемкость дисциплины – 3 кредита (108 часов), аудиторная работа – 72 часа, время изучения – 2 семестр.
Аннотация на рабочую программу дисциплины

Социология
Структура программы:

Цель и задачи курса.
Требования к уровню освоения содержания курса.
Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности.
Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного и итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования).
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Методические рекомендации преподавателям.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Перечень основной учебной литературы.

Цель курса – способствовать становлению активной жизненной и гражданской позиции будущих специалистов, повышению уровня их мировоззренческой и гуманитарной подготовки; а также развить умение самостоятельно анализировать социальные явления и процессы, прогнозировать направления и перспективы их развития.

Задачи курса:

владение понятийно-категориальным аппаратом социологической науки,
формирование целостного представления об эволюции социальной мысли,
ознакомление с важнейшими социологическими теориями и подходами,
приобретение знаний о социальном положении человека в обществе,
рассмотрение основных принципов организации и функционирования социальных систем,
формирование целостного представления о содержании и сущности основных процессов социального развития современного общества,
ознакомление с содержанием социологической деятельности,
выработка навыков подготовки и проведения конкретного социологического исследования в сфере будущей профессиональной деятельности.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать основные категории и методы социологической науки; иметь представление об объекте и предмете социологии, о месте социологии в системе наук, о структуре конкретного социологического исследования и этапах его проведения;; а также представлять сущность исторического развития основных направлений социологической мысли;
уметь ориентироваться в социальных проблемах современного российского общества;
владеть практическими навыками анализа современных социальных явлений и процессов.

Общая трудоемкость дисциплины – 3 кредита (108 часов), аудиторная работа – 72 часа, время изучения – 6,7 семестры.
Аннотация на рабочую программу дисциплины

Организация театрального дела
Структура программы:

Цель и задачи курса.
Требования к уровню освоения содержания курса.
Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности.
Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного и итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования).
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Методические рекомендации преподавателям.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Перечень основной учебной литературы.

Основная цель курса - ознакомление студентов театральных специальностей и направлений с основами организации театрального (концертного, циркового) дела в той мере, в которой это необходимо для участия в коллективном творческом процессе.

Задача курса – дать будущему работнику театра, другой организации исполнительских искусств, представление о принципах, менеджмента в этой сфере, помочь ему осознать место сценического искусства в современной социально-культурной ситуации, изучить основы производственной деятельности театра, государственного регулирования культурной деятельности, основные элементы законодательства об авторских и смежных правах, трудового законодательства, особенности его применения в сфере искусства.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать основные термины театрального менеджмента, основы нормативно-правового обеспечения театральной деятельности, методологические основы экономических аспектов театральной деятельности;
уметь верно оценивать творческо-производственный потенциал театральной организации и проекта, ориентироваться в современном театральном процессе, особенностях трудовых и авторских отношений в сфере исполнительских искусств;
владеть основными навыками театрального менеджмента.

Общая трудоемкость дисциплины – 3 кредита (108 часов), аудиторная работа – 30 часов, время изучения – 8 семестр.
Аннотация на рабочую программу дисциплины

Эстетические проблемы искусства
Структура программы:

Цель и задачи курса.
Требования к уровню освоения содержания курса.
Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности.
Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного и итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования).
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Методические рекомендации преподавателям.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Перечень основной учебной литературы.

Целью дисциплины является формирование развитой художественной и эстетической культуры актёра.

Задачей дисциплины является дать студенту научные представления о природе эстетического отношения человека к действительности, сущности искусства и строении произведений искусства, особенностях эстетических воззрений в различные эпохи истории культуры.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать природу эстетического отношения человека к действительности, основные модификации эстетических ценностей, сущность художественного творчества, природу и задачи театрально-исполнительского творчества, основные художественные методы и стили в истории искусства, актуальные проблемы современной художественной культуры;
уметь самостоятельно осмысливать социально-эстетические истоки и особенности стилистики различных художественных направлений в искусстве, ориентироваться в тенденциях современной художественной культуры.
владеть философско-эстетической методологией анализа конкретных феноменов художественной культуры.

Общая трудоемкость дисциплины – 2 кредита (72 часа), аудиторная работа – 54 часа, время изучения – 7 семестр.
Аннотация на рабочую программу дисциплины

История зарубежной литературы
Структура программы:

Цель и задачи курса.
Требования к уровню освоения содержания курса.
Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности.
Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного и итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования).
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Методические рекомендации преподавателям.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Перечень основной учебной литературы.

Цель курса состоит в том, чтобы дать студентам некоторое системное представление о литературе Европы и Америки, а также научить студентов применять полученные теоретические знания на практике, в том числе в практических занятиях по мастерству актера.

Задачи курса. В процессе обучения преподаватель помогает студентам овладеть навыками литературоведческого анализа, знакомит слушателей с литературоведческим инструментарием, и методикой работы с художественным произведением, намечает направление и возможность для самостоятельной работы. Предложенный подход к анализу текстов и целых литературных периодов должен направить студентов на самостоятельное изучение. Учитывая это, определяющей задачей курса является воспитание квалифицированного читателя, который сможет в будущем применить полученные знания в своей практической деятельности в театре.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать основные этапы и тенденции в развитии зарубежной литературы от ее истоков (литература Древней Греции и Древнего Рима) до современности; студент должен представлять себе литературный процесс как в целом, так и по отдельным национальным литературам, а также должен понимать, в чем находит проявление для себя в литературе национальная идентичность, а где следует отмечать воплощение в художественном творчестве уже сложившихся общеевропейских эстетических канонов, традиций;
уметь читать текст, понимать особенности, своеобразие зарубежной литературы в сравнении с родной, русской;
владеть навыками сопоставлять литературный текст с другими явлениями в искусстве и культуре, а также искать возможность и осознавать необходимость интегрировать произведения мировой литературы в свою профессиональную деятельность.

Общая трудоемкость дисциплины – 8 кредитов (288 часов), аудиторная работа – 144 часа, время изучения – 1-4 семестры.
Аннотация на рабочую программу дисциплины

История отечественной литературы
Структура программы:

Цель и задачи курса.
Требования к уровню освоения содержания курса.
Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности.
Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного и итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования).
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Методические рекомендации преподавателям.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Перечень основной учебной литературы.

Основной целью курса является освоение студентами с историей отечественной литературой, её развитием и основными закономерностями.

В основные задачи курса входит знакомство студентов-актёров с:

историческим развитием отечественной литературы,
взаимоотношениями литературы с различными видами искусств,
особенностями русской литературы,
основными эстетическими идеями отечественной литературы,
современными формами литературы в России.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать происхождение русской литературы и её основные исторические этапы развития;
уметь проследить многочисленные связи между литературой и различными видами искусств;
свободно владеть всем терминологическим аппаратом по истории отечественной литературы.

Общая трудоемкость дисциплины – 7 кредитов (252 часа), аудиторная работа – 108 часов, время изучения – 5-7 семестры.
Аннотация на рабочую программу дисциплины

История зарубежного театра
Структура программы:

Цель и задачи курса.
Требования к уровню освоения содержания курса.
Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности.
Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного и итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования).
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Методические рекомендации преподавателям.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Перечень основной учебной литературы.

Основной целью курса является освоение студентами с историей зарубежного театра, его развитием и основными закономерностями.

В основные задачи курса входит знакомство студентов-актёров с:

происхождением театра,
историческим развитием театральных форм,
взаимоотношениями театра с различными видами искусств,
взаимодействием национальных художественных культур и стилей в европейском театре,
основными эстетическими идеями зарубежного театра,
современными формами развития театра за рубежом.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать происхождение театра и его основные исторические этапы развития, а также все национальные школы европейского театра и их основные цели, задачи и идеи;
уметь проследить многочисленные связи между театром и различными видами искусств,
свободно владеть всем терминологическим аппаратом по истории зарубежного театра.

Общая трудоемкость дисциплины – 8 кредитов (288 часов), аудиторная работа – 144 часа, время изучения – 1-4 семестры.
Аннотация на рабочую программу дисциплины

История отечественного театра
Структура программы:

Цель и задачи курса.
Требования к уровню освоения содержания курса.
Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности.
Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного и итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования).
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Методические рекомендации преподавателям.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Перечень основной учебной литературы.

происхождением театра,
историческим развитием театральных форм,
взаимоотношениями театра с различными видами искусств,
взаимодействием национальных художественных культур и стилей в европейском театре,
основными эстетическими идеями театра России,
современными формами развития театра в России.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать происхождение русской театральной школы и её основные исторические этапы развития;
уметь проследить многочисленные связи между театром и различными видами искусств,
свободно владеть всем терминологическим аппаратом по истории отечественного театра.

Общая трудоемкость дисциплины – 5 кредита (180 часов), аудиторная работа – 108 часов, время изучения – 4-6 семестры.
Аннотация на рабочую программу дисциплины

История кинематографа
Структура программы:

Цель и задачи курса.
Требования к уровню освоения содержания курса.
Объем дисциплины, виды учебной работы и отчетности.
Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного и итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные требования).
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Методические рекомендации преподавателям.
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
Перечень основной учебной литературы.

1 2 3 4 5 6

	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.... Содержание дисциплины и требования к формам и содержанию текущего, промежуточного и итогового контроля (программный минимум, зачетно-экзаменационные...		Методические рекомендации по всем видам самостоятельной работы студентов,... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов специальностей «Документоведение и архивоведение»
	Методические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов учебной дисциплины Методические рекомендации предназначены для студентов специальности (050709) «Преподавание в начальных классах» инаправлены на оказание...		Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов учебной дисциплины В методических рекомендациях представлены методические принципы организации основных форм внеаудиторной самостоятельной деятельности...
	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов: учебно-метод пособие/В. С. Ширманов, В. Н. Волков, Е....		Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к зачету, перечень...
	Методические рекомендации по организации и методическому сопровождению... Методические рекомендации по организации и методическому сопровождению самостоятельной работы студентов		Методические рекомендации по организации и сопровождению самостоятельной работы студентов 2012 г Методические рекомендации по организации и сопровождению самостоятельной работы студентов / составитель методист ук омгпу осипенко...
	Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов... Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов всех отделений колледжа и направлены на...		Методические рекомендации включают рекомендации по организации самостоятельной... Методические рекомендации предназначено для студентов, обучающихся на курсе психологии и педагогики
	Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к экзамену, перечень...		Методические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы... Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы студентов во внеурочное время и разработаны в соответствии с требованиями...
	Методические указания для студентов, изучающих курс философии Методические... Освоение содержания учебной дисциплины осуществляется на лекциях и в процессе самостоятельной учебной деятельности студентов		Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе... Методические рекомендации предназначены для проведения внеаудиторной самостоятельной работы студентами в соответствии с рабочей программой...
	Методические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной... Методические рекомендации по организации самостоятельной внеаудиторной работы студентов по дисциплине «Процессы формообразования...		Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «конституционное... Форма обучения – очная, заочная, заочная (сокращенная) на базе впо, очно-заочная (вечерняя) на базе спо

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Перечень основной учебной литературы

Похожие: