Комплексное учебно-методическое пособиe составитель – проф. Ильясов Ш. З

Брестский мир До зимы 1918 г, большевики связывали выход России из войны с мировой революцией. Их правительство обнародовало тайные договора царского правительства о разделе Европы со странами Антанты в случае победы и обратилось ко всем воюющим странам с предложением мира на основе освобожде­ния угнетенных народов "без аннексий и контрибуций". После отказа Антанты обсуждать эти предложения, большевики заключили перемирие с немцами. Но начавшиеся переговоры выявили коренные разногласия участников. В то время как немцы и их союзники лишь для вида согласились на словах с формулой всеобщего демократического мира, намереваясь отторгнуть под свое влияние часть бывшей Российской империи и получить контрибуцию, большевики использовали мирную передышку для развертывания революционной пропаганды в Европе, в том числе в Германии. Кончились такие переговоры немецким уль­тиматумом о заключении грабительского по сути мира, подкре­пленным наступлением немецких войск, оккупировавших Украину, Белоруссию, Прибалтику, Ростов. Часть большевиков (так называемые "левые коммунисты" - Бухарин, Преображен­ский и др.) выступила против принятия немецкого ультиматума, даже под угрозой скорой оккупации Москвы и Петрограда. Они делали ставку на "революционную войну" партизанскими методами и подталкивание мировой революции. Ленину потребовался ультимативный выход из состава ЦК и СНК для того, чтобы настоять на принятии по его собственному выражению "похаб­ного мира", заключенного 3 марта 1918 г. В соответствии с ним России отторгались Польша, Украина, Прибалтика, часть Белоруссии, Финляндия и Закавказье - всего 780 тыс. Кв. км. и 56 млн. Населения. Советская Россия обязывалась демобилизовать армию и флот и выплатить 6 млрд. марок контрибуции. Весна 1918 г Брестский мир повлек за собой раскол союза с левыми эсерами, в знак протеста против него вышедшими из Совнарко­ма. 6 июня 1918 г. Левые эсеры подняли мятеж, начавшийся с убийства немецкого посла Мирбаха. Таким путем они надеялись разорвать мирный договор и начать революционную войну. Мятеж был быстро подавлен, его единственным результатом стало оформление однопартийной диктатуры. Тем временем резко обострилось социально-экономическое положение страны. Рабочее управление национализированными предприятиями все более демонстрировало свою неэффективность: падала производительность труда и дисциплина, снижалось качество. Но главной опасностью стал голод. Государственная хлебная монополия, которую ввело еще Временное правительство и подтвердили большевики лишала крестьян заинтересованности в сбыте хлеба. Дневная норма хлеба в промышленных центрах снизилась до 50-100 грамм, порой не выдавали и того. Главным источником продовольствия и средством товарообмена стал "черный рынок". Недовольство рабочих выявилось при перевыборах Советов, куда все чаще проходили меньшевики. По их инициативе на предприятиях крупных городов создаются "Собрания уполномоченных от фабрик и заводов" как альтернативы большевистским Советам. В этих условиях Ленин выдвигает лозунг борьбы с "мелкобуржуазной стихией" как главным врагом социализма. Вместо курса на демократическое рабочее самоуправление предприятиями вводится единоначалие, централизация, широко привлекаются "буржуазные специалисты", наводится "учет и контроль". В деревне ожесточается хлебная монополия, а в мае 1918 г. вводится продовольственная диктатура, Крестьяне обязуются сдавать все излишки хлеба сверх минимальных норм по низким ценам. Для изъятия хлеба создается "продовольственная армия" из 80 тысяч рабочих. Для подавления сопротивления крестьян взят курс на организацию бедноты и всемерное развер­тывание "классовой борьбы", а по сути - гражданской войны в деревне. Созданные декретом ВЦИК от 11 июня комитеты бедноты не только изымают у кулаков (зажиточных крестьян) хлеб, но и осуществляют новый передел земли, отняв у кулаков до 50 млн. десятин (больше чем до того у помещиков). Подобная политика раскола деревни создавала социальную опору в ней как у большевиков так и у контрреволюции (в лице кулаков и середняков). Естественным следствием проводимой политики стало укрепление партийной диктатуры, снижение роли Советов, свертывание демократии и для рабочих. Небольшевистские Советы разгоняются, как и Советы уполномоченных, репрессии распространяются на социалистов и рабочих. Гражданская война в России началась по существу еще с 25 октября 1917 г., но до весны 1918 г. носила локальный характер: в районе Петрограда (генерал Краснов), на Южном Урале (генерал Дутов), на Дону (генерал Каледин) и т. д. свергнутому Временному Правительству никто не сочувствовал. Из 250-тысячного офицерского корпуса в вооруженную борьбу против Советской власти первоначально вступило не более 3%. Тем не менее из пробравшихся на Дон немногочисленных антибольшевистски настроенных офицеров генерал Алексеев (бывший начальник штаба Русской императорской армии) начал формировать Добровольческую армию. 25 декабря 1917 г. во главе нее стал бежавший из-под ареста генерал Корнилов. В январе 1918 г. под натиском Красных войск Добровольческая армия отходит на Кубань, ведя непрерывные бои (так называе­мый ледовый поход). После гибели под Екатеринодаром Корнилова армию возглавляет Деникин. К этому времени под влиянием жесткой политики большевиков ситуация в стране меняется. В апреле восстают Донские казаки и формируется контрреволюционная Донская армия (17 тыс. чел. – в мае, 40 тыс. – в июне) под командованием Краснова. 25 мая попытка разоружения чехословацкого корпуса (со­стоящего из бывших военнопленных, которые должны были принять участие в войне против Германии, а после революции были отправлены в Европу через Сибирь) закончилась его восстанием. 45 тысяч чехословаков, разбросанных в эшелонах от Пензы до Владивостока, при поддержке местного населения, свергли Советскую власть от Волги до Тихого Океана. Формирование контрреволюционных сил сдерживало отсутствие мощных и популярных в массах политических центров. После разгона Учредительного собрания на роль консолидирующей антибольшевистской политической силы выдвинулись эсеры и другие социалистические партии. Основной базой деятельности эсеров стало Поволжье, Урал и Сибирь. С мая 1918 г. на этих территориях стали возникать эсеровские правительства, действующие под лозунгом "Вся власть Учредительному собранию". В Самаре был создан "Комитет членов Учредительного собрания", претендующий на роль общероссийского правительства, в Екатеринбурге – Уральское областное правительство, в Томске – Временное Сибирское правительство и т. д. всего ле­том 1918 г. действовало 25-30 различных правительств. В конце сентября в Уфе была создана эсеровско-кадетская Директория, объявившая себя всероссийской властью. В октябре под натиском Красной армии она переехала в Омск, ставший центром контрреволюции. Однако по мере развертывания полномасштабной гражданской войны происходила поляризация политических сил. Составлявшее костяк вооруженных сил белых офицерство тяготилась социалистами и стремилось установить военную диктатуру на крайне реакционной политической основе. 18 ноября офицерами было низвергнуто Омское правительство, а Верховным правителем России провозглашен адмирал Колчак, признанный таковым и Добровольческой армией Юга России. На юге диктатуру осуществлял Деникин, признававший главенство Колчака, а с 1920 г. – Врангель. На Севере правительство социалиста Чайковского сменила диктатура генерала Миллера, на Петроград наступали войска генерала Юденича. Важнейшим лозунгом контрреволюционных военных правительств вместо отброшенного "Учредительного собрания стала "Единая и неделимая Россия", "восстановление порядка", Не сумев выдвинуть четких программ решения аграрного, рабочего и национального вопроса, военщина развернула на контролируемых территориях террор, сопровождаемый возвращением земли помещикам., реквизициями, грабежами офицеров и казаков. Это вызвало ответную ненависть крестьян и рабочих, вновь откатившихся к большевикам. По-видимому, именно недостаток "политического обеспечения" белого движения стал главной причиной ею разгрома. Гражданская война в России вновь, по­сле религиозных войн и Великой Французской революции -продемонстрировала огромную роль политических лозунгов, идеологии в сплочении и мобилизации масс. Другой причиной стали противоречия раздиравшие антибольшивистский фронт. Сепаратисты и "автономисты" всех мастей боролись с сторонниками "единой и неделимой России", социалисты с монархистами, казаки не доверяли офицерам и наоборот и т. д. этим умело воспользовалось большевистское правительство, имевшее преимущество центрального положения в России, контроль над обеими столицами и сумевшее создать эффективный административный и военный аппарат. Численность Красной Армии выросла с 0,3 млн. чел. весной 1918 г. до 1,6 млн. в начале 1919 г. и 5,5 млн. в конце 1920 г. Для сравнения у Колчака максимально было 400 тыс. чел., у Деникина - более 160 тыс., у Юденича – 20 тыс. В Красную Армию было мобилизовано и большинство офицеров. Уже к концу 1919 г. она одержала решающие победы на Юге и Востоке и только вступление в войну Польши отсрочило ее окончание до осени 1920 г. Поставленные перед суровым выбором рабочие и крестьяне склонились на сторону большевиков, рассматривавшихся как меньшее из зол (дали землю, воюют против "буржуев"). Но поддержка большевиков была ограниченной и условной, что проявилось в крестьянских восстаниях 1920-21 гг. Военный коммунизм Гражданская война, поставившая большевистский режим на грань гибели, потребовала создания и содержания огромной армии, максимальной мобилизации всех ресурсов, а отсюда -дальнейшей централизации власти и подчинения и контролю всех сфер жизни общества. Совпадение задач, диктовавшихся чрезвычайной обстановкой, с представлениями о социализме как бестоварном, централизованном обществе, "единой фабрик", а также революции, происшедшие в Европе, возродили у большевиков психологию революционного штурма и привели к формированию феномена военного коммунизма. Явление "военного коммунизма" включало в себя не только особую эконо­мическую политику, но и своеобразный политический режим, идеологию и тип общественного сознания. Эта была попытка сверхбыстрого перехода к коммунизму путем чрезвычайных мер, частично заимствованных у империалистических государств периода мировой войны. Была почти полностью национализирована промышленность, включая мелкую. Развитие продовольственной диктатуры привело в начале 1919 г. к продразверстке с одновременными попытками широкого обобществления крестьянских хозяйств (своего рода репетиция коллективизации), но не удалась. Курс на ликвидацию товарно-денежных отношений с заменой их прямым продуктообменом, привел к господству уравнительного государственного распределения, натурализации заработной платы. К числу "социальных новаций" военного коммунизма относится и принудительная кооперация населения, отмена платы за коммунальные и транспортные услуги, введение всеобщей трудовой повинности, милитаризация труда и создание "трудо­вых армий". Естественным следствием явилась быстрая бюрократизация - в 1920 г. 40% трудоспособного населения Москвы и Петрограда составляли служащие (до революции - в Петербурге -6,7%, в Москве - значительно меньше), укрепление однопартийного режима л слияние партийного и государственного аппарата (к 1921 г. 53% большевиков являлись служащими, на фабриках и заводах работали только 11%), развертывание массовых репрессий (в 1918 г. Началось создание концлагерей, взятие и расстрел заложников из числа "враждебных классов') и произвола. Гражданская война и военный коммунизм наложили отпечаток на общественное сознание, придав ему жесткость, бес­компромиссность, веру во всемогущество насилия и военных методов управления. В "военно-коммунистическом" сознании уживались вера в светлые идеалы, революционный романтизм и пренебрежение человеческой жизнью, личностью, всей "буржуазной" культурой. Экономические результаты "военного коммунизма" были катастрофическими. Именно он, а не гражданская война, мнился главной причиной всеобщей разрухи массового разрушения производительных сил страны и голода, унесшего в ходе гражданской войны и сразу после нее многие миллионы жизней. Но не голод, а развертывание массовых крестьянских восстаний и реальная угроза потери власти несколько отрезвило даже боль­шевистскую верхушку и заставило перейти к так называемой "новой экономической политике" - допущения товарно-денежных отношений при сохранении командных высот в экономике за государством и однопартийной диктатуре в политике. Характерно, что на введение НЭПа никак не повлияли мнения Советов или иных органов политической системы, к тому вре­мени полностью отчужденных от трудящихся, интересы которых они номинально выражали. Таким образом, небывалый но остроте социально-политический кризис в России, совпавший с общеевропейским кризисом, а с другой стороны, сильные революционные традиции и относительная "небуржуазность" страны (сила буржуазии не соответствовала уровню капитализма из-за огромной роли государства и иностранного капитала в развитии экономики), мощные пережитки феодализма в социально-экономической сфере и в массовом сознании все это подтолкнуло Россию к поискам некапиталистического, альтернативного пути развития под руководством большевиков. Им удалось сохранить государственность, суверенитет России и создать - в условиях кризиса рыночных отношений - новую экономическую модель. Однако, несмотря на заявления большевиков об их стремлении к "подлинной" демократии и "отмирающему государству – коммуне", управляемому самими массами, их путь выхода из кризиса неизбежно привел к свертыванию самой демократии, к формированию жесткой однопартийной диктатуры и бюрократической системы, гораздо более мощной, чем в царской России. Большевики превратили тотальное государственное принуждение и террор в важнейшие рычаги управления государством. Победе большевистской альтернативы способствовали не только массированное насилие, разобщенность противостоящих им сил, но и частичное соеди­нение коммунистической идеологии (понимавшейся массами на уровне лозунгов) с особенностями традиционалистского, об­щинно-уравнительного сознания, в котором новая идеология постепенно замещала религию. ГЛАВА ҮІ. РОССИЯ В ПЕРИОД НЭПА Международное положение В результате мировой и гражданских войн в Европе сложилась новая геополитическая ситуация. Ломается традиционная схема регионального равновесия противостоящих держав или их блоков. Россия встала как бы вне "цивилизованных государств", стимулируя разрушительную деятельность Коммунистического Интернационала, в то же время противоречия капиталистических стран не позволяли им создать антисоветский фронт. После неудачной попытки "революционизирования Европы штыком" большевистские лидеры выработали новую систему поведения "социалистического государства в капиталистиче­ском окружении", в целом последовательно проводимую на всем протяжении истории СССР: с одной стороны поддержка коммунистического и национально-освободительного движения, с другой - мирнее сосуществование государств с различным общественным строем. В зависимости от конкретной ситуации во главу угла ставилась та или иная цель. Переход к НЭПу Внешний фактор развития Советских республик (в 1922 г. объединившихся в СССР) оказывал значительное влияние на формирование внутриполитического курса. Исчерпание надежд на скорую мировую революцию и материально-техническую помощь западного пролетариата в сочетании с катастрофическими результатами "военного коммунизма" побудило к более-гибкой политике по отношению к крестьянству и введению но­вой экономической политики. К 1921 г. население России уменьшилось на 10,9 млн. человек, промышленное производство сократилось в 7 раз, продукция сельского хозяйства – на треть Крестьянские мятежи полыхали в Тамбовской губернии, на Украине, на Дону, Кубани, в Поволжье. Более всего напугало ре­жим восстание в Кронштадте в марте 1921 г. Все эти восстания шли под лозунгом "Советы без коммунистов". В этих условиях Ленин делает вывод: "только соглашение с крестьянством может спасти социалистическую революцию". На X съезде РКП (б) (март 1921 г.) принимается решение о замене продразверстки продовольственным налогом - первый шаг к НЭПу. Налог, установленный в процентах к урожаю побуждал крестьян к труду и увеличению производства. Первоначально крестьянам разрешалось обменивать остающиеся излишки продовольствия только "в пределах местного оборота" и кооперацию. Но голод, поразивший страну в 1921-22 гг. (Погибло до 5 млн. Человек) заставил разрешить свободную торговлю хлебом.

Похожие:

	Учебно-методический комплекс обсужден на заседании кафедры 06. 2009... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Авторский коллектив: В. Г. Антонов, д э н., проф., О. Н. Громова д э н., проф., Г. Р. Латфуллин, д э н., проф., А. В. Райченко, д...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Наименование документа: «Комплексное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса»		Курсовая работа учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся... Курсовая работа: Учебно-методическое пособие / Автор составитель Е. М. Крупеня. М.: 30 с
	Курсовая работа учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся... Курсовая работа: Учебно-методическое пособие / Автор составитель Е. М. Крупеня. М.: 30 с		Учебно-методический комплекс по предмету «Конституционное право России» Умк частично использованы методические рекомендации, содержащиеся в умк 1,2 по предмету «Теория государства и права», автором-составителем...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проф. В. М. Гаврилов, проф. В. А. Голиченков, проф. Л. П. Корзун, проф. А. М. Рубцов, проф. Е. С. Лобакова, доц., к б н		Методическое пособие к семинарам по истории первобытного общества... Автор-составитель – к и н, проф кафедры арехологии и истории первобытного общества Удгу в. А. Кананин
	Учебно-методическое пособие Петрозаводск 2008 Составитель, автор... Гвоздева М. С. зав кафедрой английского языка факультета иностранных языков кгпу, кандидат педагогических наук, доцент		Методические рекомендации по дисциплине «Психология и педагогика» Учебно-методическое пособие Под общей редакцией зав кафедрой истории, социологии и права д социол н., проф. Деревянченко А. А
	Название статьи История политических и правовых учений: учебно-методическое пособие/Составитель Б. Г. Койбаев. Владикавказ, скгми (гту), 2014. 42...		Учебно-методический комплекс по статистике (раздел: социально-экономическая статистика) Башина О. Э., к э н проф. Агентова Г. В, к э н., доц. Кузин С. И., к э н., проф. Ярных Э. А
	Рабочая программа (наименование, составитель) Учебно– методическое сопровождение учебного плана муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...		Учебно-методическое пособие для студентов 5 курса юридического факультета... Судебная психиатрия: Учебно-методическое пособие для студентов 5-го курса отделения юридического факультета очной формы обучения...
	Рабочая программа учебной дисциплины Российского государственного медицинского университета (ака­демик ран и рамн, проф. В. С. Савельев, проф. Ю. А. Нестеренко, проф....		Ижевский юридический институт (филиал) трудовое право учебно-методический комплекс ижевск 2012 Судебная психиатрия: Учебно-методическое пособие для студентов 5-го курса отделения юридического факультета очной формы обучения...