Высшего профессионального образования российская академия народного хозяйства и

Скачать 387.22 Kb.

Название	Высшего профессионального образования российская академия народного хозяйства и
страница	6/7
Дата публикации	29.06.2015
Размер	387.22 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > История > Программа

1 2 3 4 5 6 7

Тема 16. Время, пространство, хронотоп в социальном и гуманитарном знании

Различие времени как параметра физических событий и времени как общего условия и меры становления человеческого бытия, осуществления жизни. Объективное и субъективное время. Социальное и культурно-историческое время. Переосмысление категорий пространства и времени в гуманитарном контексте (М.М. Бахтин). Введение понятия хронотопа как конкретного единства пространственно-временных характеристик. Особенности «художественного хронотопа».

Дополнительная литература

Андреев И. Связь пространственно-временных представлений с генезисом собственности и власти // Вопросы философии. 1999. № 4.
Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по исторической поэтике // Литературно-критические статьи. М., 1986.
Бурдье П. Социальное пространство в генезисе «классов» // Вопросы социологии. 1992. Т.1. № 1.
Гачев Г.Д. Европейские образы пространства и времени // Культура, человек и картина мира. М., 1997.
Гачев Г.Д. Национальный Космо-Психо-Логос // Вопросы философии. 1994. № 12.
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. М., 1984.
Лой А.Н. Социально-историческое содержание категорий время и пространство. Киев, 1978.
Пак Г.С. Многомерное время истории как человеческой деятельности. Нижний Новгород, 1998.
Попкова Е.Г. Пространственно-временной подход в концепции нового качества экономического роста // Экономические науки. 2004. № 7.
Сорокин П., Мертон Р. Социальное время: опыт методологического и функционального анализа // Социс. 2004. № 6.
Трубников Н.Н. Время человеческого бытия. М., 1987.

Тема 17. Коммуникативность в науках об обществе и культуре: методологические следствия и императивы

Рождение знания в процессе взаимодействия «коммуницирующих индивидов». Коммуникативность (общение ученых) как условие создания нового социально-гуманитарного знания и выражение социокультурной природы научного познания. Научные конвенции (соглашения, договоренности) как необходимость и следствие коммуникативной природы познания. Моральная ответственность ученого за введение конвенций. Индоктринация – внедрение, распространение и «внушение» какой-либо доктрины как одно из следствий коммуникативности науки.

Дополнительная литература

Калмыков А.А. Гипертекст мышления и коммуникативное пространство // Человек. 2007. № 5.
Огурцов А.П. Этос и науки и риторика (от нормативного разума к коммуникативной рациональности) // Личность. Культура. Общество. 2005. Том VII. Вып.3(27).
Подгорная Л.Д. Теория коммуникации в социологическом контексте // Социально-гуманитарные знания. 2008. № 5.
Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб, 2001.

Тема 18. Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках

Рациональное, объективное, истинное в СГН. Классическая и неклассическая концепции истины в СГН. Экзистенциальная истина, истина и правда. Проблема истины в свете практического применения СГН. Плюрализм и социологическое требование отсутствия монополии на истину. Релятивизм, психологизм, историзм в СГН и проблема истины.

Дополнительная литература

Бек У. Общество риска. М., 2000.
Валентеюс А. Актуальные проблемы плюрализма в социальной теории // Социс. 2004. № 5.
Нугаев Р.М. Смена базисных парадигм: концепция коммуникативной рациональности // Вопросы философии. 2001. № 1.
Резник Ю.М. Социальная теория в России: поиски самоопределения // Личность. Культура. Общество. 2005. Вып.1 (25).

Тема 19. Объяснение, понимание, интерпретация в социальных и гуманитарных науках

Объяснение и понимание как следствие коммуникативности науки. Природа и типы объяснений. Объяснение – функция теории. Понимание в гуманитарных науках, необходимость обращения к герменевтике как «органону наук о духе» (В. Дильтей, Г.-Г. Гадамер). Специфика понимания: не может быть репрезентировано формулами логических операций, требует обращения к целостному человеку, его жизнедеятельности, опыту, языку и истории. Герменевтика – наука о понимании и интерпретации текста. Понимание и предпонимание. Герменевтический круг. Уровни знания и понимания. Текст как особая реальность и «единица» методологического и семантического анализа социально-гуманитарного знания. Язык, «языковые игры», языковая картина мира. Интерпретация как придание смыслов, значений высказываниям, текстам, явлениям и событиям – общенаучный метод и базовая операция социально-гуманитарного познания. Роль интерпретации в возникновении, обосновании и соотношении научных концепций. Проблема «исторической дистанции», «временного отстояния» (Гадамер) в интерпретации и понимании. Объяснение и понимание в социологии, исторической, экономической и юридической науках, психологии, филологии, культурологии.

Дополнительная литература

Гадамер Г. Истина и метод: основы философской герменевтики. М., 1988.
Герменевтика: История и современность. М., 1985.
Давыдов Ю.Н. Макс Вебер и современная теоретическая социология. М., 1998.
Карасев Л.В. Живой текст // Вопросы философии. 2001. № 9.
Кохановский В.П. Диалектика и герменевтика. Ростов н/Д., 2002.
Кузнецов В.Г. Герменевтика и гуманитарное познание. М., 1991.
Объяснение и понимание в социальном познании. М., 1990.
Рикер П. Конфликт интерпретаций. Очерки о герменевтике. М., 2008.
Храпова В.А. Человек в системе семантического бытия // Личность. Культура. Общество. 2005. Вып.2(26). Том VII.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного...		При президенте российской федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования российская академия народного...
	Рабочая программа курса «Правовое регулирование рынка ценных бумаг» Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства		Отчет о результатах самооценки Махачкалинского филиала федерального... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного...
	Министерство образования и науки РФ государственное образовательное... Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»		Учебно-методический комплекс для студентов специальностей Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская академия народного...
	Учебно-методический комплекс для студентов специальностей Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российская академия народного...		Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального... Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании грабежей и разбойных нападений
	Программа учебной практики студентов направления подготовки 081100... Ставропольский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования...		Российская академия народного хозяйства и государственной службы... Программа подготовлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Направление...
	Учебно-методическое обеспечение реализуемых образовательных программ Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ставропольский филиал федерального государственного бюджетного образовательного образования учреждения высшего профессионального...
	Хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации Ставропольский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования...		Хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации Ставропольский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
	Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Конституционное право России: учебник. – 4-е изд./ Е. И. Козлова, О. Е. Кутафин. М.: Проспект, 2010. – 608 с		Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Смоленским... Смоленский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская...

Школьные материалы