Утверждено
Скачать 3.63 Mb.
|
| | | |||||||||||||||||
| Эпоха создания Древнерусского государства (XV – начало XVI в.) | ||||||||||||||||||
| 27 | Распри в Московском княжестве | Комбинированный | 1 | Внутренняя и внешняя политика Василия I. Причины московской усобицы и ее участники | | Василий I, Василий II, Флорентийская уния. Автокефалия РПЦ | Знать: характер внутренней и внешней политики Василия I. Уметь: работать с текстовыми источниками, исторической картой, тематическими схемами | Работа с текстовым источником, картой | § 20 | | | |||||||
| 28 | Судьба Золотой Орды | Комбинированный | 1 | Крымское ханство, Казанское ханство, Большая Орда | Распад Золотой Орды | «Великая замятня», Девлет-Гирей, Крымское ханство, Казанское ханство | Уметь: характеризовать причины распада Золотой Орды; определять причинно-следственные связи | Работа с текстовым источником. Заполнение таблицы «Распад Золотой Орды» | § 21 | | | |||||||
| 29 | Создание Российского государства | Комбинированный | 1 | Иван III. Свержение ордынского ига. Присоединение Москвой северо-восточных и северо-западных земель Руси | Предпосылки образования Российского государства. Василий III | Великий князь, «Стояние на реке Угре», Василий III | Знать: этапы объединения русских земель и создание единого государства. Уметь: определять позицию современников изучаемых событий, приводить аргументы; высказывать оценочные суждения, приводить аргументы в защиту своей позиции | Работа с текстовым источником. Характеристика исторического персонажа по его делам и поступкам | § 22 | | | |||||||
| 30 | Власть в Российском государстве | Применение знаний и умений | 1 | Становление центральных органов власти и управления. Судебник 1497 г. Теория «Москва – Третий Рим» | Местниче- ство | Дворяне, Боярская дума, Судебник 1497 г., Россия, двуглавый орёл, казна, дворец | Знать: причины формирования крепостной зависимости. Уметь: характеризовать систему управления государством; выявлять причины возвышения великокняжеской власти | Работа со схемой «Российское государство на рубеже XV–XVI вв.» (с.234) | § 23 | | | |||||||
| 31 | Население Российского государства | Комбинированный | 1 | Условия развития страны в XVI в.: территория, население, характер экономики | Многона-циональный состав населения страны | Бояре-вотчинники, дворяне-помещики, посадские люди, тягло, крестьяне, барщина, Юрьев день, пожилое, казаки | Знать: категории русских крестьян. Уметь: сравнивать положение различных слоёв населения; определять роль исторических явлений в жизни Руси | Работа со схемой «Общественный строй России на рубеже XV–XVI вв.» (с. 245). Беседа по вопросам | § 24. Подготовка индивидуальных сообщений | | | |||||||
| 32 | Культура Российского государства | Комбинированный | 1 | Отражение идеи общерусского единства в устном народном творчестве, летописании, литературе | Строительство Московского Кремля | Аристотель Фиораванти, Успенский собор, Московский Кремль | Уметь: давать оценочные суждения об исторических событиях | Работа с текстовым источником. Индивидуальные сообщения учащихся | § 25 | | | |||||||
| 33 | Общий взгляд на российское Средневековье | Обобщение и систематизация знаний | 1 | Эпоха мон- гольского нашествия (XIII–XIV вв.). Российское государство XV – начала XVI в. | | Все определения и понятия курса по темам: «Эпоха монгольского нашествия (XIII–XIV вв.), «Российское государство XV – начала XVI в.» Эпоха монгольского нашествия (XIII–XIV вв.). Российское государство XV– нач XVI в. | Знать: основной материал раздела «Русские земли в Средние века». Уметь: соотносить даты и события отечественной истории; рас- сказывать о важнейших исторических событиях и их участниках; высказывать оценочные суждения, аргументировать своё мнение; оперировать терминами раздела | Работа с картой. Высказывание оценочного суждения и подтверждение его фактами | Подготовка к контрольной работе | | | |||||||
| 34 | Контрольная работа 2: «Русские земли в Средние века» | Контроль знаний | 1 | Контроль знаний по теме «Русские земли в Средние века» | | Итоговая контрольная работа | | | | |||||||||
| 35 | Работа над ошибками: «Российское Средневековье» | Итоговый | 1 | Эпоха монгольского нашествия (XIII–XIV вв.). Российское государство XV – начала XVI в. | | Фронтальный опрос | Подготовка творческих индивидуальных работ | | | |||||||||
| 36-37 | Повторение | Комбинированный | 1 | Русские земли в начале Средневековья. Русские земли в Средние века | | Эпоха Древнерусского государства. Политическая раздробленность Руси. Эпоха монгольского нашествия (XIII–XIV вв.). Российское государство | Знать: основной материал курса истории России с древнейших времен до начала XVI в. Уметь: соотносить даты и события отечественной истории; рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках; высказывать оценочные | Защита творческих работ | | | | |||||||
| № п/п | Номера уроков | Кол-во часов | Изучаемый раздел программы, наименование уроков |
| 1 | 1–2 | 2 | I. Введение |
| 3–8 | 6 | II. Начало Нового времени в Европе (конец XV – середина XVII в.) | |
| 9–14 | 6 | III. Развитие государств западной цивилизации (конец XVI – начало XVIII в.) | |
| 17–20 | 4 | IV. Новые времена за пределами Европы (XVI–XVIII вв.) | |
| 21–27 | 7 | V. Страны западной цивилизации в эпоху Просвещения. XVIII в. | |
| 2 | 15, 28 | 2 | Уроки обобщения изученного материала |
| 3 | 16, 29 | 2 | Контрольные работы |
| 4 | 30 | 1 | Урок для защиты творческих работ и проектов |
| | Всего часов | 30 | |
Учебно-тематический план
| № п/п | Модуль | Раздел, тема | Кол-во часов |
| 1–2 | Модуль 1 | I. Введение | 2 |
| | II. Начало Нового времени в Европе (конец XV – середина XVII в.) | 6 | |
| 3 | Великие географические открытия – новый взгляд на мир | 1 | |
| 4 | Колониальные империи – новый мировой порядок | 1 | |
| 5 | Возрождение и гуманизм в Европе – новый взгляд на человека | 1 | |
| 6 | Реформация – новое отношение к Богу и церкви | 1 | |
| 7 | Контрреформация и новая карта Европы | 1 | |
| 8 | Судьба европейской цивилизации | 1 | |
| | | III. Развитие государств западной цивилизации (конец XVI – начало XVIII в.) | 8 |
| 9 | Нидерландская революция | 1 | |
| 10 | Английская монархия | | |
| 11 | Английская революция | 1 | |
| 12 | Лидеры Западной Европы | 1 | |
| 13 | Пограничье Европы | 1 | |
| 14 | Борьба за господство в Европе | 1 | |
| 15 | Общий взгляд на новую западную цивилизацию | 1 | |
| 16 | Контрольная работа 1: «Мир в начале Нового времени» | 1 | |
| | Модуль 2 | IV. Новые времена за пределами Европы (XVI–XVIII вв.) | 4 |
| 17 | Борьба европейцев за колонии | 1 | |
| 18 | Исламский мир – сосед Европы | 1 | |
| 19 | Индия: от империи к колонии | 1 | |
| 20 | «Закрытый» Дальний Восток | 1 | |
| | V. Страны западной цивилизации в эпоху Просвещения (XVIII в.) | 10 | |
| 21 | Идеи и стиль эпохи Просвещения | 1 | |
| 22 | «Просвещенный абсолютизм» | 1 | |
| 23 | Англия – лидер западного мира | 1 | |
| 24 | Революция в Америке – образование США | 1 | |
| 25 | Начало Великой французской революции | 1 | |
| 26 | Франция: от монархии к республике | 1 | |
| 27 | Конец революции – диктатура Бонапарта | 1 | |
| 28 | Общий взгляд на пути развития Запада и Востока в Новое время | 1 | |
| 29 | Контрольная работа 2: «Мир в Новое время» | 1 | |
| 30 | Повторение | 1 |
Похожие:
 | Утверждено утверждено Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования | | Учебная программа дисциплины дпп. 02. Картография с основами топографии... Утверждено на заседании Утверждено на заседании Совета егф кафедры географии егф (протокол №9 от 17. 06. 2010 г.) |
| Положение утверждено на заседании Ученого Совета Данное «Положение о магистерской подготовке на Архитектурном факультете спбгасу» разработано в соответствии с «Положением о магистратуре»... | | Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено... Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» гиэи (филиала) гоу впо ижгту, протокол №1 от 19.... |
| Общие рекомендации к написанию курсовой работы и выпускной квалификационной... Электронное учебное пособие утверждено на заседании кафедры №4 от 13 ноября 2012 г | | Общие рекомендации к написанию курсовой работы и выпускной квалификационной... Электронное учебное пособие утверждено на заседании кафедры №4 от 13 ноября 2012 г |
 | Положение о самостоятельной работе студентов (Утверждено на заседании... Утверждено на заседании умс рэа им. Г. В. Плеханова, протокол №11 от 28 апреля 2003 г | | Рассмотрено согласовано утверждено |
| Рассмотрено согласовано утверждено | | Рассмотрено согласовано утверждено |
| «Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено» | | Рассмотрено согласовано утверждено |
| Рассмотрено согласовано утверждено | | Рабочая программа Изобразительное искусство «Согласовано» «Утверждено» |
| Миннибаевская средняя общеобразовательная школа рассмотрено согласовано утверждено | | Утверждено Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №24 |
