Утверждено

Скачать 3.63 Mb.

Название	Утверждено
страница	6/21
Дата публикации	08.03.2016
Размер	3.63 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > История > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21

История России IX-XVI вв. (6 класс)

Основной задачей курса является формирование исторического мышления:

– дать представление учащимся об общем и особенном при характеристике российского общества с древнейших времен до начала XVI века;

– показать, чем отличается история России с древнейших времен до начала XVI в. от современного исторического периода развития российского государства.

Цели:

– воспитывать патриотизм, уважение к истории и традициям народов, правам и свободам человека, демократическим принципам общественной жизни, толерантное отношение к представителям других народов и стран;

– формировать представления о важнейших событиях, процессах всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической преемственности;

– способствовать овладению элементарными методами исторического познания, формированию умения работать с различными источниками исторической информации, участию в межкультурном взаимодействии;

– формировать ценностные ориентации в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями;

– обучать применению знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном обществе.

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности:

– умение разделять процессы на этапы, звенья, выделять характерные причинно-следственные связи, определять структуру объекта познания, значимые функциональные связи и отношения между частями целого, сравнивать, сопоставлять, классифицировать, ранжировать объекты по одному или нескольким предложенным основаниям, критериям;

– умение различать факты, мнения, доказательства, гипотезы, аксиомы;

– умение определять адекватные способы решения учебной задачи на основе заданных алгоритмов, комбинировать известные алгоритмы деятельности в ситуациях, не предполагающих стандартного применения одного из них, мотивированно отказываться от образца деятельности, искать оригинальные решения;

– умение передавать содержание текста в сжатом или развёрнутом виде в соответствии с целью учебного задания, проводить информационно-смысловой анализ текста, использовать различные виды чтения, создавать письменные высказывания, адекватно передающие прочитанную и прослушанную информацию с заданной степенью свёрнутости, составлять планы, тезисы конспекта;

– умение вступать в речевое общение, участвовать в диалоге, приводить примеры, подбирать аргументы, перефразировать мысль, формулировать выводы;

– умение использовать различные источники информации: энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных;

– умение самостоятельно организовывать свою учебную деятельность, оценивать её результаты, определять причины возникших трудностей и пути их устранения, осознавать сферы своих возможностей и соотносить их со своими учебными достижениями.

Программа рассчитана на 38 часов, включая модуль «Народы и государства на территории нашей страны в древности», также предлагается 3 часа на изучение краеведческого материала, который включен в соответствии с логикой изучения материала в планирование (уроки № 12, 20, 33). Раздел «Московское государство в XVI в.» предлагается для изучения в 7 классе.

Распределение учебного времени

№ п/п	Номера уроков	Кол-во часов	Изучаемый раздел программы, наименование уроков
1	1	1	Введение
			III. «Восхождение народов России на ступень цивилизации»
	2–5	4	1. У истоков российской истории (с древнейших времён до раннего Средневековья)
	6–11	6	2. Эпоха Древнерусского государства (IX – начало XII в.)
	13–15	3	3. Русские земли и княжества (XII – середина XIII в.)
			IV. «Судьбы народов России»
	19, 21–26	7	1. Эпоха монгольского нашествия (XII–XIV в.)
	27–32	6	2. Эпоха создания древнерусского государства (XV – начало XVI в.)
2	16, 34	2	Уроки обобщения изученного материала
3	17, 35	2	Контрольные работы
4	18, 36	2	Уроки для работы над ошибками
5	12, 20, 33	3	Уроки для краеведческого материала
6	37, 38	2	Уроки для защиты творческих работ и проектов
	Всего часов	38

Учебно-тематический план

№ п/п		Раздел, тема	Кол-во часов
1		Введение. История России как часть всемирной истории	1
	Модуль 3	II. «Восхождение народов России на ступень цивилизации» У истоков российской истории (с древнейших времен до раннего Средневековья)	4
2		Древние жители Северной Евразии	1
3		Северная Евразия в начале Средневековья	1
4		Мир восточных славян	1
5		Распространение христианства, ислама, иудаизма на территории нашей страны в древности	1
		Древнерусское государство (IX – начало XII в.)	7
6		Становление Древнерусского государства	1
7		Князь Владимир и крещение Руси	1
8		Жители Древнерусского государства	1
9		Расцвет Руси при Ярославе Мудром	1
10		Начало распада Древнерусского государства	1
11		Достижения культуры Древней Руси	1
12		Родной край в глубокой древности (VII–XII вв.)	1
		Русские земли и княжества (ХII – середина XIII в.)	6
13		Раздробленность русских земель	1
14		Владимиро-Суздальское княжество	1
15		Господин Великий Новгород	1
16		Общий взгляд на историю нашей страны и мира в первой половине Средневековья	1
17		Контрольная работа 1: «Русские земли в начале Средневековья»	1
18		Работа над ошибками	1
	Модуль 4	IV. «Судьбы народов России»
		Эпоха монгольского нашествия (XIII–XIV вв.)	8
19		Монгольское нашествие	1
20		Татаро-монголы в нашем крае. XII–XV вв.	1
21		Русь между Западом и Востоком	1
22		Золотая Орда	1
23		Великое княжество Литовское и Русское	1
24		Возвышение Москвы	1
25		Собирание Русских земель вокруг Москвы	1
26		Возрождение русской культуры	1
		Эпоха создания Древнерусского государства (XV – начало XVI в.)	12
27		Распри в Московском княжестве	1
28		Судьба Золотой Орды	1
29		Создание Российского государства	1
30		Власть в Российском государстве	1
31		Население Российского государства	1
32		Культура Российского государства	1
33		Родной край в составе русского централизованного государства	1
34		Общий взгляд на российское Средневековье	1
35		Контрольная работа 2: «Русские земли в Средние века»	1
36		Работа над ошибками	1
37-38		Повторение	1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21

Похожие:

	Утверждено утверждено Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования		Учебная программа дисциплины дпп. 02. Картография с основами топографии... Утверждено на заседании Утверждено на заседании Совета егф кафедры географии егф (протокол №9 от 17. 06. 2010 г.)
	Положение утверждено на заседании Ученого Совета Данное «Положение о магистерской подготовке на Архитектурном факультете спбгасу» разработано в соответствии с «Положением о магистратуре»...		Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено... Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» гиэи (филиала) гоу впо ижгту, протокол №1 от 19....
	Общие рекомендации к написанию курсовой работы и выпускной квалификационной... Электронное учебное пособие утверждено на заседании кафедры №4 от 13 ноября 2012 г		Общие рекомендации к написанию курсовой работы и выпускной квалификационной... Электронное учебное пособие утверждено на заседании кафедры №4 от 13 ноября 2012 г
	Положение о самостоятельной работе студентов (Утверждено на заседании... Утверждено на заседании умс рэа им. Г. В. Плеханова, протокол №11 от 28 апреля 2003 г		Рассмотрено согласовано утверждено
	Рассмотрено согласовано утверждено		Рассмотрено согласовано утверждено
	«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждено»		Рассмотрено согласовано утверждено
	Рассмотрено согласовано утверждено		Рабочая программа Изобразительное искусство «Согласовано» «Утверждено»
	Миннибаевская средняя общеобразовательная школа рассмотрено согласовано утверждено		Утверждено Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №24

Школьные материалы