Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15





Скачать 287.54 Kb.
НазваниеЛитература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15
страница3/3
Дата публикации23.06.2013
Размер287.54 Kb.
ТипЛитература
100-bal.ru > История > Литература
1   2   3

Тема 20. Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках


Вера и знание, достоверность и сомнение, укорененность веры как «формы жизни» (Л. Витгенштейн) в допонятийных структурах. Диалектика веры и сомнения. «Встроенность» субъективной веры во все процессы познания и жизнедеятельности, скрытый, латентный характер верований как эмпирических представлений и суждений. Конструктивная роль веры как условия «бытия среди людей» (Л. Витгенштейн). Вера и верования — обязательные компоненты и основания личностного знания, результат сенсорных процессов, социального опыта, «образцово и установок, апробированных в культуре. Вера и понимание в контексте коммуникаций. Вера и истина. Разные типы обоснования веры и знания. Совместное рассмотрение веры и истины — традиция, укорененная в европейской философии. «Философская вера» как вера мыслящего человека (К. Ясперс).
Тема 21. Основные исследовательские программы социально-гуманитарных паук

Натуралистическая исследовательская программа. Антинатуралистическая исследовательская программа. Общенаучное значение натуралистической и антинатуралистической исследовательских программ. Натуралистическая и антинатуралистическая исследовательские программы в социологии, исторической, экономической и юридической науках, психологии, филологии, культурологии.

Тема 22. Разделение социально-гуманитарных наук на социальные и гуманитарные


Проблема разделения социальных и гуманитарных наук (по предмету, по методу, по предмету и методу одновременно, по исследовательским программам). Методы социальных и гуманитарных наук.

Вненаучное социальное знание. Отличие гуманитарных наук от вненаучного знания. Взаимодействие социальных, гуманитарных наук и вненаучного знания в экспертизах социальных проектов и программ.
Тема 23. «Общество знания». Дисциплинарная структура и роль социально-гуманитарных наук в процессе социальных трансформаций

Дисциплинарная структура СГН и междисциплинарные исследования. Изменения дисциплинарной структуры СГН, сложившейся в XIX в. Смена лидирующих дисциплин. Переопределение парадигм и тем, появление новых областей исследования. Возрастание роли знания в обществе. «Общество знания». Участие СГН и вненаучного знания в экспертизах социальных проектов и программ. Значение опережающих социальных исследований для решения социальных проблем и предотвращения социальных рисков.
4. Планы семинаров
Семинар 1. Наука в культуре современной цивилизации

  1. Определения науки и предмет философии науки.

  2. Традиционалистский и техногенный этапы развития цивилизации, место в них научного знания.

  3. Наука и философия.

  4. Наука и религия.

  5. Наука и искусство.

  6. Роль науки в жизни общества.


Семинар 2. Становление науки в традиционалистских культурах

  1. Преднаука и наука.

  2. Мифологическая картина мира.

  3. Наука Древнего мира и ее основные черты.

  4. Философская картина мира в древних цивилизациях.

  5. Средневековая наука и теологическая картина мира.


Семинар 3. Наука в техногенной цивилизации

  1. Г. Галилей и его роль в создании науки Нового времени.

  2. Рационализм Декарта и его учение о научной методологии Нового времени.

  3. И. Ньютон и его роль в становлении классической науки.

  4. Ньютоно-картезианская картина мира и ее связь с деизмом.

  5. Становление неклассической науки в начале ХХ в.; принцип дополнительности и принцип неопределенности и их методологическое и философское значение.


Семинар 4. Структура научного знания

  1. Специфика научной методологии; язык науки.

  2. Структура и методы эмпирического исследования.

  3. Структура и методы теоретического исследования.

  4. Язык науки и его специфика.

  5. Философские основания науки.


Семинар 5. Динамика научного знания

  1. Философия науки К. Поппера.

  2. Учение И. Лакатоса о конкуренции программ в науке.

  3. Учение Т. Куна о научных революциях.

  4. Типы научной рациональности.


Семинар 6. Особенности современного этапа развития науки

  1. Постнеклассическая наука и ее характерные черты.

  2. Дифференциация и интеграция наук.

  3. Сциентизм и антисциентизм.

  4. Наука и паранаука.

  5. Учение о биосфере, техносфере и ноосфере.

  6. Наука как социальный институт; исторические типы организации ученых.


Семинар 7. Объект и субъект социально-гуманитарного познания

  1. Науки о природе и науки об обществе: сходство и различие.

  2. Индивидуальный и коллективный субъект научного познания; индивидуальное и коллективно бессознательное.

  3. Научная картина мира в социально-гуманитарных науках.

  4. Учение о ценностях.


Семинар 8. Жизнь, пространство и время

  1. Социокультурное и гуманитарное содержание понятия жизни.

  2. Смерть и жизнь после смерти (историко-культурные модели).

  3. Объективное, субъективно и историческое время, его отличие от физического.

  4. Понятие хронотопа в учении М. Бахтина.


Семинар 9. Истинность и понимание

  1. Учения об истине и истинности.

  2. Типы истины.

  3. Объяснение, понимание и интерпретация.

  4. Вера, сомнения и знание.

  5. Герменевтика как наука о понимании.



Семинар 10. Общество знания

  1. Основные исследовательские программы в СГН.

  2. Социальные и гуманитарные науки.

  3. Междисциплинарные исследования.

  4. Роль знания в современном мире.


5. Вопросы к экзамену


  1. Наука как культурный феномен; место науки в техногенной цивилизации.

  2. Наука и ее взаимоотношения с философией, религией и искусством.

  3. Преднаука и мифологическая картина мира.

  4. Античная наука: социально-исторические условия формирования и существенные характеристики.

  5. Философская картина мира в эпоху древних цивилизаций.

  6. Аристотелевско-птолемеевская космология и физика.

  7. Античная наука в эпоху эллинизма и ее особенности.

  8. Средневековая наука и теологическая картина мира

  9. Проблема знания и веры в средневековой философии.

  10. Теория двойственной истины и ее роль в развитии науки.

  11. Становление экспериментального метода и математизации науки и их роль в развитии науки Нового времени.

  12. Индуктивная логика Бэкона как теоретическое обоснование экспериментального метода.

  13. Революция в астрономии в XVI-XVIIвв. и ее значение для общего развития естественных наук.

  14. Г. Галилей и его роль в становлении науки Нового времени.

  15. Рационализм Декарта и его учение о научной методологии Нового времени.

  16. И. Ньютон и его роль в становлении классической науки.

  17. Ньютоно-картезианская картина мира и ее связь с деизмом.

  18. Естественные науки классического периода и их философское обоснование.

  19. Становление неклассической физики в начале ХХ в.; принцип дополнительности и принцип неопределенности и их методологическое и философское значение.

  20. Философские аспекты современной космологии и космогонии.

  21. Концепция глобального эволюционизма.

  22. Боровско-эйнштейновская картина мира и ее особенности.

  23. Основные этапы развития философии науки (классический позитивизм).

  24. Основные этапы развития философии науки (эмпириокритицизм и неопозитивизм).

  25. Философия науки в постпозитивизме.

  26. Научные парадигмы и научные революции.

  27. Смена типов научной рациональности.

  28. Типы знания; специфика научного исследования.

  29. Наука и псевдонаука.

  30. Дисциплинарная структура современной науки и ее динамика.

  31. Язык науки и его специфика.

  32. Научной методологии и ее специфика.

  33. Структура и методы эмпирического исследования.

  34. Структура и методы теоретического исследования.

  35. Науки о природе и науки об обществе и культуре.

  36. Субъект социально-гуманитарного познания.

  37. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании.

  38. Жизнь как категория наук об обществе и культуре.

  39. Время, пространство и хронотоп в социальном и гуманитарном знании.

  40. Объяснение и понимание в социальных и гуманитарных науках.

  41. Вера, сомнение и знание в социальных и гуманитарных науках.

  42. Наука как социальный институт.

  43. Научные сообщества и их исторические типы.

  44. Наука и политика.

  45. Наука и бизнес.

  46. Этика науки.


6. Рекомендуемая литература
Основная:

  1. Гриненко Г.В. История философии. Учебник. - М., 2008.

  2. Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. - М., 2006.

Дополнительная:

  1. Гайденко П.П. История греческой философии в ее связи с наукой. - М., 2000.

Избранная библиография:

  1. Бахтин М.М. К философским основам гуманитарных наук. // Собр. соч.: В 7 т. Т.5. - М. 1996.

  2. Бек У. Общество риска. - М., 2000.

  3. Бергер П., Лукман Н. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. - М., 1995.

  4. Валлерштейн И. Анализ мировых систем: современное системное видение мирового сообщества // Социология на пороге XXI в. Новые направления исследования. - М., 1998.

  5. Вебер М. Избранные произведения. - М., 1990.

  6. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. - М., 1989.

  7. Вернадский В.И. Размышления натуралиста. Научная мысль как планетное явление. - М., 1978.

  8. Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине. - М., 1968.

  9. Гадамер Г.-Г. Истина и метод. Основы философской герменевтики. - М., 1988.

  10. Гайденко П.П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой. - М., 2000.

  11. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (XVII-XVIII вв.). - М., 1987.

  12. Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое. - М., 1989.

  13. Гинзбург В.Л. О физике и астрофизике. - М., 1980.

  14. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. - М., 1990.

  15. Глобальный эволюционизм. - М., 1994.

  16. Дробницкий О.Г. Моральная философия. / Сост. Р.Г. Апресян. - М., 2002.

  17. Зотов А. Ф. Современная западная философия. - М., 2001.

  18. Кезин А.В. Наука в зеркале философии. – М., 1990.

  19. Келле В.Ж. Наука как компонент социальной системы. – М. 1988.

  20. Койре А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. - М., 1985.

  21. Концепция самоорганизации: становление нового образа научного мышления. – М., 1994.

  22. Коперник Н. Об обращении небесных сфер. - М., 1964.

  23. Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры. - М., 1997.

  24. Косарева Л.Н. Социокультурный генезис науки: философский аспект проблемы. - М., 1989 г.

  25. Культура: теории и проблемы. - М.. 1995.

  26. Кун Т. Структура научных революций. - М., 1975.

  27. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. - М., 2000.

  28. Леонтьев В. Экономические эссе. Теория, исследования, факты и политика. - М., 1990.

  29. Льоцци М. История физики. - М., 1972.

  30. Малкей М. Наука и социология знания. - М., 1983.

  31. Мамчур Е.А. Проблемы социокультурной детерминации научного знания. - М., 1987.

  32. Маннгейм К. Очерки социологии знания. Теория познания — Мировоззрение — Историзм. - М., 1998.

  33. Микешина ЛЛ. Философия познания. Полемические главы. – М., 2002.

  34. Микешина Л.А. Ценностные предпосылки в структуре научного познания. - М., 1990.

  35. Миронов В.В. Образы науки в современной культуре и философии. - М., 1997.

  36. Моисеев Н.Н. Современный рационализм. - М., 1995.

  37. Наука в культуре. - М., 1998.

  38. Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. - М., 1998.

  39. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. - М., 1988.

  40. Пригожин И., Стангерс И. Порядок из Хаоса. - М., 1986.

  41. Принципы историографии естествознания. ХХ век. / Отв. ред. И.С.Тимофеев. - М., 2001.

  42. Поппер К. Логика и рост научного знания. - М., 1980.

  43. Разум и экзистенция. Под ред. И.Т. Касавина и В.Н. Поруса. - СПб., 1999.

  44. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. - М., 1998.

  45. Рожанский И.Д. История естествознания в эпоху эллинизма и Римской империи. - М., 1988.

  46. Розов Н.С. Философия и теория истории. - М., 2002.

  47. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. - М., 1968.

  48. Современная философия науки. Хрестоматия / Составитель А.А. Печенкин. - М., 1996.

  49. Сорокин П. Преступление и кара, подвиг и награда. Социологический этюд об основных формах общественного поведения и морали. - СПб., 1999.

  50. Социальное знание и социальные изменения. / Отв. ред. В.Г. Федотова. - М., 2001.

  51. Степин В.С. Теоретическое знание. Структура, историческая эволюция. - М., 2000.

  52. Степин B.C. Философская антропология и философия науки. - М., 1992.

  53. Степин B.C. Философия науки. Общие проблемы. - М., 2004.

  54. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. - М., 1996.

  55. Традиции и революции в развитии науки. - М., 1991.

  56. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. - М., 1986.

  57. Философия и методология науки. / Под. ред В.И. Купцова. - М., 1996.

  58. Хюбнер К. Истина мифа. - М., 1996.

  59. Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики. - М., 1965.

  60. Дильтей В. Категории жизни. // Вопросы философии. - 1995. - №10.

  61. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» http://www.biblioclub.ru/


7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Список учебно-лабораторного оборудования:

Мультимедийный компьютер, Интерактивный экран




Технические требования к мультимедийному компьютеру: графическая операционная система, привод для чтения-записи компакт дисков, аудио-видео входы/выходы, возможность выхода в Интернет. С пакетом прикладных программ (текстовых, табличных, графических и презентационных).

Средства телекоммуникации включают: электронную почту, локальную сеть, выход в Интернет.


Тираж ___________ экз. Заказ № __________
Отпечатано в ФГБОУ ВПО «Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития России». 119285, г. Москва, ул. Пудовкина, 4а.
1   2   3

Похожие:

Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconЛитература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15
Объектом изучения дисциплины является наука и ее методология, а предметом – генезис научного знания и научной методологии, а также...
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconЛитература по дисциплине 7 Материально-техническое обеспечение 7...
Рецензент программы: д э н., проф. Орешкин В. А., профессор кафедры Международной торговли и внешней торговли РФ
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconЛитература по дисциплине 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины...
«Гражданское право, предпринимательское право, семейное право, международное частное право»
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconТематическое планирование 20 характеристика основных видов учебной...
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение программы учебной дисциплины 24
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconРабочая учебная программа по истории 6 класс основного общего образования
Материально-техническое и информационно-техническое обеспечение
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Сведения о семьях воспитанников мбдоу. Материально-техническое обеспечение, учебно-материальное обеспечение, медико-социальное обеспечение,...
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconРабочая программа педагога уразовой Елены Александровны высшей квалификационной...
Материально – техническое и информационное –техническое обеспечение стр
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconЛитература 14 >10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:...
Целью изучения является : приобретение теоретических знаний и практических умений и навыков в области товарного менеджмента, приобретение...
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconСодержание 4
Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины 22
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconМатериально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса мбоу сош №6

Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconМатериально-техническое обеспечение
Для занятий физкультурой и спортом в школе хорошая материально-техническая база для выполнения в полном объеме учебных программ,...
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconМатериально-техническое обеспечение
Для занятий физкультурой и спортом в школе хорошая материально-техническая база для выполнения в полном объеме учебных программ,...
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconКонтрольные вопросы
Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconВопросы к экзамену
Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconДоклад о работе мкоу сош №17 в 2011-2012 учебном году содержание...
Режим обучения, организация питания, обеспечение безопасности учащихся и сотрудников
Литература по дисциплине 12 Материально-техническое обеспечение 15 iconОборудование кабинета начальной школы на 2013-2015 учебный год Материально-техническое...
Примечание: оборудование, программное обеспечение, планируемое для приобретения в 2012-15 уч году


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск