Высшая Школа Экономики Факультет социологии Утверждена на заседании Ученого Совета Факультета социологии 2008 г. Декан факультета А. Ю. Чепуренко программа

Основная литература

1. 
   Где пролегают различия между экономической теорией и экономической социологией?
   
2. 
   Что такое социальное действие?
   
3. 
   Что такое экономическое действие?
   
4. 
   В чем состоит различие методологического индивидуализма, принятого в экономической теории и социологии?
   
5. 
   Опишите и поясните экономсоциологическое значение понятия «социальной укорененности».
   
6. 
   В чем заключаются различия экономически ориентированного и экономически обусловленного типов действия?
   
7. 
   В чем состоят ключевые методологические задачи экономической социологии?
   

1. 
   Опишите основные подходы к моделированию экономического действия, принятые в экономической теории.
   
2. 
   Какие предпосылки используются для построения модели экономического человека?
   
3. 
   Что такое экономический империализм?
   
4. 
   Опишите эволюцию социологических подходов к моделированию экономического действия.
   
5. 
   Какие стратегии могут быть использованы для построения модели экономико-социологического человека?
   
6. 
   Исходные предпосылки для построения модели экономико-социологического человека и их анализ.
   
7. 
   Сравнительный анализ моделей экономического, социологического и экономико-социологического человека.
   

1. 
   В чем состоят различия между пере- и недосоцилизированными концепциями человеческого действия в социологии и экономической теории?
   
2. 
   Дайте определение содержательного и формального значения термина «экономический».
   
3. 
   Почему хозяйство, согласно К. Поланьи, является институционально оформленным процессом?
   
4. 
   Чем отличатся процессы обмена, осуществляемые в симметричных группах и ценообразующих рынках?
   
5. 
   Опишите основные элементы экономического действия.
   
6. 
   Дайте определение понятию капитал и охарактеризуйте основные элементы капитала.
   
7. 
   Опишите основные формы капитала в их объективированном, институционализированном и инкорпорированном состояниях.
   

1. 
   В чем состоят различия между старой и новой экономической социологией?
   
2. 
   Благодаря развитию какой идеи К. Поланьи М. Грановеттер стал одним из самых цитируемых авторов в современной экономической социологии?
   
3. 
   Изложите основные идеи сетевого подхода. В чем состоит критика этого подхода?
   
4. 
   В чем заключается специфика институционального подхода?
   
5. 
   Раскройте особенности субстантивистской школы в экономической социологии (К. Поланьи).
   
6. 
   Приведите примеры и опишите результаты этнографических исследований в экономической социологии.
   
7. 
   В чем заключается специфика социокультурного подхода в рамках экономико-социологических исследований хозяйства и общества?
   

1. 
   Дайте определение понятия «принуждение». Какие формы принуждения могут быть использованы в хозяйственной деятельности?
   
2. 
   Назовите и охарактеризуйте три источника хозяйственной мотивации.
   
3. 
   В чем состоит специфика экономического подхода к рациональности?
   
4. 
   В чем состоят различия между «объективной» и «субъективной» рациональностью?
   
5. 
   В чем состоит специфика социологического взгляда на природу рациональности? Покажите на примерах переменный характер рационального типа действия.
   
6. 
   Что такое формальная и субстантивная рациональность? Чем отличаются указанные формы рациональности?
   
7. 
   Что такое локальная рациональность?
   

1. 
   Опишите основные неоинституциональные экономические теории организаций. В чем состоит социологическая критика этих теорий?
   
2. 
   Что такое организация с социологической точки зрения? Какими чертами должна обладать хозяйственная организация?
   
3. 
   Опишите основные черты бюрократической организации.
   
4. 
   Назовите основные способы построения организаций по способу подчинения своих членов и утверждения внутреннего контроля.
   
5. 
   Объясните с точки зрения институциональной теории, какие преимущества имеет фирма по сравнению с рынком.
   
6. 
   Опишите четыре способа построения авторитета внутри фирмы.
   
7. 
   Укажите основные типы трансакционных издержек и причины их возникновения.
   

1. 
   Какими недостатками, по мнению Ф. Тейлора, страдала традиционная система управления и что, по его же мнению, необходимо было предпринять для их устранения?
   
2. 
   Изложите основные принципы фордизма.
   
3. 
   Опишите хоторнские эксперименты. Каковы основные результаты этих экспериментов?
   
4. 
   Что в современной экономической социологии понимается под институционализацией трудового конфликта? Какие социальные изменения способствовали достижению трудового компромисса в ведущих западных странах?
   
5. 
   Опишите методы активного и пассивного сопротивления менеджменту.
   
6. 
   Какие мотивы движут исполнителями в коллективных действиях?
   
7. 
   Сравните подходы теории действия и институциональной школы к определению исходных посылок, формирующих стратегии исполнителей.
   

1. 
   Назовите основные элементы отношений занятости. Какие социальные группы находятся вне сферы занятости (рынка труда)?
   
2. 
   Укажите ключевые основания, по которым проводится сегментация рынка труда. Какие социально-демографические категории работников оказываются в наименее выгодном положении на сегментированных рынках?
   
3. 
   В чём состоит различие между сильными и слабыми связями? Какие из них, в целом, более полезны на рынке труда?
   
4. 
   Зачем нужны инвестиции в человеческий капитал и в каких формах они могут осуществляться?
   
5. 
   Назовите и охарактеризуйте основные виды безработицы.
   
6. 
   Почему рост скрытой безработицы часто сопровождается расширением сферы нестандартной занятости?
   
7. 
   Укажите составляющие определения безработного согласно терминологии МОТ. В какой мере это определение можно назвать объективным? В чём состоят недостатки этого определения?
   

1. 
   Что понимается под домашним хозяйством?
   
2. 
   Насколько правомерно противопоставление домашнего хозяйства и рыночной занятости?
   
3. 
   Какие способы измерения цены времени, затрачиваемого в домашнем хозяйстве, и продукта труда, не предназначенного для продажи, предлагаются исследователями? Какие проблемы возникают при измерениях такого рода?
   
4. 
   Каким образом разделение труда в домохозяйстве связано с изменениями занятости на рынке труда? Опишите модели приспособления домохозяйств к этим изменениям.
   
5. 
   Что такое субстантивная экономика и этика выживания?
   
6. 
   Почему в моральной экономике принцип рациональности зачастую не работает?
   
7. 
   Какие группы факторов определяют социальную структуру домашнего хозяйства?
   

1. 
   Опишите экономические и социологические подходы к анализу проблемы постоянства и изменчивости вкусов потребителей?
   
2. 
   В чем заключается экономико-социологическое содержание эффекта Веблена.
   
3. 
   Сформулируйте основные черты подхода П. Бурдьё к проблеме потребления.
   
4. 
   Что такое «общество потребления» и в чём состоят его отличительные особенности?
   
5. 
   В чём состоит специфика постмодернистского взгляда на проблему потребления?
   
6. 
   Что означает термин «макдональдизация» и какие процессы в сфере потребления он позволяет описать?
   
7. 
   В чем заключается специфика концепции «экономики символов и знаков»?
   

1. 
   Чем социальные классы отличаются от статусных групп?
   
2. 
   Опишите основные характеристики аскриптивного и достигаемого статусов. В чем заключаются основные отличия между этими двумя видами статусов?
   
3. 
   Опишите способы комбинации критериев социальной стратификации. Как конструируются многомерные индексы социального ранга?
   
4. 
   Каким образом группа конструирует свои границы? Какие индикаторы можно использовать для измерения этих границ?
   
5. 
   В чем состоят различия между веберианским, функциональным и марксистским стратификационными подходами?
   
6. 
   Каким образом осуществляется выделение среднего класса в стратификационных исследованиях? Опишите основные подходы и схемы операционализации.
   
7. 
   Чем низшие классы отличаются от андеркласса?
   

1. 
   В чем заключается специфика экономико-социологического подхода к изучению сбережений по сравнению с экономическим подходом?
   
2. 
   В чем различия между понятиями запасов и потоков сбережений? Какие показатели потоков и запасов сбережений существуют в национальной статистике? Как они взаимосвязаны?
   
3. 
   В чем основное отличие модели сберегательного поведения Дж. Катоны от гипотезы перманентного дохода?
   
4. 
   Опишите основные положения теории социальной множественности денег В. Зелизер.
   
5. 
   Какую классификацию типов управления семейными финансами предложила Ж. Пал?
   
6. 
   От чего зависит выбор типа управления финансами в семье?
   
7. 
   Опишите результаты экономико-социологических исследований финансовых рынков (на примере работ К.К. Цетины, У. Бейкера, М. Аболафия).
   

1. 
   В чем заключается специфика экономико-социологического подхода к анализу моделей хозяйственного развития?
   
2. 
   В чем состоит критика марксистского формационного подхода?
   
3. 
   Каковы достоинства и недостатки прогрессистских теорий однолинейного социально-экономического развития?
   
4. 
   В чем заключается специфика теории мировых систем?
   
5. 
   Опишите специфику концепции «эксполярных» форм хозяйственного развития.
   
6. 
   Опишите англосаксонский, германский, скандинавский и азиатский опыт построения капитализма.
   
7. 
   Что такое «режим экономической политики»? Как возникают различия режимов экономической политики?