Тема: Итоговое занятие за I полугодие (комплексное)

Скачать 21.61 Kb.

Название	Тема: Итоговое занятие за I полугодие (комплексное)
Дата публикации	16.10.2013
Размер	21.61 Kb.
Тип	Конспект

100-bal.ru > История > Конспект

Конспект подгруппового логопедического занятия в средней группе.

Логопед: Торгашина Т. В.

Тема: Итоговое занятие за I полугодие (комплексное)

Цель: Закрепить пройденный материал

Образовательные задачи:

Различать и выделять гласные звуки [А], [О], [У], [И] в начале слова.
Закрепить умение различать и правильно использовать в речи существительные единственного и множественного числа.
Закрепить умение согласовывать слова в роде числе и падеже. Использовать предлоги в, на, но.
Закрепить умение изменять слова с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов.
Употреблять существительные с суффиксами -онок, -енок.
Закрепить умение строить предложения из двух - трех слов.
Пересказывать текст из двух - трех простых предложений.

Коррекционно-развивающие задачи:

Развитие внимания, памяти.
Развитие мыслительных операций.
Коррекция речевого недоразвития.

Воспитательные задачи:

Воспитание коммуникативных отношений.
Развитие умения слушать друг друга.

Оборудование:

Игрушка "петушок" (звучащий).
Картинки со словами, начинающимися с гласных звуков.
"Часы" - будильник (слова с гласными звуками).
Иллюстрации домашних птиц.
Подвижная картинка "Птичий двор".
1. Организационный момент.
  Петушок приходит в гости к детям посмотреть как они живут, чем занимаются, чему научились.
2. Сообщение цели занятия.
  Расскажем и покажем петушку чему мы уже научились, что знаем.

Л.: - С какими гласными звуками мы уже познакомились?

- Как произносятся эти звуки?

- Можно ли узнать звук, если я его не произнесу, а только покажу губами (открою рот)

Игра "Отгадай звук"
Вопросы: Почему ты думаешь, что это звук [А]
Игра "Поймай звук" - логопед называет два звука: АУ, УА, ОА, ИУ... Дети "ловят" первый или второй звук.
Петушок каждое утро поет громко и будит всех людей у себя в деревне, поэтому он очень любит часы-будильник. Посмотрите какие интересные часы!
Задание: Найдите картинку со звуком А, [И], [У], [О] в начале слова. Петушок теперь тоже знает все гласные звуки.

Знаете ли вы к каким птицам относится петушок? Почему? Где он живет?
А каких еще домашних птиц вы знаете?
Петушок принес нам "фотографии" всех птичек, что живут с ним в деревне.
Задание: Назвать картинки в единственном и множественном числе. Что делает каждая птица?
Курица клюет зерна. Курицы клюют зерна.
Петушок кричит кукареку. Петушки кричат кукареку.

Игра "Назови ласково".
Физминутка "Вышла курочка гулять".

Петушок принес большую картинку о своем птичьем дворе.

Рассмотреть картинку и придумать по ней предложения с предлогами в, на, по.

Пересказ истории о петушке:
Однажды петушок пошел в лес. Вдруг он увидел волка и стал убегать. Бежит и кричит: "Кукареку". Крыльями машет. Услышал дедушка, вышел и прогнал волка. Не ходи один в лес.
Итог занятия.

О чем мы сегодня рассказывали петушку: какие звуки выучили?
О каких птицах придумывали предложения?
Чей рассказ о петушке вам понравился больше и почему?

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Тема: Итоговое занятие Хромосомы в интерфазе состояние и функция. Понятие о хроматине, виды хроматина. Половой хроматин		Тема. Итоговое занятие Для обучения по курсу «Статистика (Введение в обработку данных)» студенты должны обладать базовыми знаниями по курсам «Математический...
	Тема: Итоговое занятие в группе 3 «Б» «В школу с Буратино» Программное содержание Вызвать у детей интерес к школе; закрепить знания о школьных принадлежностях; обогащать словарный запас, развивать связную речь		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Итоговое занятие по обучению грамоте в группе дополнительного образования «Мудрый совенок» 33
	Итоговое занятие «В гости к царице Грамматике» Поэтому основным методическим приемом в данной работе стал хронологический принцип, знакомый студентам начальных курсов по школьному...		Конспект непосредственной образовательной деятельности (образовательная... Учитель математики и информатики мбоу «Большеяниковская сош» Урмарского района чр григорьева Аврора Петровна
	Урока: Итоговое занятие по теме Учимся работать на компьютере Образовательная – развитие интереса к решению задач нестандартного вида, к активной творческой деятельности, совершенствованию навыков...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Формы: учебно-тренировочные, постановочные, репетиционные занятия, комплексное занятие
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Комплексное занятие по развитию речи и конструированию из бумаги в средней группе		Комплексное занятие к празднику «рождество христово» Цель: обобщить и расширить знания учащихся по теме «Обращение»; формировать навык постановки знаков препинания при обращении
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Комплексное занятие по ознакомлению детей старшей группы с историей родного края		Итоговое занятие в конце года в подготовительной группе с воспитанниками... Цель: подвести итоги коррекционной работы, подчеркнуть значимость логопедических занятий для речевого и общего развития ребенка
	План работы школы 316 на 2013-14 уч год I полугодие Обучающее занятие «Диагностика уровня сформированности компетенций» (Н. Н. Суртаева)		Урок Семинар. (9 класс) Тема: Роман А. С. Пушкина. «Евгений Онегин»... Тема: Роман А. С. Пушкина. «Евгений Онегин» (итоговое занятия после аналитического прочтения)
	Воспитатели доу (комплексное занятие в старшей группе) «Литература» для общеобразовательных учреждений, 7 класс, под редакцией В. Я. Коровиной, в 2-х частях, 2010 год. Рекомендовано Министерством...		Урок Тема : «Эрмитаж-место уединения особо приближенных к императрице» Предлагаемое занятие разработано для учащихся 3 класса, обучающихся по программе учебного курса «Чудесный город». Занятие проводится...

Школьные материалы