Рабочая программа по истории Древнего мира для учащихся 5 классов на 2010-2011 учебный год
Скачать 0.63 Mb.
|
| 30 | Порядки Афин и Спарты | 30 | 20.12-25.12.10 | Фронтальная Диалог | Проблемное задание | Знать: Афины, Солон, 594 г до н.э., архонты, демократия, Спарта, илоты, рабы Уметь: 4,6,8-10 |
| 31 | Быт и нравы граждан Эллады | 31 | 20.12-25.12.10 | Групповая Урок театр | Тест | Знать: педагог, школа, стило. Палестра, гимнасия,, Олимпийские игры, 776 г до н.э. Уметь: 4,7,8,10 |
| 32 | Великая греческая колонизация | 32 | 27.12.-29.12.10 | Фронтальная Диалог, работа с историческим текстом, иллюстрациями картой | Контурная карта | Знать: колония, колонизация. Агора, VΙΙΙ - VΙ вв до н.э. Уметь: 4,8-10 |
| 33 | Расцвет Древнегреческой цивилизации (5 часов) Греко-персидские войны | 33 | 11.01-16.01.11 | Фронтальная работа с историческим текстом, иллюстрациями картой | Контурная карта | Знать: 490 г до н.э., Марафонская битва. Фемистокл, триера. Леонид, битва при Фермопилах, 480 г до н.э.. Уметь: 4,8-10 |
| 34 | Греческая рабовладельческая демократия | 34 | 11.01-16.01.11 | Фронтальная диалог | Проблемное задание | Знать: рабовладение, суд присяжных, Перикл, остракизм Уметь: 4,6,8-10 |
| 35 | Искусство Древней Греции | 35 | 18.01-23.01.11 | Индивидуальная сообщения | Тест | Знать: дорический ордер, ионический ордер, коринфский ордер, Поликлет, Парфенон, Фидий, театр, трагедия, комедия, орхестра, Эсхил Уметь: 4,7,8,10 |
| 36 | Мудрецы Древней Греции | 36 | 18.01-23.01.11 | Групповая Урок театр | тест | Знать: философия, Гиппократ, Геродот, Сократ, Платон, Академия, Аристотель Уметь: 4,7,8,10 |
| 37 | Цивилизация Древней Греции и современный мир. | 37 | 25.01-30.01.11 | Фронтальная Диалог | Тест | Знать: Древняя Греция, Балканский п-ов, Критское царство, ΙΙ тыс. до н.э., Цивилизация, Гомер, ««яблоко раздора», «троянский конь», «ахиллесова пята», аристократы, граждане, демос, Олимпийские демократия, Спарта, педагог, школа, стило. Палестра, гимнасия,, Олимпийские игры, суд присяжных, театр, трагедия, комедия, орхестра, Эсхил, философия, Гиппократ, Геродот, Сократ, Платон, Академия, Уметь: 1-10 |
| 38 | Повторительно-обобщающий урок «Зарождение цивилизации Древней Греции» | 38 | 25.01-30.01.11 | Групповая игра | Задания разного уровня | Знать: Древняя Греция, Балканский п-ов, Критское царство, ΙΙ тыс. до н.э., Минотавр, лабиринт. Цивилизация, Гомер, «Илиада», «Одиссея», Троянская война, «яблоко раздора», «троянский конь», «ахиллесова пята», амфоры, полис, аристократы, граждане, демос, фаланга, титаны. Олимпийские боги, нимфы, сатиры, герои, Пифагор, Гераклит, Афины, Солон, 594 г до н.э., архонты, демократия, Спарта, илоты, рабы, педагог, школа, стило. Палестра, гимнасия,, Олимпийские игры, 776 г до н.э., колония, колонизация. Агора, VΙΙΙ - VΙ вв до н.э., 490 г до н.э., Марафонская битва. Фемистокл, триера. Леонид, битва при Фермопилах, 480 г до н.э., рабовладение, суд присяжных, Перикл, остракизм, дорический ордер, ионический ордер, коринфский ордер, Поликлет, Парфенон, Фидий, театр, трагедия, комедия, орхестра, Эсхил, философия, Гиппократ, Геродот, Сократ, Платон, Академия, Аристотель. Уметь: 1-10 |
| 39 | Повторительно-обобщающий урок «Расцвет Древнегреческой цивилизации» | 39 | 1.02-6.02.11 | Индивидуальная | Задания разного уровня | Знать: Древняя Греция, Балканский п-ов, Критское царство, ΙΙ тыс. до н.э., Минотавр, лабиринт. Цивилизация, Гомер, «Илиада», «Одиссея», Троянская война, «яблоко раздора», «троянский конь», «ахиллесова пята», амфоры, полис, аристократы, граждане, демос, фаланга, титаны. Олимпийские боги, нимфы, сатиры, герои, Пифагор, Гераклит, Афины, Солон, 594 г до н.э., архонты, демократия, Спарта, илоты, рабы, педагог, школа, стило. Палестра, гимнасия,, Олимпийские игры, 776 г до н.э., колония, колонизация. Агора, VΙΙΙ - VΙ вв до н.э., 490 г до н.э., Марафонская битва. Фемистокл, триера. Леонид, битва при Фермопилах, 480 г до н.э., рабовладение, суд присяжных, Перикл, остракизм, дорический ордер, ионический ордер, коринфский ордер, Поликлет, Парфенон, Фидий, театр, трагедия, комедия, орхестра, Эсхил, философия, Гиппократ, Геродот, Сократ, Платон, Академия, Уметь:1-10 |
| 40 | Эллинизм (4 часа) Македонское царство | 40 | 1.02-6.02.11 | Фронтальная Диалог, работа с, иллюстрациями картой | Проблемное задание | Знать: Филипп ΙΙ, македонская фаланга, 338 г до н.э. Уметь: 3,4,6,8-10 |
| 41 | Завоевания Александра Македонского | 41 | 8.02-13.02.11 | Фронтальная работа с историческим текстом, иллюстрациями картой | Контурная карта | Знать: Александр Македонский, Дарий ΙΙΙ Уметь: 3,4,6,8-10 |
| 42 | Эллинистическая цивилизация | 42 | 8.02-13.02.11 | Групповая Сообщения | Проблемное задание | Знать: эллинистические государства, монархия, пергамент, «чудеса света» Уметь: 3,4,5,7,8,10 |
| 43 | Эллинистическая цивилизация | 43 | 15.02-20.02.11 | Групповая Диалог, игра | Тест | Знать: Александрийская библиотека, Музей. Евклид, Архимед, Герон Уметь: 3,4,5,7,8,10 |
| 44 | Цивилизация Древнего Рима (7 часов) Зарождение Римской республики | 44 | 15.02-20.02.11 | Фронтальная Диалог, работа с историческим текстом, иллюстрациями картой, диалог | Тест | Знать: Италия, латины, капитолий, форум, Ромул, 753 г до н.э., царь, сенат, патриции, плебеи, 510 г до н.э., республика, консул, народный трибун, вето Уметь:5, 6, 8-10 |
| 45 | Объединение Римом Италии | 45 | 22.02-27.02.11 | Фронтальная работа с историческим текстом, иллюстрациями картой, диалог | Контурная карта | Знать: диктатор, легион, триумф Уметь: 5, 6, 8-10 |
| 46 | Пунические войны | 46 | 22.02-27.02.11 | Фронтальная работа с историческим текстом, иллюстрациями картой, диалог | Контурная карта | Знать: Карфаген, провинция, пуническая война, Ганнибал, 216 г до н.э., Уметь:4, 5, 6, 8-10 |
| 47 | Покорение Средиземноморья Римом | 47 | 1.03-6.03.11 | Фронтальная работа с историческим текстом, иллюстрациями картой. Диалог | Контурная карта | Знать: 146 г до н.э., мировая держава Уметь: 4, 5, 6, 8-10 |
| 48 | Перемена «римских нравов» | 48 | 1.03-6.03.11 | Индивидуальная сообщения | Тест | Знать: сенатор-землевладелец, всадник-торговец, Тиберий Гракх, Гай Гракх Уметь: 4,6,8-10 |
| 49 | Рабовладение в Риме | 49 | 9.03-13.03.11 | Фронтальная Диалог. Анализ ситуации | Проблемное задание | Знать: гражданская война, гладиаторы, вольноотпущенник, Спартак Уметь: 4,6,8-10 |
| 50 | От республики к империи | 50 | 9.03-13.03.11 | Фронтальная Диалог, работа с историческим текстом, иллюстрациями | Проблемное задание | Знать: Гай Юлий Цезарь, Брут, Марк Антоний, Октавиан, Клеопатра , «перейти Рубикон» Уметь: 4,6,8-10 |
| 51 | Античная греко-римская цивилизация (7 часов) Первые римские императоры | 51 | 15.03-20.03.11 | Фронтальная Диалог, работа с историческим текстом, иллюстрациями | Проблемное задание | Знать: император, преторианцы, Нерон, Уметь: 4,6,8-10 |
| 52 | Расцвет античной культуры | 52 | 15.03-20.03.11 | Групповая сообщения | тест | Знать: Пантеон, римские законы, риторика, Вергилий, Овидий, бетон, термы, мозаика, фреска Уметь: 1,3,4,6-10 |
| 53 | «Золотой век» Римской империи | 53 | 22.03-27.03.11 | Фронтальная Диалог, работа с историческим текстом, иллюстрациями, картой | Проблемное задание | Знать: романизация, Траян, Уметь: 4,6,8-10 |
| 54 | Зарождение христианства | 54 | 22.03-27.03.11 | Фронтальная Диалог, работа с историческим текстом, иллюстрациями | Проблемное задание | Знать: Иисус Христос, евангелие, апостолы, Ι в н.э. Уметь: 4, 7-10 |
| 55 | Распространение христианства в Римской империи | 55 | 5.04-10.04.11 | Фронтальная Диалог, работа с историческим текстом, иллюстрациями | Проблемное задание | Знать: колон, магнат, Диоклетиан, Константин, 313 г, христианская церковь, Новый завет Уметь: 4, 7-10 |
| 56 | Падение Римской империи | 56 | 5.04-10.04.11 | Фронтальная Диалог, работа с историческим текстом, иллюстрациями, картой | Контурная карта | Знать: Великое переселение народов, гунны, Западная и Восточная Римская империи, 410 г, 476 г , Уметь: 4,6,8-10 |
| 57 | Цивилизация Древнего Рима и современный мир | 57 | 12.04-17.04.11 | Индивидуальная Практикум, анализ ситуации, сообщения | Тест | Знать: эллинистические государства, монархия, «чудеса света», Александрийская библиотека, Музей. Евклид, Архимед, Италия, республика, консул, диктатор, легион, гражданская война, гладиаторы, вольноотпущенник, Спартак , Гай Юлий Цезарь, Брут, «перейти Рубикон», : император, преторианцы, Нерон, : Пантеон, римские законы, риторика, Вергилий, Овидий, бетон, термы, мозаика, фреска, романизация, Иисус Христос, евангелие, апостолы, Ι в н.э, христианская церковь, Новый завет, Великое переселение народов, гунны, Западная и Восточная Римская империи, Уметь: 1-10 |
| 58 | Повторительно-обобщающий урок «Эллинизм и Цивилизация Древнего Рима» | 58 | 12.04-17.04.11 | Групповая игра | Задания разного уровня | Знать: Филипп ΙΙ, македонская фаланга, 338 г до н.э., : эллинистические государства, монархия, пергамент, «чудеса света», Александрийская библиотека, Музей. Евклид, Архимед, Герон, Италия, латины, капитолий, форум, Ромул, 753 г до н.э., царь, сенат, патриции, плебеи, 510 г до н.э., республика, консул, народный трибун, вето, диктатор, легион, триумф, Карфаген, провинция, пуническая война, Ганнибал, 216 г до н.э., 146 г до н.э., мировая держава, сенатор-землевладелец, всадник-трговец,Тиберий Гракх, Гай Гракх, гражданская война, гладиаторы, вольноотпущенник, Спартак , Гай Юлий Цезарь, Брут, Марк Антоний, Октавиан, Клеопатра , «перейти Рубикон», : император, преторианцы, Нерон, : Пантеон, римские законы, риторика, Вергилий, Овидий, бетон, термы, мозаика, фреска, романизация, Траян, Иисус Христос, евангелие, апостолы, Ι в н.э, колон, магнат, Диоклетиан, Константин, 313 г, христианская церковь, Новый завет, Великое переселение народов, гунны, Западная и Восточная Римская империи, 410 г, 476 г , |
Похожие:
 | Задания: 6 «а» §5-7 учить даты и новые слова в конце параграфа «История Древнего Мира», Москва, издательство «Дрофа» под редакцией Е. В. Саплиной, Б. С. Ляпустина. А. И. Саплина, 2010 год, рабочая... | | Урок по разделу «Древняя Греция» Форма урока: виртуальная экскурсия по древней Греции «История Древнего Мира», Москва, издательство «Дрофа» под редакцией Е. В. Саплиной, Б. С. Ляпустина. А. И. Саплина, 2010 год, рабочая... |
| Рабочая программа по Истории древнего мира ( 5 класс) на 2011-2012... Древнего мира. При этом вводится только общее понятие «цивилизация», противопоставленное первобытности (поскольку в науке выделение... |  | Рабочая программа по истории Древнего мира для 5-х классов (фгос) Пояснительная записка России, планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с Примерной... |
| Рабочая программа по истории для 5 класса на 2011-2012 учебный год... А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «История Древнего мира», издательство «Просвещение», 2006 | | Программам по истории 5 класс Рабочие программы по истории Древнего... Рабочие программы по истории Древнего мира для учащихся 5 абвгд классов составлены на основе примерной программы и авторской программы... |
| Рабочая программа по истории Древнего мира 5 класс Пояснительная записка Рабочая программа курса истории древнего мира для 5-х классов создана на основе следующих документов | | Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе федерального... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного... |
| Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса на 2013/2014 учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №316 | | Рабочая программа по истории Древнего мира 5 класс на 2012-2013 уч... Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного ) общего образования 2004... |
| Рабочая программа по предмету «История» 5класс Разработчик: Бушманова... Данная рабочая программа курса «История древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы, изучающих... | | Рабочая учебная программа по истории Древнего мира в 5 классе Год... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чутеевская средняя общеобразовательная школа» |
| Пояснительная записка к рабочей программе по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ... | | Самообследование работы школы за 2010-2011 учебный год В 2010/2011 учебном году в школе обучались 1130 учащихся, составивших 46 классов-комплектов |
| Календарно-тематический план для 5 классов по истории Древнего мира... Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной... | | Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса составлена на основе Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего... |
