Рабочая программа по истории Древнего мира для учащихся 5 классов на 2010-2011 учебный год

Скачать 0.63 Mb.

Название	Рабочая программа по истории Древнего мира для учащихся 5 классов на 2010-2011 учебный год
страница	5/6
Дата публикации	08.08.2013
Размер	0.63 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2 3 4 5 6

Уметь: 1-10

59	Повторительно-обобщающий урок «Античная греко-римская цивилизация»	59	19.04-24.04.11	Групповая Решение проблемных задач	Задания разного уровня	Знать: Филипп ΙΙ, македонская фаланга, 338 г до н.э., : эллинистические государства, монархия, пергамент, «чудеса света», Александрийская библиотека, Музей. Евклид, Архимед, Герон, Италия, латины, капитолий, форум, Ромул, 753 г до н.э., царь, сенат, патриции, плебеи, 510 г до н.э., республика, консул, народный трибун, вето, диктатор, легион, триумф, Карфаген, провинция, пуническая война, Ганнибал, 216 г до н.э., 146 г до н.э., мировая держава, сенатор-землевладелец, всадник-трговец, Тиберий Гракх, Гай Гракх, гражданская война, гладиаторы, вольноотпущенник, Спартак , Гай Юлий Цезарь, Брут, Марк Антоний, Октавиан, Клеопатра , «перейти Рубикон», : император, преторианцы, Нерон, : Пантеон, римские законы, риторика, Вергилий, Овидий, бетон, термы, мозаика, фреска, романизация, Траян, Иисус Христос, евангелие, апостолы, Ι в н.э, колон, магнат, Диоклетиан, Константин, 313 г, христианская церковь, Новый завет, Великое переселение народов, гунны, Западная и Восточная Римская империи, 410 г, 476 г Уметь: 1-10
60	История Сибири в древности (7 часов) Во времена великих ледников	60	19.04-24.04.11	Индивидуальная Решение проблемных задач, работа с историческим текстом, иллюстрациями	Задания разного уровня	Знать: орудия труда, 40 тыс. лет назад Уметь: 1-10
61	Занятия людей в Сибири в первобытное время	61	26.04-30.04.11	Индивидуальная Решение проблемных задач, работа с историческим текстом, иллюстрациями	Задания разного уровня	Знать: родовая община, охота, собирательство Уметь: 1-10
62	Древнейшее искусство народов Сибири.	62	26.04-30.04.11	Индивидуальная сообщения	Выступле- ния тест	Знать: искусство, миф, религия шаман Уметь: 1-10
63	Когда на земле потеплело	63	3.05-8.05.11	Фронтальная Диалог, работа с историческим текстом, иллюстрациями, картой	Проблемное задание	Знать: племя, старейшина, вождь, народное собрание Уметь: 1-10
64	Природа Сибири	64	3.05-8.05.11	Фронтальная Диалог, работа с историческим текстом, иллюстрациями, картой	Задания разного уровня	Знать: тундра, лесостепь Уметь: 1-10
65	Скотоводы и земледельцы Сибири	65	10.05-15.05.11	Групповая Решение проблемных задач работа с историческим текстом, иллюстрациями	Задания разного уровня	Знать: скотоводство, земледелие, археологическая культура Уметь: 1-10
66	Во что верили в древности в Сибири	66	10.05-15.05.11	Групповая работа с историческим текстом, иллюстрациями	Задания разного уровня	Знать: миф, религия шаман Уметь: 1-10
67	Повторительно-обобщающий урок «История Сибири в древности»	67	17.05-22.05.11	Групповая игра	Задания разного уровня	Знать: орудия труда, 40 тыс. лет назад, родовая община, охота, собирательство, искусство, миф, религия Шаман, племя, старейшина, вождь, народное собрание, тундра, лесостепь скотоводство, земледелие, археологическая культура, миф, религия шаман Уметь: 1-10
68	Повторительно-обобщающий урок «Древний мир»	68	24.05-29.05.11	Групповая Урок театр	Задания разного уровня	Знать: история, общество, исторический источник, археология, человек умелый, человек разумный, 2 млн. лет назад, орудия труда, 40 тыс. лет назад, родовая община, охота, собирательство, искусство, миф, религия, 10 тыс. лет назад, племя, старейшина, вождь, народное собрание, языковая семья, ремесло, соседская община, торговля, дружина, частная собственность, общая собственность, знать, рабы, город, царь, государство, цивилизация. 5 тыс. лет назад, оазис, папирус, иероглифы, 3.000 г. До н.э., фараон, язычество, сфинкс, жрецы деспотия,: календарь, архитектура, пирамида Хеопса, саркофаг, вельможа, общество, граждане, Тутмос ΙΙΙ, 1500г. До н.э., Междуречье, клинопись, алфавит, закон, Хаммурапи, Ассирия, завет, Библия, царь Соломон, пророк, Моисей, единобожие, монеты. Вавилонское столпотворение, сатрап, Кир, варны, брахманы, веды, Будда, монастырь, монахи, Конфуций, конфуцианство, , лабиринт. Цивилизация, Гомер, «Илиада», «Одиссея», Троянская война, «яблоко раздора», «троянский конь», «ахиллесова пята», амфоры, полис, аристократы, граждане, демос, фаланга, титаны. Олимпийские боги, нимфы, сатиры, герои, Пифагор, Гераклит, Афины, Солон, 594 г до н.э., архонты, демократия, Спарта, илоты, рабы, педагог, школа, стило. Палестра, гимнасия,, Олимпийские игры, 776 г до н.э., колония, колонизация. Агора, Фемистокл, триера. Леонид, битва при Фермопилах, 480 г до н.э., рабовладение, суд присяжных, Перикл, остракизм, дорический ордер, ионический ордер, коринфский ордер, Поликлет, Парфенон, Фидий, театр, трагедия, комедия, орхестра, Эсхил, философия, Гиппократ, Геродот, Сократ, Платон, Академия, Аристотель. Филипп ΙΙ, македонская фаланга, 338 г до н.э., : эллинистические государства, монархия, пергамент, «чудеса света», Александрийская библиотека, Музей. Евклид, Архимед, Герон, Италия, латины, капитолий, форум, Ромул, 753 г до н.э., царь, сенат, патриции, плебеи, республика, консул, народный трибун, вето, диктатор, легион, триумф, Карфаген, провинция, пуническая война, Ганнибал, мировая держава, сенатор-землевладелец, Тиберий Гракх, Гай Гракх, гражданская война, гладиаторы, вольноотпущенник, Спартак , Гай Юлий Цезарь, Брут, Марк Антоний, Октавиан, Клеопатра , «перейти Рубикон», : император, преторианцы, Нерон, : Пантеон, римские законы, риторика, Вергилий, Овидий, бетон, термы, мозаика, фреска, романизация, Траян, Иисус Христос, евангелие, апостолы, Ι в н.э, колон, магнат, Диоклетиан, Константин, 313 г, христианская церковь, Новый завет, Великое переселение народов, гунны, Западная и Восточная Римская империи, 410 г, 476 г , Уметь: 1-10
69	Повторительно-обобщающий урок «Древний мир»»	69	30.05-4.06.11	Групповая игра	Задания разного уровня	Знать: история, общество, исторический источник, археология, человек умелый, человек разумный, 2 млн. лет назад, орудия труда, 40 тыс. лет назад, родовая община, охота, собирательство, искусство, миф, религия, 10 тыс. лет назад, племя, старейшина, вождь, народное собрание, языковая семья, ремесло, соседская община, торговля, дружина, частная собственность, общая собственность, знать, рабы, город, царь, государство, цивилизация. 5 тыс. лет назад, оазис, папирус, иероглифы, 3.000 г. До н.э., фараон, язычество, сфинкс, жрецы деспотия,: календарь, архитектура, пирамида Хеопса, саркофаг, вельможа, общество, граждане, Тутмос ΙΙΙ, 1500г. До н.э., Междуречье, клинопись, алфавит, закон, Хаммурапи, Ассирия, завет, Библия, царь Соломон, пророк, Моисей, единобожие, монеты. Вавилонское столпотворение, сатрап, Кир, варны, брахманы, веды, Будда, монастырь, монахи, Конфуций, конфуцианство. Уметь: 1-10
70	Повторительно-обобщающий урок «Древний мир»	70	30.05-4.06.11	Групповая игра	Задания разного уровня	Знать: Цивилизация, Гомер, «Илиада», «Одиссея», Троянская война, полис, аристократы, граждане, демос, фаланга, титаны. Олимпийские боги, Пифагор, Гераклит, Афины, Солон, 594 г до н.э., архонты, демократия, Спарта, илоты, рабы, педагог, школа, стило. Палестра, гимнасия,, Олимпийские игры, 776 г до н.э., колония, колонизация. Агора, Фемистокл, триера. Леонид, битва при Фермопилах, 480 г до н.э., рабовладение, суд присяжных, Перикл, остракизм, дорический ордер, ионический ордер, коринфский ордер, Поликлет, Парфенон, Фидий, театр, трагедия, комедия, орхестра, Эсхил, философия, Гиппократ, Геродот, Сократ, Платон, Академия, Аристотель. Филипп ΙΙ, македонская фаланга, 338 г до н.э., : эллинистические государства, монархия, пергамент, «чудеса света», Александрийская библиотека, Музей. Евклид, Архимед, Герон, Италия, 753 г до н.э., царь, сенат, патриции, плебеи, республика, консул, народный трибун, вето, диктатор, легион, триумф, Карфаген, провинция, пуническая война, Ганнибал, мировая держава, сенатор-землевладелец, Тиберий Гракх, Гай Гракх, гражданская война, гладиаторы, вольноотпущенник, Спартак, Гай Юлий Цезарь, Брут, Марк Антоний, Октавиан, император, преторианцы, Нерон, Ι в н.э, колон, магнат, Диоклетиан, Константин, 313 г, христианская церковь, Новый завет, Великое переселение народов, гунны, Западная и Восточная Римская империи, 410 г, 476 г , Уметь: 1-10

Контрольная работа. №1

І вариант

Первобытный мир
А 1. Выберите главную причину появления неравенства среди людей.
а) распад родовой общины;

б) изменение орудий труда;

в) появление государства.

А 2. Что позволило первобытному человеку пережить ледниковый период?
а) собирательство;

б) изобретение металлических орудий труда;

в) овладение огнем.

А 3. Кто управлял племенем?
а) цари;

б) охотники;

в) совет старейшин.

А 4. Первое орудие труда первобытного человека.
а) мотыга; б) заостренный камень; в) плуг.

А 5. Когда человек начал заниматься земледелием?
а) 10 тыс. лет назад;

б) 3 тыс. лет назад;

в) 20 тыс. лет назад;

В 1. Проверьте, знаете ли вы слова и их значение. Заполните в правом и левом столбцах пропущенные строчки.

1 .Археология а)

2 б). Вера в богов и духов.

3. Племя. в)

4 г). Самые старшие и опытные из родичей,

руководящие делами рода.

5. Родовая община. д)

6 е). Люди, полностью подчиненные другим.

7. Знать ж). ……………………………
В 2. Какие из приведенных ниже признаков относятся к понятию «цивилизация»

а) орудия труда;

б) ремесло;

в) собирательство;

г) частная собственность;

д) соседская община;

е) старейшина.
С1. В пещере «Трех братьев» во Франции есть странное изображение на скале. Со стен в танцевальном движении глядит непонятное существо: полуолень, получеловек. На голове рога, на подбородке борода. Тут же изображены другие животные со следами ран. Объясните, о чем свидетельствует рисунок первобытного художника. Может ли первобытное искусство быть источником знаний о жизни первобытных людей? Докажите свое мнение.

Контрольная работа. №1

ІІ вариант

Первобытный мир
А1.. . В каком первобытном коллективе главную роль играли родовые отношения?

а) в человеческом стаде;

б) в родовой общине;

в) в государстве.

А2. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?

а) охота;

б) собирательство

в) скотоводство.

А3. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда:

а) медь; б) бронза; в) железо.

А4. Выберите причину появления религии:

а) неумение человеком объяснять явления природы

б) боязнь человека перед стихией природы

в) желание человека отличаться от животных.

А5. Когда появился человек на Земле?

а) 2 млн. лет назад;

б) 100 тыс. лет назад;

в) 10 тыс. лет назад.
В1. Расположите в хронологической последовательности следующие события:

а) появление религии;

б) появление человека разумного;

в) зарождение земледелия;

г) появление человека умелого;

д) выделение знати;

е) появление племени;

ж) зарождение науки археологии;

з) появление соседской общины;

и) появление государства.
В2. Соотнесите дату и событие:

1. появление человека умелого а) 10 тыс. лет назад;

2. появление человека разумного б) 5 тыс. лет назад;

3. появление государства в) 2 млн. лет назад.
С1. Археологи нашли древнюю могилу, в которой были обнаружены останки захоронения. Покойника положили в позе спящего на боку, рядом было оружие, посуда, остатки пищи. О каких новых взглядах первобытных людей свидетельствуют эти находки? Можно ли определить, к какому времени относится эта могила – к дорелигиозному или к моменту возникновения религии? Сделайте выводы на основании археологических данных.

Контрольная работа. №2

Древний Египет и Древние цивилизации Азии.

І вариант

А1. Определите, какие из перечисленных признаков характерны для государства.

а) родовая община; д) появление ремесла;

б) наличие городов; е) вождь - глава племени;

в) земледелие; ж) единоличный правитель – царь;

г) письменность; д) письменные законы;

и) постоянное войско.

А2. Как называют рассказы о богах?
а) легенды; б) сказания; в) мифы.

А3. Определите, какие из перечисленных черт являются общими для
религии египтян, вавилонян, финикийцев:

а) обожествление природы;

б) наличие священных животных;

в) принесение в жертву малолетних детей;

г) наличие священных животных;

д) соотнесение богов с небесными светилами;

е) вера в загробную жизнь.

А4. Заполните пропуски в тексте:

В Египте материалом для письма служил……....

А5. Какие из упомянутых в перечне достижений связаны с историей
Финикии:

а) алфавит; б)пирамиды; в) пурпурная краска; г) клинопись; д) прозрачное стекло.

А6. С историей какой страны связана библиотека глиняных книг царя Ашшурбанипала?

а) Ассирия; б) Египет; в) Персия.
В1. Соотнесите термины и их значение.

1. Сфинкс а) фараон и судья в царстве мертвых;

2. храм б) существо с телом льва и головой человека;

3. Осирис в) жилище богов.
В2. Расставьте события в хронологической последовательности.

а) Появление железных орудий труда;

б) Создание Персидской державы;

в) Захват и разрушение Иерусалима вавилонянами;

г) Законы Хаммурапи.
С1. В начале І тысячелетия до н.э. наиболее стало быстро развиваться хозяйство в долине Ганга. Преодолевая огромные трудности, люди отвоевывали у джунглей землю для посева: копали каналы, насыпали плотины, рыхлили землю.

Подумайте, какими успехами в развитии хозяйства это было вызвано. В каких странах Древнего Востока были сходные природные условия?

1 2 3 4 5 6

	Задания: 6 «а» §5-7 учить даты и новые слова в конце параграфа «История Древнего Мира», Москва, издательство «Дрофа» под редакцией Е. В. Саплиной, Б. С. Ляпустина. А. И. Саплина, 2010 год, рабочая...		Урок по разделу «Древняя Греция» Форма урока: виртуальная экскурсия по древней Греции «История Древнего Мира», Москва, издательство «Дрофа» под редакцией Е. В. Саплиной, Б. С. Ляпустина. А. И. Саплина, 2010 год, рабочая...
	Рабочая программа по Истории древнего мира ( 5 класс) на 2011-2012... Древнего мира. При этом вводится только общее понятие «цивилизация», противопоставленное первобытности (поскольку в науке выделение...		Рабочая программа по истории Древнего мира для 5-х классов (фгос) Пояснительная записка России, планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования в соответствии с Примерной...
	Рабочая программа по истории для 5 класса на 2011-2012 учебный год... А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой «История Древнего мира», издательство «Просвещение», 2006		Программам по истории 5 класс Рабочие программы по истории Древнего... Рабочие программы по истории Древнего мира для учащихся 5 абвгд классов составлены на основе примерной программы и авторской программы...
	Рабочая программа по истории Древнего мира 5 класс Пояснительная записка Рабочая программа курса истории древнего мира для 5-х классов создана на основе следующих документов		Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе федерального... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного...
	Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса на 2013/2014 учебный год Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №316		Рабочая программа по истории Древнего мира 5 класс на 2012-2013 уч... Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного ) общего образования 2004...
	Рабочая программа по предмету «История» 5класс Разработчик: Бушманова... Данная рабочая программа курса «История древнего мира» предназначена для учащихся 5 класса средней общеобразовательной школы, изучающих...		Рабочая учебная программа по истории Древнего мира в 5 классе Год... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Чутеевская средняя общеобразовательная школа»
	Пояснительная записка к рабочей программе по истории Древнего мира... Рабочая программа по истории Древнего мира составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ...		Самообследование работы школы за 2010-2011 учебный год В 2010/2011 учебном году в школе обучались 1130 учащихся, составивших 46 классов-комплектов
	Календарно-тематический план для 5 классов по истории Древнего мира... Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной...		Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса составлена на основе Рабочая программа по истории Древнего мира для 5 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего...

Рабочая программа по истории Древнего мира для учащихся 5 классов на 2010-2011 учебный год

Похожие: